農(nóng)牧村消防知識培訓(xùn)課件

農(nóng)牧村消防知識培訓(xùn)課件農(nóng)牧村消防現(xiàn)狀及重要性火災(zāi)基本知識與原理常見火災(zāi)隱患排查與整改措施初期火災(zāi)撲救方法與技巧家庭防火安全知識普及應(yīng)急疏散逃生自救互救技能contents目錄農(nóng)牧村消防現(xiàn)狀及重要性01建筑物耐火等級低電氣線路老化生活用火不慎消防設(shè)施匱乏農(nóng)牧村火災(zāi)事故頻發(fā)原因01020304農(nóng)牧村房屋多為土木結(jié)構(gòu)或磚木結(jié)構(gòu)，耐火等級較低，一旦發(fā)生火災(zāi)，容易迅速蔓延。由于經(jīng)濟(jì)條件限制和缺乏專業(yè)維護(hù)，農(nóng)牧村地區(qū)的電氣線路普遍老化，容易引發(fā)火災(zāi)。農(nóng)牧民在日常生活中使用明火取暖、烹飪等，稍有不慎便可能引發(fā)火災(zāi)。農(nóng)牧村地區(qū)消防設(shè)施嚴(yán)重匱乏，缺乏專業(yè)的消防隊(duì)伍和裝備，火災(zāi)撲救能力有限。

消防安全意識薄弱表現(xiàn)缺乏消防安全知識農(nóng)牧民普遍缺乏基本的消防安全知識，對火災(zāi)的危害和預(yù)防措施認(rèn)識不足。忽視火源管理在日常生活中，農(nóng)牧民往往忽視對火源的管理，如隨意丟棄煙蒂、火柴等易燃物品，容易引發(fā)火災(zāi)。不重視消防設(shè)施維護(hù)即使配備了消防設(shè)施，由于缺乏專業(yè)維護(hù)和管理，導(dǎo)致設(shè)施損壞嚴(yán)重，無法在火災(zāi)發(fā)生時發(fā)揮應(yīng)有作用。123加強(qiáng)農(nóng)牧村消防工作，提高火災(zāi)防控能力，是保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的重要舉措。保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全火災(zāi)事故往往給受災(zāi)群眾帶來巨大的經(jīng)濟(jì)損失和心理創(chuàng)傷，加強(qiáng)消防工作有助于減少火災(zāi)事故的發(fā)生，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定。促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定加強(qiáng)農(nóng)牧村消防工作，改善消防安全環(huán)境，有助于提高農(nóng)牧民的生產(chǎn)生活安全水平，推動農(nóng)牧村經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。推動農(nóng)牧村經(jīng)濟(jì)發(fā)展加強(qiáng)農(nóng)牧村消防工作意義火災(zāi)基本知識與原理02火災(zāi)定義火災(zāi)是指在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害。B類火災(zāi)指液體或可熔化的固體物質(zhì)火災(zāi)。如煤油、柴油、原油，甲醇、乙醇、瀝青、石蠟等火災(zāi)。火災(zāi)分類根據(jù)可燃物的類型和燃燒特性，火災(zāi)可分為A、B、C、D四類。C類火災(zāi)指氣體火災(zāi)。如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣等火災(zāi)。A類火災(zāi)指固體物質(zhì)火災(zāi)。這種物質(zhì)往往具有有機(jī)物質(zhì)性質(zhì)，一般在燃燒時產(chǎn)生灼熱的余燼。