專題08 壓強(qiáng)（第03期）-2024年初中升學(xué)考試物理真題分項匯編（全國通用）（解析版）

專題08壓強(qiáng)考點(diǎn)1壓力、壓強(qiáng)1．（2023·山東臨沂）下列數(shù)據(jù)，最接近實(shí)際的是（）A．中學(xué)生課桌的高度約80cm B．成年人正常步行的速度約1km/hC．兩個雞蛋的質(zhì)量約100mg D．人站立時對地面的壓強(qiáng)約【答案】A【解析】A．中學(xué)生的身高160cm左右，中學(xué)生課桌的高度約為身高的一半，大約80cm，故A符合題意；B．成年人正常步行的速度約1.1m/s=3.96km/h，故B不符合題意；C．一個雞蛋的質(zhì)量約為50g，兩個雞蛋的質(zhì)量約100g，故C不符合題意；D．人的體重約500N，雙腳與地面的接觸面積約250cm=0.025m2，由可知，人站立時對地面的壓強(qiáng)為，故D不符合題意。故選A。2．（2023·湖北恩施）如圖所示，每塊磚的質(zhì)量相等，長、寬、高分別是40cm、20cm、10cm，以三種方式擺放在水平地面上。比較地面受到壓強(qiáng)p甲、p乙、p丙的大小，正確的是（）

A． B． C． D．【答案】D【解析】每塊磚的質(zhì)量相等，由G=mg得到每塊磚的重力相等，三種方式對地面的壓力都等于3塊磚的總重力，所以壓力相等，甲圖中，受力面積S甲=40cm×3×10cm=1200cm2，乙圖中，受力面積S乙=40cm×10cm=400cm2，丙圖中，受力面積S丙=40cm×20cm=800cm2，三種方式受力面積大小關(guān)系S甲>S丙>S乙，由可知地面受到壓強(qiáng)大小關(guān)系為p乙>p丙>p甲。故選D。3．（2023·內(nèi)蒙古通遼）我國高鐵技術(shù)已處于世界領(lǐng)先水平，下列有關(guān)說法正確的是（）A．勻速行駛的動車組轉(zhuǎn)彎時其運(yùn)動狀態(tài)不變B．動車剎車時不能立即停下來，是因為受到了慣性的作用C．動車鐵軌下方鋪放枕木，是通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)的D．乘客在座位上休息時，乘客對座椅的壓力與乘客受到的支持力是一對平衡力【答案】C【解析】A．勻速行駛的動車組轉(zhuǎn)彎時其速度方向發(fā)生了改變，故其運(yùn)動狀態(tài)改變，故A錯誤；B．慣性不是力，不能說受到慣性的作用，故B錯誤；C．動車鐵軌下方鋪放枕木，壓力不變時，增大了受力面積從而減小壓強(qiáng)，故C正確；D．乘客在座位上休息時，乘客對座椅的壓力作用在座椅上，乘客受到的支持力作用在乘客身體上，兩個力作用在不同的物體上，故不是一對平衡力，故D錯誤。故選C。4．（2023·遼寧本溪）（多選）以下文字選于朱自清的《春》：“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的”“坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球”關(guān)于文中所涉及到的現(xiàn)象解釋正確的是（）A．“小草偷偷地從土里鉆出來”，草對土有力的作用B．“坐著，躺著”，由坐到躺，人對地面的壓強(qiáng)變小C．“打兩個滾”，在草地上滾動，人不受摩擦力D．“踢幾腳球”，踢出的球由于具有慣性能繼續(xù)運(yùn)動【答案】ABD【解析】A．草將土掀開，對土產(chǎn)生了作用，故草對土有力的作用，故A正確；B．由坐到躺，人對地面的壓力不變，但受力面積變大，壓強(qiáng)變小，故B正確；C．在草地上滾動，最終會停下來，因為受到地面的摩擦力，故C錯誤；D．球踢出去后，由于球具有慣性，繼續(xù)向前運(yùn)動，故D正確。故選ABD。5．（2023·湖南益陽）在物理學(xué)中，描述壓力作用效果的物理量是，其國際單位是?！敬鸢浮繅簭?qiáng)帕斯卡【解析】[1][2]物理學(xué)中，物體所受壓力大小與受力面積大小之比叫做壓強(qiáng)，壓強(qiáng)是描述壓力作用效果的物理量，壓強(qiáng)的國際單位是帕斯卡，用Pa表示。6．（2023·吉林）如圖所示，滑雪時小明沒有陷入雪地中，這是采用增大受力面積的方法來減小的；以小明為參照物，雪地是的。

