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第1頁/共1頁2023北京重點校初二(下)期中物理匯編壓強與浮力章節(jié)綜合1一、單選題1.(2023春·北京·八年級清華附中??计谥校┤鐖D所示,玻璃杯里有3N的4℃的水(密度ρ水=1g/cm3),水的深度為10cm,玻璃杯重0.6N,玻璃杯底面積為20cm2(杯的厚度可以不計),g取10N/kg。已知水在4℃時密度最大,不考慮玻璃杯的熱脹冷縮,以及水的物態(tài)變化,則當水溫從0℃逐漸升高到10℃的過程中()
A.水對杯底的壓強可能是1001PaB.杯子對桌面的壓強始終是1500PaC.杯子對水面的高度可能是9.9cmD.水對杯底的壓力一定先增大后減小2.(2023春·北京·八年級清華附中??计谥校┤鐖D所示,在甲、乙兩個完全相同的圓柱形容器內(nèi),各裝有一定量的水?,F(xiàn)將質(zhì)量相同的A、B兩個實心小球分別放入甲、乙兩容器中,小球均浸沒在水中靜止,水不溢出。此時兩小球所受浮力分別為FA和FB,容器底對小球的支持力分別NA和NB,桌面對容器的支持力分別為N甲和N乙,甲、乙兩容器底部受到水的壓力增加量分別為ΔF甲和ΔF乙。已知A、B兩小球的密度分別為ρA=3ρ水,ρB=4ρ水。則下列判斷中正確的是()
A.FA∶FB=3∶4 B.N甲∶N乙=8∶9 C.ΔF甲∶ΔF乙=3∶4 D.NA∶NB=8∶93.(2023春·北京·八年級清華附中校考期中)如圖所示,有兩個實心圓柱體甲、乙放在水平地面上,甲、乙高度相同,甲的底面積比乙小,二者對地面的壓強相等,則下列判斷正確的是()
A.甲的密度等于乙的密度 B.甲的密度小于乙的密度C.甲的質(zhì)量等于乙的質(zhì)量 D.甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量4.(2023春·北京·八年級清華附中??计谥校┤鐖D所示,將質(zhì)量相等的水分別倒入底面積相同的量筒和量杯內(nèi),兩容器靜止放在水平桌面上。量筒中水對容器底部的壓強和壓力分別為p1和F1,量杯中水對容器底部的壓強和壓力分別為p2和F2根據(jù)上述條件,下列判斷中正確的是()
A. B. C. D.5.(2023春·北京·八年級清華附中??计谥校┤鐖D所示的事例中,主要利用連通器原理的是()A.
塑料吸盤被壓在光滑的墻上 B.
排水管的U形回水彎C.
高壓能提高水的沸點鍋 D.
液體從容器側(cè)壁的孔中噴出6.(2023春·北京·八年級清華附中??计谥校┫铝泄罍y最接近實際的是()A.一個普通的雞蛋受到的重力約為0.5NB.水下1m深處的液體壓強約為1000PaC.普通中學生雙腳站立在地面上時對地面的壓強約為1×106PaD.北京地區(qū)的大氣壓強約為1×104Pa7.(2023春·北京·八年級清華附中校考期中)圖示的四個實例中,目的是為了減小壓強的是()A.
冰鞋上裝有冰刀 B.
盲道上凸起的棱和圓點C.
載重車裝有許多車輪 D.
壓路機的碾子質(zhì)量很大8.(2023春·北京·八年級清華附中??计谥校簭姷膰H單位是()A.千克 B.牛頓 C.帕斯卡 D.牛每千克9.(2023春·北京·八年級清華附中??计谥校┤鐖D所示,正方體B疊放在正方體A上,A放在水平地面上,下列說法正確的是()
A.B對A的壓力和A對B的支持力大小相等B.A對地面的壓力與A受到的重力大小相等C.A對B的支持力與A對地面的壓力大小相等D.B對地面的壓力與B受到的重力大小相等10.(2023春·北京·八年級北京市陳經(jīng)綸中學??计谥校W生在觀察某次演示實驗時,看到了如圖所示的情景,用細線吊著一個長方體鐵塊,鐵塊從下表面與液面剛剛接觸開始,緩慢下放至圖中虛線位置,此過程鐵塊下表面始終與液面平行,在圖中能大致反映鐵塊下降過程中,容器底部所受液體壓強p與鐵塊下表面浸入液體深度h關(guān)系的圖像是(
)A. B.C. D.11.(2023春·北京·八年級北京市陳經(jīng)綸中學??计谥校┤鐖D甲所示,是小華同學自制的氣壓計,下列說法錯誤的是(
)
A.甲圖的自制氣壓計制作時,需注意瓶口密閉,瓶內(nèi)的氣壓大于外界的大氣壓B.把甲圖自制氣壓計從一樓帶到五樓,看到玻璃管內(nèi)水柱的高度將減小C.若將瓶內(nèi)裝滿水,塞緊塞子,用力擠壓瓶子,如圖乙所示,并觀察玻璃管內(nèi)水面高度的變化(水未溢出);再用小一點的力,擠壓瓶子,發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)水面高度的變化減小,該裝置可以驗證“力可以使固體發(fā)生微小形變”D.去掉甲圖橡皮塞,再取一吸管靠近玻璃管口,通過吸管向右吹氣,如圖丙。發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)水面上升,且吹氣的氣流速度越大,玻璃管內(nèi)水面上升越高,表明氣體流速越大的位置,氣體壓強越小12.(2023春·北京·八年級北京市陳經(jīng)綸中學??计谥校┫铝泄罍y中,最接近實際的是(
)A.拿起兩個雞蛋的力大約是10NB.洗澡水的溫度約為60℃C.一名初二男生雙腳站立時對地面的壓強約為D.1瓶500mL的礦泉水質(zhì)量為13.(2023春·北京·八年級北京市陳經(jīng)綸中學??计谥校┬£栐诓賵錾纤綊伋鲆伙w盤,快速前進的飛盤越升越高。在拋出時,從側(cè)面看飛盤的形狀應(yīng)為下圖所示的(
)A.
B.
C.
D.
二、多選題14.(2023春·北京·八年級101中學??计谥校┤鐖D所示,水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器,分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體.下列說法正確的是()
A.容器對桌面的壓力:F甲>F乙B.液體的密度:ρ甲=ρ乙C.液體對容器底部的壓強:p甲>p乙D.容器對桌面的壓強:p甲'=p乙'15.(2023春·北京·八年級101中學??计谥校┤鐖D所示實例中,主要利用大氣壓工作的是()A.
用回水管的“水封”阻隔臭氣B.
用注射器吸取藥液C.
用吸盤式掛鉤掛物體D.
