《氓》課件 統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊

衛(wèi)風(fēng)·氓《詩經(jīng)》二首激情導(dǎo)入在人類永恒的感情世界里，愛情是一個說不盡的話題。為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔

兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。

郎騎竹馬來，繞床弄青梅。同居長干里，兩小無嫌猜。

在天愿為比翼鳥，在地愿為連理枝。

生命誠可貴，愛情價更高?！疚谋窘庾x】

《氓》以一個女子的口吻講述自己從戀愛、結(jié)婚到被拋棄的過程，展示了她從情意綿綿到悲傷無助，再到激憤決絕的心路歷程，將敘事與抒情巧妙地結(jié)合起來。誦讀時，要仔細(xì)體會女主人公心理的前后變化，感受詩歌“怨而不怒，哀而不傷”的抒情特征。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解《詩經(jīng)》的文學(xué)常識。2.把握《氓》的情節(jié)和主題，理解人物形象，分析悲劇原因。3.了解賦、比、興的表現(xiàn)手法及其藝術(shù)效果。4.背誦全詩。壹文學(xué)常識《詩經(jīng)》地位中國現(xiàn)實主義文學(xué)的源頭是《詩經(jīng)》。中國浪漫主義文學(xué)的源頭是屈原的《離騷》?！八臅?《大學(xué)》《論語》《中庸》《孟子》“五經(jīng)”:《詩》《書》《禮》《易》《春秋》文學(xué)常識

1.《詩經(jīng)》是我國第一部總集。收入時期的詩歌首。被稱為或?！对娊?jīng)》是我國古典詩歌的源頭。內(nèi)容：風(fēng)雅頌手法：賦比興形式：四言為主重章反復(fù)詩歌西周初至春秋中葉305詩詩三百現(xiàn)實主義《詩經(jīng)》“六義”賦比興風(fēng)雅頌“風(fēng)”又叫“國風(fēng)”，是由不同地區(qū)的人民口頭創(chuàng)作的歌謠，是《詩經(jīng)》中的精華部分。其中有不少篇章揭露了貴族統(tǒng)治集團對人民的壓迫和剝削，也反映了人們的勞動生產(chǎn)情況和愛情生活。常用復(fù)沓的手法來反復(fù)詠嘆，表現(xiàn)了民歌的特色?！把拧狈执笱?、小雅，是宮廷樂歌；

“頌”分周頌、魯頌、商頌，是宗廟祭祀的樂歌。“敷陳其事而直言之”，包括一般陳述和鋪排陳述兩種情況?！耙员宋锉却宋铩?，也就是比喻?！跋妊运镆砸鹚佒o”，也就是借助其他事物為所詠之內(nèi)容作鋪墊。賦比

興貳初讀感知一、解題《氓》是春秋時期的一首民歌。春秋時期封建的生產(chǎn)關(guān)系尚處于萌芽階段，封建思想意識還沒有形成完整體系，當(dāng)時青年男女交往比較自由。鄭、衛(wèi)一帶的風(fēng)俗更是浪漫，桑間濮上、城隅河畔，青年男女幽期密約、投桃報李，并常以詩歌互表衷腸。氓：

民，這里指詩中的男主人公。二、讀準(zhǔn)字音氓（méng）之蚩蚩（chī）

匪（fēi）我愆（qiān）期

將（qiāng)子無怒乘彼垝(guǐ）垣

爾卜爾筮(shì）

體無咎(jiù）言

于(xū）嗟鳩兮

猶可說（tuō）也

其黃而隕（yǔn）自我徂（cú）爾

淇水湯湯（shāng）

漸（jiān）車帷裳

士也罔（wǎng）極

靡(mǐ）室勞矣

言既遂（suì）矣

咥（xì）其笑矣

躬自悼（dào）矣

隰（xí）則有泮（pàn）氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲，來即我謀。送子涉淇，至于頓丘。匪我愆期，子無良媒。將子無怒，秋以為期。乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)。不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。既見復(fù)關(guān)，載笑載言。爾卜爾筮，體無咎言。以爾車來，以我賄遷。桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無食桑葚。于嗟女兮，無與士耽!士之耽兮，猶可說也。女之耽兮，不可說也!桑之落矣，其黃而隕。自我徂爾，三歲食貧。淇水湯湯，漸車帷裳。女也不爽，士貳其行。士也罔極，二三其德。三歲為婦，靡室勞矣．夙興夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。靜言思之，躬自悼矣。及爾偕老，老使我怨。淇則有岸，隰則有泮?？偨侵纾孕﹃剃?。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！

