版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
《云計算應(yīng)用開發(fā)(高級)》教學(xué)大綱課程信息課程名稱:云計算應(yīng)用開發(fā)(高級)課程類別:素質(zhì)選修課/專業(yè)基礎(chǔ)課課程性質(zhì):選修/必修計劃學(xué)時:56計劃學(xué)分:4先修課程:無選用教材:《云計算應(yīng)用開發(fā)(高級)》,騰訊云計算(北京)有限責(zé)任公司主編,2022年,電子工業(yè)出版社教材。適用專業(yè):本課程既可以作為中職、高職和應(yīng)用型本科院校大數(shù)據(jù)、云計算及計算機(jī)相關(guān)專業(yè)的教學(xué)課程,也可以作為云計算應(yīng)用開發(fā)人員的自學(xué)用課程或培訓(xùn)指導(dǎo)課程。二、課程簡介本課程是由騰訊云計算(北京)有限責(zé)任公司開發(fā)的1+X職業(yè)技能等證課程的配套課程,是一本基于“項目導(dǎo)向,任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)理念而編寫的云計算應(yīng)用開發(fā)(中級)課程。本課程依據(jù)云計算應(yīng)用開發(fā)工作任務(wù)的實際實施過程進(jìn)行內(nèi)容組織。三、課程教學(xué)要求序號專業(yè)畢業(yè)要求課程教學(xué)要求關(guān)聯(lián)程度1工程知識項目1為軟件開發(fā)和調(diào)試,涉及Java程序開發(fā)與軟件測試。項目2為公有云計算資源的管理與調(diào)用,涉及公有云服務(wù)器的管理與調(diào)用以及輕量應(yīng)用服務(wù)器和彈性伸縮的管理與調(diào)用。項目3為公有云存儲資源的管理與調(diào)用,涉及公有云硬盤的管理與調(diào)用,以及公有云對象存儲和文件存儲的管理與調(diào)用。項目4為公有云網(wǎng)絡(luò)資源的管理與調(diào)用,涉及私有網(wǎng)絡(luò)和負(fù)載均衡的管理與調(diào)用,以及NAT網(wǎng)關(guān)和彈性公網(wǎng)P的管理與調(diào)用。項目5為云開發(fā)內(nèi)容管理系統(tǒng)的使用,涉及云開發(fā)環(huán)境的管理與調(diào)用。項目6為云計算應(yīng)用開發(fā)使用云開發(fā)CLI工具,涉及云開發(fā)CLI工具的管理與調(diào)用。項目7為云計算應(yīng)用開發(fā)一靜態(tài)網(wǎng)站管,涉及靜態(tài)網(wǎng)站托管的管理與調(diào)用。L2問題分析自2019年開始,重點(diǎn)圍繞服務(wù)國家需要、市場需求、學(xué)生就業(yè)能力提升,啟動1+X證課程制度試點(diǎn)工作?!对圏c(diǎn)方案》的一個重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)職業(yè)技能證課程在高等職業(yè)教育中的作用,將校內(nèi)的職業(yè)教育和校外的職業(yè)培訓(xùn)結(jié)合起來,形成一種新的技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式。H3設(shè)計/開發(fā)解決方案騰訊云計算(北京)有限責(zé)任公司發(fā)揮在云計算應(yīng)用開發(fā)領(lǐng)域積累的技術(shù)和資源優(yōu)勢,與高校開展校企合作,共同開發(fā)了配套教材。重在培養(yǎng)學(xué)生分析問題與解決問題的能力。H4研究L5使用現(xiàn)代工具計算機(jī)一臺(Windows或Linux等系統(tǒng));JDK、Java編輯器、Nodejs、CloudBaseCLI。H6工程與社會學(xué)會將云計算應(yīng)用開發(fā)用于實際生產(chǎn)和社會服務(wù)中,為社會做出貢獻(xiàn)。M7環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展L8職業(yè)規(guī)范L9個人和團(tuán)隊學(xué)會個人發(fā)展和團(tuán)隊合作,提高個人和團(tuán)隊的綜合素質(zhì)。