【答案】壓強(qiáng)運(yùn)動【解析】[1]小明踩在滑雪板上滑雪，這是在壓力一定時，采用增大受力面積的方法來減小對雪面的壓強(qiáng)，所以沒有陷入雪地中。[2]以小明為參照物，雪地的位置發(fā)生了改變，雪地是運(yùn)動的。7．（2023·黑龍江龍東）小明向前行走時，他發(fā)現(xiàn)鞋底受到的摩擦力方向是向（選填“前”或“后”）。他還發(fā)現(xiàn)盲道上有凸起，這是采用的方法來增大壓強(qiáng)?！敬鸢浮壳皽p小受力面積【解析】[1]人向前行走時，鞋底相對于地面有向后的運(yùn)動趨勢，故摩擦力方向與之相反，是向前的。[2]盲道有凸棱是在壓力一定時，減小受力面積從而增大壓強(qiáng)，使盲人更好的感覺到路。8．（2023·廣西）質(zhì)量分布均勻的實(shí)心正方體A、B置于水平桌面上，如圖甲。將B沿水平方向截取高為h的柱體，并將該柱體疊放在A上，A、B剩余部分對桌面的壓強(qiáng)p隨截取高度h的變化關(guān)系如圖乙，則B的密度為，A的重力為N（g取10N/kg）

【答案】0.6×1036【解析】[1]質(zhì)量分布均勻的實(shí)心正方體置于水平桌面上，對水平桌面的壓強(qiáng)，由圖乙可知，截取前有pB=6×102Pa，B的高度是10cm，B的密度為[2]由圖乙可知，當(dāng)B截取2cm時，B剩余部分對桌面的壓強(qiáng)，此時將截取的B物體疊放在A上，對桌面的壓強(qiáng)也是480Pa，即①，B的重力，由圖乙可知，B放到A上面對水平桌面的壓強(qiáng)是8×102Pa，即，②，由①和②得到GA=6N9．（2023·廣東深圳）琴琴同學(xué)探究壓強(qiáng)與受力面積的關(guān)系，得出一個錯誤的結(jié)論。

（1）誰的壓力大，誰的受力面積大；（選填“海綿的大”“沙坑的大”“兩個相等”）（2）改進(jìn)這兩個實(shí)驗的意見：；（3）對比甲圖選擇下面一個對比探究壓強(qiáng)和壓力大小的關(guān)系。

【答案】兩個相等海綿的大都用海綿（或沙坑）來進(jìn)行實(shí)驗A【解析】（1）[1]兩個實(shí)驗中都是同一個物體，對海綿或沙坑的壓力一樣大。[2]海綿中物體橫放，沙坑中物體豎放，由圖可得，海綿的受力面積大。（2）[3]實(shí)驗為探究壓強(qiáng)與受力面積，應(yīng)只改變受力面積大小，下面的受力物體保持不變，故改進(jìn)意見為：甲、乙都用海綿進(jìn)行實(shí)驗或甲、乙都用沙坑進(jìn)行實(shí)驗。（3）[4]要探究壓強(qiáng)和壓力大小的關(guān)系，應(yīng)保持受力面積相同，受力物體相同，只改變壓力大小，對比甲圖，應(yīng)該選擇A?？键c(diǎn)2液體的壓強(qiáng)10．（2023·黑龍江龍東）如圖所示，底面積和質(zhì)量都相同的A、B兩容器，裝有深度相等，質(zhì)量相同的不同液體，若容器底而受到的液體壓強(qiáng)分別為pA和pB，容器對桌面的壓力分別為FA和FB。則下列說法正確的是（）

