古典詩歌的結構分析

鑒賞古典詩歌的結構.結構類型:1.先景后情

2.先情后景

3.以景結情4.鋪墊

5.照應

6.開篇點題（題目、題旨）

7.卒章顯志

8.過渡（承上啟下)9.重章疊句10.意象組合11.抑揚結合12.以小見大

1、先景后情：詩歌多先寫景造境，而后再在此基礎上抒懷。2、先情后景：下筆即寫情，對詩歌而言，有點類似開門見山。望江南李煜

多少恨，昨夜夢魂中。還似舊時游上苑，車如流水馬如龍，花月正春風。

從軍行

王昌齡

琵琶起舞換新聲，總是關山舊別情。

繚亂邊愁聽不盡，高高秋月照長城。

3.以景結情

例1：賣花聲張可久

阿房舞殿翻羅袖，金谷名園①起玉樓，隋堤古柳纜龍舟。不堪回首，東風還又，野花開暮春時

美人自刎烏江岸，戰(zhàn)火曾燒赤壁山。將軍空老玉門關。傷心秦漢，生民涂炭

讀書人一聲長嘆

曲的頭三句用了三個典故說明奢侈淫樂必將引起敗亡,結尾以情景結句,代替議論感嘆這種寫法讓人回味無窮,含蓄地表達了作者的對奢侈之人的抨擊.

例2：謝亭送別許渾

勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流。

日落酒醒人已遠，滿天風雨下西樓。

（注：勞歌，送別歌的代稱。）“日暮酒醒人已遠，滿天風雨下西樓”末兩句，上句極寫別后酒醒的悵惘空寂，結句卻并不接著直抒離愁，而是宕開寫景。這種借景寓情，以景結情，比直抒別情更富感染力，別具一種不言而神傷的情韻。4、鋪墊即以前面一系列非主要情節(jié)做后面主要情節(jié)的準備或高潮到來前的氣氛醞釀。

例1：

山行

杜牧遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。

停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。前三句是賓，第四句是主，前三句是為第四句描繪背景、創(chuàng)造氣氛起鋪墊和烘托作用的。

另外，在寫景抒情詩中，我們也可以說，詩歌中的寫景是為抒情作鋪墊例子2：

秋詞劉禹錫

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。

作者一反常調，“我言秋日勝春朝”使人耳目一新，精神為之一振，為下文贊美秋日做了鋪墊。

5.照應：指詩中對前面所寫的作必要的回應。恰當運用這種方法使結構顯得緊湊、嚴謹。

賦得暮雨送李胄韋應物楚江微雨里,建業(yè)暮鐘時。漠漠帆來重,冥冥鳥去遲。

海門深不見,浦樹遠含滋。相送情無限,沾襟比散絲。

首聯(lián)兩句寫黃昏時分詩人佇立在細雨蒙蒙的江邊，這里點明了詩題中的“暮雨”，又照應了詩題中的“送”字……

6.開篇點題蝶戀花·出塞[清]納蘭性德

今古河山無定據（無定、無準），畫角聲中，牧馬頻來去。滿目荒涼誰可語？西風吹老丹楓樹。從前幽怨應無數(shù)，鐵馬金戈，青冢黃昏路。一往情深深幾許，深山夕照深秋雨。詞的(下片抒發(fā)自己的報國志向無法實現(xiàn)的幽怨）

這首詞開篇有何特點？（3分）

【答案】總領全詞，點明主旨；議論開篇；奠定感情基調。

7.卒章顯志：詩人往往在詩歌的結尾直接表達自己的心志或情懷例一：

在獄詠蟬駱賓王西陸蟬聲唱，南冠客思深。不堪玄鬢影，來對白頭吟。露重飛難進，風多響易沉。無人信高潔，誰為表予心。注：這首詩是駱賓王任侍御史時，因上書縱論天下大事，得罪了武則天，蒙冤下獄后作。

卒章顯志，直抒胸臆，明確表達希望得到援救、昭雪冤獄的愿望，點明主旨。

例二：

《夢游天姥吟留別》“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”句，表達詩人要自由自在，馳騁閑放，不為五斗米折腰的心志8.承上啟下例1柳州二月榕葉落盡偶題柳宗元

宦情羈思共凄凄，

春半如秋意轉迷。山城過雨百花盡，榕葉滿庭鶯亂啼。

詩的第二句“春半如秋意轉迷”，正是彼來此往的交接點。而如果從詩的章法看，這是一個承上啟下的句子。句中的“意轉迷”上承前一句，句中的“春半如秋”下啟后兩句，從而在我與物、情與境之間起了綰合作用。

承上啟下

例2

柳梢青·送盧梅坡

劉過泛菊①杯深，吹梅②角遠，同在京城，聚散匆匆，云邊孤雁，水上浮萍。教人怎不傷情？覺幾度、魂飛夢驚。后夜相思，塵隨馬去，月遂舟行。[注]①泛菊：飲菊花酒。②吹梅:吹奏《梅花落》。一同飲酒、聽笛。