衛(wèi)風(fēng)·氓三、聽朗誦叁研讀課文匪來貿(mào)絲，來即我謀。

氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。民，男子chī忠厚老實的樣子。一說戲笑的樣子。貨幣。一說布匹。換，買。譯文：那個人忠厚老實，拿著布匹來換蠶絲。feǐ，通“非”，不是靠近。商量。譯文：其實不是真的來換蠶絲，而是到我這里來商量婚事的。第一章第一章將子無怒，秋以為期。送子涉淇，至于頓丘。渡河到地名譯文：我送你渡過淇水，一直送到頓丘。匪我愆期，子無良媒。非qiāng：愿，請。拖延、延誤把……當(dāng)做譯文：不是我故意拖延日期，而是你沒有好的媒人。譯文：請你不要生氣，就把秋天訂為我們的婚期。賓語前置，即“以秋為期”匪我愆期，子無良媒。將子無怒，秋以為期。《禮記·坊記》說過“男女無媒不交?！苯Y(jié)婚要合禮有媒《氓》中，這對青年男女雖然早已私下定情，但女主人公仍然暗示男主人公找位媒人來提親。不僅是《氓》，《詩經(jīng)》中許多其它詩篇也反映了媒人的重要性。三書六禮是舊時漢族婚姻習(xí)俗禮儀。“三書六禮”“三書”指在“六禮”過程中所用的文書包括聘書、禮書和迎書?！傲Y”是指由求婚至完婚的整人結(jié)婚過程?！傲Y”即六個禮法，指納采、問名、納吉、納征、請期和親迎。【知識拓展】第二章乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)。登上guǐyuán破頹的墻連詞，表目的，來譯文：登上那垮塌的土墻，來遙望復(fù)關(guān)。不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。譯文：沒有看見復(fù)關(guān)，我的眼淚不斷掉下來。既見復(fù)關(guān)，載笑載言。眼淚動詞詞頭，無義。已經(jīng)淚流不斷的樣子譯文：已經(jīng)看見復(fù)關(guān)了，我就又說又笑。爾卜爾筮，體無咎言。占卜卜筮的卦象災(zāi)禍譯文：你用龜甲蓍草占卦，卦象沒有不吉利的預(yù)兆。以爾車來，以我賄遷。財物，這里指嫁妝譯文：用你的車來接我，我就把嫁妝搬到你家?！?/p>

小結(jié)一

男子求婚，女子許婚

將子無怒，秋以為期。二

男女戀人相思、結(jié)婚

以爾車來，以我賄遷。戀愛從“子無良媒”到“秋以為期”，表現(xiàn)了女主人公怎樣的性格特點？這樣寫有什么作用？①女主人公先言“子無良媒”，后又言“秋以為期”，表現(xiàn)了女主人公對愛情生活的勇敢追求，也表現(xiàn)了與“氓”私訂終身的草率。②這樣寫為下文的悲劇做了鋪墊。戀愛（1~2）一、戀愛階段，男女雙方各有何舉動？

女：乘、望、泣涕、笑、言二、第一部分主要運用了什么藝術(shù)手法？明確：“賦”，追憶當(dāng)年戀愛結(jié)婚的經(jīng)過。四字句式，重章疊句。男：抱布貿(mào)絲來、謀、怒癡情第三章桑之未落，其葉沃若。總說自己的生活教訓(xùn)?！吧Ｖ绰?，其葉沃若”使用了“興”的手法。主謂之間通“脫”，脫身、解脫沉迷通“吁”嘆詞潤澤的樣子譯文：桑樹沒有落葉的時候，它的葉子新鮮潤澤。于（xū）嗟鳩兮，無食桑葚！譯文：唉，斑鳩啊，不要貪吃桑葚。于嗟女兮，無與士耽！譯文：唉，女子啊，不要同男子沉溺于愛情中。士之耽兮，猶可說也。譯文：男子沉溺于愛情之中，還可以脫身。女之耽兮，不可說也。譯文：女子沉溺于愛情之中，就無法脫身了。桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無食桑葚！這一句運用的什么手法來寫癡情女子和年少男子的愛情？桑之未落①年輕的姑娘們②男子的鐘情③新婚的幸福生活于嗟鳩兮，無食桑葚！女子沉溺在愛情里，就無法擺脫了比興象征、比興以興起，引出觀點——于嗟女兮，無與士耽?；樽儯簞裾]女子不要癡情(手法：比、興)第四章