A．pA=pB；FA<FB B．pA<pB；FA<FBC．pA<pB；FA=FB D．pA>pB；FA=FB【答案】C【解析】AD．由圖可知，A容器內(nèi)液體的體積大于乙容器內(nèi)液體的體積，且兩液體的質(zhì)量相等，所以，由可知，A容器內(nèi)液體的密度小于B容器內(nèi)液體的密度，即ρA<ρB；由圖可知兩容器內(nèi)液體的深度相同，由p=ρgh可知，A容器內(nèi)液體對容器底部的壓強(qiáng)較小，即pA<pB，故AD錯誤；BC．由題意可知，A、B兩容器的質(zhì)量相等，容器內(nèi)液體的質(zhì)量也相等，因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，由F=G=mg，可知，兩容器的總質(zhì)量相等，重力相等，對水平桌面的壓力相等，即FA=FB，故C正確，D錯誤。故選C。11．（2023·黑龍江龍東）如圖所示，把一個質(zhì)量為0.5kg，底面積為40cm2的平底茶壺放在水平桌面上（茶壺壁厚度不計），壺嘴和壺身構(gòu)成。壺內(nèi)裝有0.6kg的水，水面到壺底12cm，則水對壺底的壓力是N（ρ水=1.0103kg/m3）。

【答案】連通器4.8【解析】[1]茶壺的壺嘴和壺身上端開口，下部連通，構(gòu)成了一個連通器，當(dāng)里面的水不流動時，壺嘴和壺身內(nèi)的水面保持相平。[2]由題意知，水面到壺底12cm，根據(jù)可得，水對容器底部的壓強(qiáng)為，又根據(jù)可得，水對壺底的壓力為12．（2023·遼寧營口）如圖所示，水能從a、b兩個相同的小圓孔中噴出，說明液體對容器的有壓強(qiáng)；b孔中的水噴得更遠(yuǎn)。說明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨著深度的增加而；此時，用手封住瓶口（水面高于a孔）。能夠觀察到小孔（選填“ab”、“a”、“b”或“都停止”）持續(xù)向外出水。

【答案】側(cè)壁增大都停止【解析】[1]把一個可樂瓶的側(cè)壁開了a、b兩個小孔，瓶中注滿水，水從小孔流出，說明液體對容器的側(cè)壁有壓強(qiáng)。[2]液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，在液體密度一定時，b處深度比a處大，水噴出的更遠(yuǎn)，說明液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。[3]用手封住瓶口（水面高于a孔），則在外界大氣壓的作用下，小孔都停止持續(xù)向外出水。13．（2023·北京）小京利用同一個微小壓強(qiáng)計等器材探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的深度、液體的密度是否有關(guān)，進(jìn)行了如甲、乙、丙圖所示的實(shí)驗。

（1）實(shí)驗中液體內(nèi)部的壓強(qiáng)是通過微小壓強(qiáng)計反映；（2）甲、乙兩圖所示的實(shí)驗說明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與有關(guān)；乙、丙兩圖所示的實(shí)驗說明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與有關(guān)。【答案】U形管兩側(cè)液柱高度差液體深度液體密度【解析】（1）[1]微小壓強(qiáng)計工作原理是當(dāng)“U”型管左側(cè)壓強(qiáng)大于右側(cè)時，左側(cè)液面下降，右側(cè)液面上升，兩液面高度差越大，壓強(qiáng)也越大。（2）[2]甲、乙兩圖比較，水淺的地方壓強(qiáng)小，水深的地方壓強(qiáng)大，說明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度有關(guān)；[3]乙、丙兩圖比較，在同一深度，水的密度小，壓強(qiáng)小，鹽水密度大，壓強(qiáng)大，說明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)。14．（2023·湖北恩施）如圖，利用微小壓強(qiáng)計，做探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的實(shí)驗。（1）如圖甲所示，用手按壓橡皮膜，U形管兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差，是因為橡皮管內(nèi)的氣壓（選填“大于”“小于”或“等于”）外界大氣壓；（2）將壓強(qiáng)計的探頭浸入水中，觀察到現(xiàn)象如圖乙、丙、丁所示，這是比較同一液體內(nèi)相同深度的壓強(qiáng)大小，實(shí)驗結(jié)論是同一液體內(nèi)：。

【答案】大于各個方向同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)大小相等【解析】（1）[1]根據(jù)轉(zhuǎn)換法可知，壓強(qiáng)計通過U形管兩側(cè)液面的高度差來反映橡皮膜所受壓強(qiáng)的大小，用手按壓橡皮膜，U形管兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差，由于橡皮管內(nèi)的氣壓大于外界大氣壓。（2）[2][3]由圖乙、丙、丁可知，把探頭的橡皮膜在液體中的相同深度，使探頭處于向左、向上、向下等方位時，U形管中液面高度差不變，液體壓強(qiáng)不變，說明在液體內(nèi)部同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)大小相等。15．（2023·內(nèi)蒙古赤峰）小亮學(xué)習(xí)了液體壓強(qiáng)知識后，猜想：液體內(nèi)部某點(diǎn)的壓強(qiáng)跟該點(diǎn)到容器底的距離有關(guān)。為此，他利用液體壓強(qiáng)計、水、燒杯等相同的兩套器材進(jìn)行對比驗證，實(shí)驗情況如圖所示。