用活塞式抽水機把水抽到高處16.(2023春·北京·八年級101中學??计谥校╆P(guān)于如圖所示的各種情景,下列說法中正確的是()
A.甲圖:兩手指用力捏住鉛筆,使它保持水平靜止,兩手指受到的壓力和壓強都相等B.乙圖:將托里拆利實驗的玻璃管傾斜放置時,玻璃管內(nèi)的水銀柱液面高度會降低C.丙圖:高壓鍋可以增加鍋內(nèi)氣體的氣壓,使鍋內(nèi)液體的沸點升高D.丁圖:載重汽車安裝很多車輪是為了減小壓強17.(2023春·北京·八年級清華附中??计谥校┑酌娣e為100cm2的平底圓柱形容器內(nèi)裝有適量的水,放在水平桌面上。將體積為500cm3、重為3N的木塊A輕放入容器內(nèi)的水中,靜止后水面的高度為8cm,如圖甲所示;若將一重為6N的物體B用細繩系于A的下方,使A和B恰好浸沒在水中,如圖乙所示,水未溢出,不計繩重及繩的體積,g取10N/kg,則()
A.甲圖中A浸入水中的體積為300cm3B.乙圖中B受到的浮力為4NC.乙圖中水對杯底的壓強比甲圖中大400PaD.A、B兩物體的密度之比為2∶518.(2023春·北京·八年級清華附中校考期中)小銘在一根粗細均勻的小木棒底部纏繞一些細銅絲,制作了一支簡易密度計。水平桌面上放著兩個相同的甲杯和乙杯,杯中裝有不同的液體。將這支密度計分別放入液體中,密度計靜止時的位置如圖所示,則下列說法正確的是()
A.該密度計的刻度線一定是均勻的B.甲杯中的液體密度比乙杯中的液體密度小C.甲、乙杯中的密度計受到的浮力均等于密度計自身的重力D.若只減少一些纏繞的銅絲,原有刻度不變,此時的測量結(jié)果將偏小19.(2023春·北京·八年級清華附中??计谥校╆P(guān)于力的方向,下列說法正確的是()A.接觸面受到的壓力與接觸面垂直 B.浮力的方向是豎直向上C.重力的方向是垂直向下 D.摩擦力的方向一定與物體運動方向相反20.(2023春·北京·八年級清華附中??计谥校┤鐖D所示,是我們常見的函數(shù)圖像,這種圖像如果在縱坐標和橫坐標上加上適當?shù)奈锢砹考皢挝唬苡脕砻枋觯ǎ?/p>
A.在彈性限度內(nèi),彈簧的長度與彈簧所受拉力的關(guān)系B.其他條件相同時,液體壓強大小與液體密度的關(guān)系C.其他條件相同時,物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系D.其他條件相同時,物體所受浮力大小與物體密度的關(guān)系21.(2023春·北京·八年級清華附中??计谥校┫铝嘘P(guān)于重力、壓力和摩擦力的說法中,正確的是()A.重心是重力的等效作用點,重心不一定在物體上B.物體受到的重力越大,對支持面的壓力也一定越大C.兩個相互接觸的物體之間,才能存在摩擦力的作用D.物體對支持面的壓力越大,它受到的摩擦力也一定越大22.(2023春·北京·八年級北京市陳經(jīng)綸中學??计谥校┤鐖D所示是物理課上做過的實驗,下列說法正確的是(
)
A.用細繩提壺鈴,手上壓痕很深,是由于壺鈴所受的重力作用在手上B.將托里拆利實驗從一樓拿到五樓,玻璃管中的液面高度會上升C.將空的易拉罐放在火上加熱,用橡皮泥封住開口處,冷卻一會兒,易拉罐會變癟D.將裝滿水的試管用薄片蓋住管口,倒插入水中,拿掉薄片,管中的水不會從管口流出23.(2023春·北京·八年級北京市陳經(jīng)綸中學校考期中)下列說法正確的是(
)A.
用隔板將玻璃容器均分為兩部分,隔板中有個小孔用薄橡皮膜封閉,該裝置可以探究液體壓強與液體的深度的關(guān)系B.
當向玻璃管中吹風時,U形管B管中的水面上升,A管中水面下降C.
兩個放有磁體的小車靠近,松手后兩小車同時向后運動,說明力的作用是相互的D.
小明將自制的水平儀,放在水平桌面上,則該桌面右端高24.(2023春·北京·八年級北京市陳經(jīng)綸中學校考期中)如圖所示,下列說法正確的是(
)A.
自動澆花裝置利用連通器工作 B.
大壩利用連通器工作C.
衛(wèi)生間的地漏利用連通器工作 D.
活塞式抽水機抽水,利用大氣壓強25.(2023春·北京·八年級北京市陳經(jīng)綸中學校考期中)關(guān)于力和平衡力,下列說法正確的是(
)A.彼此平衡的兩個力的三要素完全相同 B.受到平衡力的彈簧,一定不會發(fā)生形變C.沒有接觸的物體之間也可能產(chǎn)生力 D.壓力的方向總是垂直于物體表面26.(2023春·北京·八年級北京二中校聯(lián)考期中)如圖所示的實例中,應(yīng)用連通器原理的是()A.
地漏 B.
活塞式抽水機C.
船閘 D.
盆景自動供水裝置三、填空題27.(2023春·北京·八年級101中學校考期中)小明利用某種液體做“研究液體內(nèi)部壓強規(guī)律”的實驗,獲得如下表所示的實驗數(shù)據(jù)。根據(jù)表中數(shù)據(jù),歸納出液體壓強p與深度h的關(guān)系式為:p=。h/m0.050.10.20.250.30.5p/×103Pa0.40.81.622.44.028.(2023春·北京·八年級101中學??计谥校┬|利用微小壓強計、刻度尺和裝有適量水的圓柱形水桶做“研究液體內(nèi)部壓強影響因素”的實驗。(1)實驗前,小東用手指輕輕按壓探頭的橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管中原本相平的液面出現(xiàn)了高度差,說明該裝置(選填“漏氣”或“不漏氣”);(2)小東將探頭先后放入同一圓柱形水桶中的A、B兩位置,A、B到水面的距離不同,實驗現(xiàn)象如圖甲、乙所示。則可以判斷出A、B兩處的壓強(選填“相等”或“不相等”)。由此可得液體內(nèi)部的壓強與有關(guān)。
29.(2023春·北京·八年級清華附中??计谥校┤鐖D所示,水平桌面上放著一臺電子秤,秤上放著盛有水的柱形燒杯,在燒杯上方用細線懸掛著一個圓柱體A,將A緩慢浸入水中,記錄圓柱體下表面到水面的距離h和電子秤示數(shù)m,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)畫出m-h圖像,如圖乙所示。A浸入水的過程中水未溢出,水的密度為,g取10N/kg。則A完全浸沒時受到的浮力為N,A的密度為kg/m3。
30.(2023春·北京·八年級北京市陳經(jīng)綸中學校考期中)如圖所示,取一只去底的礦泉水瓶,瓶口朝下,瓶口直徑略小于乒乓球的直徑,放入乒乓球。
(1)如圖甲所示,往瓶中注水,可觀察到的現(xiàn)象:乒乓球被水壓在瓶底,同時有少量水從瓶口流出。這說明乒乓球(選填“受”或“不受”)浮力;(2)如圖乙所示,用瓶蓋(或手)堵住漏水的瓶口,當乒乓球下面積滿水時,乒乓球會上?。唬?)上述實驗說明:①浸在液體中的物體(選填“一定”或“不一定”)受到浮力;②浮力產(chǎn)生的根本原因是。31.(2023春·北京·八年級北京市陳經(jīng)綸中學??计谥校└鶕?jù)圖中物理情景,提出一個可探究的科學問題:
四、實驗題32.(2023春·北京·八年級101中學??计谥校嶒炁_上有滿足實驗要求的器材:如圖所示圓柱體A(已知ρA>ρ水,每格體積均為20cm3),已調(diào)零的彈簧測力計和裝有適量水的燒杯。請你利用上述實驗器材設(shè)計實驗證明:浸在水中的物體,排開水的體積越大,所受浮力越大。(1)將下面的實驗步驟補充完整;①將圓柱體懸掛在彈簧測力計下,靜止時,用彈簧測力計測出(填寫物理量及符號),記入實驗表格。②,圓柱體不接觸燒杯,靜止時,用彈簧測力計測出此時的拉力F,將圓柱體排開水的體積V排和F,記入實驗表格。③仿照步驟②,再做兩次實驗,每次分別將圓柱體下部的兩格、三格浸入水中,將各次圓柱體排開水的體積V排和彈簧測力計的拉力F,記入實驗表格。④根據(jù)公式F?。?,分別計算3次圓柱體所受浮力F浮,記入實驗表格。(2)小新同學設(shè)計了如下的實驗數(shù)據(jù)記錄表格,其中①的位置應(yīng)該填入的是。123G/NF/NV排/m3①
