高一下學(xué)期森林防火安全+教案

森林防火安全教案一、教案背景近年來，由于全球氣候變化和人類活動(dòng)的影響，森林火災(zāi)頻發(fā)，造成嚴(yán)重的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。為了增強(qiáng)學(xué)生對森林火災(zāi)事故的預(yù)防意識(shí)，提高他們的自我保護(hù)能力，本教案旨在通過多種形式的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生深入了解森林火災(zāi)事故的危害和預(yù)防方法，培養(yǎng)他們正確的環(huán)保觀念和行為習(xí)慣。二、教學(xué)目標(biāo)1.了解森林火災(zāi)的原因和危害。2.掌握森林防火的基本知識(shí)和技能。3.培養(yǎng)學(xué)生對森林防火的意識(shí)和責(zé)任感。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生掌握森林防火的基本知識(shí)和技能。2.教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生對森林防火的意識(shí)和責(zé)任感。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課：通過展示一些森林火災(zāi)事故的新聞或案例，讓學(xué)生了解森林火災(zāi)的危害和重要性。案例1:2021年2月11日，寧夏固原市某村b某和家人攜帶上墳用的祭祀用品，給其已故親人上墳時(shí)，不慎引發(fā)林草著火，由于撲救及時(shí)，過火面積小，未造成較大損失。案發(fā)后，b某主動(dòng)投案自首，馬建派出所根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定，依法給予b某警告的行政處罰。案例2:四川省廣安市前鋒區(qū)劉某、蘇某、文某重大責(zé)任事故案。2022年3月15日，廣安市前鋒區(qū)國有林場在組織焚燒松材線蟲疫木作業(yè)中，林場職工劉某、蘇某、文某違反疫木焚燒安全管理和禁止野外用火相關(guān)規(guī)定，聘請村民自行焚燒，后因現(xiàn)場起風(fēng)從而引發(fā)森林火災(zāi)，并造成嚴(yán)重后果。目前，劉某、蘇某、文某因涉嫌重大責(zé)任事故罪被公安機(jī)關(guān)刑事拘留。案例3:2022年3月28日，陜西省榆林市某村村民王某上墳祭祀燒紙，用隨身攜帶的氣體打火機(jī)將香裱紙錢點(diǎn)燃，由于風(fēng)勢較大，點(diǎn)燃的紙被吹到墳旁的干草地上引發(fā)火災(zāi)。經(jīng)榆陽區(qū)林業(yè)調(diào)查設(shè)計(jì)院鑒定過火林地面積67.33畝，因涉嫌失火罪，被公安榆陽分局刑事拘留。案例4:2023年3月23日，海南瓊海一處草地發(fā)生火災(zāi)。接到群眾報(bào)警后，消防救援人員立即趕赴現(xiàn)場處置。經(jīng)事后調(diào)查，劉某某祭祀燒紙后未確認(rèn)火源熄滅便離開，才造成火種遺留引發(fā)火災(zāi)。初步估算，火災(zāi)過火面積約2400平方米。案例5:2024年2月20日12時(shí)許，貴陽市南明區(qū)永樂鄉(xiāng)石塘村發(fā)生山火。經(jīng)調(diào)查，系張某龍(男，51歲，貴州省貴陽市人）、張某燕(女，47歲，貴州省黔西市人）攜帶香蠟紙燭上墳祭拜時(shí)引發(fā)。2月21日，貴陽市南明區(qū)警方對此事發(fā)布警情通報(bào)，二人已被公安機(jī)關(guān)依法傳喚并采取強(qiáng)制措施，案件正在進(jìn)一步辦理中。案例6:2024年3月14日，遼寧省建平縣楊樹嶺鄉(xiāng)菊花山村村民姜某某，在拉泰子秸稈期間，坐在開荒地頭抽煙，用手中煙頭戳身旁樹枝時(shí)火星掉落在身旁雜草上，引起火災(zāi)。2.講解新課：通過講解森林火災(zāi)的原因、危害、防火的基本知識(shí)和技能、撲火方法以及逃生方法，讓學(xué)生深入了解森林防火的重要性。森林火災(zāi)的原因有哪些?①人為原因人為原因是森林火災(zāi)的常見原因之一。例如，人們進(jìn)行燒炭、野火、慶祝放煙花等活動(dòng)，導(dǎo)致火勢失控。游客燒烤時(shí)未清理垃圾，火勢迅速蔓延，燒毀了自然景觀。②天氣原因天氣是森林火災(zāi)的常見原因之一。高溫干旱使木質(zhì)材料、干草、樹葉和灌木等更易著火。