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文檔簡介
“生命的化裝”作文講評文題回放18.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。臺灣作家林清玄在《生命的化裝》一文中寫道:“化裝只是最末的一個(gè)枝節(jié),它能改變的事實(shí)很少。深一層的‘化裝’是改變氣質(zhì)?!闭埥Y(jié)合材料自選角度,自定立意,自選文體〔詩歌除外〕,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章,不得抄襲。審題指導(dǎo)1.生命的化裝——偏正短語中心詞——“化裝”2.怎樣理解“化裝”?“化裝”意為用脂粉等使容貌美麗?!盎b”可以理解為妝點(diǎn)、妝飾3.“生命的化裝”就是妝點(diǎn)生命,使生命更美麗、更有價(jià)值。審題指導(dǎo)①什么是“生命的化裝”?
生命的化裝不是身體外表的打扮,而是給心靈化裝,讓內(nèi)心變得美麗。林清玄在《生命的化裝》一文中說:“三流的化裝是臉上的化裝,二流的化裝是精神的化裝,一流的化裝是生命的化裝……”②為什么要給生命化裝?為生命化裝,生命才不會單調(diào)。人生需要化裝即要充實(shí)人生才能令個(gè)人價(jià)值更有意義。③怎樣進(jìn)行“生命的化裝”呢?
林清玄在《生命的化裝》一文中說:“深一層的化裝是改變氣質(zhì),多讀書、多欣賞藝術(shù)、多思考、對生活樂觀、對生命有信心、心地善良、關(guān)心別人、自愛而尊嚴(yán),這樣的人就是不化裝也丑也不到哪里去,臉上的化裝只是化裝最后的一件小事……”用一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心為生命化裝,用讓生命開一樹繁花。關(guān)于選材
①感恩、誠信、寬容、自信、奉獻(xiàn)、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)等優(yōu)秀品質(zhì)可以讓生命榮耀照人。②親情、友情、師生情等美好情感使生命更加充實(shí)豐富。③文學(xué)藝術(shù),哲學(xué)美學(xué)等優(yōu)秀著作使生命更加內(nèi)秀。一切根本圍繞“用什么為生命化裝”,“化怎樣的生命的妝”進(jìn)行。④關(guān)于美的名言人的美麗可愛,不僅僅是由于他的容貌,首先決定他的精神面貌。一個(gè)品質(zhì)高尚的人,永遠(yuǎn)是年輕和美麗的。馮雪峰〔現(xiàn)代著名詩人、文藝?yán)碚摷摇橙说耐獗淼膬?yōu)美和純潔,應(yīng)當(dāng)是他內(nèi)心的優(yōu)美和純潔的表現(xiàn)?!矂e林斯基〕一切精美的東西都有其深沉的內(nèi)涵〔約瑟夫·魯〕美與真是一回事,這就是說美本身必須是真的〔黑格爾〕如果漂亮的臉蛋是份推薦書的話,那么圣潔的心就是份信用卡〔英國小說家布爾沃·利頓〕人的美并不在于外貌、衣服和發(fā)式,而在于他的本身,在于他的心靈。要是人沒有內(nèi)心的美,我們常常厭惡他漂亮的外表?!矈W斯特洛夫斯基〕女人如果因?yàn)橛X得一個(gè)男人帥就跟嫁給他,這是好色;男人因?yàn)榕似炼⑺菍徝??!灿崦艉椤畴x題作文生命不用化裝,還生命一個(gè)自然色堅(jiān)持自我本色問題1.點(diǎn)不出題目的內(nèi)涵即怎樣給生命化裝,只是空洞的談生命化裝的作用。2.事例分析不能緊扣觀點(diǎn)3.堆砌事例,缺乏深度4.轉(zhuǎn)移了話題,談氣質(zhì)、談信念、堅(jiān)強(qiáng)等,不談生命的化裝了,有的甚至連論點(diǎn)也都只是談寬容等。標(biāo)準(zhǔn)議論文分論點(diǎn)例如1、生命的化裝,以自信為根底;生命的化裝,以苦難來潤色;生命的化裝,以執(zhí)著來修飾。2、用堅(jiān)韌為自己化裝,你會收獲平凡的美;用寬容為自己化裝,你會收獲一份海闊天空的美;用高尚信仰為自己化裝,你會收獲一份智慧的美。3、以高潔不屈為妝,彰顯生命的氣節(jié);以樂觀豁達(dá)為妝,彰顯生命的豪邁。精彩開頭張愛玲說:“生命之所以美麗,是因?yàn)樵谒睦锍讨芯d延著不息?!痹诓幌⒌睦锍讨?,如何讓生命更加美麗,需要我們?yōu)樗b。生命的化裝著名作家林清玄先生曾經(jīng)說過:“三流的化裝是臉上的化裝,二流的化裝是精神的化裝,一流的化裝是生命的化裝?!彼^“生命的化裝”,就是多讀書,用詩書來充盈自己,用文字來裝飾自己。
蘇軾,用“但愿人長久,千里共嬋娟”裝飾了自己;用“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”裝飾了自己;用“
誰道人生無再少?門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞”裝飾了自己。他才是真正會化裝之人,他用文字化裝的生命令古今中外多少人為之入迷。
高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯?!贝_實(shí),用它化裝的生命必定是榮耀照人的。
汪國真的青春迷茫,讓我在青春世界不知所措。泰戈?duì)柕摹凹僭O(shè)你因錯(cuò)過了太陽而哭泣,那你也會錯(cuò)過月亮”,讓我從彷徨路回到現(xiàn)實(shí)世界;他的“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”,讓我在葉落的季節(jié)里惆悵獨(dú)悲。用文字化裝出來的生命竟是如此高貴、美麗。
席慕容的《蓮的心事》,讓我在孤單的雨季對“深鎖重門”的心蓮百般哀憐;文字的力量是巨大的,而讀書就是化裝生命的過程。
讀書,可以讀出智慧。
讀書,可以讀懂自我。
讀書,可以讓你獲得知識。
讀書,可以陶冶你的情操。
讀書,可以化裝你的生命,使之善良、優(yōu)雅、美麗。
我愛文字,正如我愛這樣的生活。
盡管,我不能像蘇軾、朱自清、林清玄??那樣用文字將生命化裝得如此完美。但是,我的生活,什么都可以缺少,唯獨(dú)不能沒有文字。在枕邊一直靜靜躺著的不僅僅只是那些翻了無數(shù)次的書籍,真正讓我難以割舍的是古人那穿越時(shí)空的手指在明月流水間彈奏的溫柔,在大漠、長城間扶搖直上的才思,在古道、落英間徘徊的幽情,在筆尖馳騁曠野的豪氣,以及在書頁上輕點(diǎn)而留下的那種淡淡的、悠長的、醉人的書香??