士也罔極，二三其德。

桑之落矣，其黃而隕。主謂之間形作動，變黃墜落，掉下譯文：桑樹落葉的時候，它的葉子枯黃，紛紛掉落下來。自我徂（cú）爾,三歲食貧。往，到多年貧苦的生活譯文：自從我嫁到你家后，多年來一直過著貧苦的生活。淇水湯湯（shāng），漸（jiān）車帷裳。水勢很大的樣子濺濕，浸濕布幔譯文：淇水波濤滾滾，浪花打濕了車上的布幔。女也不爽，士貳其行。不專一，有二心差錯無譯文：女子又沒有什么過錯，但男子的行為卻前后不一致。準(zhǔn)則三心二意譯文：男子的愛情沒有定準(zhǔn)，他的感情一變再變。桑之落矣，其黃而隕。這一句運用的什么手法來寫癡情女子和年少男子的愛情？桑之落矣①面色枯黃的娘子們②男子的移情別戀③新婚的幸福生活消逝象征、比興婚變：控訴男子移情別戀(手法：比、興)以興起，引出男子變心的原因——士也罔極，二三其德。第四章概說自己的不平遭遇。桑之落矣其黃而隕桑之未落其葉沃若女子年輕貌美未婚情意濃厚比興比興婚后情意淡漠女子年老色衰對比第五章本章細(xì)訴自己的不幸遭遇和內(nèi)心痛苦。3---5章：追敘婚后的不幸生活。三歲為婦，靡室勞矣。沒有家務(wù)，家里的勞苦活譯文：多年來作為你的妻子，家中的勞苦活沒有不干的。言既遂矣，至于暴矣。夙（sù）興夜寐，靡有朝矣。早起一日，一天譯文：早起晚睡，沒有一天不是這樣。滿足心意句首助詞譯文：（你的心愿）已經(jīng)滿足了，就逐漸對我兇狠起來了。兄弟不知，咥（xì）其笑矣。笑的樣子了解譯文：我的兄弟不了解（我的處境），都譏笑我啊。靜言思之，躬自悼矣。傷心自己語助詞譯文：靜下來想想我的處境，只能獨自悲傷了女主人公婚后遭遇了哪些痛苦？請用簡明的語言從三個方面加以概括。①丈夫“二三其德”的背叛②“靡室勞矣”“夙興夜寐”的家務(wù)勞苦③“兄弟不知，咥其笑矣”，無人傾訴的孤

獨無助在這場失敗的婚姻中，女子有沒有責(zé)任呢？她是怎樣表現(xiàn)的？勤勞、善良、雖生活艱難，但真情不改沒有任何怨言。所以沒有責(zé)任自我徂爾,三歲食貧。三歲為婦，靡室勞矣。夙興夜寐，靡有朝矣。導(dǎo)致婚姻失敗的真正原因是什么？文中是怎樣表述的？明確：“士貳其行。士也罔極，二三其德”第六章及爾偕老，老使我怨。與，同共同譯文：（原想）和你白頭到老，但相伴到老的心愿會使我怨恨。淇則有岸，隰則有泮。通“畔”，邊岸低濕的地方淇水譯文：淇水（再寬）總也有個岸，低濕的地方（再大）也有個邊。信誓旦旦，不思其反?？偨侵?，言笑晏晏。歡樂和悅的樣子歡樂指代少年時代譯文：回想少年時一起快樂玩耍，我們有說有笑，歡樂和悅。違背、違反誓言真摯誠懇的樣子譯文：（你的）誓言真摯誠懇，沒有想到你會違背誓言。反是不思，亦已焉哉！語氣詞，了吧停止這，指誓言譯文：你違背誓言，不念舊情，那就讓這份愛情了結(jié)了吧！第六章第六章，寫她決心與他決裂，表現(xiàn)她清醒剛烈的性格?！颁縿t有岸，隰則有泮”，反襯男子的反復(fù)無常。初度：周歲。總角：童年（垂髫）束發(fā)：束，捆，結(jié)之意。古代男孩成童時束發(fā)為髻，因以“束發(fā)”為成童的代稱，通常年十五歲始稱成童。（志學(xué)之年）及笄：指女子15歲。弱冠：指男子20歲。而立：指30歲。不惑：指40歲。知天命：指50歲（知非、半百）花甲（耳順）：指60歲。古稀：指70歲。耄耋：指八九十歲期（jī）頤：指百歲。黃發(fā)：指長壽老人。相關(guān)鏈接決裂（6）氓婚前：“氓之蚩蚩”、“信誓旦旦”婚后：“二三其德”、“至于暴矣”女子婚前:幸福，性格熱情、溫柔純真?；楹?屈辱，性格剛烈，認(rèn)識清醒。思考：用對比方法分析男女主人公的人物形象？負(fù)心忠貞拓展探究：