33.(2023春·北京·八年級101中學??计谥校┬娎萌鐖D所示的器材探究液體內(nèi)部的壓強特點,他將微小壓強計探頭先后放入同一燒杯中的A、B兩位置,發(fā)現(xiàn)A、B兩處的壓強pA<pB,他認為是由于B處上方液體的質(zhì)量較大導致該處的液體壓強較大。實驗室中還有一個橫截面積更大的燒杯。請你利用上述器材設(shè)計實驗證明小強的說法是錯誤的。要求:寫出實驗具體操作、實驗現(xiàn)象、分析與結(jié)論。
34.(2023春·北京·八年級101中學校考期中)在探究“物體所受浮力大小與物體排開液體所受重力大小關(guān)系”的實驗中,小明的操作過程如圖實驗步驟:
①用已調(diào)零的彈簧測力計測出物塊的重力G和小桶的重力G1(如圖甲);②將一定量的水倒入溢水杯中(如圖乙);③將物塊浸沒在溢水杯內(nèi)的水中靜止,不接觸溢水杯,讀出彈簧測力計示數(shù)F。用小桶收集溢出的水,直至溢水杯中的水不再流出(如圖丙);④測出小桶和溢出水的總重G2(如圖?。唬?)分析上述實驗步驟,如果=(用上述測量量符號表示),就可驗證阿基米德原理。(2)請指出小明在實驗過程中存在的問題:。35.(2023春·北京·八年級清華附中校考期中)進行如圖所示實驗時,小杜同學讀出三次測力計示數(shù)分別為F1、F2、F3,計算出物塊鹽水中受到的浮力更大,而鹽水的密度比水的密度大,于是他得出結(jié)論:密度大的液體,產(chǎn)生的浮力也一定更大。請你僅利用圖示的器材設(shè)計實驗,證明小杜的結(jié)論是錯誤的。要求簡述實驗步驟、實驗現(xiàn)象并簡要分析說明。
36.(2023春·北京·八年級清華附中校考期中)小溪同學為了驗證“阿基米德原理”,做了如圖所示的實驗。ρ水、g均已知,請利用圖中的物理量和已知量回答問題:
(1)由圖甲、丙可知水對物塊產(chǎn)生的浮力為;(2)如果滿足關(guān)系式,則表明物塊在水中受到的浮力等于物塊排開水受到的重力。37.(2023春·北京·八年級清華附中校考期中)小雅同學進行探究液體壓強的影響因素的實驗,在水平桌面上的兩個相同容器中已經(jīng)裝有甲、乙兩種液體。(1)她將同一支調(diào)好的微小壓強計的探頭先后放入甲、乙兩種液體中的相同深度處,觀察U形管中兩次液面的高度差,如圖所示。由此可知,液體中探頭所在深度的液體壓強更大,由此還可推斷液體的密度更??;(均選填“甲”或“乙”)(2)如果固定探頭的橡皮膜在水中的深度,使探頭處于向上、向下、向左、向右等方位時,U形管中液面高度差不變,這說明在同一液體內(nèi)部的同一深度處,液體向各個方向的壓強大小。
38.(2023春·北京·八年級清華附中??计谥校┬″瑢W想設(shè)計實驗探究“壓力作用效果的影響因素”。(1)請根據(jù)圖甲所示的體重大致相同的滑雪者和步行者在雪地上行走的情景,為小瀚提出一個可探究的科學問題:;(2)針對你提出問題,小瀚同學應(yīng)該選擇圖乙中的兩組實驗進行探究。
39.(2023春·北京·八年級北京市陳經(jīng)綸中學??计谥校┠承〗M同學在“探究影響浮力大小的因素”實驗中,提出了浮力大小可能與下列因素有關(guān)的猜想:①與物體排開液體的體積有關(guān);②與液體的密度有關(guān)。實驗器材有:量程符合實驗要求的彈簧測力計一個、燒杯、金屬塊、細線、水、鹽水(密度已知)請你利用上述器材,設(shè)計實驗,證明:“物體所受的浮力大小與液體密度有關(guān)”。要求:寫出主要的實驗步驟和畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表。40.(2023春·北京·八年級北京市陳經(jīng)綸中學??计谥校┤鐖D所示,小明將探頭放到水中,探究液體內(nèi)部壓強的規(guī)律。分析圖中信息:
(1)實驗中,我們根據(jù)來判斷液體壓強的大?。唬?)根據(jù)A、B、C圖的實驗現(xiàn)象,可得結(jié)論:同種液體,同一深度,;(3)根據(jù)B、D、E圖的實驗現(xiàn)象,則可得結(jié)論:;(4)為了進一步尋找規(guī)律,她又用數(shù)字式液體壓強計進行定量探究。首先在空氣中調(diào)整壓強計的示數(shù)為零,然后進行實驗,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出了如圖所示的圖像。由圖像可知,該液體在深處的壓強是Pa;(5)在進一步研究容器中液體內(nèi)部的壓強跟液體的深度、液體密度之間的定量關(guān)系時,要想得到液面下某處的壓強,可設(shè)想這里有一個水平放置的“平面”。如圖所示,這個平面以上的液柱對它的壓力等于液柱所受的重力,設(shè)液柱的高度為h,平面的面積為S,液體密度為,用壓強公式就可以推導出該處的壓強,若增大此“平面”的面積S,則該處液體的壓強將()
A.增大
B.減小
C.不變
D.無法判斷41.(2023春·北京·八年級北京市陳經(jīng)綸中學??计谥校┤鐖D所示,是探究影響壓力作用效果的實驗:
(1)實驗中是通過觀察比較海綿判斷壓力的作用效果,運用到的物理方法為;(2)甲、乙兩圖所示的實驗結(jié)論:。42.(2023春·北京·八年級北京二中校聯(lián)考期中)小睿在“探究影響浮力大小的因素”實驗中,用到了彈簧測力計、密度已知的實心鋁塊、細線、分別裝有密度已知的水和鹽水的兩個相同的燒杯。其實驗步驟如圖所示,請按要求回答問題:
(1)由圖甲、乙、丙圖可得結(jié)論:;(2)請你為圖甲、丁、戊圖可以探究的問題設(shè)計一個實驗數(shù)據(jù)記錄表格;(3)在上述實驗的基礎(chǔ)上,添加合適的物體就可探究浮力大小與物體密度是否有關(guān)。你添加的合適物體應(yīng)滿足的條件是;(4)請為(3)補充完整實驗步驟:①彈簧測力計調(diào)零,將兩個物體分別懸掛在彈簧測力計下,待物體靜止時測出兩個物體的重力G,并記入實驗表格;②,讀出兩次彈簧測力計的拉力F,并記入實驗表格;③根據(jù)公式F浮=,分別計算兩次物體所受浮力,并記入實驗表格。43.(2023春·北京·八年級北京二中校聯(lián)考期中)小亮同學利用如圖所示的器材探究液體內(nèi)部壓強的特點。
(1)他向圖甲中的U形管內(nèi)注入適量的紅墨水,當管內(nèi)的紅墨水靜止時,U形管左右兩側(cè)液面;(2)他將橡皮管的一端緊密地套在U形管左側(cè)的端口后,小亮用手指無論是重壓還是輕壓金屬盒的橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面都沒有高度差。他判斷造成這一現(xiàn)象的原因可能是;(3)裝置調(diào)整好后,他將探頭先后放在同一容器中液體的A、B兩點處,乙U形管兩側(cè)液面高度差小于丙U形管兩側(cè)液面高度差,由此可以得到液體內(nèi)部的壓強與有關(guān);(4)他依次用A酒精、B植物油和C鹽水替代水(ρ酒精<ρ植物油<ρ水<ρ鹽水),探究液體壓強與液體密度的關(guān)系。當探頭在上述三種液體中的深度相同時,U形管左右兩側(cè)液面的高度差最大的是在液體中(填字母)。44.(2023春·北京·八年級北京二中校聯(lián)考期中)某同學做探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)的實驗,在水平臺面上有一個裝有沙子的容器,如圖甲所示,他先將小桌腿朝下放在沙子表面上,如圖乙所示;然后將鐵塊A放在桌面上,如圖丙所示;最后將沙子恢復如圖甲所示情況后,將桌面朝下,把鐵塊B放在桌子上如圖丁所示。下列說法中正確的是:
(1)根據(jù)可以判斷壓力的作用效果。(2)由乙、丙兩圖所示實驗可得壓力的作用效果與有關(guān)。(3)利用丙、丁兩圖所示實驗探究壓力的作用效果與受力面積大小是否有關(guān)時,鐵塊A和B的質(zhì)量關(guān)系是(選填“相等”或“不相等”)。(4)在物理學中,用這個物理量來表示壓力的作用效果。五、綜合題45.(2023春·北京·八年級101中學校考期中)根據(jù)下面材料,回答小題。高臺跳雪高臺跳雪是冬季奧運會固定項目之一。如圖1所示,高臺跳雪跳臺由助滑坡、著陸坡和停止區(qū)組成,當高臺跳雪運動員出現(xiàn)在起滑臺時,全場觀眾的目光都會集中在他身上?;┻\動員從起滑臺A點靜止起滑,在助滑坡的C點獲得約為100km/h的速度后開始跳躍,跳躍時,他雙膝彎曲,使勁一蹬,順勢躍向空中。在飛行時,為了減小空氣阻力的影響,他上身前傾,雙臂后擺,他的身體和雪板保持銳角狀態(tài)在空中飛行,如圖2所示。飛行時,刺骨的寒風抽打著他的臉龐,兩邊的雪松飛快地向后掠過。飛行一段時間后,運動員用滑雪板穩(wěn)穩(wěn)地在著陸坡表面著陸,繼續(xù)滑行至停止區(qū)停止?;┎粌H是一項運動,同時還是一門科學。
(1)寬大的滑雪板是通過增大受力面積來壓強(選填“增大”或“減小”)。(2)運動員在C點起跳后,能繼續(xù)在空中飛行,是利用了運動員自身的。(3)某運動員在空中飛行路線是從C到P,由圖可知,運動員的運動狀態(tài)。(選填“改變”或“不變”)(4)滑雪運動員在空中飛行時最終落向地面,原因是運動員受到。46.(2023春·北京·八年級北京二中校聯(lián)考期中)在機械鐘表傳入中國之前,漏刻是中國使用最普遍的一種計時器。漏,指漏壺???,指箭刻,箭上有刻度,是放置在漏壺內(nèi)以標記時刻。漏刻通常使用銅壺盛水,又稱為漏壺,滴漏以計時刻,故又稱為“銅壺滴漏”。銅壺滴漏使用原理是利用滴水多寡來計量時間,計時的準確度取決于水流的均勻程度。漏壺有泄水型的沉箭漏和受水型的浮箭漏兩種。沉箭漏古老而簡單,只有單壺,壺底有小孔,壺中有箭刻,箭下以一只箭舟相托,浮于水面。使用時,壺中的水由小孔流至壺外,箭刻隨之逐漸下降,以顯示時間。圖甲所示,就是一個出土于河北省滿城的西漢銅漏(滿城銅漏),制造于公元前113年之前,圖乙是它的原理圖。這種漏刻,滴水速度受到壺中液位高度的影響。液位高,滴水速度較快,液位低,滴水速度較慢,先后流量不一,故其計時精度不會高,只能在日常生活中作為粗略的時段計時工具。浮箭漏的發(fā)明晚于沉箭漏,但功能優(yōu)于前者。它分供水的播水壺及置放箭刻的受水壺兩部分。使用時,播水壺的水經(jīng)小孔不斷注入受水壺,箭刻便逐漸隨之上浮,以顯示時間。后來發(fā)現(xiàn)計時準確度并未得到大幅提高,于是在前面的播水壺上方再加一只播水壺,用來保證第一只播水壺的水位穩(wěn)定,使水流速度均勻。后來也有加多個播水壺,形成多級漏壺。圖丙是國博展示的元代多級浮箭漏,其中的4號壺即為受水壺。浮箭漏是史上記載使用最多、流傳最廣的計時器。不管是用哪種銅壺滴漏計時,主要是通過觀察水位上升或下降時,箭刻上所顯示的刻度來推算時間。如果泄水型漏壺,壺內(nèi)裝滿水,水從底部小孔滴出,一天一夜剛好滴完?!墩f文解字》中就有:“漏,以銅受水刻節(jié),晝夜百節(jié)?!敝f。將一晝夜二十四小時,均分在箭刻的一百個刻度上,一個刻度就等于十四分二十四秒。
閱讀短文,回答下列問題:(1)銅壺滴漏使用原理是利用來計量時間;(2)漏刻中的箭舟隨著水位高低而升降,它所受浮力大小是(選填“變化”或“不變”)的;(3)如圖所示的多級漏刻的四個銅壺中,保持(選填“1”、“2”、“3”或“4”)銅壺中水位的穩(wěn)定是提高計時準確度的關(guān)鍵;(4)用沉箭漏計量時間的主要問題是隨著水位降低,水滴流速變慢。從壓強的角度來看,造成該問題的主要原因是。六、計算題47.(2023春·北京·八年級101中學??计谥校┤鐖D所示,是一個重力為2N的平底薄壁容器,其底面積為30cm2,放置在水平桌面上。在水杯內(nèi)裝入質(zhì)量為0.4kg的水時,水的深度h=10cm,g取10N/kg。求:(1)杯子底部受到水的壓力;(2)水杯對水平桌面的壓強;(3)若將體積為的小球浸沒在水中,小球所受到的浮力。
48.(2023春·北京·八年級101中學校考期中)如圖所示,某品牌汽車總質(zhì)量1.5t,車輪與地面接觸的總面積為0.06m2,該車在水平公路上勻速行駛時受到的阻力是車重的0.1倍,g取10N/kg。求:(1)汽車的重力;(2)汽車靜止時對地面的壓強;(3)汽車勻速行駛時受到的牽引力。49.(2023春·北京·八年級清華附中??计谥校┤鐖D所示,將掛在彈簧測力計下端高為8cm、橫截面積為100cm2的柱形物塊緩慢放入底面積為500cm2的圓柱形容器內(nèi),物塊保持直立。當物塊靜止時,物塊浸入水中深度為2cm,彈簧測力計的示數(shù)為8N,水對容器底部的壓強為1.2×103Pa、已知彈簧測力計的稱量范圍為0~10N,刻度盤上0~10N刻度線之間的長度為10cm,g取10N/kg。求:(1)再向杯子中加水3.6kg,則穩(wěn)定后測力計示數(shù)將變?yōu)镹;(2)將杯中的水全部倒出后,再向杯子中加入密度為0.8×103kg/m3的液體,當物體浸入液體深度為6cm時,加入的該液體質(zhì)量為kg。
50.(2023春·北京·八年級清華附中校考期中)如圖所示,質(zhì)量為1kg的長方體物體A靜止在水平地面上,此時壓力F=12N,已知A的底面積為100cm2,g取10N/kg,求:(1)物體受到的重力;(2)物體對地面的壓力;(3)物體對地面的壓強。
51.(2023春·北京·八年級清華附中??计谥校┤鐖D所示,重為10N的物體掛在彈簧測力計下面,當它一半的體積浸入到水中時,測力計的示數(shù)為7.5N,,,求:(1)物體此時受到的浮力;(2)物體的總體積;(3)物體的密度;(4)物體完全浸沒且不接觸容器時測力計的示數(shù)。52.(2023春·北京·八年級北京市陳經(jīng)綸中學??计谥校┤鐖D所示,平底茶壺的重力是2N,底面積是。內(nèi)盛0.6kg的開水,水面高度12cm,放置在面積為的水平桌面中央。求:(1)水對茶壺底部的壓強和壓力;(2)茶壺對桌面的壓強;(3)當小明用豎直向上的力提茶壺,但沒有提起來時,此時茶壺對地面的壓強為1000Pa,求F的大小。
53.(2023春·北京·八年級北京市陳經(jīng)綸中學??计谥校┬×釋⒁粔K礦石掛在彈簧測力計下,然后又將此礦石浸沒在水中,測力計兩次示數(shù)分別如圖甲、乙所示。(1)畫出乙圖中石塊受力示意圖。(2)求石塊的質(zhì)量。(3)求石塊受到的浮力。(4)如圖乙所示,放入石塊后容器對桌面的壓力與放石塊前的容器對桌面的壓力相比,變化了多少?
