XX級職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)系列講座一

XX級職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)系列講座一2024/3/24XX級職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)系列講座一

《非你莫屬》求職節(jié)目不羈輟學(xué)男慘遭炮轟視頻導(dǎo)入：XX級職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)系列講座一思考與討論：1、他真的準(zhǔn)備好了嗎？2、那畢業(yè)后的你呢？3、你愿意花多少時(shí)間來成功？！XX級職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)系列講座一大學(xué)生面對十字路口的選擇，許多人陷入了迷茫和困惑，于是他們發(fā)出了這樣的疑問：未來的道路該怎么走？我的奶酪在哪里？伴隨著茫然和困惑，他們往往不知道自己想要什么，更不知道該如何去做。人人都想改變自己的命運(yùn)，改善自己的環(huán)境，但是很少有人將這種改變的欲望具體化為一個(gè)個(gè)清晰明確的目標(biāo)，并為之堅(jiān)持不懈地奮斗。所以，很多人的欲望就僅僅是夢想而已。人們經(jīng)常為周末度假而規(guī)劃，為一次旅行而規(guī)劃，甚至為一頓早餐而規(guī)劃。但是，卻很少思考一下自己的一生該如何度過，為自己生命中最重要的事情——職業(yè)做個(gè)像樣的規(guī)劃。要知道，職業(yè)生活會(huì)占據(jù)我們?nèi)松?萬小時(shí)，那么為什么不花8小時(shí)來好好規(guī)劃一下呢？

XX級職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)系列講座一哈佛大學(xué)的調(diào)查研究：

哈佛大學(xué)有一個(gè)非常著名的關(guān)于目標(biāo)、規(guī)劃對人生影響的跟蹤調(diào)查。在長達(dá)25年的時(shí)間里對500名智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)行了跟蹤調(diào)查，結(jié)果是這樣的：第一類人：27%的人，沒有目標(biāo)；第二類人：60%的人，目標(biāo)模糊；第三類人：10%的人，有清晰但比較短期的目標(biāo)；第四類人：3%的人，有清晰而長遠(yuǎn)的目標(biāo)。

25年后，又對這些調(diào)查對象跟蹤調(diào)查，他們的職業(yè)和生活狀況發(fā)生了很大的變化：

XX級職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)系列講座一

第四類人：3%的有清晰且長遠(yuǎn)人生規(guī)劃的人，25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標(biāo)，并且為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)做著不懈的努力。25年后，他們幾乎都成了社會(huì)各界頂尖的成功人士，他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì)精英。第三類人：10%的有清晰短期人生規(guī)劃者，大都生活在社會(huì)的中上層。他們的共同特征是：那些短期人生規(guī)劃不斷得以實(shí)現(xiàn)，生活水平穩(wěn)步上升，成為各行各業(yè)不可或缺的專業(yè)人士，如醫(yī)生、律師、工程師、高級主管等。第二類人在另外的60%中人生規(guī)劃模糊的人，幾乎都生活在社會(huì)的中下層面，能安穩(wěn)地工作與生活，但都沒有什么特別的成績。第一類人：是那些沒有目標(biāo)和規(guī)劃的人，幾乎都生活在社會(huì)的最底層，生活狀況很不如意，經(jīng)常處于失業(yè)狀態(tài)。調(diào)查者因此得出結(jié)論：目標(biāo)對人生有巨大的導(dǎo)向性作用。成功，在一開始僅僅是一種選擇，你選擇什么樣的人生規(guī)劃，就會(huì)有什么樣的人生。其實(shí)，他們之間的差別僅僅在于：25年前，他們中的一些人知道自己到底要什么，而另一些人則不清楚或不很清楚。

XX級職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)系列講座一比利時(shí)《老人》雜志，曾對全國60歲以上的老人作了一次問卷調(diào)查，調(diào)查的題目是：“你最后悔的是什么?”結(jié)果：