H10溝通學(xué)會禮貌且有效的溝通和表達(dá),與客戶、同事和上級保持良好的溝通和協(xié)作。H11項目管理1.學(xué)會進(jìn)行項目管理和組織,包括項目計劃、進(jìn)度控制、質(zhì)量管理等。2.學(xué)會進(jìn)行風(fēng)險評估和管理,提高項目成功的概率和效率。M12終身學(xué)習(xí)1.學(xué)會進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和自我提升,不斷提高自身的專業(yè)水平和創(chuàng)新能力。2.學(xué)會進(jìn)行終身學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,不斷拓展職業(yè)領(lǐng)域和發(fā)展空間。M注:“課程教學(xué)要求”欄中內(nèi)容為針對該課程適用專業(yè)的專業(yè)畢業(yè)要求與相關(guān)教學(xué)要求的具體描述?!瓣P(guān)聯(lián)程度”欄中字母表示二者關(guān)聯(lián)程度。關(guān)聯(lián)程度按高關(guān)聯(lián)、中關(guān)聯(lián)、低關(guān)聯(lián)三檔分別表示為“H”“M”或“L”。“課程教學(xué)要求”及“關(guān)聯(lián)程度”中的空白欄表示該課程與所對應(yīng)的專業(yè)畢業(yè)要求條目不相關(guān)。四、課程教學(xué)內(nèi)容章節(jié)名稱主要內(nèi)容重難點(diǎn)關(guān)鍵詞學(xué)時類型1軟件開發(fā)和調(diào)試任務(wù)1-1Java程序開發(fā)任務(wù)1-2軟件測試項目實訓(xùn)JUnit測試(1)了解Java程序的開發(fā)過程。(2)了解Java程序的執(zhí)行方法。(3)了解Java語言的基本語法。(4)了解Java程序開發(fā)的工具平臺。(5)了解Java程序的調(diào)試方法。(6)了解軟件質(zhì)量保證方法。(7)了解軟件測試的工作流程和測試分類。(8)了解常見的測試策略。(9)了解常見的測試環(huán)境的搭建技術(shù)。(10)了解常見的白盒測試和黑盒測試用例設(shè)計。(11)了解測試報告和缺陷報告的編寫技巧。10理論+實操2公有云計算資源的管理與調(diào)用任務(wù)2-1公有云服務(wù)器的管理與調(diào)用任務(wù)2-2輕量應(yīng)用服務(wù)器和彈性伸縮的管理與調(diào)用項目實訓(xùn)WordPress網(wǎng)站建制(1)理解公有云的基本概念及架構(gòu)。(2)了解公有云服務(wù)器的應(yīng)用場景。(3)理解公有云服務(wù)器的配置原理。(4)了解公有云服務(wù)器的安全知識。(5)了解彈性伸縮的配置方法。10理論+實操3公有云存儲資源的管理與調(diào)用任務(wù)3-1公有云硬盤的管理與調(diào)用任務(wù)3-2公有云對象存儲和文件存儲的管理與調(diào)用項目實訓(xùn)WordPress共享圖片(1)理解公有云存儲的概念及架構(gòu)。(2)了解公有云存儲的相關(guān)知識。(3)了解公有云存儲的應(yīng)用場景。(4)理解公有云存儲的配置原理。(5)了解公有云存儲的安全知識。10理論+實操4公有云網(wǎng)絡(luò)資源的管理與調(diào)用任務(wù)4-1私有網(wǎng)絡(luò)和負(fù)載均的管理與調(diào)用任務(wù)4-2NAT網(wǎng)關(guān)和彈性公網(wǎng)P的管理與調(diào)用項目實訓(xùn)具有CLB的WordPress網(wǎng)站(1)理解公有云網(wǎng)絡(luò)的原理。(2)了解公有云公有網(wǎng)絡(luò)與私有網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識。(3)了解公有云負(fù)載均的應(yīng)用場景。(4)理解公有云NAT網(wǎng)關(guān)的原理。10理論+實操5云開發(fā)內(nèi)容管理系統(tǒng)的使用任務(wù)5云開發(fā)環(huán)境的管理與調(diào)用項目實訓(xùn)內(nèi)容管理系統(tǒng)的配置(1)了解公有云開發(fā)的環(huán)境。(2)了解無服務(wù)器計算的相關(guān)知識。