尾閘中學(xué)質(zhì)量提升年活動(dòng)方案樣本

惠農(nóng)區(qū)尾閘中學(xué)教誨質(zhì)教學(xué)質(zhì)量提高年活動(dòng)實(shí)行方案為認(rèn)真貫徹貫徹惠農(nóng)區(qū)《基本教誨質(zhì)量提高年”活動(dòng)實(shí)行方案告知》及《寧夏中長(zhǎng)期教誨改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（—）》精神，進(jìn)一步加快我校教誨事業(yè)改革與發(fā)展步伐，強(qiáng)化學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，全面提高教誨教學(xué)質(zhì)量。特制定尾閘中學(xué)教誨教學(xué)質(zhì)量提高年活動(dòng)實(shí)行方案。一、指引思想以規(guī)范教誨教學(xué)管理、提高教學(xué)成績(jī)?yōu)橹骶€，堅(jiān)持以質(zhì)量為核心，牢固樹立以質(zhì)量求發(fā)展，以質(zhì)量促發(fā)展，以質(zhì)量檢查發(fā)展思想，強(qiáng)化教誨教學(xué)過(guò)程管理，積極構(gòu)建規(guī)范有序長(zhǎng)效管理機(jī)制，夯實(shí)開展教誨教學(xué)活動(dòng)，全面提高教誨教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意教誨。二、總體目的在質(zhì)量提高年活動(dòng)中咱們要在廣大教職工中樹立“以教誨教學(xué)為中心，以質(zhì)量為主線”發(fā)展觀，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教誨，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)，為學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展奠定基本，把增進(jìn)人全面發(fā)展作為衡量教誨質(zhì)量主線原則。把學(xué)校工作重點(diǎn)集中到強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)和提高教學(xué)質(zhì)量上來(lái)，建立健全教誨質(zhì)量保障體系，提高師資隊(duì)伍整體水平，推動(dòng)教誨質(zhì)量不斷提高。既立足當(dāng)前，又著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，使“基本教誨質(zhì)量提高年”活動(dòng)成為“十二五”及此后十年起步和打好基本核心過(guò)程，成為增進(jìn)我?；窘陶d質(zhì)量全面提高和摸索建立提高教誨質(zhì)量長(zhǎng)效機(jī)制重要過(guò)程。三、工作原則一是堅(jiān)持依法治教、以管促學(xué)原則。二是堅(jiān)持分層推動(dòng)、邊整邊改原則。三是堅(jiān)持突出重點(diǎn)、注重實(shí)效原則。四是堅(jiān)持均衡發(fā)展、提高質(zhì)量原則。四、工作思路1.提高教誨管理質(zhì)量。樹立服務(wù)意識(shí)，改革管理方式，完善監(jiān)督機(jī)制，切實(shí)履行統(tǒng)籌規(guī)劃、政策引導(dǎo)、監(jiān)督管理職責(zé)，提高行政能力和管理效能，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到抓管理、提質(zhì)量、增進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展上來(lái)。堅(jiān)持依法管理，全面推動(dòng)依法治教；堅(jiān)持規(guī)范化管理，健全管理制度，貫徹管理責(zé)任，提高常規(guī)管理水平，努力形成職責(zé)清晰、程序嚴(yán)密、規(guī)定詳細(xì)、行為規(guī)范、評(píng)價(jià)科學(xué)、獎(jiǎng)懲分明、配套完備、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)管理制度體系。堅(jiān)持嚴(yán)格管理，實(shí)現(xiàn)教誨對(duì)象、教誨過(guò)程、教誨活動(dòng)管理全覆蓋。2.提高工作貫徹質(zhì)量。建立健全效能目的考核任務(wù)分解、貫徹、跟蹤問(wèn)效、責(zé)任追究等各項(xiàng)制度，保證政令暢通，政出必行，行必有果。環(huán)繞重點(diǎn)抓貫徹，對(duì)鞏固提高“兩基”工作、義務(wù)教誨均衡發(fā)展以及人民群眾反映強(qiáng)烈熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題解決進(jìn)行重點(diǎn)督查，及時(shí)掌握貫徹進(jìn)度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，攻艱克難，切實(shí)抓出成效。改進(jìn)作風(fēng)抓貫徹，在抓經(jīng)常、打基本、管長(zhǎng)遠(yuǎn)、固主線上下功夫，在盯住問(wèn)題上做工作，在不見成效不罷休上用氣力，在注重效果、講求實(shí)效上見高低，使工作安排布置件件有著落、事事有回音、項(xiàng)項(xiàng)有效果。要加大信息公開力度，充分發(fā)揮人民群眾和新聞?shì)浾搶?duì)教誨改革發(fā)展監(jiān)督作用，摸索建立教誨問(wèn)責(zé)詳細(xì)辦法，明確問(wèn)責(zé)范疇，規(guī)范問(wèn)責(zé)程序．切實(shí)提高工作貫徹質(zhì)量。3.提高隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量。