72％的老人后悔年輕時(shí)努力不夠，以致事業(yè)無成；

67%的老人后悔年輕時(shí)錯(cuò)誤地選擇了職業(yè)；

63%的老人后悔對子女教育不夠或方法不當(dāng)；那同學(xué)們，你打算將來后悔什么呢？！

未來的人生道路一片空白，需要你去填充，燦爛與否，絢麗與否，取決于你的人生規(guī)劃，你的選擇。XX級職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)系列講座一當(dāng)中學(xué)學(xué)習(xí)生活的慣性還沒褪盡的時(shí)候，我們進(jìn)入大學(xué)就仿佛身處一個(gè)萬花筒中，處處新奇、新鮮！我們很忙，忙得我們都不知道自己為什么而忙！??！XX級職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)系列講座一

你真的知道你想要什么嗎？XX級職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)系列講座一紅路？黃路？黑路？XX級職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)系列講座一沒有目標(biāo)、方向的人生，就像蒲公英一樣！？XX級職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)系列講座一結(jié)局..............XX級職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)系列講座一我們生活在怎樣的時(shí)代

Doyouknow？XX級職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)系列講座一whatdoesitallmean？跳躍的數(shù)據(jù)告訴了我們什么？紐約時(shí)報(bào)一周的內(nèi)容比18世紀(jì)人一生的訊息量還多；一年級學(xué)的知識一半到三年級就已過時(shí)；2049年，一部1000美元的電腦將超越全球人腦運(yùn)算的總和…2010年最迫切的10種職業(yè)，2004年根本不存在；我們可能需要?jiǎng)偃挝磥沓霈F(xiàn)但目前并不存在的工作，學(xué)會(huì)使用不會(huì)使用的科技，以解決我們未曾想到的問題…——我們生活在信息爆炸的時(shí)代XX級職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)系列講座一目前，在中國，如果你是百萬取一的精英，仍有1300多人同你競爭……——我們需要早做準(zhǔn)備XX級職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)系列講座一同學(xué)們，揾食艱難啊…..XX級職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)系列講座一規(guī)劃你的人生總體目標(biāo)職業(yè)生涯規(guī)劃的類型：按性質(zhì)劃分：外職業(yè)生涯目標(biāo)內(nèi)職業(yè)生涯目標(biāo)按時(shí)間維度可劃分為：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，主要是面向初次就業(yè)的中短期規(guī)劃，但要考慮生涯發(fā)展的整個(gè)歷程。一個(gè)好的職業(yè)規(guī)劃會(huì)讓你少走彎路，節(jié)省許多時(shí)間和精力用在更適合的地方。短期規(guī)劃中期規(guī)劃長期規(guī)劃XX級職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)系列講座一認(rèn)識自我探索職業(yè)確立目標(biāo)計(jì)劃實(shí)施反饋修正職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟成功就業(yè)XX級職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)系列講座一知已知彼百戰(zhàn)不殆知已篇XX級職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)系列講座一自我認(rèn)知的內(nèi)容和方法價(jià)值觀拍賣會(huì)成就經(jīng)歷盤點(diǎn)生涯彩虹圖生命線興趣島

職業(yè)興趣職業(yè)能力職業(yè)性格職業(yè)價(jià)值觀

職業(yè)組合卡360度評估結(jié)構(gòu)化自傳櫥窗分析法職業(yè)測評法職業(yè)咨詢法等XX級職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)系列講座一選擇你的桃花島恭喜你！你獲得了一次免費(fèi)度假游的機(jī)會(huì)，有機(jī)會(huì)去下列六個(gè)島嶼中的一個(gè)。唯一的要求是你必須要在這個(gè)島上呆滿至少半年的時(shí)間。請不要考慮其他因素，僅憑自己的興趣按一、二、三的順序挑出你最想前往的3個(gè)島嶼。XX級職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)系列講座一C：現(xiàn)代、井然的島嶼。島上建筑十分現(xiàn)代化，是進(jìn)步的都市形態(tài)，以完善的戶政管理、地政管理、金融管理見長。島民個(gè)性冷靜保守，處事有條不紊，善于組織規(guī)劃，細(xì)心高效。

E：顯赫富庶的島嶼。居民善于企業(yè)經(jīng)營和貿(mào)易，能言善道。經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展，處處是高級飯店、俱樂部、高爾夫球場。來往者多是企業(yè)家、經(jīng)理人、政治家、律師等。