（1）小亮向小明介紹自己的實(shí)驗推理過程：在甲、乙兩燒杯中，A、B兩點(diǎn)到燒杯底部的距離是不同的；通過觀察壓強(qiáng)計U型管兩側(cè)，判斷出pApB；由此可以得出結(jié)論：液體內(nèi)部某點(diǎn)壓強(qiáng)與該點(diǎn)到容器底部距離有關(guān)；（2）小明反駁說：你在實(shí)驗中沒有控制相同，所以你的結(jié)論是錯誤的。在你的實(shí)驗基礎(chǔ)上，（選填序號），才能得出正確結(jié)論。A．把甲杯中的探頭上移5cm或把乙杯中的探頭下移5cmB．從甲杯中抽出5cm深的水或向乙杯中加入5cm深的水【答案】液面高度差大于沒有控制探頭在液面下的深度B【解析】（1）[1]液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小是不能直接觀察出來的，可以通過U形管液面高度差來反映，高度差越大，液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大。[2]由圖可知，甲裝置中U形管液面高度差大于乙裝置中U形管液面高度差，故pA>pB。（2）[3]在小亮的實(shí)驗中，探頭到容器底的深度不同，同時探頭在液面下的深度也不相同，所以無法達(dá)到探究目的。[4]要探究液體內(nèi)部某點(diǎn)的壓強(qiáng)跟該點(diǎn)到容器底的距離的關(guān)系，需控制探頭在液面下的深度相同，所以可以從甲杯中抽出5cm深的水或向乙杯中加入5cm深的水，故B符合題意，故選B。16．（2023·黑龍江齊齊哈爾）小彬用如圖所示的裝置研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)。