加強(qiáng)干部隊(duì)伍思想政治建設(shè)，切實(shí)解決教誨行政干部在思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、健康素質(zhì)和決策水平與推動(dòng)教誨科學(xué)發(fā)展不相適應(yīng)問(wèn)題。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提高干部道德修養(yǎng)，自覺依法治教、廉潔從政，努力建設(shè)一支高素質(zhì)教誨行政干部隊(duì)伍。4.提高學(xué)校德育工作質(zhì)量。堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教誨主線任務(wù)。堅(jiān)持全員育人、全面育人、全過(guò)程育人，加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，充分挖掘校內(nèi)外德育資源，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教誨全過(guò)程，把德育滲入于教誨教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿于學(xué)校教誨、家庭教誨和社會(huì)教誨各方面。實(shí)現(xiàn)課程育人，把德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)教誨有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)；創(chuàng)新德育工作辦法和形式，科學(xué)構(gòu)建由淺入深、和諧統(tǒng)一德育課程體系，通過(guò)創(chuàng)立‘‘德育示范?！ⅰ昂椭C校園”、“孝敬父母月”等活動(dòng)，加強(qiáng)抱負(fù)信念教誨、民族精神和時(shí)代精神教誨、社會(huì)主義榮辱觀教誨，大力開展心理健康教誨，增強(qiáng)德育工作針對(duì)性和實(shí)效性，豐富德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育形式，不斷提高德育工作吸引力和感染力，加強(qiáng)輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支德才兼?zhèn)涞掠ぷ麝?duì)伍，調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人積極性，實(shí)現(xiàn)全員育人。5.提高課堂教誨教學(xué)質(zhì)量。把課堂作為提高教誨教學(xué)質(zhì)量主陣地，進(jìn)一步實(shí)行“課堂教學(xué)質(zhì)量工程”，不斷豐富“達(dá)標(biāo)課”、“達(dá)標(biāo)教師”、“達(dá)標(biāo)學(xué)?！眱?nèi)涵，向課堂要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)有效性。深化課堂教學(xué)改革，努力構(gòu)建自主高效課堂教學(xué)模式。在教誨教學(xué)辦法上激發(fā)學(xué)生好奇心，培養(yǎng)學(xué)生興趣興趣，營(yíng)造獨(dú)立思考、自由探究良好環(huán)境，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參加式教學(xué)，力戒“滿堂灌”。注重因材施教，在統(tǒng)一教學(xué)規(guī)定同步，關(guān)注學(xué)生不同特點(diǎn)和個(gè)性差別，發(fā)展每一種學(xué)生優(yōu)勢(shì)潛能；摸索靈活多樣教學(xué)組織形式和管理制度，建立學(xué)困生協(xié)助機(jī)制。實(shí)行校長(zhǎng)帶頭上課、賽課、評(píng)課和議課制度。實(shí)行集體備課制度，注重教學(xué)設(shè)計(jì)檢查評(píng)估，定期開展聽評(píng)課活動(dòng)，加強(qiáng)常態(tài)課管理與監(jiān)控，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。6.提高教科研工作質(zhì)量。學(xué)校要把教科研作為解決教學(xué)中存在某些普遍性問(wèn)題，提高教學(xué)質(zhì)量，增進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展基本途徑，積極開展多形式教科研活動(dòng)，建立健全以校為本教學(xué)研究制度。在教研室指引下，建立有關(guān)監(jiān)管機(jī)制和評(píng)估機(jī)制，將教師參加教科研活動(dòng)納入教師教誨重要內(nèi)容，通過(guò)校本教研，網(wǎng)絡(luò)教研，激發(fā)教師自主研修意識(shí)，培養(yǎng)自主研修能力，提高教誨教學(xué)水平，增進(jìn)教師專業(yè)能力持續(xù)發(fā)展。組織教師針對(duì)教誨教學(xué)中遇到實(shí)際問(wèn)題，開展行之有效課題研究，并通過(guò)成果交流、展示、評(píng)比等活動(dòng)激發(fā)研究熱情，直接推動(dòng)教誨質(zhì)量提高。6.提高信息技術(shù)保障質(zhì)量。大力推動(dòng)教誨信息化，以教誨信息化帶動(dòng)教誨當(dāng)代化。進(jìn)一步實(shí)行農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教誨，不斷提高農(nóng)村中小學(xué)當(dāng)代信息設(shè)施配備水平，逐漸推動(dòng)“班班通”和“堂堂用”，構(gòu)建功能適當(dāng)、使用以便、資源豐富、注重實(shí)效遠(yuǎn)程教誨環(huán)境，為穩(wěn)步提高教誨質(zhì)量提供技術(shù)支撐。