江蘇省句容市、丹陽(yáng)市2017屆中考物理網(wǎng)上閱卷第二次適應(yīng)性檢測(cè)試題

江蘇省句容市、丹陽(yáng)市2017屆中考物理網(wǎng)上閱卷第二次適應(yīng)性檢測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分）１．用小提琴或鋼琴演奏《梁?！范挤浅Ｃ烂?，你能聽出是鋼琴還是小提琴在演奏，主要是依據(jù)聲音的 A．響度 B．音調(diào) C．音色 D．節(jié)奏２．以下符合實(shí)際情況的是 A．人的正常步行速度約是5m/s B．人的正常體溫約為25℃ C．一個(gè)中學(xué)生靜止站在水平地面上，對(duì)地面的壓強(qiáng)約為104Pa D．正常人的心臟跳動(dòng)每分鐘約40次３．生活中的很多現(xiàn)象可以用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)來(lái)解釋，下列解釋錯(cuò)誤的是 A．天氣很冷時(shí)，窗戶玻璃上會(huì)出現(xiàn)冰花，這是一種凝固現(xiàn)象 B．“下雪不冷化雪冷”，這是因?yàn)檠┰谌刍瘯r(shí)吸熱 C．游泳后，剛從水中出來(lái)，感覺(jué)比較冷，這是因?yàn)槿松砩系乃终舭l(fā)帶走熱量 D．寒冷的北方，冬天里的冰雕逐漸變小，這是一種升華現(xiàn)象４．在學(xué)生實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常遇到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)效果不明顯的問(wèn)題，我們需要對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行優(yōu)化改進(jìn)，下列采取的措施合理的是 A．在測(cè)量紙錐下落的速度時(shí)，為了方便時(shí)間的測(cè)量，選用錐角較小的紙錐 B．在探究平面鏡成像時(shí)，為了使棋子的像清晰一些，用手電筒對(duì)著玻璃板照 C．在探究紅外線的熱效應(yīng)時(shí)，為了使溫度計(jì)示數(shù)變化明顯，將玻璃泡涂黑 D．在估測(cè)大氣壓值時(shí)，為了便于彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量，選用較粗的注射器５．如圖所示，將木塊放在壓縮了的彈簧旁，釋放彈簧，木塊沿水平地面向右運(yùn)動(dòng)，離開彈簧后，木塊運(yùn)動(dòng)一段\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"距離后停下來(lái)．下列說(shuō)法中正確的是 A．木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)，木塊所受的重力對(duì)木塊做了功 B．木塊最終停止運(yùn)動(dòng)是由于失去彈簧的彈力作用 C．木塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受摩擦力大小不變 D．釋放彈簧后木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變

６．如圖所示，圖中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象揭示的物理原理或規(guī)律與應(yīng)用技術(shù)相對(duì)應(yīng)，其中不正確的一組是\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"７．為了探究壓強(qiáng)大小跟哪些因素有關(guān)，老師準(zhǔn)備了如圖所示的器材：①用釘子做腿的小桌、②海綿、③砝碼、④長(zhǎng)方體木塊、⑤盛有適量水的礦泉水瓶、⑥裝有沙的容器等供同學(xué)們選擇．同學(xué)所選的四組器材中，不能達(dá)到探究目的的是 A．①③⑥ B．②⑤ C．③④⑤\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\" D．②③④８．如圖所示，甲、乙兩個(gè)木塊疊放在水平桌面上，下列判斷正確的是 A．木塊甲受到的重力與木塊甲對(duì)乙的壓力平衡 B．木塊乙的重力與桌面對(duì)木塊乙的支持力平衡 C．木塊乙受到支持力與木塊乙對(duì)桌面的壓力平衡 D．木塊甲受的重力與木塊乙對(duì)甲的支持力平衡９．家用白熾燈使用一段時(shí)間后，鎢絲會(huì)變細(xì)，與原來(lái)相比 A．熔點(diǎn)變低 B．電阻變大C．比熱容變大D．燈泡變亮10．如圖所示，鋼球從光滑固定的斜面a點(diǎn)由靜止釋放，相繼經(jīng)過(guò)b、c兩點(diǎn)，ab=bc，則下列判斷正確的是（忽略空氣阻力的影響） A．鋼球下滑過(guò)程中慣性越來(lái)越大 B．鋼球在ab、bc兩段內(nèi)運(yùn)動(dòng)的平均速度相等 C．在ab段鋼球重力做的功小于在bc段做的功 D．就a、b、c三點(diǎn)而言，鋼球在b點(diǎn)具有的機(jī)械能是a、c兩點(diǎn)的平均值11．如圖所示電路，電阻R1標(biāo)有“6Ω1A”，R2標(biāo)有“3Ω1.2A”，電流表A1、A2的量程均為0～3A，電壓表量程0～15V，在a、b間接入電壓可調(diào)的直流電源．閉合開關(guān)S后，為保證R1、R2均不損壞，則允許加的最大電源電壓和通過(guò)電流表A1的電流是 A．9V1A B．3.6V1.8A C．9.6VlA D．3.6V0.6A12．質(zhì)量相同的A、B兩個(gè)物體，在拉力作用下豎直向上運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的s—t圖象分別如圖甲、乙所示，下列判斷正確的是