S：友善親切的島嶼。居民個(gè)性溫和、友善、樂于助人，社區(qū)均自成一個(gè)密切互動(dòng)的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，人們重視互助合作，重視教育，關(guān)懷他人，充滿人文氣息。

R:自然原始的島嶼。島上自然生態(tài)保持得很好，有各種野生動(dòng)物。居民以手工見長，自己種植花果蔬菜、修繕房屋、打造器物、制作工具，喜歡戶外運(yùn)動(dòng)。I：深思冥想的島嶼。有多處天文館、科技博覽館及圖書館。居民喜好觀察、學(xué)習(xí)，祟尚和追求真知，常有機(jī)會(huì)和來自各地的哲學(xué)家、科學(xué)家、心理學(xué)家等交換心得。A：美麗浪漫的島嶼。充滿了美術(shù)館、音樂廳，街頭雕塑和街邊藝人，彌漫著濃厚的藝術(shù)文化氣息。居民保留了傳統(tǒng)的舞蹈、音樂與繪畫，許多文藝界的朋友都喜歡來這里找尋靈感。

XX級職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)系列講座一測試結(jié)果分析：R島選擇R島的人：實(shí)用型（Realistic）喜歡的活動(dòng)：愿意從事事務(wù)性的工作，喜歡戶外活動(dòng)或操作機(jī)器，而不喜歡在辦公室工作。

喜歡的職業(yè)：制造業(yè)、漁業(yè)、野外生活管理業(yè)、技術(shù)貿(mào)易業(yè)、機(jī)械業(yè)、農(nóng)業(yè)、技術(shù)、林業(yè)、特種工程師和軍事工作。XX級職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)系列講座一XX級職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)系列講座一測試結(jié)果分析：I島選擇I島的人：研究型（Investigative）喜歡的活動(dòng)：處理信息（觀點(diǎn)、理論），喜歡探索和理解、研究那些需要分析、思考的抽象問題。喜歡獨(dú)立工作。喜歡的職業(yè)：實(shí)驗(yàn)室工作人員、生物學(xué)家、化學(xué)家、社會(huì)學(xué)家、工程師、物理學(xué)家和程序設(shè)計(jì)員。XX級職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)系列講座一XX級職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)系列講座一測試結(jié)果分析：A島選擇A島的人：藝術(shù)型（Artistic）喜歡的活動(dòng)：創(chuàng)造，喜歡自我表達(dá)，喜歡寫作、音樂、藝術(shù)和戲劇。喜歡的職業(yè)：作家、藝術(shù)家、音樂家、詩人、漫畫家、演員、戲劇導(dǎo)演、作曲家、樂隊(duì)指揮和室內(nèi)裝潢人員。XX級職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)系列講座一XX級職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)系列講座一測試結(jié)果分析：S島選擇S島的人：社會(huì)型（Social）喜歡的活動(dòng)：幫助別人，喜歡與人合作，熱情關(guān)心他人的幸福，愿意幫助別人解決困難。

喜歡的職業(yè)：教師、社會(huì)工作者、牧師、心理咨詢員、服務(wù)行業(yè)人員。XX級職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)系列講座一XX級職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)系列講座一選擇E島的人：企業(yè)型(persuader)向人推銷自己的產(chǎn)品或觀點(diǎn)追尋領(lǐng)導(dǎo)力與社會(huì)影響有抱負(fù)，雄心勃勃言語說服能力強(qiáng)喜歡的職業(yè)：公關(guān)人員

律師

銷售/管理人員政治家、電影制片人等測試結(jié)果分析：E島XX級職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)系列講座一微軟總裁鮑爾默E型代表人物XX級職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)系列講座一測試結(jié)果分析：C島選擇C島的人：常規(guī)型（Conventional）喜歡的活動(dòng)：組織和處理數(shù)據(jù)，喜歡固定的、有秩序的工作或活動(dòng)，希望確切地知道工作的要求和標(biāo)準(zhǔn)。愿意在一個(gè)大的機(jī)構(gòu)中處于從屬地位。喜歡的職業(yè)：會(huì)計(jì)師、銀行出納、簿記、行政助理、秘書、檔案文書、稅務(wù)專家和計(jì)算機(jī)操作員等。XX級職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)系列講座一霍蘭德將人格和職業(yè)環(huán)境分為六種類型：