自然災(zāi)害如風(fēng)、雷擊也能引發(fā)火災(zāi)。③自然火自然火包括雷電火和自燃兩種。這類火源主要來源于自然界，如雷暴和森林中的自我繁殖。在森林火災(zāi)中，這類火源占比較高，是我國森林火災(zāi)總量的1%。④防火意識(shí)不夠防火意識(shí)不足體現(xiàn)在部分人員頻繁進(jìn)行林區(qū)施工、采礦等活動(dòng)，且旅游觀光人員中防火知識(shí)匱乏，從而增加了森林火災(zāi)的隱患。⑤野外火源管理難度加大野外火源管理難度加大是因?yàn)樯a(chǎn)生活用火增多，隨之而來的壓力也隨之增加。再加上氣候條件極為不利，尤其在春秋季，森林火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)顯著增高。⑥動(dòng)物原因動(dòng)物原因涉及因人類不恰當(dāng)?shù)陌l(fā)展行為使許多動(dòng)物離開原境進(jìn)入森林。在尋找食物時(shí)，這些動(dòng)物可能打翻火源或誤觸燈籠，導(dǎo)致火災(zāi)迅速蔓延，造成嚴(yán)重破壞。森林火災(zāi)的危害有哪些?森林火災(zāi)的危害主要包括以下幾個(gè)方面：①生態(tài)危害：森林火災(zāi)會(huì)燒死許多樹木，降低林分密度，破壞森林結(jié)構(gòu)。這不僅會(huì)引起樹種演替，由低價(jià)值的樹種、灌叢、雜草更替，降低森林的利用價(jià)值，還會(huì)導(dǎo)致森林物種滅絕、生態(tài)失衡和生態(tài)破壞。②經(jīng)濟(jì)危害：森林火災(zāi)會(huì)對農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、旅游業(yè)等造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。③社會(huì)危害：森林火災(zāi)會(huì)威脅居民的生命財(cái)產(chǎn)安全，對社會(huì)秩序、治安造成嚴(yán)重影響。④空氣質(zhì)量危害：森林火災(zāi)會(huì)釋放大量的有害氣體和顆粒物，導(dǎo)致空氣污染和健康問題。⑤其他自然災(zāi)害：由于森林燒毀，造成林地裸露，失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用，將引起水澇、干旱、泥石流、滑坡、風(fēng)沙等其他自然災(zāi)害發(fā)生。預(yù)防火災(zāi)的基本知識(shí)和技能有哪些?森林火災(zāi)的預(yù)防是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及多個(gè)方面。首先，加強(qiáng)法律法規(guī)宣傳，提高公眾對森林火災(zāi)危害性的認(rèn)識(shí)，形成全社會(huì)共同參與的森林防火氛圍。其次，進(jìn)行火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)評估，識(shí)別潛在火險(xiǎn)區(qū)域，為制定針對性的預(yù)防措施提供依據(jù)。在火源管控方面，要采取嚴(yán)格的火源管理制度，禁止野外違規(guī)用火，確?；鹪吹玫接行Э刂?。應(yīng)急準(zhǔn)備與響應(yīng)同樣重要，建立健全森林火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)，提高火災(zāi)應(yīng)對能力。同時(shí)，開展森林防火教育，普及火災(zāi)預(yù)防和撲救知識(shí)，提升公眾自防自救能力。監(jiān)測與預(yù)警系統(tǒng)的建設(shè)也不容忽視，利用現(xiàn)代科技手段，實(shí)時(shí)監(jiān)測森林火險(xiǎn)情況，及時(shí)發(fā)布預(yù)警信息，為火災(zāi)防控提供有力支持。此外，建立責(zé)任追究機(jī)制，明確各級政府和相關(guān)部門職責(zé)，確保各項(xiàng)防火措施落到實(shí)處。最后，加強(qiáng)跨部門合作與協(xié)調(diào)，形成合力，共同推動(dòng)森林火災(zāi)預(yù)防工作取得實(shí)效。森林火災(zāi)的撲救方法有哪些？①人工撲打最有用。用撲火工具壓火，減少氧氣的供應(yīng)；用撲火工具掃除已著火的可燃物和火灰、火炭、火星，使未著火的可燃物脫離火源，破壞預(yù)熱作用。②用水滅火最有效。水是最廉價(jià)的滅火劑，能夠撲滅地下火、地表火、樹冠火。