54.(2023春·北京·八年級北京二中校聯(lián)考期中)如圖所示是某型號電熱水壺,水壺底面積S為200cm2,空熱水壺質(zhì)量m壺是0.5kg,當電熱水壺裝最大容量m水為1.5kg水時,水深h為10cm。將它放置于水平桌面上,當電熱水壺裝最大容量水時,g取10N/kg,求:(1)水對電熱水壺底部的壓強p1;(2)電熱水壺對桌面的壓力F2;(3)電熱水壺對桌面的壓強p2。
參考答案1.D【詳解】AD.如圖所示
假設(shè)容器的底面積為,兩側(cè)面對應(yīng)的底面積之和為,容器底面所對應(yīng)的上方柱形的水的質(zhì)量為,兩側(cè)面對應(yīng)的水的質(zhì)量和為,玻璃杯中水的總質(zhì)量為由數(shù)學幾何知識可得,容器底面所對應(yīng)的上方柱形的水的質(zhì)量為已知水在4℃時密度最大,當水溫從0℃逐漸升高到10℃的過程中,水的密度先增大后減小,水的總質(zhì)量不變,根據(jù)可知,水的體積先減小后增大,由于玻璃杯的底面積不變,則水的深度先減小后增大,先減小后增大,則先增大后減小,由于水對杯底的壓力等于杯底所對應(yīng)的上方柱形的水的重力,故其重力先增大后減小,即水對杯底的壓力先增大后減小,底面積不變,根據(jù)可得,水對杯底的壓強先增大后減小,即在4℃時,水對杯底的壓強最大,根據(jù)p=ρgh可得,此時的杯底受到水的壓強最大為故A不符合題意,D符合題意;B.玻璃杯放在水平桌面上,其對桌面的壓力等于其總重力,玻璃杯的總重力為根據(jù)可得,杯子對桌面的壓強始終是故B不符合題意;C.由以上分析可知,當水溫從0℃逐漸升高到10℃的過程中,水的深度先減小后增大,即當溫度等于4℃時,水的深度是最小的,由題意可知,此時水的深度為10cm,因此杯子中水面的高度不可能是9.9cm,故C不符合題意。故選D。2.D【詳解】A.A、B兩個實心小球質(zhì)量相等,根據(jù)可得,兩小球的體積之比為兩小球浸沒時,排開水的體積的比為根據(jù)可得,兩小球所受浮力之比為故A錯誤;B.由圖可知,容器中水的體積相同,由可知,容器內(nèi)水的質(zhì)量相同,容器完全相同,A、B的質(zhì)量相等,兩容器的總重力相等,因此桌面對容器的支持力相等,即故B錯誤;C.由的變形式可得,小球放入后水對容器底的壓力增加量為則甲、乙兩容器底部受到水的壓力增加量之比為故C錯誤;D.小球受到的支持力為則容器底對小球的支持力之比為故D正確。故選D。3.A【詳解】AB.因為實心圓柱體對水平地面的壓力和自身的重力相等,所以圓柱體對水平地面的壓強為又因為甲、乙兩個實心圓柱體的高度相同,二者對地面的壓強相等,由可知,甲的密度等于乙的密度。故A正確,B錯誤;CD.由圖可知,甲的底面積小于乙的底面積,因此,由的變形式可知,甲的質(zhì)量小于乙的質(zhì)量。故CD錯誤。故選A。4.B【詳解】AB.將質(zhì)量相等的水分別倒入量筒和量杯內(nèi),水的深度關(guān)系為,根據(jù)公式可知,水對容器底的壓強大小關(guān)系為,故A錯誤,B正確;CD.量筒和量杯內(nèi)水的質(zhì)量相同,則其重力相同,量筒上下一樣粗細為直壁容器,水對容器底的壓力等于液體重力即,量杯形狀是上粗下細,對容器底的壓力小于液體重力,即;所以,故CD錯誤。故選B。5.B【詳解】A.使用吸盤時,首先將吸盤內(nèi)的氣體擠出,盤內(nèi)不存在氣體,氣壓幾乎為零,在盤外大氣壓的作用下將吸盤壓在墻壁上。這是應(yīng)用大氣壓,而不是利用連通器,故A不符合題意;B.U形回水彎的結(jié)構(gòu)符合上端開口,下部連通的特點,屬于連通器,故B符合題意;C.高壓鍋工作時,由于內(nèi)部液體汽化使內(nèi)部的氣壓升高,提高水的沸點,不是利用連通器,故C不符合題意;D.液體從容器側(cè)壁的孔中噴出,是由于液體內(nèi)部壓強引起的,不是利用連通器,故D不符合題意。故選B。6.A【詳解】A.一個雞蛋的質(zhì)量在50g=0.05kg左右,受到的重力在G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N左右。故A符合題意;B.水下1m深處的壓強p=ρgh=1.0×l03kg/m3×10N/kg×1m=1×104Pa故B不符合題意;C.中學生的體重在G=500N左右,雙腳與地面的接觸面積S=500cm2=0.05m2左右,站立在水平地面上時對地面的壓強故C不符合題意;D.北京的海拔高度很小,接近1標準大氣壓p0=1×105Pa,故D不符合題意。故選A。7.C【詳解】A.冰鞋上裝有冰刀,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強,故A不符合題意;B.盲道上凸起的棱和圓點,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強,故B不符合題意;C.載重車裝有許多車輪,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強,故C符合題意;D.壓路機的碾子質(zhì)量很大,是在受力面積一定時,通過增大壓力大小來增大壓強,故D不符合題意。故選C。8.C【詳解】根據(jù)壓強定義式可知,壓力的國際單位是N,受力面積的國際單位是m2,則壓強的單位是N/m2,為紀念物理學家帕斯卡,以他的名字作為壓強的單位,簡稱帕,符號是Pa,故C符合題意,ABD不符合題意。故選C。9.A【詳解】A.B對A的壓力和A對B的支持力是一對相互作用力,它們大小相等、方向相反、作用在同一直線上,彼此互為對方的施力物體,故A正確;B.A對地面的壓力等于A、B兩個正方體的總重力,即A對地面的壓力大于A受到的重力,故B錯誤;C.A對地面的壓力等于A、B兩個正方體的總重力,A對B的支持力等于B的重力,即A對地面的壓力大于A對B的支持力,故C錯誤;D.B對A有壓力,B對地面沒有直接施加壓力,故D錯誤。故選A。10.D【詳解】當鐵塊未浸沒時,鐵塊下表面浸入液體深度h越深,鐵塊排開液體體積越大,液面上升越多,容器底部受到的液體壓強不斷變大;當鐵塊浸沒時,鐵塊下表面浸入液體深度h改變,鐵塊排開液體體積不變,液面深度不變,容器底部受到的液體壓強不變,故ABC不符合題意,D符合題意。故選D。11.B【詳解】A.甲圖的自制氣壓計制作時,需注意瓶口密閉,瓶內(nèi)的氣壓大于外界的大氣壓,使玻璃管內(nèi)的液面高于瓶內(nèi)液面,故A正確,不符合題意;B.把甲圖自制氣壓計從一樓帶到五樓,外界氣壓變小,瓶內(nèi)氣壓不變,在氣壓差的作用下,玻璃管內(nèi)水柱的高度將升高,故B錯誤,符合題意;C.若將瓶內(nèi)裝滿水,塞緊塞子,用力擠壓瓶子,如圖乙所示,并觀察玻璃管內(nèi)水面高度的變化(水未溢出);再用小一點的力,擠壓瓶子,發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)水面高度的變化減小,說明瓶子在力的作用下,形狀發(fā)生改變,體積發(fā)生改變,該裝置可以驗證“力可以使固體發(fā)生微小形變”,故C正確,不符合題意;D.