如木材、煤、棉、毛、麻、紙張等火災(zāi)。D類火災(zāi)指金屬火災(zāi)。如鉀、鈉、鎂、鋁鎂合金等火災(zāi)。火災(zāi)定義與分類助燃物是燃燒的條件，沒有助燃物可燃物就不能燃燒。相互關(guān)系燃燒三要素：可燃物、助燃物、著火源?？扇嘉锸侨紵幕A(chǔ)，沒有可燃物就不會發(fā)生燃燒。著火源是燃燒的誘因，沒有著火源可燃物和助燃物就不會自發(fā)燃燒。燃燒三要素及相互關(guān)系0103020405滅火基本原理：破壞燃燒的三要素中的任何一個，使燃燒停止。滅火基本原理和方法滅火基本方法冷卻法：將滅火劑直接噴射到燃燒的物體上，以降低燃燒的溫度于燃點(diǎn)之下，使燃燒停止。或者將滅火劑噴灑在火源附近的物質(zhì)上，使其不因火焰熱輻射作用而形成新的火點(diǎn)。冷卻法是滅火的一種主要方法，常用水和二氧化碳作滅火劑冷卻降溫滅火。滅火劑在滅火過程中不參與燃燒過程中的化學(xué)反應(yīng)。這種方法屬于物理滅火方法。窒息法：阻止空氣流入燃燒區(qū)或用不燃燒區(qū)或用不燃物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅的滅火方法。具體方法是：用沙土埋沒燃燒物；用石棉毯覆蓋燃燒物；噴灑霧狀水、干粉、泡沫；用不燃或難燃物質(zhì)封閉燃燒物等。滅火基本原理和方法隔離法將正在燃燒的物質(zhì)和周圍未燃燒的可燃物質(zhì)隔離或移開，中斷可燃物質(zhì)的供給，使燃燒因缺少可燃物而停止。具體方法有：把火源附近的可燃、易燃、易爆和助燃物品搬走；關(guān)閉可燃?xì)怏w、液體管道的閥門，以減少和阻止可燃物質(zhì)進(jìn)入燃燒區(qū)；設(shè)法阻攔流散的易燃、可燃液體；拆除與火源相毗連的易燃建筑物，形成防止火勢蔓延的空間地帶。要點(diǎn)一要點(diǎn)二抑制法使滅火劑參與到燃燒反應(yīng)過程中去，使燃燒過程中產(chǎn)生游離基消失，而形成穩(wěn)定分子或低活性的游離基，使燃燒反應(yīng)因缺少游離基而停止。滅火基本原理和方法常見火災(zāi)隱患排查與整改措施03定期檢查電氣線路，特別是老舊房屋和設(shè)施，注意線路是否破損、老化或接觸不良。排查方法整改措施預(yù)防措施對老化嚴(yán)重的電氣線路進(jìn)行更換，規(guī)范電氣線路布局，避免私拉亂接現(xiàn)象。加強(qiáng)用電安全宣傳，提高居民安全用電意識，避免超負(fù)荷用電。030201電氣線路老化、私拉亂接問題檢查農(nóng)牧村是否存在違規(guī)存放易燃易爆物品的情況，如汽油、柴油、農(nóng)藥等。排查方法對違規(guī)存放的易燃易爆物品進(jìn)行清理，設(shè)置專門的儲存場所，并配備相應(yīng)的消防設(shè)施。整改措施加強(qiáng)易燃易爆物品管理，建立嚴(yán)格的存放和使用制度，提高居民消防安全意識。預(yù)防措施易燃易爆物品存放不當(dāng)現(xiàn)象排查方法01留意農(nóng)牧村是否存在違規(guī)用火、玩火等行為，如焚燒垃圾、燃放煙花爆竹等。整改措施02對違規(guī)用火、玩火行為進(jìn)行制止和處罰，加強(qiáng)宣傳教育，提高居民消防安全意識。預(yù)防措施03建立嚴(yán)格的用火管理制度，明確用火審批流程和責(zé)任人，加強(qiáng)日常巡查和監(jiān)管。同時，積極開展消防宣傳教育活動，提高居民的消防安全意識和自防自救能力。違規(guī)用火、玩火行為整治初期火災(zāi)撲救方法與技巧04一旦發(fā)現(xiàn)火情，應(yīng)迅速評估火勢大小和蔓延速度，若火勢較小且處于初期階段，可立即組織人員進(jìn)行撲救；若火勢較大或蔓延迅速，應(yīng)立即報警。