A．前6秒物體A的平均速度大于物體B的平均速度

B．物體A受到的拉力等于物體B受到的拉力

C．9秒內(nèi)拉力對(duì)物體A做的功大于6秒內(nèi)拉力對(duì)物體B做的功

D．物體A的速度始終小于B的速度二、填空題（本題共10小題,每空1分，共28分）13．寫出以下三種儀器的讀數(shù)：圖（a）中物體的長(zhǎng)度是▲cm；圖（b）中溫度計(jì)的示數(shù)是▲℃；圖（c）中的讀數(shù)是▲km/h． （b）（b）（a）（c）14．下面幾幅圖展示的是我們課堂上做過(guò)的實(shí)驗(yàn)，有的運(yùn)用了相同的物理知識(shí)：其中▲運(yùn)用的物理知識(shí)一樣，▲運(yùn)用物理知識(shí)一樣．（填字母）（a）用吸管吸飲料（b）（a）用吸管吸飲料（b）熱氣球升空（c）向懸掛的氣球一側(cè)（d）從倒置的漏斗口向下（e）覆杯實(shí)驗(yàn)吹氣觀察氣球飄向吹氣觀察乒乓球是否落下（填寫物態(tài)變化名稱）形成的16．學(xué)了“電磁波”和“聲波”這兩部分內(nèi)容后，小華列出了如下的知識(shí)歸納表，其中▲和▲(填表中序號(hào))的說(shuō)法是錯(cuò)誤的．波的種類電磁波聲波傳播速度①真空中所有電磁波的傳播速度都是3×108m／s②聲波在固體、液體、氣體中的傳播速度相同傳播介質(zhì)③電磁波的傳播一定要有介質(zhì)④聲波傳播一定要有介質(zhì)應(yīng)用事例⑤電視機(jī)遙控器利用紅外線進(jìn)行遙控⑥超聲波可用于清洗物品天花板如圖所示，用固定在墻上的三角支架ABC放置空調(diào)室外機(jī)．如果A處螺釘松脫，則支架會(huì)繞▲點(diǎn)傾翻．已知AB長(zhǎng)40cm，AC長(zhǎng)30cm．室外機(jī)的重力為300N，正好處在AB中點(diǎn)處，則A處螺釘?shù)乃嚼椤鳱（支架重力不計(jì)）．為了安全，室外機(jī)的B位置用一根鐵絲和天花板相連，怎樣連接最省力，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出．天花板18圖是皮球落地后彈起過(guò)程中每隔相等時(shí)間曝光一次所拍攝的照片．由圖可知，皮球離開地面上升的過(guò)程中，重力勢(shì)能▲，動(dòng)能▲．皮球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的機(jī)械能▲．（選填“增大”、“減小”或“不變”）上升過(guò)程中重力勢(shì)能的變化量▲動(dòng)能的變化量．（選填“大于”、“小于”或“等于”）19天然氣的使用，大大改善了我們的生活環(huán)境，天然氣是▲（選填“可”或“不可”）再生能源．在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，把質(zhì)量為200kg，溫度為20℃的水燒開，水吸收的熱量為▲J，若天然氣燃燒放出的熱量只有50%被水吸收，則需要完全燃燒▲m3的天然氣．（q=3×107J/m3）20小華家的部分家庭電路如圖甲所示，其中電能表表盤如圖乙所示，小華想測(cè)出圖中電燈的電功率：⑴測(cè)量時(shí)除電能表外，還需要使用的測(cè)量工具是▲；⑵小華斷開其它的所有用電器，只讓這盞電燈工作，測(cè)得電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)10圈所用的時(shí)間是2min，則這盞燈的電功率是▲W．21小明利用圖甲所示的電路探究“通\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”，根據(jù)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)繪出了I－\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"圖像，如圖乙所示．分析圖像可知，當(dāng)導(dǎo)體的電阻為▲Ω時(shí)，通過(guò)它的電流為0.4A，此時(shí)電阻R的功率為▲W；當(dāng)電流分別為0.25A和0.5A時(shí)，接入電路的導(dǎo)體的電阻\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"之比為▲.第21題圖第21題圖（第21題圖）（第22題圖）22如圖甲所示電路中，R0為定值電阻，R1為滑動(dòng)變\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"阻器．