（1）圖1裝置是測量液體內(nèi)部壓強(qiáng)的儀器。它的探頭是由空金屬盒蒙上橡皮膜構(gòu)成的。如果液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)，放在液體里的薄膜就會，U形管左右兩側(cè)液面就會產(chǎn)生；（2）根據(jù)圖2、圖3所示現(xiàn)象可以研究：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與的關(guān)系。根據(jù)研究得出的結(jié)論，攔河壩應(yīng)設(shè)計成（選填“下寬上窄”或“下窄上寬”）的形狀；（3）如圖3、圖4所示，保持探頭在水中的深度不變，改變探頭的方向，觀察U形管左右兩側(cè)液面的變化，得出結(jié)論：；（4）為研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小是否與液體密度有關(guān)，小彬接著將濃鹽水緩慢倒入圖3所示容器的水中（液體未溢出、探頭位置不變），靜置待均勻混合后，觀察到U形管左右兩側(cè)液面發(fā)生了變化，得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體密度有關(guān)的結(jié)論。小彬得出結(jié)論的實(shí)驗過程是（選填“正確”或“錯誤”）的，判斷的依據(jù)是：；（5）通過學(xué)習(xí)，小彬利用掌握的液體壓強(qiáng)知識測量實(shí)驗所用鹽水的密度，過程如下：①向如圖5所示容器中的左側(cè)倒入適量的水，橡皮膜向右凸起；②再向容器中的右側(cè)緩慢倒入鹽水，直至橡皮膜；③測得水面到橡皮膜中心的深度為；測得鹽水液面到橡皮膜中心的深度為；④可推導(dǎo)出該鹽水密度的表達(dá)式為（用表示）。【答案】發(fā)生形變高度差液體深度下寬上窄同種液體、同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)相等錯誤沒有控制探頭所在深度一定恢復(fù)原狀【解析】（1）[1][2]當(dāng)探頭放進(jìn)液體里時，由于液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)，故探頭上的橡皮膜會受到壓強(qiáng)，在受力面積一定時，即受到壓力的作用，在壓力的作用下，橡皮膜發(fā)生形變，導(dǎo)管以及U形管左側(cè)的玻璃管內(nèi)的空氣被壓塑，因此U形管左右兩側(cè)液面會產(chǎn)生高度差，高度差的大小反映了橡皮膜所受的壓強(qiáng)大小，液面高度差越大，液體的內(nèi)部壓強(qiáng)就越大。（2）[3][4]根據(jù)圖2、圖3所示現(xiàn)象可知，橡皮膜所處的液體都是水，即液體的密度相同，深度不同，U形管液面的高度差不同，圖3橡皮膜所處的深度大于圖2橡皮膜所處的深度，圖3U形管的液面高度差大于圖2的液面高度差，即圖3探頭受到的液體的壓強(qiáng)大于圖2探頭受到的液體壓強(qiáng)，由此可得：在液體密度相同時，深度越深，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)就越大。因此攔河大壩因為液體內(nèi)部的壓強(qiáng)的大小隨深度的增加而增大而做成上窄下寬的。（3）[5]如圖3、圖4所示，探頭所處的液體都是水，液體密度相同，深度相同，橡皮膜的朝向不同，U形管液面高度差相同，即探頭所受的液體的壓強(qiáng)相同，故得出結(jié)論是：同種液體、同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)相等。（4）[6][7]小彬保持圖3中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，液體的深度增大，密度增大，U形管左右液面高度差增大，由于沒有控制深度不變，所以不能探究液體壓強(qiáng)跟液體密度的關(guān)系，故結(jié)論是錯誤的。（5）②[8]圖5中容器左側(cè)是水，橡皮膜受到水的壓強(qiáng)，因此橡皮膜會向右凸；當(dāng)向容器中的右側(cè)緩慢倒入鹽水，當(dāng)鹽水浸過橡皮膜后，橡皮膜也會受到鹽水的壓強(qiáng)，且鹽水深度越大，橡皮膜受到的壓強(qiáng)就越大，橡皮膜會向左凸，如果橡皮膜受到水的壓強(qiáng)剛好等于其受到鹽水的壓強(qiáng)，即左右兩邊的壓強(qiáng)相等，那么橡皮膜受到的壓力相等，橡皮膜會變平，即恢復(fù)原狀。因此②步驟為再向容器中的右側(cè)緩慢倒入鹽水，直至橡皮膜恢復(fù)原狀。④[9]若橡皮膜左右兩側(cè)壓強(qiáng)不相等，橡皮膜將左凸或右凸，只有橡皮膜左側(cè)和右側(cè)的壓強(qiáng)相等時，橡皮膜相平，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρgh可得，由p左=p右，得ρ水gh1=ρgh2，解得，鹽水密度的表達(dá)式為17．（2023·黑龍江牡丹江）研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)實(shí)驗的裝置如圖所示。將壓強(qiáng)計探頭分別放入水和鹽水中，改變探頭朝向和浸入深度，觀察U形管液面高度差并記錄，如表所示。次數(shù)探頭朝向探頭浸入深度/cmU形管液面高度差/cm水鹽水①上55—②下55—③左55—④右55—⑤下109—⑥下2017—⑦下5—6⑧下10—11⑨下20—20