去掉甲圖橡皮塞,再取一吸管靠近玻璃管口,通過吸管向右吹氣,如圖丙。發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)水面上升,且吹氣的氣流速度越大,玻璃管內(nèi)水面上升越高,說明玻璃管上方壓強比瓶內(nèi)氣壓小的越多,表明氣體流速越大的位置,氣體壓強越小,故D正確,不符合題意。故選B。12.C【詳解】A.一個雞蛋的重力約為0.5N,則拿起兩個雞蛋的力大約是0.5N×2=1N故A不符合題意;B.人體正常的體溫為37℃,洗澡水的溫度應(yīng)該略高于體溫,在40℃左右,故B不符合題意;C.一名初二男生的體重約為G=600N,雙腳站立時與水平地面的接觸面積約為S=0.04m2,則雙腳對水平地面的壓強故C符合題意;D.1瓶礦泉水的體積V=500mL=500cm31瓶礦泉水的質(zhì)量m=ρ水V=1.0g/cm3×500cm3=500g=0.5kg故D不符合題意。故選C。13.A【詳解】只有飛盤的上表面凸起,下面平直,飛盤升空時,流過飛盤上方的空氣流速大、壓強小,流過飛盤下方的空氣流速小、壓強大,在這個壓強差造成的壓力差的作用下,快速前進的飛盤才會越升越高,故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。14.CD【詳解】AD.水平桌面上,甲、乙兩個容器中兩種液體質(zhì)量相等,容器的質(zhì)量相等,根據(jù)G=mg可知二者的總重力相等,故容器對點面的壓力F甲=F乙容器的底面積相同,由得,容器對桌面面的壓強p甲'=p乙'故D正確,A錯誤;BC.從圖中可知乙中液體的體積大于甲中液體的體積,因為液體質(zhì)量相同,根據(jù)可知ρ甲>ρ乙因兩容器中液體的深度相同,根據(jù)p=ρ液gh知,液體對杯底的壓強p甲>p乙故B錯誤,C正確。故選CD。15.BCD【詳解】A.用回水管的“水封”阻臭氣是利用連通器原理,故A不符合題意;B.吸藥液時,向后拉活塞,注射器內(nèi)氣壓減小,外界大氣壓壓著藥液從針頭進入注射器內(nèi),故B符合題意;C.吸盤能吸住大塊的玻璃,是把吸盤內(nèi)的空氣排出,大氣壓就把吸盤緊壓在了玻璃上,故C符合題意;D.用活塞式抽水機抽水,通過活塞上移使抽水機內(nèi)水面上方的氣壓減小,水在外界大氣壓的作用下,被壓上來,故D符合題意。故選BCD。16.CD【詳解】A.甲圖:兩手指用力捏住鉛筆,使它保持水平靜止,兩手指受到的壓力相等,受力面積不相同,壓強不相等,故A錯誤;B.乙圖:在托里拆利實驗的玻璃管傾斜放置時,玻璃管內(nèi)的水銀柱高度不變,長度會變長,故B錯誤;C.高壓鍋加熱過程中,可以增大鍋內(nèi)液面上方氣體的壓強,使鍋內(nèi)液體的沸點升高,故C正確;D.載重汽車裝有很多車輪,在壓力一定時,增大受力面積來減小壓強,故D正確。故選CD。17.ABD【詳解】A.在甲中,木塊A靜止時,漂浮在水面上,根據(jù)物體漂浮條件可得,A靜止時所受的浮力為根據(jù)可知,甲圖中A浸入在水中的體積為故A符合題意;B.在乙中,A和B靜止時,在水中懸浮,A所受的浮力為對A受力分析可得可得,繩子對A的拉力為則同一根繩子對B的拉力為對B受力分析可得則B受到的浮力為故B正確;CD.B浸沒在水中,根據(jù)阿基米德原理可得,B的體積為根據(jù)可得,B的密度為A的密度為則A、B兩物體的密度之比為乙圖中物體A、B排開水的總體積為則乙圖中排開水的體積比甲圖大乙圖比甲圖增加的水的深度為乙圖中水對杯底的壓強比甲圖中大故C錯誤,D正確。故選ABD。18.BC【詳解】AC.密度計在兩種液體中都漂浮,所受浮力都等于自身重力,即F浮=G計=m計g根據(jù)阿基米德原理可得ρ液gSh=m計g則在密度計質(zhì)量和橫截面積一定時,密度計進入液體的深度h與液體密度成反比,刻度線是不均勻的,故A錯誤,C正確;B.密度計在兩種液體中受到的浮力相等,根據(jù)公式F浮=ρ液gV排可知,密度計在甲杯中排開液體的體積大于在乙杯中排開液體的體積,則甲杯中的液體密度比乙杯中的液體密度小,故B正確;D.減少一些纏繞的銅絲,密度計重力變小,會上浮一些,由于密度計上的刻度上小下大,則此時的測量結(jié)果將偏大,故D錯誤。故選BC。19.AB【詳解】A.壓力指垂直壓在物體表面上的力;故壓力的方向總是垂直于支持面,故A正確;B.浮力是指物體受到的液體豎直向上托的力,故浮力的方向總是豎直向上,故B正確;C.由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力,重力的方向總是豎直向下,故C錯誤;D.摩擦力是阻礙物體相對運動的力,其方向與物體的運動方向可能相同,可能相反,故D錯誤。故選AB。20.BC【詳解】由圖示知,坐標軸中的圖線是過原點的傾斜直線,表面坐標軸中的兩個物理成正比關(guān)系。A.在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長量與彈簧所受的拉力成正比關(guān)系,但彈簧的長度與彈簧所受拉力不是成正比,故A不符合題意;B.據(jù)知,在其他條件相同時,液體壓強大小與液體密度成正比,故B符合題意;C.由G=mg可知,其他條件相同的時,物體所受重力與質(zhì)量成正比,故C符合題意;D.據(jù)知,在其他條件相同時,物體所受浮力大小與液體的密度成正比,與物體的密度無關(guān),故D不符合題意。故選BC。21.AC【詳解】A.重力在物體上的等效作用點叫重心,重力位置可能在物體上,也可能不在物體上,如籃球的重心,圓環(huán)的重心都不在物體上,故A正確;B.把物體壓在豎直的墻壁上,物體對墻壁的壓力就與重力沒有關(guān)系,故B錯誤;C.摩擦力產(chǎn)生條件是:一是物體要相互接觸;二是物體間有壓力;三是物體間發(fā)生了相對運動或有相對運動的趨勢,故C正確;D.摩擦力大小與壓力大小及接觸面的粗糙程度有關(guān),壓力大但接觸面如果較光滑,摩擦力也不一定就大,故D錯誤。故選AC。22.CD【詳解】A.用細繩提壺鈴,手上壓痕很深,是因為受力面積減小,壓強增大的結(jié)果,故A錯誤;B.海拔越高,大氣壓強越小,將托里拆利實驗從一樓拿到五樓,外界大氣壓減小,玻璃管中的液面高度會降低,故B錯誤;C.空氣受熱膨脹,將空的易拉罐放在火上加熱,易拉罐內(nèi)的空氣會溢出,封口冷卻后,易拉罐內(nèi)的氣壓減小,大氣壓會將易拉罐壓癟,故C正確;D.將裝滿水的試管用薄片蓋住管口,倒插入水中,拿掉薄片后,由于液體內(nèi)部壓強的作用,給試管內(nèi)的水一個向上的壓力,從而使管中的水不會從管口流出,故D正確。故選CD。23.AC【詳解】A.用隔板將玻璃容器均分為兩部分,隔板中有個小孔用薄橡皮膜封閉,容器兩邊添加超過橡皮膜的相同液體到不同深度,通過觀察橡皮膜的凸起狀態(tài),可以探究液體壓強與液體的深度的關(guān)系,故A正確;B.當向玻璃管中吹風時,A管上方氣體流速比B管上方氣體流速較快,A管上方壓強比B管上方壓強小,因此U形管B管中的水面下降,A管中水面上升,故B錯誤;C.兩個放有磁體的小車靠近,松手后兩小車同時向后運動,兩小車分別對對方施加力的作用,說明力的作用是相互的,故C正確;D.小明將自制的水平儀,放在水平桌面上,重錘向右偏,說明則該桌面右端較低,故D錯誤。故選AC。24.CD【詳解】A.自動澆花裝置內(nèi)液面靜止時沒有相平,不滿足連通器的特點,不是利用連通器工作,故A錯誤;B.大壩兩端開口,底部沒有連通,不是利用連通器工作,故B正確;C.衛(wèi)生間的地漏進水管與下水管上端都開口,底部相連通,利用連通器工作,故C正確;