圖乙是該滑動(dòng)變阻器消耗的電功率與電流關(guān)系的圖像．則該滑動(dòng)變阻器的最大值是▲\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"，定值電阻R0的電阻▲\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"，電源電壓是▲V．三、解答題(本題共7小題，共48分．)23．（6分）請(qǐng)按題目要求作答：⑴當(dāng)光線從水中射向空氣時(shí)，它的反射光線如圖所示．請(qǐng)畫出入射光線和折射光線；⑵在圖中，請(qǐng)用筆劃線代替導(dǎo)線將三孔\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"插座、電燈和\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"開關(guān)正確連入家庭電路；⑶\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"根據(jù)圖中小磁針的指向，畫出通電螺旋管磁感應(yīng)線的方向，并標(biāo)出電源的正、負(fù)極．24．（7分）小明在研究透鏡成\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"像的實(shí)驗(yàn)時(shí)，如圖甲所示，光屏上能成清晰的像．⑴當(dāng)蠟燭燃燒變短后，應(yīng)將透鏡向▲調(diào)節(jié)，目的是▲；⑵如蠟燭和光屏的位置不變，應(yīng)把透鏡調(diào)置▲cm處光屏上又可出現(xiàn)清晰的▲（選填“放大”或“縮小”）像；⑶如用一個(gè)焦距略大點(diǎn)的透鏡換下圖中透鏡，蠟燭和透鏡的位置不變，要求在屏上成清晰的像．應(yīng)向▲移動(dòng)光屏，此時(shí)像的大小將會(huì)▲；如不移動(dòng)光屏，也可在透鏡左側(cè)放置一個(gè)適當(dāng)?shù)摹坨R片．（選填：“近視”或“遠(yuǎn)視”）25．（5分）在研究物體浮力時(shí)，小明將物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，緩慢放入水中如圖1所示，描繪出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)和時(shí)間的圖像如圖2所示．⑴由圖像可知物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力為▲，而同組的小華卻畫出了圖3所示的圖像，通過(guò)分析發(fā)現(xiàn)兩個(gè)圖像不同的原因是：圖3畫的是▲和時(shí)間的圖像．⑵同組的小研同學(xué)覺(jué)得把小明和小華的圖像結(jié)合起來(lái)更好，于是她用另一物體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，畫出了圖4所示的圖像，發(fā)現(xiàn)與將圖2、圖3結(jié)合起來(lái)的圖像不同，小明告訴她是因?yàn)閮晌矬w的▲不同（選填“質(zhì)量”或“體積”）．根據(jù)圖像可知小研所用物體的密度是▲．26.（8分）小明在探究“電流大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示．⑴請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整．⑵閉合開關(guān)前，圖乙中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于▲（選填“A”或“B”）端．⑶小明同學(xué)想研究“電流和電壓的關(guān)系”，接好最后一根導(dǎo)線時(shí)電表就有示數(shù)，小王同學(xué)認(rèn)為他在連接電路時(shí)忘記了▲，小明糾正錯(cuò)誤后，決定用桌上的小燈泡代替電阻完成實(shí)驗(yàn)，小王趕緊阻止他，這是因?yàn)椤萛o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"小王同學(xué)在探究“電流與電阻的關(guān)系”時(shí)選用以下器材：電源電壓為3V，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“5Ω1.5A”字樣，阻值分別為2Ω、5Ω、10\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"Ω、20Ω的定值電阻各一個(gè)．把2Ω定值電阻接入電路后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使電流表的示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)電路中的電流為▲A，更換不同的電阻記錄了幾組數(shù)據(jù)如圖丁，老師在檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)電流的數(shù)據(jù)▲A為小明編造所得，經(jīng)詢問(wèn)小明說(shuō)出實(shí)情，在做這次實(shí)驗(yàn)時(shí)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)變阻器，電壓表都回不到設(shè)定電壓．