2023-2024學年安徽省阜陽市第十中學中考沖刺卷歷史試題含解析

2023-2024學年安徽省阜陽市第十中學中考沖刺卷歷史試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．20世紀90年代以前，世界僅有聯(lián)合國大會、七十七國集團會議等少數多邊峰會。今天，各種多邊峰會已紛紛涌現，如APEC峰會、G20峰會、“金磚國家”峰會等。多邊峰會的大量涌現主要得益于A．世貿組織的推動B．發(fā)達國家的倡導C．經濟全球化的發(fā)展D．科學技術的推動2．1931年,在美國紐約州的一所小學里,有一位教員勸一個小女孩回家吃點東西,可小女孩有氣無力地說:“不行啊,我們家是輪流吃飯,今天該我妹妹?！边@表明A．羅斯福新政沒有效果 B．美國人的生活方式與中國人不同C．美國即將爆發(fā)經濟危機 D．經濟危機使美國人民生活極其艱難3．如表內容節(jié)選于近代某一部重要文獻，該文獻是A．《權利法案》B．《獨立宣言》C．1787年憲法D．《拿破侖法典》4．人民解放戰(zhàn)爭中，解放了東北全境的戰(zhàn)役是A．遼沈戰(zhàn)役 B．淮海戰(zhàn)役 C．平津戰(zhàn)役 D．渡江戰(zhàn)役5．據記載，筒車“如紡車，以細竹為之，車骨之末，縛以竹筒，旋轉時低則舀水，高則瀉水。”材料中的工具功能是A．耕作B．灌溉C．防洪D．運輸6．1936年的美國《紐約時報》報道稱：“蔣介石將軍，雖已失去自由，但中國政局仍為彼所操持，全世界聞訊之余，皆為之震驚?！眻蠹垐蟮赖臍v史事件是()A．九一八事變 B．西安事變C．七七事變 D．華北事變7．我國古代的文學在不同的時期呈現出多樣的風采及成就。下列說法正確的是A．唐朝李白的詩歌飄逸灑脫、充滿想象力和感染力，享有“詩圣”的美譽B．宋代詞人蘇軾繼承了辛棄疾的豪放詞風和報國情懷，提高了詞的社會功能和文學上的地位C．元朝最優(yōu)秀的劇作家是關漢卿D．明朝曹雪芹創(chuàng)作的《紅樓夢》是明清小說藝術成就最高、影響最深遠的作品8．廣州市《越秀史稿》說：“它的起因是洋人要跟清廷修改條約，以圖攫取更多更大的利益；清廷予以拒絕。洋人恃強，訴諸武力，發(fā)動戰(zhàn)爭”材料中的戰(zhàn)爭是指（）A．鴉片戰(zhàn)爭 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭C．甲午中日戰(zhàn)爭 D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭9．1842年，英國割占香港島；1851年，太平天國運動爆發(fā)；1894年，甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)；1898年，義和團運動爆發(fā)。對上述材料所體現的歷史主線最準確的概括是（）A．中國一步步淪為半殖民地半時建社會的歷史B．中國人民的探索史C．列強的侵華史和中華民族的抗爭史D．中國民主革命史10．如圖是20世紀著名漫畫家何劍士的漫畫《小磨香油》，漫畫反映了A．清朝頑固派拒絕接受西方新技術B．清政府成為列強統(tǒng)治中國的工具C．中華民國政府遭到反動勢力攻擊D．北洋軍閥政府榨取老百姓的血汗11．第二次世界大戰(zhàn)期間科技的運用（坦克、潛艇和飛機）和軍隊的數量一樣，都在急速增長，戰(zhàn)爭結果表明，能夠在先進裝備上花費更多的一方取得了勝利。這段話強調了A．軍隊數量決定戰(zhàn)爭成敗B．科技影響戰(zhàn)爭結果C．團結是戰(zhàn)爭決勝的關鍵D．戰(zhàn)爭阻礙社會發(fā)展12．中國古代歷代王朝都注重加強皇權。如下圖，下列說法錯誤的是（）A．漢武帝時期建立了中外朝制度，改變了漢初以來丞相位高權重的局面B．隋唐時期，三省六部間既分工合作，又互相牽制，加強了以皇權為核心的中央集權C．北宋將相權分解為行政、軍事和財政三個互不統(tǒng)屬的平行機構，便于皇帝總攬大權D．清朝雍正時期，廢除宰相制度，在中央設立軍機處二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．請列舉出冷戰(zhàn)政策的表現14．迄今為止，人類社會先后發(fā)生過三次科技革命，三次科技革命先后把人類帶入到哪些時代？第三次科技革命具有怎樣的特點？三次科技革命使人類社會突飛猛進，日新月異，這充分證明了一個什么真理？你怎樣認識科學家的作用？15．國家的穩(wěn)定促進經濟的增長，經濟的繁榮又帶動了國家的發(fā)展。今天，世界各國都把發(fā)展經濟、創(chuàng)新科技放在優(yōu)先位置。根據所學知識，回答下列問題：中共十一屆三中全會就我國的經濟建設作出了哪一歷史性決策？其后，我國建立了什么經濟體制？2001年，我國不畏挑戰(zhàn)、抓住機遇，加入了哪一世界經濟組織？18、19世紀，世界范圍內先后發(fā)生了兩次工業(yè)革命，它們的特征分別是什么？1929—1933年的經濟大危機首先沖擊美國，羅斯福毅然實行新政。新政“新”在哪里？為什么羅斯福新政不能消除經濟危機？20世紀90年代，美國出現了新經濟。新經濟有哪兩大特征？結合上述史實，談談你的感悟。