特別是林區(qū)地下火，未清理的采伐跡地和植物茂密、腐殖質(zhì)層厚的原始林區(qū)，必須用水滅火。③用土滅火最省事。用泥沙覆蓋燃燒物質(zhì)，使其減少氧氣供應(yīng)量，甚至隔絕氧氣，破壞燃燒條件，這是比較古老的滅火方法。在森林消防中，撲滅伐樁、倒木火，在沒有水的情況下，用此法比較省事和有效。④用氣滅火最科學(xué)。在實(shí)踐中，人們逐步認(rèn)識(shí)到，當(dāng)風(fēng)速大于15m/s，風(fēng)即能起到滅火作用。人們根據(jù)這一原理發(fā)明了一系列的風(fēng)力滅火機(jī)，也是森林消防指戰(zhàn)員的常用滅火裝備。發(fā)生森林火災(zāi)如何逃生？如果火勢較小，可以用水澆、土埋、樹枝撲打等方法及時(shí)撲滅。如果火勢已起，一定要馬上轉(zhuǎn)移避險(xiǎn)，并撥打森林火警電話12119報(bào)警。轉(zhuǎn)移避險(xiǎn)時(shí)，一定先判斷風(fēng)向，逆風(fēng)逃生。如果風(fēng)停了或者暫時(shí)無風(fēng)，可能是風(fēng)向要發(fā)生變化，一定不要大意！要選擇沒有灌木叢等植物的區(qū)域避險(xiǎn)。進(jìn)入安全地帶后，要迅速清除周圍可燃物，排除安全隱患。森林火災(zāi)除了高溫火焰會(huì)給人造成的傷害，還有濃煙和一氧化碳，所以撤離時(shí)，如果周邊有水源，可用浸濕的衣物等遮掩口鼻。撤離時(shí)還要注意避開懸崖、陡坡等危險(xiǎn)地形，盡量往著火地兩翼逃跑。如果無法及時(shí)離開火場，可以暫時(shí)進(jìn)入火燒跡地（指森林曾被火災(zāi)燒毀并尚未長起新林的土地）避險(xiǎn)，注意要及時(shí)清理周圍可燃物，或者就近選擇沒有可燃物的平地挖坑，并將砂石放在衣物上覆蓋在自己身上，臥倒避險(xiǎn)，用手曲成環(huán)狀放在口鼻處幫助呼吸。如果被大火包圍，也要鼓起勇氣，選擇火勢較弱的地方，用衣物護(hù)住頭部，迅速穿越火線逃生。實(shí)踐活動(dòng)：組織學(xué)生進(jìn)行一些實(shí)踐活動(dòng)，如模擬滅火、制作防火宣傳標(biāo)語等，讓學(xué)生親身體驗(yàn)和實(shí)踐森林防火的相關(guān)知識(shí)。4.課堂小結(jié)：對本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并讓學(xué)生回答一些有關(guān)森林防火的問題，了解學(xué)生對知識(shí)的掌握情況。五、教學(xué)方法和手段1.講解法：通過講解森林火災(zāi)的原因、危害以及防火的基本知識(shí)和技能，讓學(xué)生了解森林防火的重要性和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。2.演示法：通過展示一些森林火災(zāi)的圖片和視頻，讓學(xué)生了解森林火災(zāi)的危害和嚴(yán)重性。3.實(shí)踐活動(dòng)法：組織學(xué)生進(jìn)行一些實(shí)踐活動(dòng)，如模擬滅火、制作防火宣傳標(biāo)語等，讓學(xué)生親身體驗(yàn)和實(shí)踐森林防火的相關(guān)知識(shí)。六、課堂練習(xí)、作業(yè)與評價(jià)方式1.課堂練習(xí)：通過回答問題、模擬滅火等方式，讓學(xué)生掌握森林防火的相關(guān)知識(shí)。2.作業(yè)：讓學(xué)生回家后，制作一份關(guān)于森林防火的宣傳海報(bào)，以增強(qiáng)其對森林防火的宣傳意識(shí)和宣傳力度。3.評價(jià)方式：通過學(xué)生回答問題、實(shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn)以及作業(yè)完成情況等方面進(jìn)行綜合評價(jià)，以了解學(xué)生對森林防火知識(shí)的掌握情況。七、輔助教學(xué)資源與工具1.教學(xué)PPT：包括森林火災(zāi)的圖片和視頻等相關(guān)資料。2.實(shí)物模型：如滅火器等工具，讓學(xué)生了解如何正確使用這些工具進(jìn)行滅火。3.教學(xué)板書：在黑板上寫明本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，以便學(xué)生更好地掌握相關(guān)知識(shí)。八、結(jié)論通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)了解了森林火災(zāi)的原因、危害以及防火的基本知識(shí)和技能