D.活塞式抽水機抽水是利用大氣壓強工作的,故D正確。故選CD。25.CD【詳解】A.兩個力的三要素完全相同方向相同,彼此平衡的兩個力方向相反,故A錯誤;B.彈簧被拉伸處于平衡時,受到平衡力作用,但彈簧發(fā)生形變,故B錯誤;C.沒有接觸的物體之間也可能產(chǎn)生力,比如兩個磁鐵之間的磁力,故C正確;D.由壓力的定義可得,壓力的方向總是垂直于物體表面,且指向受力物體,故D正確。故選CD。26.AC【詳解】A.衛(wèi)生間的地漏存水杯利用連通器的原理可以有效的減少異味,故A符合題意;B.活塞式抽水機利用的是大氣壓強,不是連通器,故B不符合題意;C.船閘的上游與閘室下面通過閥門相通,當下游閥門關(guān)閉,上游閥門打開,上游與閘室內(nèi)的水位逐漸相平,打開上游閘門,船就可以進入閘室;同理,船再進入下游,就通過了船閘。所以船通過船閘使用了兩次連通器,故C符合題意;D.盆景自動供水裝置中瓶內(nèi)水在重力、向下的氣體壓力、向上的大氣壓力的作用下處于靜止狀態(tài),不是連通器,故D不符合題意。故選AC。27.8000Pa/m×h【詳解】由表格中數(shù)據(jù)知,液體深度增大為原來的幾倍,壓強也增大為原來的幾倍,可見密度不變,壓強與深度成正比,設(shè)p=kh,則0.8×103Pa=k×0.1m解得k=8×103Pa/m所以p=8000Pa/m×h28.不漏氣不相等深度【詳解】(1)[1]用手輕輕按壓幾下橡皮膜,使U形管兩側(cè)液面產(chǎn)生高度差,則說明裝置不漏氣。(2)[2][3]根據(jù)甲、乙可知,液體的密度相同,探頭所在深度不同,甲中U形管液面的高度差要小于乙中U形管液面的高度差,這說明A處的壓強小于B處的壓強即A、B兩處的壓強不相等,由此可得液體內(nèi)部的壓強與液體深度有關(guān)。29.5【詳解】[1]由圖乙知,當h為0時,電子秤的示數(shù)為2.0kg,即燒杯及水的質(zhì)量為2.0kg。當h為5.0cm到9.0cm時,電子秤的示數(shù)不變,說明圓柱休A浸沒在水中。浸沒時,電子秤的示數(shù)變化量此時A所受的浮力[2]浸沒時,A排開水的體積等于A的體積,據(jù)阿基米德原理得,A的體積由圖乙知,h為10cm時,保持不變,電子秤的示數(shù)仍變大,直到3.5kg,所以A的質(zhì)量m=3.5kg-2.0kg=1.5kgA的密度30.不受不一定上下表面存在壓力差【詳解】(1)[1]乒乓球的密度小于水的密度,受到浮力作用時,乒乓球最終漂浮在水面上。如圖甲所示,往瓶中注水,可觀察到的現(xiàn)象:乒乓球被水壓在瓶底,說明乒乓球不浮力。(3)[2][3]由上述實驗說明,當物體下表面不受液體壓力作用時,物體不受到浮力作用,物體下表面受液體壓力作用時,物體受到浮力作用,則說明浸在液體中的物體不一定受到浮力;浮力產(chǎn)生的根本原因是上下表面存在壓力差。31.見解析【詳解】由圖可知:兩者對雪地的壓力相差不大,受力面積不同,受力面積大的,不容易下陷,受力面積小的,容易下陷。問題:為什么人在雪地上行走時腳容易陷進積雪里,而穿上寬大的滑雪板時不僅不會陷進雪里,還能在雪地上滑行?32.圓柱體重力G將圓柱體下部的一格浸入水中G-FF浮/N【詳解】(1)[1]測浮力時,將圓柱體懸掛在彈簧測力計下,靜止時,彈簧測力計示數(shù)等于物體重力,故填圓柱體的重力G。[2][3]測物體所受浮力時,應(yīng)將物體浸入液體中,注意與題干③的敘述和操作方法保持連貫和一致,題干③中分別將圓柱體下部的兩格、三格浸入水中,故上一步操作應(yīng)為將圓柱體下部的一格浸入水中;根據(jù)二力平衡知識,此圓柱體的重力等于圓柱體在水中受到的浮力和測力計對圓柱體的拉力之和,從而得出浮力公式F浮=G-F(2)[4]記錄好三次實驗數(shù)據(jù)后,將得出的F浮=G-F也記錄在表格中,尋找普遍性規(guī)律。缺少的實驗數(shù)據(jù)應(yīng)為F浮,注意帶上單位N。33.見解析【詳解】具體操作:①將微小壓強計的探頭放到截面積較大的燒杯中,向其中倒入適量的水,記錄探頭的深度,以及微小壓強計U形管兩側(cè)液面高度差Δh;②將微小壓強計放入到截面積較小的另一個盛水燒杯中的同一深度處,記錄此時微小壓強計U形管兩側(cè)液面高度差Δh'。實驗現(xiàn)象:兩次實驗時液面高度差Δh=Δh'。分析論證:說明探頭上方液體質(zhì)量不等時,液體壓強相等,從而證明小強的說法是錯誤的。34.G-FG2-G1溢水杯中開始未裝滿水【詳解】(1)[1][2]由實驗步驟可知,物塊受到的浮力為物塊排開水的重力為如果就可驗證阿基米德原理。(2)[3]由實驗步驟②可知,將定量的水倒入溢水杯中,此時溢水杯中的水不一定裝滿,物塊放入水中前,溢水杯應(yīng)該是滿水的,否則小桶內(nèi)所盛的水將小于物塊排開水的體積,溢出到小桶中的水所受的重力小于物塊排開的水所受的重力,故小明在實驗過程中存在的問題物塊放入水中前溢水杯中的水沒有滿。35.見解析【詳解】由,把木塊A放到甲乙丙中,乙排開水的體積多,甲排開鹽水的體積少。此時乙中彈簧測力計的示數(shù)比丙中彈簧測力計的示數(shù)小,說明乙中受到的浮力更大。從而說明液體密度大產(chǎn)生的浮力不一定大。證明小杜的結(jié)論是錯誤的。36.F1-F2F1-F2=ρ水g(V2-V1)【詳解】(1)[1]根據(jù)稱重法測浮力,水對物體產(chǎn)生的浮力F浮=G-F示=F1-F2(2)[2]物塊排開水的體積V排=V2-V1排開水的質(zhì)量m排=ρ水(V2-V1)排開水的重力G排=m排g=ρ水g(V2-V1)所以,如果滿足關(guān)系式F1-F2=ρ水g(V2-V1)則表明物塊在水中受到的浮力等于物塊排開水受到的重力。37.乙甲相等【詳解】(1)[1]她將同一支調(diào)好的微小壓強計的探頭先后放入甲、乙兩種液體中的相同深度處,觀察U形管中兩次液面的高度差,如圖所示;乙液體壓強計U形管兩邊液面的高度差較大,根據(jù)轉(zhuǎn)換法可知,乙液體中探頭所在深度的液體壓強更大。[2]甲乙液體中,探頭的深度相同,根據(jù)變形式可知,因為甲液體產(chǎn)生的壓強小,由此還可推斷甲液體的密度更小。