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、C【解析】

材料中眾多雙邊峰會的大量涌現說明了當今世界各國聯(lián)系的加強和密切，其本質是經濟全球化使各國依賴程度加深。ABD項與題意不符，C項符合題意，故選C。2、D【解析】試題分析：羅斯福新政開始于1933年，A錯；材料中沒有體現B和C，題干材料中的關鍵信息是“輪流吃飯”，說明在經濟危機時期美國人民生活極其艱難?？键c：1929年一1933年資本主義世界經濟危機。點評：本題考查分析問題的能力。本題主要考查1929年一1933年資本主義世界經濟危機的影響。3、A【解析】

依據材料，結合所學知識可知，1689年，英國議會通過《權利法案》，規(guī)定：國王不經議會許可，不能隨意廢除法律，也不能停止法律執(zhí)行，不得征收捐稅。確立了英國君主立憲制，國王處于“統(tǒng)而不治”的地位，A符合題干，BCD文件內容與限制國王權力無關，故本題選A。4、A【解析】

結合所學可知，1948年9月至1949年1月，國共兩黨軍隊展開了戰(zhàn)略決戰(zhàn)，進行了三大戰(zhàn)役，中國共產黨領導解放軍和人民取得了勝利。遼沈戰(zhàn)役解放了東全境，淮海戰(zhàn)役解放了長江以北的中下游地區(qū)，平津戰(zhàn)役解放了華北全境，渡江戰(zhàn)役解放了南京推翻了大陸國民黨政權。故A項符合題意，BCD項不符合題意應排除。故應選A。5、B【解析】

依據所學知識可知，筒車的功能是灌溉。唐朝時期，社會經濟高度繁榮。在農業(yè)生產方面，出現了筒車灌溉技術。筒車可隨水力自行運轉，把水由低處汲向高處，提高灌溉能力。這促進了土地的開發(fā)，增加了糧食產量，所以B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合材料主旨，排除，故選B。6、B【解析】

根據材料內容“1936年，蔣介石將軍，雖已失去自由”，依據所學知識可知是指1936年12月12日西安事變中張學良楊虎城兩位將軍扣押了蔣介石，逼蔣抗日，所以說蔣介石失去自由。故選B。7、C【解析】