事藝術(shù)型（A）實(shí)用型（R）研究型（I）社會(huì)型（S）企業(yè)型（E）事務(wù)型（C）人格類型職業(yè)類型人思考數(shù)據(jù)XX級職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)系列講座一職業(yè)性格探索——MBTI測試性格測驗(yàn)是近20年來世界上廣為使用的測驗(yàn),大多數(shù)世界500強(qiáng)企業(yè)使用該測評;該測驗(yàn)可以幫助學(xué)生認(rèn)識自己的行為風(fēng)格，找到適合自己的職業(yè)，《就業(yè)寶典》對該測驗(yàn)在職業(yè)規(guī)劃領(lǐng)域的應(yīng)用進(jìn)行了深入的介紹;屬于類型學(xué)測驗(yàn)，將人的性格分為16種類型XX級職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)系列講座一性格理論如何對人進(jìn)行分類？人格測驗(yàn)從四個(gè)維度考察個(gè)人的偏好：能量傾向：Extraversion(E)vs.Introversion(I)內(nèi)向外向接受信息：Sensing(S)vs.iNtuition(N)感覺直覺處理信息：Thinking(T)vs.Feeling(F)思考情感行動(dòng)方式：Judging(J)vs.Perceiving(P)判斷知覺Energizing/Attending/Deciding/LivingXX級職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)系列講座一外向E內(nèi)向I善于表達(dá)

自由的表達(dá)情緒和想法

聽、說、想同時(shí)進(jìn)行

朋友圈大

主動(dòng)參與

大家

許多

廣度⊕通常保留

⊕情緒和想法不輕易流露

⊕先聽，后想，再說

⊕固定的朋友

⊕靜靜反思

⊕個(gè)人

⊕少數(shù)

⊕深度能量傾向不明顯中等中等清晰非常清晰清晰非常清晰XX級職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)系列講座一

感覺S直覺N明確、可測量

細(xì)節(jié)、細(xì)致

現(xiàn)實(shí)、現(xiàn)在

看到、聽到、聞到

連續(xù)的

重復(fù)

享受現(xiàn)在

基于事實(shí)、經(jīng)驗(yàn)⊕可發(fā)明、改革

⊕風(fēng)格、方向

⊕革新、將來

⊕第六感

⊕任意的

⊕變化

⊕預(yù)測將來

⊕基于想象、靈感接受信息不明顯中等中等清晰非常清晰清晰非常清晰XX級職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)系列講座一思考T情感F客觀、公正

批評，不感情用事

清晰

基于分析的

關(guān)注事情和聯(lián)系

理智、冷酷

頭腦

原則、規(guī)范

情有可原、法不容恕⊕主觀、仁慈

⊕賞識，也喜歡被表揚(yáng)

⊕協(xié)調(diào)

⊕基于體驗(yàn)的

⊕關(guān)注人和關(guān)系

⊕善良、善解人意

⊕心靈

⊕價(jià)值、人情

⊕法不容恕、情有可原處理信息不明顯中等中等清晰非常清晰清晰非常清晰XX級職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)系列講座一判斷J知覺P⊕隨遇而安

⊕不斷體驗(yàn)

⊕確定基本方向

⊕靈活的、即興的

⊕喜歡開放、獲取

⊕好奇

⊕新的發(fā)現(xiàn)

⊕從最后關(guān)頭壓力中得到動(dòng)力按部就班

隨時(shí)控制

明確規(guī)則和結(jié)構(gòu)