(2)[3]如果固定探頭的橡皮膜在水中的深度,使探頭處于向上、向下、向左、向右等方位時,U形管中液面高度差不變,根據(jù)轉(zhuǎn)換法可知,在同一液體內(nèi)部的同一深度處,液體向各個方向的壓強大小相等。38.壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)B、C【詳解】(1)[1]體重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走,他們對雪地面的受力面積不同,在雪地表面的下陷程度明顯不同,據(jù)此可提出的可探究的科學問題是:壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)。(2)[2]為了探究他們對雪地壓力的作用效果,根據(jù)控制變量法可知,控制壓力相同,只改變受力面積大小,故應(yīng)選擇圖乙中B、C實驗,由此可以得到的結(jié)論是:在壓力相同時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯。39.見解析【詳解】(1)探究浮力大小與液體的密度有關(guān)的實驗步驟為:①將金屬塊用細線系好,掛在彈簧測力計下,測出金屬塊所受重力G,將數(shù)據(jù)G記入表格中;②將用細線系好的金屬塊掛在彈簧測力計下浸沒在水中某一深度,金屬塊不要接觸燒杯壁或底部,待彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定后,讀出此時彈簧測力計示數(shù)F記入表格中;③將金屬塊從水中取出擦干,仿照步驟②浸沒在另一鹽水燒杯中某一深度,同樣金屬塊不要接觸燒杯壁或底部,待彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定后,讀出此時彈簧測力計示數(shù)F記入表格中;④根據(jù)F浮=G-F,求出兩次實驗金屬塊受到的浮力,將數(shù)據(jù)記入表格中;⑤觀察實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論。(2)實驗數(shù)據(jù)記錄表ρ液/kg·m-3G/NF/NF浮/N40.U形管壓強計液面高度差液體向各個方向壓強相等同種液體,深度越深,液體壓強越大C【詳解】(1)[1]實驗中采用轉(zhuǎn)換法,通過U形管壓強計液面高度差比較液體壓強的大小。(2)[2]根據(jù)A、B、C圖的實驗現(xiàn)象,同種液體,同一深度,探頭朝不同方向,U形管壓強計液面高度差相同,可得結(jié)論:同種液體,同一深度,液體向各個方向壓強相等。(3)[3]根據(jù)B、D、E圖的實驗現(xiàn)象,同種液體,深度越深,U形管兩邊液面高度差越大,可得結(jié)論:同種液體,深度越深,液體壓強越大。(4)[4]由圖像得,當液體深度為40cm時,液體壓強為3×103Pa,由得,液體密度為該液體在深處的壓強是(5)[5]該處液體的壓強為則增大此“平面”的面積S,則該處液體的壓強將不變。41.凹陷程度轉(zhuǎn)換法壓力的作用效果與壓力有關(guān)【詳解】(1)[1][2]實驗中采用轉(zhuǎn)換法,通過觀察海綿的凹陷程度判斷壓力的作用效果,凹陷程度越大,表示物體壓力的作用效果越明顯。(2)[3]由圖甲乙得,當受力面積相同時,壓力越大,海綿形變程度越大,壓力作用效果越明顯,說明壓力的作用效果與壓力有關(guān)。42.物體排開液體的體積越大受到浮力越大見解析體積相同密度不同的物體(物體的密度要大于水)將兩個物體分別浸沒在水中G-F【詳解】(1)[1]由甲、乙、丙圖可知,液體的密度不變,排開液體的體積變大時,浮力變大,所以可得結(jié)論是物體排開液體的體積越大受到浮力越大。(2)由甲、丁、戊圖可知,排開液體的體積不變,液體的密度不同,浮力不同;根據(jù)控制變量法控制排開液體體積相同,改變液體密度,由于利用稱重法探究浮力與液體密度的關(guān)系,則讓同一物體浸沒在不同的液體中,需要知道物體的重力、不同密度液體(水、酒精)、彈簧測力計示數(shù)、浮力,注意相關(guān)物理量給出單位。設(shè)計表格如下所示:液體種類液體密度ρ(kg/m3)物體重力G/N測力計示數(shù)F/N浮力F浮/N水酒精(3)[2]若想探究浮力大小與物體密度是否有關(guān),應(yīng)保持液體密度和物體排開液體的體積相同,并且物體的密度不同,則質(zhì)量不同,所以可以取兩塊體積相同的密度不同,且大于水的密度的不同物體(如:鐵塊和鋁塊),測出它們各自的重力,分別用測力計吊著浸沒到水中,讀出測力計的示數(shù),根據(jù)測力計的示數(shù)算出浮力,通過比較得出結(jié)論。(4)[3][4][5]①彈簧測力計調(diào)零,將兩個物體分別懸掛在彈簧測力計下,待物體靜止時測出兩個物體的重力G,并記入實驗表格;②將兩個物體分別浸沒在水中,讀出兩次彈簧測力計的拉力F,并記入實驗表格;③根據(jù)公式分別計算兩次物體所受浮力,并記入實驗表格。43.相平見解析深度C【詳解】(1)[1]圖甲,他向U形管內(nèi)注入適量的紅墨水,當管內(nèi)的紅墨水靜止時,根據(jù)連通器原理,U形管左右兩側(cè)液面相平。(2)[2]若軟管與U形管接觸不嚴或漏氣,即使擠壓橡皮膜,U形管兩邊也不會出現(xiàn)高度差。(3)[3]如圖乙、丙所示,比較微小壓強計U形管內(nèi)液面的高度差可以看出,在A點時的高度差小于在B點,因此A、B兩處的壓強大小關(guān)系為小于,由此可以得到液體內(nèi)部的壓強與深度有關(guān)。(4)[4]探頭在三種液體中的深度相同,根據(jù)可知,深度相同,液體的密度越大壓強越大,因為所以在鹽水中的壓強最大,U形管左右兩側(cè)液面的高度差最大。44.桌子陷入沙子中的深度壓力大小相等壓強【詳解】(1)[1]根據(jù)轉(zhuǎn)換法,實驗中是根據(jù)桌子陷入沙子中的深度來比較壓力的作用效果。(2)[2]通過比較乙、丙實驗,受力面積相同,丙中壓力越大,壓力的作用效果明顯,這說明壓力的作用效果與壓力大小有關(guān)。(3)[3]探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,要控制壓力大小相同,改變受力面積的大小,所以鐵塊A和B的質(zhì)量關(guān)系是相同的。(4)[4]在物理學中,用壓強這個物理量來表示壓力的作用效果。45.減小慣性改變重力【詳解】(1)寬大的滑雪板,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強。(2)運動員在C點起跳后,由于運動員具有慣性,能繼續(xù)在空中飛行。(3)運動員在空中飛行路線是從C到P由圖可知,運動方向和速度發(fā)生改變,運動員的運動狀態(tài)改變。(
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