根據所學知識可知，唐朝李白的詩歌飄逸灑脫、充滿想象力和感染力，享有“詩仙”的美譽，A不符合題意；宋代詞人辛棄疾繼承了蘇軾的豪放詞風和報國情懷，提高了詞的社會功能和文學上的地位，B不符合題意；元朝最優(yōu)秀的劇作家是關漢卿，C符合題意；清朝曹雪芹創(chuàng)作的《紅樓夢》是明清小說藝術成就最高、影響最深遠的作品，D不符合題意。選項C符合題意。ABD不符合題意，故選擇C。8、B【解析】

由“它的起因是洋人要跟清廷修改條約，以圖攫取更多更大的利益；清廷予以拒絕。洋人恃強，訴諸武力，發(fā)動戰(zhàn)爭”結合所學知識可知，鴉片戰(zhàn)爭后，英國不滿足既得利益，提出修改條約要求，遭清政府拒絕，為進一步打開中國市場，擴大侵略權益，1856年，英國聯(lián)合法國，挑起了第二次鴉片戰(zhàn)爭。因此材料中的戰(zhàn)爭是指第二次鴉片戰(zhàn)爭。B符合題意，ACD不符合題意。故選B。9、C【解析】1842年，英國割占香港島和1894年，甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)體現的歷史主線是列強的侵華史；1898年，義和團運動爆發(fā)和1851年，太平天國運動爆發(fā)體現的歷史主線是中華人民的抗爭史；因此，題干所述材料所體現的歷史主線最準確的概括是列強的侵華史和中華人民的抗爭史，故選C。10、B【解析】

依據所學可知，20世紀初的漫畫《小磨香油》形象地反映了一個清政府官員將寫有“民”的芝麻倒入寫有“政府”的磨盤中，磨出的“香油”淌進了寫有“外國”的容器中，說明了《辛丑條約》簽訂后，清政府大肆掠奪人民以滿足列強的要求，進而使清政府茍延殘喘，表明清政府成為列強統(tǒng)治中國的工具。20世紀初的政府指的是清政府，ACD在漫畫中不能體現。故選B?！军c睛】正確解讀漫畫《小磨香油》的含義和明確20世紀初的政府指的是清政府，是解答此題的關鍵。11、B【解析】題干的“戰(zhàn)爭結果表明，能夠在先進裝備上花費更多的一方取得了勝利”強調科技影響戰(zhàn)爭結果?？萍嫉陌l(fā)展，促使參戰(zhàn)國的裝備先進，裝備先進的一方往往贏得戰(zhàn)爭的勝利。由此可見，戰(zhàn)爭中科技的運用情況會直接影響戰(zhàn)爭的結果。故B符合題意；軍隊數量決定戰(zhàn)爭成敗違背了題干材料的觀點，故A不符合題意；團結是戰(zhàn)爭決勝的關鍵在題干材料中不能體現，故C不符合題意；戰(zhàn)爭阻礙社會發(fā)展與題干材料無關，故D不符合題意。故選B。12、D【解析】

依據所學可知，明太祖廢除宰相制度，權分六部；清朝雍正時期，在中央設立軍機處，故D表述錯誤，符合題意；漢武帝時期建立了中外朝制度，改變了漢初以來丞相位高權重的局面；隋唐時期，三省六部間既分工合作，又互相牽制，加強了以皇權為核心的中央集權；北宋將相權分解為行政、軍事和財政三個互不統(tǒng)屬的平行機構，便于皇帝總攬大權，故ABC表述正確，不合題意。故此題選D。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、政治上：杜魯門主義出臺經濟上：（美國援助西歐的）馬歇爾計劃的推行軍事上：成立北大西洋公約組織或者北約【解析】