(3)了解公有云負(fù)載均衡的應(yīng)用場景。(4)了解公有云開發(fā)的工具平臺。(5)了解公有云開發(fā)的安全知識。6理論+實操6云計算應(yīng)用開發(fā)——使用云開發(fā)CLI工具任務(wù)6云開發(fā)CLI工具的管理與調(diào)用項目實訓(xùn)使用云開發(fā)CLI工具管理云存儲文件(1)了解云開發(fā)CLI工具。(2)了解云開發(fā)CLI工具配置的相關(guān)知識。(3)了解云函數(shù)的應(yīng)用場景。(4)了解云開發(fā)的工具平臺。(5)了解云開發(fā)的安全知識。5理論+實操7云計算應(yīng)用開發(fā)——靜態(tài)網(wǎng)站托管任務(wù)7靜態(tài)網(wǎng)站托管的管理與調(diào)用項目實訓(xùn)搭建Hexo靜態(tài)博客(1)理解云開發(fā)靜態(tài)網(wǎng)站托管。(2)了解云開發(fā)靜態(tài)網(wǎng)站托管的相關(guān)知識。(3)了解靜態(tài)網(wǎng)站的應(yīng)用場景。(4)了解靜態(tài)網(wǎng)站的工具平臺。(5)了解靜態(tài)網(wǎng)站的安全知識5理論+實操五、考核要求及成績評定序號成績類別考核方式考核要求權(quán)重(%)備注1期末成績期末考試大作業(yè)50百分制,60分為及格2平時成績實踐18次40優(yōu)、良、中、及格、不及格3平時表現(xiàn)出勤情況10兩次未參加課程則無法獲得學(xué)分注:此表中內(nèi)容為該課程的全部考核方式及其相關(guān)信息。六、學(xué)生學(xué)習(xí)建議學(xué)習(xí)方法建議1.了解行業(yè)企業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),注重學(xué)習(xí)新技術(shù)和新方法,根據(jù)教材中穿插設(shè)置的相關(guān)實例,對已有技術(shù)持續(xù)進(jìn)行更新。2.通過每個項目最后搭配的習(xí)題,鞏固知識點(diǎn)。。3.掃描教材二維碼,觀看相關(guān)知識點(diǎn)的微課,利用互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體等資源,進(jìn)行多元化的學(xué)習(xí)。學(xué)生課外閱讀參考資料《云計算應(yīng)用開發(fā)(高級)》,騰訊云計算(北京)有限責(zé)任公司主編,2022年,電子工業(yè)出版社教材。七、課程改革與建設(shè)本課程依據(jù)云計算應(yīng)用開發(fā)工作任務(wù)的實際實施過程進(jìn)行內(nèi)容組織,是為1+X證課程制度試點(diǎn)院校的學(xué)生量身定制的課程。本課程中的項目由企業(yè)實際開發(fā)項目改編而來,重在培養(yǎng)學(xué)生分析問題與解決問題的能力。平時對學(xué)生的考核內(nèi)容包括出勤情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)成果、課堂討論等方面,占期末總評的50%。期末考試成績占期末總評的50%。制訂人簽字:教研室主任簽字:院部負(fù)責(zé)人簽字:修訂時間:年月日教學(xué)日歷(20xx~20xx學(xué)年第x學(xué)期)開課學(xué)院開課專業(yè)講授學(xué)時22課程名稱云計算應(yīng)用開發(fā)(高級)授課教師實踐/實驗學(xué)時34授課年級授課班級總學(xué)時56使用教材《云計算應(yīng)用開發(fā)(高級)》參考書目《云計算應(yīng)用開發(fā)(高級)》校歷周次授課內(nèi)容分章節(jié)題目第1周項目一軟件開發(fā)和調(diào)試(4學(xué)時)任務(wù)1-1Java程序開發(fā)(4學(xué)時)第2周項目一軟件開發(fā)和調(diào)試(4學(xué)時)任務(wù)1-2軟件測試(4學(xué)時)第3周項目一軟件開發(fā)和調(diào)試(2學(xué)時)項目實訓(xùn)JUnit測試(2學(xué)時)項目二公有云計算資源的管理與調(diào)用(2學(xué)時)任務(wù)2-1公有云服務(wù)器的管理與調(diào)用(2學(xué)時)第4周項目二公有云計算資源的管