幼兒園小班愛勞動(dòng)活動(dòng)方案

幼兒園小班愛勞動(dòng)活動(dòng)方案勞動(dòng)人民最榮耀，這是我們從小就知道的一個(gè)觀點(diǎn)，五一勞動(dòng)節(jié)就是勞動(dòng)人民的節(jié)日，我們須要讓幼兒們知道勞動(dòng)節(jié)的意義，懂得勞動(dòng)的寶貴。以下是我細(xì)心收集整理的幼兒園小班愛勞動(dòng)活動(dòng)方案，盼望對(duì)你有所幫助，假如寵愛可以共享給身邊的摯友喔!

幼兒園小班愛勞動(dòng)活動(dòng)方案1

隨著“五一勞動(dòng)節(jié)”的接近，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動(dòng)節(jié)”的到來。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的實(shí)力特意設(shè)計(jì)的“幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案”，通過專題教學(xué)、探討談話、競(jìng)賽等渠道，來教化影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，懂得勞動(dòng)最榮耀的道理，促進(jìn)幼兒的全面開展。

活動(dòng)目的：

為了讓幼兒在活動(dòng)中造就勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，依據(jù)體驗(yàn)教化、創(chuàng)新教化的要求，以勞動(dòng)最榮耀為題，開展系列勞動(dòng)教化活動(dòng)。

活動(dòng)對(duì)象：全園幼兒。

活動(dòng)時(shí)間：5月1日--5月31日。

活動(dòng)口號(hào)：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干!

活動(dòng)過程：

一、且歌且吟——故事講解并描述篇

1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)展傳播。

2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

3、各班在家園欄里進(jìn)展有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的傳播，到達(dá)家園共育的教化目的。

二、小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇

(一)小班——自己的事情自己做

開展“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步造就他們的勞動(dòng)意識(shí)。

1、各班以“勞動(dòng)最榮耀”為主題，圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。

2、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參與班級(jí)組織的競(jìng)賽，各班依據(jù)競(jìng)賽結(jié)果，評(píng)比各種“勞動(dòng)之星”。

(二)中班——我是快樂小幫手

1、各班以“勞動(dòng)最榮耀”為主題，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開展。

2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)

3、各班每天選出班級(jí)小值日，幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)

4、各班每周評(píng)比出本周的“值日之星”。

(三)大班——?jiǎng)趧?dòng)最榮耀

1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)展溝通，談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會(huì)父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。

2、通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長(zhǎng)共同協(xié)商，定好家務(wù)勞動(dòng)準(zhǔn)備。

3、讓幼兒依據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)準(zhǔn)備，開展“家務(wù)勞動(dòng)小能手!”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)

4、周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)展評(píng)價(jià)。(在記錄表上進(jìn)展評(píng)價(jià))

5、每周一各班評(píng)比出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”，實(shí)現(xiàn)家園共育。

三、我能行——活動(dòng)展示篇

“我能行”勞動(dòng)技能大比武：(分年級(jí)組進(jìn)展競(jìng)賽、每班男女各10人)

小班：穿衣服競(jìng)賽。

中班：剝毛豆競(jìng)賽。

大班：上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包)

四、我真棒——活動(dòng)總結(jié)篇

各班在每周評(píng)比出的勞動(dòng)之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)比，“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)展鼓舞。

“五一”勞動(dòng)節(jié)即將駕臨 ，我們意識(shí)到勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)寶貴的節(jié)日資源，是對(duì)孩子進(jìn)展“以辛勤勞動(dòng)為榮，敬重社會(huì)各界勞動(dòng)者”教化的極好切入口，為慶祝五一勞動(dòng)節(jié)，我園確定于4月28日開展一系列“寶寶愛勞動(dòng)，敬重勞動(dòng)者”的活動(dòng)。

大班：《相識(shí)各行各業(yè)》

1、相識(shí)電力勞動(dòng)者：時(shí)間(4月28日9:00)

地點(diǎn)(三樓會(huì)議室)

形式：講座

2、小小記者：4月27日，采訪各類勞動(dòng)者。

通過這一系列的活動(dòng)慶祝五一節(jié)，讓孩子了解各行各類的勞動(dòng)者，體驗(yàn)勞動(dòng)者的辛苦，進(jìn)一步造就孩子敬重勞動(dòng)者、酷愛勞動(dòng)者的情感。