有計(jì)劃、有條理

快速判斷、決定

確定

最終期限

避免“燃眉之急”的壓力行動(dòng)方式不明顯中等中等清晰非常清晰清晰非常清晰XX級職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)系列講座一ISTJInspector稽查員ISFJProtector保護(hù)者INFJCounselor咨詢師INFPHealer/Tutor治療師/導(dǎo)師ESTJSupervisor督導(dǎo)ESFJProvider/Seller供給者/銷售ENFJTeacher教師ENFPMotivator激發(fā)著ISTPInstrumentor演奏者ISFPArtist藝術(shù)家INTJScientist科學(xué)家INTPDesigner設(shè)計(jì)師ESTPPromotor發(fā)起者/創(chuàng)設(shè)者ESFPPerformer表演者ENTJMobilizer調(diào)度者ENTPInventor發(fā)明家16種性格類型XX級職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)系列講座一性格與職業(yè)的匹配舉例：西游記人物請大家討論，他們適合從事現(xiàn)代的什么職業(yè)，不適什么工作。XX級職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)系列講座一XX級職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)系列講座一知已知彼百戰(zhàn)不殆知彼篇XX級職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)系列講座一大學(xué)生只有把自我認(rèn)知（如自己的人格、興趣、職業(yè)傾向等）與外部職業(yè)認(rèn)知（如行業(yè)、職業(yè)、崗位等）充分結(jié)合，才能制定出較為切實(shí)可行的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃；在選擇職業(yè)的時(shí)候，國家政策、社會(huì)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)情況、行業(yè)狀況、地域條件等因素都會(huì)對我們產(chǎn)生很大的影響。討論題：談?wù)勀銓ι鐣?huì)職業(yè)的變遷的看法。XX級職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)系列講座一職業(yè)認(rèn)知的內(nèi)容和方法

職業(yè)職位行業(yè)組織地域生涯人物訪談?wù)衅感畔⒎治鲂Ｓ呀?jīng)驗(yàn)總結(jié)他人面經(jīng)借鑒招聘現(xiàn)場觀察企業(yè)參觀座談行業(yè)發(fā)展調(diào)研實(shí)習(xí)兼職體驗(yàn)生涯影子扮演

職業(yè)角色模擬

職業(yè)資質(zhì)培訓(xùn)行業(yè)協(xié)會(huì)交流等XX級職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)系列講座一成本收益法供求關(guān)系分析法匹配分析法期望效用法SWOT分析TOP模式定位MPS方法“機(jī)會(huì)-能力-價(jià)值”法CASVE循環(huán)法生涯平衡單等

方向目標(biāo)路徑目標(biāo)確立的內(nèi)容和方法XX級職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)系列講座一目標(biāo)管理法SMART法時(shí)間管理法倒推法差距管理法關(guān)鍵事件法等

專業(yè)學(xué)習(xí)社會(huì)實(shí)踐

資源整合

計(jì)劃實(shí)施的方法和內(nèi)容專業(yè)學(xué)習(xí)XX級職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)系列講座一修正反饋的內(nèi)容和方法評估調(diào)整備選方案自我反省法動(dòng)態(tài)調(diào)整法關(guān)鍵事件法個(gè)人智囊團(tuán)法職業(yè)發(fā)展（成功）評價(jià)法等XX級職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)系列講座一大學(xué)生對職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識結(jié)果：76.6%的畢業(yè)生對“如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯”毫無頭緒或僅有初步了解！狀態(tài)一：毫無概念狀態(tài)二：了解一點(diǎn)狀態(tài)三：比較熟悉狀態(tài)四：深入了解XX級職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)系列講座一迷惘?。。〈笠徊恢雷约翰恢来蠖雷约翰恢来笕恢雷约褐来笏闹雷约褐繶X級職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)系列講座一畢業(yè)＝失業(yè)？！畢剩客？畢勝客？！NO！我們雖無法決定生命的長度，但我們卻可以決定我們生命的寬度！我們雖無法選擇生命的起點(diǎn)，但我們卻可以選擇我們生命的終點(diǎn)！有一個(gè)故事說，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。雄鷹式的人物不需要太努力就能達(dá)到高峰。他們身上充滿了天賦，不需要學(xué)習(xí)就有這樣的才能，所以，有天賦的人就像雄鷹。但是，大家也都知道，有另外一種動(dòng)物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸?？隙ㄖ荒苁桥郎先?。從底下爬到上面可能要一個(gè)月、兩個(gè)月，甚至一年、兩年。在金字塔頂端，人們確實(shí)找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會(huì)一帆風(fēng)順地爬上去，一定會(huì)