（1）分析①②③④次實(shí)驗表明，在液體內(nèi)部的同一深度，向各個方向的壓強(qiáng)都；（2）分析②⑤⑥或⑦⑧⑨次實(shí)驗表明，同種液體的壓強(qiáng)隨增加而增大；（3）分析兩次實(shí)驗表明，在深度相同時，液體壓強(qiáng)還與液體的有關(guān)；（4）實(shí)驗中通過觀察U型管液面高度差來反映；（5）下潛深度是潛水器的一個重要指標(biāo)，制造深海潛水器多采用鈦合金材料，就是利用材料的性質(zhì)?！敬鸢浮肯嗤疃娶佗撸ɑ颌茛?、⑥⑨）密度液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小承受壓強(qiáng)的能力強(qiáng)（合理即可）【解析】（1）[1]由①②③④次實(shí)驗可以看出，探頭的深度都是5cm，U型管液面高度差也相同，說明在液體內(nèi)部的同一深度，向各個方向的壓強(qiáng)都相同。（2）[2]由②⑤⑥或⑦⑧⑨次實(shí)驗可以看出，隨著探頭深度的增加，U型管液面高度差也增大，壓強(qiáng)增大，表明，液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。（3）[3][4]由②⑦、⑤⑧、⑥⑨次實(shí)驗可以看出，探頭的方向相同，浸入的深度相同，但在密度不同的液體中U型管液面高度差不同，說明液體壓強(qiáng)不同，說明在相同深度，液體壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)。（4）[5]該實(shí)驗用到了轉(zhuǎn)換法，通過U型管液面的高度差來反應(yīng)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小，高度差越大，說明液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大。（5）[6]潛水器下潛越深，液體對其產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大，越容易發(fā)生形變，所以潛水器材料應(yīng)具有承受壓力強(qiáng)、硬度大等性質(zhì)。18．（2023·吉林）某容器中裝有5kg的水，水的深度是0.4m。求：（1）水的重力；（2）水對容器底部的壓強(qiáng)。（g取10N/kg）【答案】（1）50N；（2）4×103Pa【解析】（1）水的重力為G=mg=5kg×10N/kg=50N（2）水對容器底部的壓強(qiáng)為p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.4m=4×103Pa考點(diǎn)3大氣壓強(qiáng)19．（2023·內(nèi)蒙古通遼）如圖甲是裝有自動供水裝置的盆景，在的作用下可使盆景盤中水位保持一定的高度，圖乙是創(chuàng)意氣壓計，A為玻璃管且上端與大氣相通，B為密閉的厚空心玻璃球，A與B下部相通，該氣壓計（選填“屬于”或“不屬于”）連通器。

【答案】大氣壓不屬于【解析】[1]由圖甲可知，外界大氣壓作用在水面上，會使得瓶中的水保持一定的高度，不會全部流出。[2]由圖乙可知，B玻璃球上端封閉，故不構(gòu)成連通器。17．（2023·遼寧丹東）用吸管喝酸奶，吸管有一端很尖，更容易將吸管插入包裝盒中，這是通過減小來增大壓強(qiáng)的；用吸管把酸奶“吸”入口中，這是利用了的作用?！敬鸢浮渴芰γ娣e大氣壓【解析】[1]增大壓強(qiáng)的方法有兩種，增大壓力和減小受力面積，用吸管喝酸奶，吸管有一端很尖，是在壓力一定的情況下，減小受力面積，增大壓強(qiáng)。[2]用吸管把酸奶“吸”入口中，是吸管內(nèi)部壓強(qiáng)減小，小于外界大氣壓，是大氣壓將酸奶“壓”入口中的，這是利用了大氣壓的原理。考點(diǎn)4流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系20．（2023·黑龍江牡丹江）下列對生產(chǎn)生活現(xiàn)象的描述正確的是（）A．

鐵軌鋪在枕木上，通過增大受力面積減小壓力B．

三峽五級船閘，利用連通器的原理工作C．

吸盤被壓在墻上，受到的壓力等于摩擦力D．

高鐵站的安全線，利用流體流速大的位置壓強(qiáng)大的原理設(shè)置【答案】B【解析】A．鐵軌鋪在枕木上，通過增大受力面積減小壓強(qiáng)，但火車對鐵軌的壓力與火車自身的質(zhì)量有關(guān)，故A錯誤；B．正常狀態(tài)下連通器液面始終相平，三峽船閘是利用連通器的這一原理，便于輪船通過，故B正確；C．吸盤被壓在墻上，是利用了大氣壓的原理，擠出吸盤內(nèi)空氣，使其氣壓減小，小于外界氣壓，于是將吸盤壓在墻上，故C錯誤；D．流速越大的位置壓強(qiáng)越小，所以高鐵站的安全線，利用流體流速大的位置壓強(qiáng)小的原理，故D錯誤；故選B。21．（2023·湖南常德）下列關(guān)于壓強(qiáng)的說法中正確的是（）A．用久的菜刀要磨一磨，是通過減小菜刀刃部的受力面積來增大壓強(qiáng)的B．?dāng)r河壩設(shè)計成下寬上窄，利用了液體壓強(qiáng)大小隨深度增加而減小的原理C．在物理學(xué)史上，馬德堡半球?qū)嶒灥谝淮螠y量出了大氣壓強(qiáng)的準(zhǔn)確數(shù)值D．飛機(jī)升力是由于機(jī)翼上表面的空氣流速小于下表面的空氣流速產(chǎn)生的【答案】A【解析】A．用久的菜刀要磨一磨，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故A正確；B．?dāng)r河壩設(shè)計成下寬上窄，利用了液體壓強(qiáng)大小隨深度增加而增大，故B錯誤；C．馬德堡半球?qū)嶒炇状巫C明大氣壓的存在，托里拆利實(shí)驗第一次測量出了大氣壓強(qiáng)的準(zhǔn)確數(shù)值，故C錯誤；D．飛機(jī)機(jī)翼為流線型，即上方為凸型，下方是平的；等質(zhì)量的空氣在相同的時間內(nèi)同時通過機(jī)翼的上表面和下表面，由于上表面彎曲，下表面平直，所以空氣通過機(jī)翼上表面的流速大，通過下表面的流速較小。因為機(jī)翼上方的空氣流速大，壓強(qiáng)較?。粰C(jī)翼下方的空氣流速小，壓強(qiáng)大，所以機(jī)翼受到一個向上的壓強(qiáng)差，飛機(jī)受到向上的升力，故D錯誤。故選A。22．（2023·廣西）（多選）如圖是艦載機(jī)飛離“遼寧號”航母時的情景，下列說法正確的是（）