一、除了婚姻的不幸外，還有哪些因素給了她痛苦呢？

二、哪個更能體現(xiàn)女主人公的悲哀和痛苦呢？反映了什么？明確：娘家人的不理解，更能反映出那個時代人的愛情觀，婚姻觀和女子在愛情中和社會中的弱勢地位，更能反映出這場婚姻不僅是個人悲劇更是時代悲劇。這首詩講述了一個怎樣的故事？按照什么線索展開的？

一個女子的婚戀悲劇。情節(jié)線索：“戀愛”——“婚變”——“決絕”◆

概括每節(jié)詩的內(nèi)容,理清故事情節(jié)。一

男子求婚，女子許婚

將子無怒，秋以為期。二

男女戀人相思、結(jié)婚

以爾車來，以我賄遷。三勸誡女子不要癡情

于嗟女兮，無與士耽。四控告男子移情別戀

女也不爽，士貳其行。補敘多年的苦楚和處境靜言思之，躬自悼矣。今昔對比的怨恨和痛苦

反是不思，亦已焉哉。決絕婚變戀愛

◆隨著情節(jié)的發(fā)展，女主人公內(nèi)心的情感是如何變化的？戀愛婚變決絕熱情，幸福怨恨，沉痛清醒，剛強送子涉淇，至于頓丘。淇水湯湯，漸車帷裳。淇則有岸，隰則有泮。沉醉愛河心如帷濕回頭是岸

◆綜觀全文，你認(rèn)為男、女主人公分別是什么樣的人?女主人公婚前：生活幸福婚后：受盡屈辱氓婚“氓之蚩蚩”前“信誓旦旦”婚“二三其德”后“至于暴矣”熱情、溫柔、純真。剛烈，認(rèn)識清醒用情不專、暴虐沒有責(zé)任心寫作手法——對比：男女主人公婚前后的對比。心情急切、熱烈提問：你如何看待女主人公的婚姻悲?。磕阏J(rèn)為“氓”是個什么樣的人？

參考意見：女主人公的悲劇具有一定的必然性和普遍性，這是由社會特點決定的。在男權(quán)社會中，女性在經(jīng)濟、政治上都處于附屬地位，她們的生活天地都很狹小，生活的幸福與否都維系在丈夫身上，，如果遇上一個對感情、對家庭不負(fù)責(zé)任的丈夫，那她的悲劇是不可避免的。

男主人公“氓”可以說是男權(quán)社會時的一個代表性的人物。在求婚時，他對女主人公的感情或許是真摯的，但是隨著時間的流逝，女主人公容顏的漸衰，他的愛情也隨風(fēng)而去，全然不念往日的恩愛，無情地遺棄了妻子，是一個對家庭不負(fù)責(zé)任的、始亂終棄的家伙。本詩的主題詩歌敘述了女子從戀愛到被遺棄的經(jīng)過,塑造了一個勤勞、溫柔、堅強的婦女形象，批判男子的負(fù)心，揭示當(dāng)時不合理的婚姻帶給婦女深刻的痛苦,表現(xiàn)了古代婦女追求自主婚姻和幸福生活的強烈愿望。

◆應(yīng)如何看待詩中的愛情悲劇?

◆女主人公為什么會被遺棄呢？

◆學(xué)習(xí)本文之后,談?wù)勀銓矍榛橐龅目捶?自由討論