在農(nóng)牧村地區(qū)，可撥打當(dāng)?shù)叵啦块T的火警電話進(jìn)行報警，同時也可利用手機(jī)短信、微信等方式向相關(guān)部門報告火情。報警時機(jī)選擇和報警方式報警方式報警時機(jī)在保障自身安全的前提下，遵循“先控制、后消滅”的原則，優(yōu)先切斷火源、阻止火勢蔓延，再逐步消滅火災(zāi)。撲救原則根據(jù)火源性質(zhì)和現(xiàn)場條件，選擇合適的滅火器材和滅火方法，如使用干粉滅火器、泡沫滅火器、水源等。同時，要注意合理利用周圍資源，如沙土、水源等，進(jìn)行輔助滅火。撲救方法初期火災(zāi)撲救原則和方法現(xiàn)場指揮在火災(zāi)現(xiàn)場，應(yīng)指定一名熟悉消防知識和具備指揮能力的人員擔(dān)任現(xiàn)場指揮，負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮和協(xié)調(diào)現(xiàn)場撲救工作。協(xié)調(diào)配合現(xiàn)場人員應(yīng)服從指揮，密切配合，共同開展火災(zāi)撲救工作。同時，要保持通訊暢通，及時向指揮人員報告火情變化和撲救進(jìn)展情況。在撲救過程中，還要注意觀察火場情況，防止火勢復(fù)燃或發(fā)生其他意外情況?，F(xiàn)場指揮和協(xié)調(diào)配合能力家庭防火安全知識普及05定期檢查電線、插頭、插座等電氣設(shè)備，確保其完好無損，防止漏電、短路引發(fā)火災(zāi)。電器設(shè)備使用完畢后，應(yīng)及時切斷電源，避免長時間通電引發(fā)火災(zāi)。不私拉亂接電線，不超負(fù)荷用電，避免使用破損的插頭、插座。熟識安全用電標(biāo)志以及常用的安全色標(biāo)，如紅色指禁止、停止和消防，黃色指注意危險，藍(lán)色指強(qiáng)制執(zhí)行等。家庭用電安全注意事項(xiàng)使用煤氣、液化氣等明火時，要保持通風(fēng)良好，避免氣體泄漏引發(fā)爆炸。油炸食品時，要控制油溫，避免油溫過高引發(fā)火災(zāi)。同時，油鍋起火時，切勿用水撲救，應(yīng)使用鍋蓋或滅火毯等物品進(jìn)行滅火。廚房用火安全防范措施定期檢查煤氣管道、閥門等設(shè)備，確保其完好無損，防止氣體泄漏。廚房內(nèi)不放置易燃易爆物品，如酒精、汽油等。兒童防火教育重要性01兒童好奇心強(qiáng)，對火源等危險物品缺乏認(rèn)知，容易引發(fā)火災(zāi)事故。因此，對兒童進(jìn)行防火教育至關(guān)重要。02通過游戲、動畫等兒童喜聞樂見的形式，向其傳授基本的防火知識和自救技能。03教育兒童不玩火、不隨意觸碰電器設(shè)備等危險物品。04培養(yǎng)兒童在緊急情況下的應(yīng)變能力和自救能力，如撥打火警電話119、用濕毛巾捂住口鼻逃生等。應(yīng)急疏散逃生自救互救技能06熟悉農(nóng)牧村內(nèi)的應(yīng)急疏散通道，了解通道的位置、寬度、照明等條件，確保在緊急情況下能夠快速找到并順利通行。應(yīng)急疏散通道認(rèn)識并理解常見的安全出口標(biāo)識，如“安全出口”、“緊急出口”等，以便在火災(zāi)等緊急情況下迅速找到逃生出口。出口標(biāo)識識別應(yīng)急疏散通道和出口標(biāo)識識別在火災(zāi)等緊急情況下，保持冷靜是非常重要的。不要驚慌失措，要沉著應(yīng)對，觀察周圍情況，尋找逃生機(jī)會。保持冷靜火災(zāi)中產(chǎn)生的濃煙往往比火焰更危險。在逃生過程中，應(yīng)盡量避開濃煙，向高處或逆風(fēng)方向撤離。避開濃煙如果周圍有水源，可以用濕毛巾捂住口鼻，防止吸入有毒煙霧。同時，濕毛巾也可以用來降低身體溫度，防止高溫灼傷。利用濕毛巾逃生自救基本原則和方法互救技巧在火災(zāi)等緊急情