中班：《勞動(dòng)最榮耀》

時(shí)間：4月28日上午9:30

對(duì)象：中班三個(gè)班級(jí)

內(nèi)容：各自組織小摯友從自己身邊的小事做起，擦桌子、拔草等做幼兒園環(huán)保小衛(wèi)士，通過這一系列的活動(dòng)慶祝五一節(jié)，進(jìn)一步讓孩子樹立愛勞動(dòng)的意識(shí)，孩子們通過自己的勞動(dòng)也感受到勞動(dòng)是件快樂、榮耀的事情。

小托班：《寶寶愛勞動(dòng)》

小班：

1、組織《疊衣服》競(jìng)賽，學(xué)習(xí)穿脫外套、折疊外套等，樂意自己的事情自己做。

2、組織剝筍活動(dòng)，感受勞動(dòng)帶來的快樂。

托班：

1、學(xué)習(xí)脫簡(jiǎn)潔的外套、穿脫鞋子，感受小手的敏捷。

2、組織剝豆子活動(dòng)，通過剝豆子、嘗豆子，感受勞動(dòng)帶來的快樂。

幼兒園小班愛勞動(dòng)活動(dòng)方案2

一、指導(dǎo)思想:

教化幼兒從小酷愛勞動(dòng),從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體效勞,造就幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)實(shí)力。讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真快樂”主題中親身體驗(yàn)到“勞動(dòng)的快樂、勞動(dòng)的榮耀”,從而萌發(fā)酷愛勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的情感。

二、具體支配:

1、時(shí)間:20__年4月25日~5月2日

2、地點(diǎn):本園、各班活動(dòng)室和大一班休息室

3、參與對(duì)象:全體老師和幼兒

4、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任和任課老師

三、活動(dòng)內(nèi)容:

(1)園內(nèi)活動(dòng)

活動(dòng)之一：穿衣服、疊被子競(jìng)賽

先在各自班內(nèi)進(jìn)展，每班選出一名的參與園內(nèi)競(jìng)賽。

活動(dòng)之二：給小樹花兒澆澆水

教化孩子從小酷愛勞動(dòng)，懂得疼惜花草樹木。

活動(dòng)之三：園內(nèi)撿垃圾

教化孩子從小講衛(wèi)生，懂得如何做好環(huán)保小衛(wèi)士。

活動(dòng)之四：慶“五一”講故事故事古詩(shī)背誦競(jìng)賽

讓孩子從故事和古詩(shī)中受到啟發(fā)和教化，從而懂事勞動(dòng)最榮耀的意義。

活動(dòng)之五：:為班級(jí)做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等。

活動(dòng)之六：為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場(chǎng)擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺(tái)等(平安的場(chǎng)所)。

(2)園外活動(dòng)

活動(dòng)之一：慶五一繪畫競(jìng)賽

每人在假期里畫一幅以“五一”為主題的繪畫，開學(xué)來在園里進(jìn)展參賽。

活動(dòng)之二：共享游玩的快樂

鼓舞孩子在這個(gè)大好時(shí)間出去游玩，把游玩的過程用照片記錄下來，做成海報(bào)并上傳論壇和我們一起共享這份快樂。

活動(dòng)之三：幫爸爸媽媽做一件事情

如:整理玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。

活動(dòng)之四：幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。

四、留意事項(xiàng):

1、組長(zhǎng)做好各班活動(dòng)內(nèi)容、場(chǎng)地的協(xié)調(diào)。

2、活動(dòng)期間組織有序,留意幼兒的平安。

幼兒園小班愛勞動(dòng)活動(dòng)方案3

活動(dòng)目標(biāo)

1.能用肢體動(dòng)作有節(jié)奏地表現(xiàn)勞動(dòng)時(shí)的歡快。

2.了解四周人的各種勞動(dòng)，萌發(fā)愛勞動(dòng)的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備

阿姨清掃衛(wèi)生的錄像、《勞動(dòng)最榮耀》音樂。

活動(dòng)過程

一、引發(fā)探討

1.今日老師給大家?guī)砹艘欢武浵瘢覀円黄饋砜纯?，錄像里有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?