強調二人相聚之短暫、相別之倉促?！熬凵⒋掖摇痹趯懢?、散的內容之間起承上啟下

憶秦娥用太白韻清溪咽。霜風洗出山頭月。山頭月。迎得云歸，還送云別。不知今是何時節(jié)。凌歊望斷音塵絕⑴。音塵絕。帆來帆去，天際雙闕⑵。[⑴凌歊(xiāo)：即凌歊臺。南朝宋孝武帝曾登此臺，并筑離宮于此，遺址在今當涂縣西。⑵雙闕(jue)：古代宮門前兩邊供瞭望用的樓，代指帝王的住所。譯文清澈的溪水嗚咽著，霜風吹散了云洗出山頭的月亮。山頭的月亮，將云迎接回來，又將云送走。不知道今天是什么時節(jié)。在凌霄臺上眺望，沒有音信。帆船來來往往，天邊是帝王的住所。請結合全詞分析前兩句的妙處1.“咽”\洗”用擬人的手法。咽寫出了流水嗚嗚咽咽的聲音；”洗”寫出了山月的皎。。2.景物描寫表現(xiàn)了作者孤高凄涼的性格和心情3.為后文抒情做了鋪墊。9.重章疊句指上下句或上下段用相同的結構形式反復詠唱的一種表現(xiàn)手法。

丑奴兒·書博山道中壁

辛棄疾少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。

而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋。

上片寫的是年輕時候無所事事，無病呻吟的“閑愁”，下片寫的是而今關懷國事報國無門的“哀愁”。上下兩片采用了重章疊句的結構形式，在反復詠唱中，使語言具有音樂美。

越中覽古李

白越王勾踐破吳歸，戰(zhàn)士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛。

注：這是詩人游覽越中，有感而發(fā)寫下的。春秋時，吳越兩國爭霸。越王勾踐于公元前494年，被吳王夫差打敗，回到國內，臥薪嘗膽，誓報此仇。公元前473年，他果然把吳國滅了。詩寫的就是這件事。

這首詩歌在結構上有鮮明的特色（鋪墊、以景結情），請結合全詩簡要分析。1、

舟中曉望①孟浩然掛席東南望，青山水國遙。舳艫②爭利涉，來往接風潮。問我今何適？天臺③訪石橋。坐看霞色曉，疑是赤城④標。

注：①這首《舟中曉望》，記錄了詩人約在開元十五年自越州水程往游天臺山的旅況。②舳艫，一種方長船?！袄妗?，出自《易經》“利涉大川”，意思是，卦象顯吉，宜于遠航。③天臺山是東南名山，石橋尤為勝跡。④“赤誠”山在天臺縣北，屬于天臺山的一部分，山中石色皆赤，狀如云霞。標，山頂。這首詩在結構上很有特點，既開門見山，又首尾呼應，請結合全詩簡要分析。10.意象組合：在意象組合詩句中最有代表性的是缺乏動詞謂語，只由若干個名詞連綴而成的詩句。如元人馬致遠的《天凈沙·秋思》：

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。這三句由九個名詞組成，一句一景，似不相涉詩句之間有很強的跳躍感。但對其幾個意象的組合細加尋繹，會發(fā)現(xiàn)其中貫穿著一條無形的意脈，使各句的內在情感似斷實連，貌離神合。這三句妙在以景物去點染情思，意象的組合形成流動的畫面，畫面的迭現(xiàn)組成一幅立體的深秋晚景圖。蕭瑟凄冷的畫面滲透著抒情主人公鮮明的感情，表達出天涯游子濃烈的羈旅愁思。

抑揚結合(一)、欲揚先抑

欲揚先抑又叫先抑后揚，即文勢先下抑后上揚，或文意先貶抑后褒揚，猶如登山，由谷底到山頂。

如南宋詩人葉紹翁《游園不值》“應憐履齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”，詩的前兩句寫詩人乘興游園被拒之門外；后兩句卻寫出詩人另有所得，看到了滿園春色，前后感情有個落差，前面遺憾，后面高興。這里采用了欲揚先抑法。(二)、欲抑先揚

欲抑先揚又叫先揚后抑，即文勢先高揚后下抑或文意先褒揚后貶抑，好像瀑流，從高處飛瀉而下。

如李商隱《賈生》宣室求賢訪逐臣，賈生才調更無倫?？蓱z夜半虛前席不問蒼生問鬼神.詩的前兩句從正面著筆，仿佛熱烈頌揚漢文帝求賢若渴虛懷若谷，這是揚?？墒亲x了后面兩句，才恍然大悟，原來鄭重求賢，虛心垂詢，推重嘆服，乃至“夜半虛席”不是為了尋求治國安民之道，卻是為