本學(xué)年上期德育工作總結(jié)

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁本學(xué)年上期德育工作總結(jié)本期以來，我校仔細(xì)貫徹落實(shí)縣教體局《德育工作實(shí)施看法》，堅(jiān)持以德育為首，育人為本的辦學(xué)方向，本期我們重點(diǎn)抓了三個(gè)方面工作：

1、加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，樂觀營造健康向上的育人氛圍

2、加強(qiáng)主題班會(huì)活動(dòng)的開展，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺和訂正同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中消失的新問題，培育同學(xué)高尚的道德品質(zhì)

3、狠抓“兩個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成教育”，培育同學(xué)良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣

現(xiàn)把本學(xué)期德育工作回顧如下：

一、詳細(xì)做法；

（一）、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作質(zhì)量。

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，德育處詳細(xì)抓，實(shí)行校長(zhǎng)室—德育處—班主任三級(jí)常規(guī)管理的制度，形成了各部門親密協(xié)作，班主任和任課老師共同擔(dān)當(dāng)?shù)目v向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增加了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí)，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員樂觀探究學(xué)校德育工作的新途徑。加強(qiáng)了德育隊(duì)伍建設(shè)，特殊是班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì)；每月一次班主任會(huì)議；每學(xué)期1－2次班主任閱歷溝通會(huì)；每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì)。通過開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng)，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高。完善班主任評(píng)比方案，加強(qiáng)班級(jí)精細(xì)化管理，促進(jìn)班主任工作管理的規(guī)范化。做好班主任評(píng)優(yōu)爭(zhēng)先工作，進(jìn)一步提高班主任工作的樂觀性。

（二）、加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、思想?yún)R報(bào)專題我們以教室文化、寢室文化建設(shè)為重點(diǎn)，全面提升校內(nèi)文化的內(nèi)涵，樂觀營造健康向上的育人氛圍。

2、細(xì)心布置宣揚(yáng)陣地。加強(qiáng)對(duì)班級(jí)文化陣地的指導(dǎo)管理，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣揚(yáng)教育功能。

3、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn)，營造了生動(dòng)活潑、干凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

4、大力推動(dòng)“書香校內(nèi)”進(jìn)程，以美麗的環(huán)境氛圍，高雅的校內(nèi)文化，給人以奮進(jìn)向上的力氣，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，到處受感染”的文化環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣揚(yáng)欄、黑板報(bào)、校內(nèi)公示欄等。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式活動(dòng)，每天中午廣播站定時(shí)播音，已形成我校的特色。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了同學(xué)參加的全體性、教育目的的素養(yǎng)性、教育形式的多樣性，使同學(xué)在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)同學(xué)實(shí)踐力量和創(chuàng)新精神的進(jìn)展。

5、本學(xué)期我校組織全體同學(xué)全面開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，通過《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》及神話故事、寓言故事等活動(dòng)，培育了同學(xué)持之以恒，百折不撓的意志和毅力；培育了讀書愛好和習(xí)慣，積累語言，提高表達(dá)力量；開發(fā)同學(xué)的智力潛能，提高留意力；使同學(xué)們變的舉止文靜，遠(yuǎn)離低俗，升華自己。

（三）、加強(qiáng)主題班會(huì)活動(dòng)的實(shí)施，培育同學(xué)良好的道德品質(zhì)。

1、我校主題班會(huì)在每周一下午統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一主題、統(tǒng)一要求，確保主題班會(huì)的針對(duì)性和實(shí)效性，過校內(nèi)溝通和校外取經(jīng)等多種方式，不斷加強(qiáng)主題班會(huì)活動(dòng)的培訓(xùn)和溝通力度，使主題班會(huì)課真正成為培育同學(xué)道德品質(zhì)的渠道。

2、愛國主義教育。連續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)同學(xué)愛國熱忱，樹立正確的國家意識(shí)，培育愛國主義意識(shí)。

3、平安法制教育。加強(qiáng)平安學(xué)問的宣講教育。抓好同學(xué)校內(nèi)、校外的平安工作，層層簽定平安責(zé)任書，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施。此項(xiàng)工作運(yùn)行良好，本期以來未發(fā)生任何平安事故。

4、文明禮貌教育。我校連續(xù)加強(qiáng)了同學(xué)常規(guī)教育，特殊是文明禮貌教育，以班級(jí)教育、自我教育為主，少先隊(duì)和值日老師為陣地，

督促并關(guān)心同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。

（四）、加強(qiáng)“兩個(gè)習(xí)慣”養(yǎng)成教育，全面培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

1、我們?cè)凇拔逡?guī)范、三培育”督察的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校的實(shí)際狀況制定出臺(tái)了《范里學(xué)校同學(xué)違紀(jì)細(xì)則》和《同學(xué)違紀(jì)處理方法》來加強(qiáng)對(duì)班級(jí)、同學(xué)的管理，通過值日領(lǐng)導(dǎo)、值日組長(zhǎng)、值日老師每天三個(gè)時(shí)間段的巡查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)做好記錄，并通報(bào)學(xué)校公示欄。一周一匯總，一周一評(píng)比。以次來加強(qiáng)班主任對(duì)本班同學(xué)的管理。逐步使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活規(guī)范，從而培育同學(xué)健康、向上、樂觀的性格，努力打造書香校內(nèi)、陽光校內(nèi)、和諧校內(nèi)。

2、豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》和《范里學(xué)校同學(xué)違紀(jì)細(xì)則》，堅(jiān)持每天課間操下后的非常鐘的養(yǎng)成教育。同時(shí)深化開展了文明禮儀教育、法制教育、平安教育等來規(guī)范自己的行為。

5、學(xué)校以《班級(jí)精細(xì)化管理》方案為抓手，細(xì)化目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任。依據(jù)《班級(jí)精細(xì)化管理》用創(chuàng)新的精神制定學(xué)校各項(xiàng)管理細(xì)則，樂觀構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制。同時(shí)，強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，切實(shí)把《精細(xì)化管理》的各項(xiàng)規(guī)定和考核標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到實(shí)處。

（五）、切實(shí)發(fā)揮學(xué)校、家校、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)功能。

1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅(jiān)持定期召開家長(zhǎng)會(huì)，通過聽講座、隨堂聽課等形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，家長(zhǎng)參加率達(dá)70％以上。同時(shí)，堅(jiān)持通過校信通聯(lián)系、家訪、常常性地與家長(zhǎng)溝通，充分利用有效的教育資源，推動(dòng)家校聯(lián)系，提高了管理水平。

2、我校特別重視家庭教育工作，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校，定期開展活動(dòng)，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)全都。通過家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹同學(xué)基本狀況、學(xué)校進(jìn)展規(guī)劃及

對(duì)同學(xué)的要求和對(duì)家長(zhǎng)的盼望。盼望家長(zhǎng)和學(xué)校親密協(xié)作，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。

二、存在的問題；

1、全員育人方面，老師重視程度有待提高。

2、家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)教育理念有待更新，社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

3、需更加注意同學(xué)的習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進(jìn)同學(xué)全面和諧健康的進(jìn)展。

三、今后工作設(shè)想；

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師班主任隊(duì)伍建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體老師的育人作用，真正做到服務(wù)育人。

2、連續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營造良好的教育氛圍。樹立全體老師皆為班主任的教育管理思想，使全體老師能共同教育培育同學(xué)自覺遵守《學(xué)校生日常行為規(guī)范》和《同學(xué)違紀(jì)細(xì)則》各項(xiàng)規(guī)章制度。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)同學(xué)的組織紀(jì)律。

3、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有