結合所學知識，二戰(zhàn)結束后，美國帶領西方資本主義國家，對蘇聯(lián)對社會主義國家采取了除武裝進攻之外的一切手段的敵對行動，以“遏制”共產主義。這種政策被稱為冷戰(zhàn)政策。其表現主要有:政治上，出臺“杜魯門主義＂，干涉別國內政、加緊控制其他國家；經濟上，推行“馬歇爾計劃”，援助西歐；軍事上，建立北大西洋公約組織，以便加強對西方國家的控制。14、蒸汽時代；電氣時代；信息時代一是科學技術本身的發(fā)展速度越來越快，科技產品的結構越來越復雜精密；二是科技成果商品化的周期越來越短，科學技術轉化為生產力的速度越來越快；三是這次科技革命的內容極為豐富，而且聯(lián)系密切，形成了一個群體形式；四是科學技術的社會化趨勢大為增強；五是第三次科技革命所形成的新的技術能力，對人類社會產生了空前巨大而深刻的影響?？茖W技術是第一生產力，是推動人類社會向前發(fā)展的最主要動力。科學家是科學技術的集大成者，他們用自己的科學理論或發(fā)明創(chuàng)造為人類社會創(chuàng)造了巨大的物質和精神財富。極大的推動了人類社會的發(fā)展?！窘馕觥?/p>

根據所學知識可知，第一次工業(yè)革命最先開始于英國，開始時間是18世紀60年代，1785年以后，瓦特改進蒸汽機首先在紡織部門投入使用，隨后應用于許多生產部門，人們利用蒸汽機提供的動力帶動機器，進行生產，極大地促進了大工廠生產的發(fā)展。從此，人類進入了“蒸汽時代”；第二次工業(yè)革命興起于19世紀70年代，電力作為新能源進入生產領域。由于發(fā)電機和電動機的發(fā)明和使用，電力的應用日益廣泛，電力逐步取代蒸汽，成為工廠機器的主要動力，人類進入“電氣時代”；20世紀四五十年代人類在原子能、計算機、航天技術、生物工程技術等領域取得了重大突破，這次技術革命被稱為第三次科技革命。電子計算機的廣泛使用是第三次科技革命的核心，計算機網絡技術的發(fā)展是計算機產業(yè)最有前途的發(fā)展方向，國際互聯(lián)網使人類進入信息化社會，人類進入“信息時代”；第三次科技革命推動了社會生產力的空前發(fā)展，具有：一、科學技術本身的發(fā)展速度越來越快，科技產品的結構越來越復雜精密；二、科技成果商品化的周期越來越短，科學技術轉化為生產力的速度越來越快；三、這次科技革命的內容極為豐富，而且聯(lián)系密切，形成了一個群體形式；四、科學技術的社會化趨勢大為增強；五、第三次科技革命所形成的新的技術能力，對人類社會產生了空前巨大而深刻的影響等特點。三次科技革命使人類社會突飛猛進，日新月異，這充分證明了科學技術是第一生產力，科技進步有利于提高生產力?？茖W家用自己的科學理論或發(fā)明創(chuàng)造為人類社會創(chuàng)造了巨大的物質和精神財富，極大的推動了人類社會的發(fā)展，是推動人類社會向前發(fā)展的最主要動力科學家是科學技術的集大成者。15、（1）實行改革開放；社會主義市場經濟體制；世界貿易組織（2）大機器生產（機器生產取代手工生產）；科學研究同工業(yè)生產緊密結合。（3）國家干預經濟（國家對經濟進行干預和指導）；因為它沒有改變資本主義的本質、無法解決美國社會的根本矛盾。（4）全球化、信息化（5）科技是第一生產力；生產關系一定要適應生產力；要敢于突破、勇于創(chuàng)新；要遵循客觀的經濟規(guī)律；優(yōu)秀的決策者能扭轉頹勢、改變歷史【解析】

（1）第一小問，中共十一屆三中停止使用“以階級斗爭為綱”的口號，作出把黨和國家的工作重心轉移到經濟建設上來，實行改革開放的偉大決策；第二小問，根據所學可知，1992年，中共十四大，提出建立社會主義市場經濟體制。第三小問，根據所學可知，2001年，我國不畏挑戰(zhàn)、抓住機遇，加入了世界貿易組織。（2）根據所學可知，第一次工業(yè)革命以蒸汽機為標志，機器生產取代手工生產；第二次工業(yè)革命以電的發(fā)明和使用為標志，科學研究同工業(yè)生產緊密結合。（3）根據所學可知，為了應對經濟危機，美國實行羅斯福新政，開創(chuàng)了國家干預經濟模式（國家對經濟進行干預和指導）