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源體系建設(shè)，構(gòu)建遍及我區(qū)城鄉(xiāng)終身教誨平臺(tái)，建成滿足多樣化學(xué)習(xí)需求終身教誨服務(wù)平臺(tái)。充分運(yùn)用國(guó)家和自治區(qū)教誨資源庫(kù)與資源共建共享服務(wù)體系，共享優(yōu)質(zhì)教誨資源。7.提高教誨教學(xué)評(píng)價(jià)質(zhì)量。從素質(zhì)教誨規(guī)定出發(fā)，摸索增進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展評(píng)價(jià)方式，建立科學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，完善學(xué)生成長(zhǎng)記錄。變化單純以考試為手段、以分?jǐn)?shù)為原則學(xué)生評(píng)價(jià)方式，對(duì)學(xué)生德、智、體、美諸方面發(fā)展作出全面評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生發(fā)展優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)作出評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力作出評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)要注重發(fā)展性，重點(diǎn)考察學(xué)生進(jìn)步狀況；注重教誨性，以發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)處和協(xié)助、勉勵(lì)為主；注重發(fā)展性，勉勵(lì)教學(xué)改革和創(chuàng)新。8.提高校園文化建設(shè)質(zhì)量。哺育積極向上，催人奮進(jìn)校園文化，形成良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。開展豐富多彩校園文化活動(dòng)，豐富校園文化內(nèi)涵，提高班級(jí)文化、宿舍文化、餐廳文化等品位，打造校園文化品牌，形成良好育人環(huán)境。以中華民族老式文化、書香校園等為載體，打造一批寓意深刻、內(nèi)涵鮮明、品位崇高、彰顯特色高質(zhì)量校園文化學(xué)校。優(yōu)化美化亮化校園環(huán)境，努力建設(shè)低碳、綠色生態(tài)校園，把教學(xué)育人與環(huán)境育人緊密結(jié)合起來(lái)。9.提高學(xué)校后勤服務(wù)質(zhì)量。不斷改進(jìn)師生學(xué)習(xí)、工作和生活條件，提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平。不斷創(chuàng)新服務(wù)模式，擴(kuò)展服務(wù)功能，提高服務(wù)效能，環(huán)繞師生需求、學(xué)術(shù)發(fā)展需要提供便利、高效、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。寄宿制學(xué)校要關(guān)懷學(xué)生飲食、住宿、課余生活等方面，加強(qiáng)對(duì)食堂、宿舍衛(wèi)生健康、食品安全等方面管理，提高服務(wù)質(zhì)量。10.提高安全穩(wěn)定工作質(zhì)量。加強(qiáng)師生安全教誨和學(xué)校安全管理，提高防止災(zāi)害、應(yīng)急避險(xiǎn)和防范違法犯罪活動(dòng)能力，加強(qiáng)校園和周邊環(huán)境治安綜合治理，為師生創(chuàng)造安定有序、和諧融洽、布滿活力工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。創(chuàng)立學(xué)校安全工作長(zhǎng)效機(jī)制，校長(zhǎng)要切實(shí)承擔(dān)起學(xué)校安全穩(wěn)定第一負(fù)責(zé)人責(zé)任，做到安全穩(wěn)定工作與教誨教學(xué)業(yè)務(wù)工作同布置、同檢查。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部安全管理，積極開展安全演習(xí)活動(dòng)，提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件基本技能。完善工作機(jī)構(gòu)，健全維穩(wěn)制度，定期排查安全隱患，提高維穩(wěn)工作針對(duì)性。大力推動(dòng)校務(wù)公開和廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，建立健全信訪制度，暢通師生意見反映渠道，及時(shí)化解矛盾，建設(shè)和諧平安校園。11.提高師資隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量。完善有助于實(shí)行素質(zhì)教誨教師績(jī)效考核和評(píng)價(jià)辦法。加大教師培訓(xùn)力度，結(jié)合繼續(xù)教誨、“國(guó)培籌劃”和各級(jí)骨干教師培養(yǎng)培訓(xùn)籌劃等加強(qiáng)對(duì)教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作。創(chuàng)新教師培訓(xùn)模式，拓寬培訓(xùn)渠道，采用多樣化、多元式培訓(xùn)形式，建立靈活多樣“天網(wǎng)、地網(wǎng)、人網(wǎng)”相結(jié)合中小學(xué)教誨培訓(xùn)體系。