A．引導(dǎo)員戴著耳罩可防止艦載機(jī)噪聲產(chǎn)生B．引導(dǎo)員戴著耳罩可減弱噪聲對耳朵的傷害C．艦載機(jī)在甲板上加速滑行時受平衡力作用D．艦載機(jī)利用機(jī)翼上下表面的壓力差獲得升力【答案】BD【解析】AB．引導(dǎo)員戴著耳罩是在人耳處減弱噪聲的，不能防止艦載機(jī)噪聲產(chǎn)生，故A錯誤，B正確；C．艦載機(jī)在甲板上加速滑行時，處于非平衡狀態(tài)，受非平衡力，故C錯誤；D．飛機(jī)飛行時能獲得向上的壓強(qiáng)差，是因為機(jī)翼上方空氣流速大于機(jī)翼下方空氣流速，上方壓強(qiáng)小于下方，上下表面的壓力差產(chǎn)生向上的升力，故D正確。故選BD。23．（2023·吉林）注射器吸取藥液是利用了原理；如圖所示，先將注射器的活塞拉出一部分再向里推，吸管內(nèi)水面上升是因為吸管上方空氣流速大，壓強(qiáng)。

【答案】大氣壓小【解析】[1]醫(yī)生用注射器吸取藥液，向上提起活塞時，注射器內(nèi)的體積增大，壓強(qiáng)減小，藥液在外界大氣壓的作用下被壓入注射器內(nèi)。[2]在吸管的上方推動注射器的活塞時，吸管上方空氣的流動速度較大，壓強(qiáng)較小，在瓶內(nèi)氣壓作用下水面上升。24．（2023·湖南常德）如圖所示，水平桌面上的甲、乙兩容器用一細(xì)管相連，細(xì)管中間有一開關(guān)K，先把K關(guān)上，在兩容器中裝入不同質(zhì)量的水后，甲中水面比乙中水面高，然后將甲上口密封，此裝置連通器（選填“是”或“不是”）。打開開關(guān)K待液面穩(wěn)定后，甲中的液面高度乙中的液面（選填“大于”“等于”“小于”）。

【答案】不是大于【解析】[1]甲上口密封，此時該容器的兩端不都是開口的，不是連通器。[2]開關(guān)K打開前，甲中水面比乙中水面高，根據(jù)p=ρgh可知，甲中水產(chǎn)生的壓強(qiáng)大于乙，則打開K之后，甲中的水將向乙中流動；但由于甲的上口密封，水面下降后，水面上方密封的氣體隨著體積的增大產(chǎn)生的壓強(qiáng)將減小，即小于大氣壓p0；當(dāng)甲、乙兩容器中的水不流動時，開關(guān)處左右兩邊的壓強(qiáng)相等，即p甲=p乙，因為p甲=p空+ρ水gh甲，p乙=p0+ρ水gh乙，所以p空+ρ水gh甲=p0+ρ水gh乙，因為p空<p0，所以ρ水gh甲>ρ水gh乙，可得h甲>h乙，說明甲中的水能往乙中流一些，但最終甲的水面一定比乙高。25．（2023·遼寧丹東）如圖所示，我國第一艘航空母艦“遼寧艦”在海上破浪前行。艦體距海面2m深處受到海水的壓強(qiáng)為Pa。海上航行時，為了安全起見，兩只艦艇不能近距離高速并排行駛