用粉黛化出的妝,永遠(yuǎn)都是外表的;而用文字化出來生命的妝,才是長久的,將會陪伴我們一生。讓我們用文字去化裝生命吧!類文薦讀
生命的化裝
林清玄
我認(rèn)識一位化裝師
,她是真正懂得化裝、而又以化裝聞名的。
對于這生活在與我完全不同領(lǐng)域的人,我增添了幾分好奇,因?yàn)樵谖业挠∠罄?,化裝再有學(xué)問,也只是在表相上用功,實(shí)在不是有智慧的人所應(yīng)追求的。
因此,我忍不住問她:“你研究化裝這么多年,到底什么樣的人才算會化裝?化裝的最高境界到底是什么?”
對于這樣的問題,這位年華已逐漸老去的化裝師露出一個(gè)淺淺的微笑。她說:“化裝的最高境界可以用兩個(gè)字形容,就是自然。最高明的化裝術(shù),是經(jīng)過非??季康幕b,讓人家看起來好似沒有化過妝一樣,并且這化出來的妝與主人的身份匹配,能自然表現(xiàn)那個(gè)人的個(gè)性與氣質(zhì)。次級的化裝是把人凸現(xiàn)出來,讓她醒目,引起眾人的注意。拙劣的化裝是一站出來別人就發(fā)現(xiàn)她化了很濃的妝,而這層妝是為了掩蓋自己的缺點(diǎn)和年齡的。最壞的一種化裝,是化過妝以后扭曲了自己的個(gè)性,又失去了五官的協(xié)調(diào),例如小眼睛的人竟化了濃眉,大臉蛋時(shí)人竟化了白臉,闊嘴的人竟化了紅唇。”
沒想到,化裝的最高境界竟是無妝,竟是自然,這可使我刮目相看了。
化裝師看我聽得出神,繼續(xù)說:“這不就像你們寫文章一樣?拙劣的文章常常是詞句的堆砌,扭曲了作者的個(gè)性。好一點(diǎn)的文章是光輝四射,吸引了人的視線,但別人知道你是在寫文章。最好的文章,是作家思想感情的自然流露,他不堆砌,讀的時(shí)候不覺得是在讀文章,而是在讀一個(gè)生命?!?/p>
多么有智慧的人呀!可是,“到底做化裝的人只是在表皮上做功夫。”我感慨地說。
“不對的。”化裝師說,“化裝只是最末的一個(gè)枝節(jié),它能改變的事實(shí)很少。深一層的化裝是改變體質(zhì),讓一個(gè)人改變生活方式,睡眠充足,注意運(yùn)動(dòng)與營養(yǎng),這樣她的皮膚改善,精神充足,比化裝有效得多。再深一層的化裝是改變氣質(zhì),多讀書,多欣賞藝術(shù),多思考,對生活樂觀,對生命有信心,心地善良,關(guān)心別人,自愛而有尊嚴(yán),這樣的人就是不化裝也丑不到哪里去。臉上的化裝只是化裝最后的一件小事。我用一句簡單的話來說明:三流的化裝是臉上的化裝,二流的化裝是精神的化裝,一流的化裝是生命的化裝?!?/p>
化裝師接著做了這樣的結(jié)論:“你們寫文章的人不也是化裝師嗎?三流的文章是文章的化裝,二流的文章是精神的化裝,一流的文章是生命的化裝。這樣,你懂化裝了嗎?”
我為這位女化裝師的智慧而起立向她致敬,并深為我最初對化裝的觀點(diǎn)感到
慚愧。
辭別了化裝師,回家的路上,我走在夜黑的地方,有了這樣深刻的體悟:這個(gè)世界一切的表相都不是獨(dú)立自存的,一定有它深刻的內(nèi)在意義;那么,改變表相最好的方法,不是在表相上下功夫,一定要從內(nèi)在里改革。
可惜,在表相上用功的人往往不明白這個(gè)道理。好奇輕視刮目相看感慨致敬慚愧深刻體悟《生命的化裝》的哲理思考
這是一篇哲理散文。文章從日常生活中的化裝談起,引出對人生、對生命的化裝,從而引發(fā)讀者思考這樣的道理:為自己的生命化裝,用多讀書、多欣賞藝術(shù)、多思考、對生活樂觀、對生命有信心,改變氣質(zhì),做心地善良、關(guān)心別人、自愛而有尊嚴(yán)的人,只有這樣的人才是自己生命的一流的化裝師。文章的主旨句:改變表相最好的方法,不是在表相下功夫,一定要從內(nèi)在里改革。
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