充分運(yùn)用當(dāng)代信息手段，開展遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)；積極開展校本培訓(xùn)、教學(xué)互助組、教學(xué)基本功比賽等活動(dòng)，全面提高教誨教學(xué)能力，為增進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)和終身學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基本。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)教師自覺規(guī)范思想道德行為和職業(yè)行為，造就一支師德崇高、業(yè)務(wù)精湛、構(gòu)造合理、布滿活力和高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。五、組織領(lǐng)導(dǎo)成立“基本教誨質(zhì)量提高年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)活動(dòng)各項(xiàng)工作。組長(zhǎng)：曹彥紅校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：王建國(guó)書記何耀鋒副校長(zhǎng)田勝龍副校長(zhǎng)成員：王躍兵楊威楊志王麗琴王紅軍寇會(huì)賢郭建禮那博弘李占軍馬玲榮毛春林領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教務(wù)處六、實(shí)行環(huán)節(jié)“基本教誨質(zhì)量提高年”活動(dòng)從3月1日開始，年終結(jié)束。分三個(gè)階段實(shí)行。第一階段：動(dòng)員布置階段(3月1日—3月201.成立“教誨質(zhì)量提高年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,專項(xiàng)研究“教誨質(zhì)量提高年”活動(dòng)開展，制定《尾閘中學(xué)“教誨質(zhì)量提高年”活動(dòng)實(shí)行方案》及有關(guān)文獻(xiàn)，指引、督查各學(xué)校開展活動(dòng)。2.運(yùn)用教職工例會(huì)召開“教誨質(zhì)量提高年”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，統(tǒng)一思想,提高結(jié)識(shí),明確開展“教誨質(zhì)量提高年”活動(dòng)重大意義,動(dòng)員全校廣大教職工積極投身到活動(dòng)之中,為尾閘中學(xué)教誨發(fā)展貢獻(xiàn)自己聰穎才智。3.開展學(xué)習(xí)討論。采用召開交流會(huì)、研討會(huì)、座談會(huì)、專項(xiàng)輔導(dǎo)、專家講座以及個(gè)人自學(xué)等形式，環(huán)繞活動(dòng)規(guī)定，廣泛進(jìn)一步開展學(xué)習(xí)討論，把思想統(tǒng)一到增進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展、提高質(zhì)量，辦人民滿意教誨上來(lái)。（二）實(shí)行階段（3月21日—11月30日）1、舉辦主題活動(dòng)。為保證“基本教誨質(zhì)量提高年”活動(dòng)有效開展，各教研組、年級(jí)組要擬定明確教誨教學(xué)活動(dòng)，要運(yùn)用教研活動(dòng)日環(huán)繞活動(dòng)內(nèi)容，從各組實(shí)際出發(fā)，開展具備特色主題活動(dòng)。2、組織調(diào)查研究。教務(wù)處要結(jié)合近年中考和惠農(nóng)區(qū)統(tǒng)測(cè)成績(jī)，廣泛征集意見和建議，進(jìn)一步查找分析影響教誨質(zhì)量提高因素，提出提高教誨質(zhì)量思路和對(duì)策。3、開展主題教誨教學(xué)活動(dòng)。（1）3月份參加惠農(nóng)區(qū)教研室舉辦寧夏教誨規(guī)劃綱要解讀專項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，5月份開展教師繼續(xù)教誨全員培訓(xùn)活動(dòng)，7月份參加英特爾將來(lái)教誨學(xué)科教師培訓(xùn)活動(dòng)，實(shí)行“國(guó)培籌劃”。（2）3月份、9月份政教處和年級(jí)組舉辦安全知識(shí)講座，開展安全演習(xí)活動(dòng)，排查校園安全隱患，開展校園周邊環(huán)境專項(xiàng)治理，推動(dòng)“平安校園”建設(shè)工作。（3）4月份參加九年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)及英語(yǔ)風(fēng)采大賽競(jìng)賽活動(dòng)，開展“弘揚(yáng)和哺育民族精神月”活動(dòng)；9月份各班級(jí)要開展“孝敬父母月”活動(dòng)、教研組要組織教師參加“課堂教學(xué)質(zhì)量工程”達(dá)標(biāo)復(fù)評(píng)活動(dòng)。（4）4—5月份教務(wù)處要認(rèn)真組織九年級(jí)教師分析近年寧夏各學(xué)科中考試題，開展中考研討和復(fù)習(xí)課觀摩教學(xué)活動(dòng)。組織九年級(jí)教師參加自治區(qū)中考研討會(huì)。（5）5月份、10月份教務(wù)處要組織骨干教師公開課、示范課、青年教師報(bào)告課教學(xué)活動(dòng)。（6）6月份、10月份參加惠農(nóng)區(qū)一至九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)與綜合評(píng)價(jià)活動(dòng)，