理與調(diào)用(4學(xué)時)任務(wù)2-1公有云服務(wù)器的管理與調(diào)用(2學(xué)時)任務(wù)2-2輕量應(yīng)用服務(wù)器和彈性伸縮的管理與調(diào)用(2學(xué)時)第5周項目二公有云計算資源的管理與調(diào)用(4學(xué)時)任務(wù)2-2輕量應(yīng)用服務(wù)器和彈性伸縮的管理與調(diào)用(2學(xué)時)項目實訓(xùn)WordPress網(wǎng)站建制(2學(xué)時)第6周項目三公有云存儲資源的管理與調(diào)用(4學(xué)時)任務(wù)3-1公有云硬盤的管理與調(diào)用(4學(xué)時)第7周項目三公有云存儲資源的管理與調(diào)用(4學(xué)時)任務(wù)3-2公有云對象存儲和文件存儲的管理與調(diào)用(4學(xué)時)第8周項目三公有云存儲資源的管理與調(diào)用(2學(xué)時)項目實訓(xùn)WordPress共享圖片(2學(xué)時)項目四公有云網(wǎng)絡(luò)資源的管理與調(diào)用(2學(xué)時)任務(wù)4-1私有網(wǎng)絡(luò)和負(fù)載均的管理與調(diào)用(2學(xué)時)第9周項目四公有云網(wǎng)絡(luò)資源的管理與調(diào)用(4學(xué)時)任務(wù)4-1私有網(wǎng)絡(luò)和負(fù)載均的管理與調(diào)用(2學(xué)時)任務(wù)4-2NAT網(wǎng)關(guān)和彈性公網(wǎng)P的管理與調(diào)用(2學(xué)時)第10周項目四公有云網(wǎng)絡(luò)資源的管理與調(diào)用(4學(xué)時)任務(wù)4-2NAT網(wǎng)關(guān)和彈性公網(wǎng)P的管理與調(diào)用(2學(xué)時)項目實訓(xùn)具有CLB的WordPress網(wǎng)站(2學(xué)時)第11周項目五云開發(fā)內(nèi)容管理系統(tǒng)的使用(4學(xué)時)任務(wù)5云開發(fā)環(huán)境的管理與調(diào)用(3學(xué)時)項目實訓(xùn)內(nèi)容管理系統(tǒng)的配置(1學(xué)時)第12周項目五云開發(fā)內(nèi)容管理系統(tǒng)的使用(2學(xué)時)項目實訓(xùn)內(nèi)容管理系統(tǒng)的配置(2學(xué)時)項目六云計算應(yīng)用開發(fā)——使用云開發(fā)CLI(2學(xué)時)任務(wù)6云開發(fā)CLI工具的管理與調(diào)用(2學(xué)時)第13周項目六云計算應(yīng)用開發(fā)——使用云開發(fā)CLI(2學(xué)時)項目實訓(xùn)使用云開發(fā)CLI工具管理云存儲文件(2學(xué)時)第14周項目六
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《工傷事故管理辦法》課件
- 《服裝品牌設(shè)計策劃》課件
- 單位管理制度集合大合集【職工管理篇】
- 單位管理制度集粹匯編【員工管理篇】十篇
- 《學(xué)前兒童的注意》課件
- 單位管理制度合并匯編職工管理篇十篇
- 單位管理制度分享合集人力資源管理十篇
- 單位管理制度范文大合集人事管理十篇
- 單位管理制度范例合集【職員管理】
- 單位管理制度呈現(xiàn)大合集【職員管理篇】
- 2024年全國統(tǒng)一高考英語試卷(新課標(biāo)Ⅰ卷)含答案
- 中國音樂史與名作賞析智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年山東師范大學(xué)
- 疼痛診療與康復(fù)
- 核醫(yī)學(xué)科PDCA案例
- T∕ACSC 01-2022 輔助生殖醫(yī)學(xué)中心建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(高清最新版)
- 新版【處置卡圖集】施工類各崗位應(yīng)急處置卡(20頁)
- 管廊維護(hù)與運(yùn)營績效考核評分表
- 鋼制三通加工工藝流程介紹
- 移交涉密載體簽收單(模板)
- 機(jī)動車檢測站內(nèi)部管理制度.doc
- 投標(biāo)文件封標(biāo)用封面、密封條11
評論
0/150
提交評論