滬科初中物理八上-平面鏡成像

2024/3/24滬科初中物理八上平面鏡成像活動:觀察平面鏡中的像:請同學們用平面鏡觀察自己的臉，思考下列問題:(1)臉和臉的像大小相等嗎？臉和臉的像大小相等(2)眨右眼時，平面鏡中的像也眨右眼嗎?平面鏡中的像是眨左眼

一、平面鏡成像的特點：提出問題：平面鏡成像有什么特點呢?猜想與假設:像和物體的大小可能相等，像和物體到平面鏡的距離可能相等。設計實驗一、實驗器材：兩支完全一樣的蠟燭、光具座、一塊玻璃板、一個光屏、火柴二、實驗步驟：1、將玻璃板垂直置于光具座的中央，在玻璃板的一側(cè)立一支點燃的蠟燭，透過玻璃板觀察其另一側(cè)面的蠟燭的像。2、將光屏放在像的位置，不透過玻璃板，直接觀察光屏上有無像。3、將相同的未點燃的蠟燭放在像的位置，觀察像與蠟燭的大小關系。4、移到蠟燭的位置，觀察其像的大小有無變化。5、量出蠟燭和像到玻璃板的距離。平面鏡成像的特點1.像與物體到鏡面的距離相等2.像與物體大小相等3.像與物體的連線與鏡面垂直4.平面鏡成的像是正立的虛像二.虛像光線的反向延長線會聚形成的像叫虛象．虛象可以用眼睛觀察到，但不能被光屏接收到，在作圖時虛象用虛線表示。平面鏡成虛像的原理SS’O平面鏡成像的作圖如圖，MN表示平面鏡，AB表示鏡前的物體，根據(jù)平面鏡成像的特點作圖。MNABA’B’１、作垂線２、取等距離３、畫虛像2、成像三、平面鏡的作用：1、改變光的傳播方向潛望鏡原理圖穿衣鏡,化妝鏡,展示柜臺后面的鏡子平面鏡的應用古代婦女對著銅鏡梳妝利用平面鏡擴大視野平面鏡成像的應用：舞蹈演員發(fā)現(xiàn)自己的姿勢牙醫(yī)看清別人牙齒的背面SS’平面鏡成像原理原理：光的反射虛像拓展１、人在照鏡子時發(fā)現(xiàn)光線太暗，為了能看清楚像應該把人的臉照亮還是把鏡子照亮？平面鏡成像原理拓展２、由兩條反射光線找到虛像的位置平面鏡成像原理合作探究提出問題平面鏡成像時，像的位置、大小與物體的位置、大小有什么關系？平面鏡成像特點合作探究猜想與假設用手中的鏡子照遠處和近處的物體，觀察所成的像。猜想平面鏡成像的特點？平面鏡成像特點活動一猜想與假設：合作探究設計實驗1、需要的器材2、怎樣比較物與像的大??？3、怎樣比較物像的位置？4、探究時我們需要記錄些什么？平面鏡成像特點小組討論合作探究進行實驗實驗探究平面鏡成像的特點平面鏡成像特點活動二合作探究進行實驗物體到平面鏡的距離（格）像到平面鏡的距離（格）像與物大小比較第一次第二次平面鏡成像特點記錄表格合作探究分析論證平面鏡成像特點分析論證，得出結(jié)論：

１、像和物體到鏡面的距離（）；像和物大?。ǎ荒氵€有什么發(fā)現(xiàn)？２、像和物體的連線與鏡面（），所以物像相對于鏡面（）相等相等垂直對稱物像等大物像等距物像連線與鏡面垂直物像對稱合作探究交流與合作1、用棋子和蠟燭做實驗各有什么優(yōu)缺點？2、為什么選擇玻璃板代替平面鏡完成本實驗？3、為什么實驗要求玻璃板和桌面垂直？4、為什么要選取兩段完全相同的蠟燭或棋子完成實驗？平面鏡成像特點拓展平面鏡成像特點ＡＡ的像1、根據(jù)平面鏡成像特點作出A點在平面鏡中的像拓展平面鏡成像特點２、讀表：從平面鏡內(nèi)看到一只鐘面上的指針位置如圖所示，此時時間是若電子表在平面鏡中的示數(shù)是12:55分，則此時實際時間應為---------拓展平面鏡成像特點３、小游戲：一個人站在離平面鏡1米處，他的像離平面鏡（）米。當他向后退一米，離鏡子2米時他的像離平面鏡（）米。此時的像比一開始（）（填“變大，變小，不變”）１２不變拓展平面鏡成像原理和特點4、從S發(fā)出的一條光線經(jīng)平面鏡反射后過P點，請完成光路圖。畫出入射光線和反射光線。ＳＰＳ的像平面鏡的應用１、成像對鏡貼花黃平面鏡的應用１、成像２、改變光