老師告訴小明只要選擇最大阻值不小于▲Ω的變阻器或選擇電壓不高于▲V的電源，即可調(diào)到設(shè)定電壓，完成本次實(shí)驗(yàn)．27.（6分）如圖（1）所示，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著繩子利用滑輪組將重3N的物體勻速提升2m．⑴求圖（1）中彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)繩的拉力所做的功；⑵求圖（1）中滑輪組的機(jī)械效率；⑶請(qǐng)?jiān)诖痤}卷的圖（2）中畫出比圖（1）更省力的繞線．如不計(jì)繩重和摩擦圖2方法的機(jī)械效率▲圖\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"1的機(jī)械效率．（選填“大于”、“小于”或“等于”）28.（8分）共享單車是方便群眾出行的公共自行車，如圖所示．有人提出共享單車沒(méi)有照明燈，晚上騎車不安全，小明想給共享單車安裝自動(dòng)的動(dòng)力充電裝置，假設(shè)人騎車的平均功率為80W，騎車時(shí)對(duì)車做功的20%用來(lái)充電，其充電效率為40%．\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"⑴如果人騎車時(shí)的平均速度為5m/s，求騎車時(shí)受到的平均阻力是多少？⑵如果白天以5m/s的速度騎車2km可以給蓄電池充多少電能？⑶如果晚上仍以相同的速度騎車1km，讓額定功率為8W的LED燈泡正常發(fā)光照明，此車白天至少需騎多少時(shí)間？29.（8分）小明發(fā)現(xiàn)“伏安法”測(cè)電阻比較麻煩，通過(guò)查閱資料和探究，他制作了一只簡(jiǎn)單的可直接測(cè)電阻儀器．需器材：一節(jié)干電池（1.5V）,電流表（0-0.6A），滑動(dòng)變阻器（10Ω，0.5A），開關(guān)及導(dǎo)線若干．電路原理如圖甲所示，當(dāng)AB間接入不同阻值的電阻時(shí)，在電流表對(duì)應(yīng)的位置標(biāo)出阻值即可．（A、B為金屬接線觸點(diǎn)）⑴調(diào)試時(shí)，直接把A、B相碰，為保證電路安全，滑動(dòng)變阻器接入電路的最小值是▲Ω，此時(shí)應(yīng)在電流表對(duì)應(yīng)的示數(shù)位置標(biāo)上▲Ω；⑵當(dāng)電流表指針對(duì)準(zhǔn)刻度盤中央時(shí)AB間電阻值是多少？⑶使用一段時(shí)間后，小明發(fā)現(xiàn)此儀器有些不準(zhǔn)確了，查閱資料后時(shí)發(fā)現(xiàn)干電池其實(shí)也有電阻，新電池的電阻很小可以忽略，但隨著使用時(shí)間變長(zhǎng)，電池的電阻會(huì)變大．使用一段時(shí)間后，為能準(zhǔn)確測(cè)量電阻，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器向▲調(diào)節(jié)；⑷老師告訴小明如果把干電池?fù)Q成恒流電源（輸出電流恒定）就不會(huì)出現(xiàn)上述情況．小明在老師的幫助下用恒流電源和電壓表（0-3V），滑動(dòng)變阻器（10Ω，0.5A）重新設(shè)計(jì)了電路如圖乙，當(dāng)直接把A、B相碰，電壓表的示數(shù)為▲V；當(dāng)AB間接入10Ω電阻時(shí)，電壓表為1V，此電路測(cè)量電阻的范圍是多少？2017年中考網(wǎng)上閱卷第二次適應(yīng)性檢測(cè)物理試卷答案單項(xiàng)選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分）題號(hào)12345\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"6789101112答案CCACCBCDBDBC二、填空題（本題共10小題,每空1分，共28分）13．1.45；-4；9014.ae；cd15.夏；空氣中；液化16.2；317.c；200；如圖18.增大，減小，減小，小于19.不可，6.72×107,4.4820.計(jì)時(shí)器；10021.5；0.82:122.50；10；12三、解答題(本題共7小題,共48分．)23．（6分）24.（7分）(1）下，像在光屏的中央（2）55，縮?。?）右，變大，遠(yuǎn)視25.（5分）（1）1N，浮力（2）體積(每空1分)1500kg/m3（2分）26.（8分）(1)略（2）B（3）斷開開關(guān)燈泡的電阻會(huì)隨溫度變化而變化（4）10.1A102.527.（6分）解：(1)W總=FS=F·2h=2.4N×2×2m=9.6J(2分)(2)η=（W有/W總）×100%=（6J/9.6J）×100%=62.5％(2分)(3)