2.觀看幼兒園阿姨清掃衛(wèi)生的錄像并溝通。

3.你看到阿姨們?cè)诟墒裁?(擦窗、掃地、擦桌椅、拖地板)鼓舞幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)阿姨清掃衛(wèi)生的各種動(dòng)作。

4.錄像里阿姨們做的事兒都被你們找到了，細(xì)心的小摯友也必需會(huì)發(fā)覺在我們身邊有很多人都在勞動(dòng)，你見過嗎?他們?cè)谧鲂┦裁茨?

5.幼兒想象人們的勞動(dòng)，做出動(dòng)作請(qǐng)大家猜：這是誰(shuí)，他在做什么，發(fā)覺身邊愛勞動(dòng)的人們有很多。

二、跟隨音樂動(dòng)作

1.聽賞音樂：老師也很愛勞動(dòng)，我寵愛一邊勞動(dòng)一邊聽音樂，這樣會(huì)讓我在做事的時(shí)候更有精神、更帶勁!今日，我把小摯友勞動(dòng)時(shí)最寵愛的一首音樂帶來了，我們一起來聽聽。

2.老師隨著音樂的節(jié)奏表演清潔工阿姨擦窗，幼兒隨著音樂的節(jié)奏拍手，感受歌曲旋律和節(jié)奏。

3.老師反復(fù)播放歌曲，請(qǐng)幼兒想象可能有誰(shuí)也在勞動(dòng)，試著用動(dòng)作表示(老師適當(dāng)提示，使動(dòng)作更明顯，并能符合音樂的節(jié)奏)。

4.溝通自己創(chuàng)編的動(dòng)作，共同選擇數(shù)個(gè)表示不同工人的勞動(dòng)動(dòng)作。

三、表演締造

1.自由結(jié)伴，分別扮作某一工種的工人，隨音樂共同練習(xí)。

2.輪換地為大家表演(老師可扮作主持人，分別介紹)。

3.欣賞老師的舞蹈表演“我們愛勞動(dòng)”，跟著老師一起舞蹈。

幼兒園小班愛勞動(dòng)活動(dòng)方案4

活動(dòng)目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)正確洗毛巾、曬毛巾的方法，知道“五月一日”是勞動(dòng)節(jié)。

2.在洗洗擦擦中，讓孩子們體驗(yàn)講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)的樂趣。

活動(dòng)過程：

一、情境導(dǎo)入。

老師扮演獅子大王，孩子們扮演各種動(dòng)物：小動(dòng)物們，五月一日是勞動(dòng)節(jié)，讓我們大家一起勞動(dòng)起來，來一次徹底的大掃除，讓我們的家園(活動(dòng)室)變得干凈又漂亮吧!

二、勞動(dòng)第一步：洗洗擦擦活動(dòng)室

1.交待運(yùn)用小毛巾(小抹布)的方法：先開水龍頭，把水開小點(diǎn)，打濕小毛巾，最終擰擰干。

2.老師分組請(qǐng)小動(dòng)物們清掃，引導(dǎo)他們合作勞動(dòng)：小鳥組擦桌子;小魚組擦門;小羊組擦瓷磚;毛毛蟲組擦小椅子。

老師小結(jié)：擦之前要把小抹布里的水都擰干，擦的時(shí)候要同一方向，有規(guī)律地擦;小抹布臟了，就去洗一洗，然后小手搓一搓，把它擰干。

三、勞動(dòng)其次步：戶外曬曬小抹布

1.曬小抹布時(shí)要把它攤開，讓太陽(yáng)公公每個(gè)地方都能曬到。小抹布被太陽(yáng)公公曬過之后，就會(huì)起到殺菌的作用，下次又可以運(yùn)用了。

四、勞動(dòng)第三步：評(píng)評(píng)哪里最干凈

1.獅子大王和小動(dòng)物們一起看看，摸摸活動(dòng)室里的各個(gè)地方，評(píng)評(píng)哪里最干凈。同時(shí)，讓小動(dòng)物們體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂趣。

五、勞動(dòng)完畢語(yǔ)。

小動(dòng)物們，我們今后要講衛(wèi)生，愛勞動(dòng)。同時(shí)，自己的事情自己做，比比誰(shuí)最勤勞哦!

幼兒園小班愛勞動(dòng)活動(dòng)方案5

活動(dòng)目的：

1、知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家效勞，有敬重和酷愛他們情感。

3、在活動(dòng)中造就勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、結(jié)合活動(dòng)談話：讓幼兒