高三人教版歷史一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)規(guī)范練5遼宋夏金元的統(tǒng)治

考點(diǎn)規(guī)范練5遼宋夏金元的統(tǒng)治一、選擇題1.五代時(shí)期,后漢將領(lǐng)史宏肇曾公然宣稱:“安朝廷,定禍亂,直須長(zhǎng)槍大劍。至如毛錐子,焉足用哉!”北宋建立后,為扭轉(zhuǎn)這種狀況()A.實(shí)行分割事權(quán)的制度設(shè)計(jì)B.改變外重內(nèi)輕的政治局面C.確立崇文抑武的方針D.“和平收買”功臣大將的兵權(quán)2.史載:“合戶部、度支、鹽鐵為三司,各設(shè)使、副,分案辦事。又設(shè)三司使副以總之,號(hào)為‘計(jì)相’?！边@一制度變革()A.加強(qiáng)了君主專制B.始行于元朝初年C.增加了財(cái)政收入D.導(dǎo)致了宦官專權(quán)3.997年,宋太宗分全國(guó)為十五路,轉(zhuǎn)運(yùn)使掌管一路的大權(quán)。1007年以后,宋真宗在此基礎(chǔ)上陸續(xù)增設(shè)了經(jīng)略安撫司、提點(diǎn)刑獄司和提舉常平司等機(jī)構(gòu)。宋真宗這樣做的目的是()A.削弱相權(quán)以加強(qiáng)君權(quán)B.分化事權(quán)以相互牽制C.改變地方割據(jù)局面D.強(qiáng)化集體議事制度4.宋初,地方監(jiān)司、通判等兼職監(jiān)察官“多不守職,至有歲終而不按一人,終任而不劾一吏者……上下相蒙,孰視不問”。對(duì)此,宋太祖作出規(guī)定,凡“臨事簡(jiǎn)慢,所蒞無狀者為下;恪居官次,職務(wù)粗治者為中;尤異有奇績(jī)者為上”,朝廷以此“厲行賞罰”。此規(guī)定()A.防止了地方官員濫用職權(quán)B.強(qiáng)化了部門之間的相互監(jiān)督C.遏制了地方官員貪污腐化D.加強(qiáng)了對(duì)地方監(jiān)察官的考核5.下表反映了北宋幾個(gè)年度的財(cái)政收支情況明細(xì),從中得出的信息是()年份收入(單位:貫)支出(單位:貫)真宗天禧五年(1021年)15085萬12677萬仁宗皇祐元年(1049年)12625萬“所出無余”英宗治平二年(1065年)11613萬13186萬A.北宋財(cái)政收入不斷下降,入不敷出,出現(xiàn)“積貧”現(xiàn)象B.“積貧”“積弱”引發(fā)北宋中期嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)C.冗兵、冗官開支過大,是北宋國(guó)庫空虛的主要原因D.對(duì)遼和西夏的戰(zhàn)爭(zhēng)耗費(fèi)及賠款是北宋財(cái)政危機(jī)的因素之一6.葉坦的《大變法》中有這樣一段對(duì)話,司馬光:眼下國(guó)用不足,災(zāi)害頻頻發(fā)生,應(yīng)當(dāng)減節(jié)冗費(fèi)。王安石:國(guó)用不足,因未得善理財(cái)之人故也……民不加賦而國(guó)用饒。據(jù)此可知王安石認(rèn)為改革的關(guān)鍵在于()A.減節(jié)冗費(fèi) B.合理用人C.增加稅賦 D.增加生產(chǎn)7.宋朝科舉取士不問家世,限制世家與孤寒競(jìng)進(jìn),同時(shí)嚴(yán)防考官營(yíng)私、考生作弊,全憑經(jīng)義、詩賦和策論取士,個(gè)人的知識(shí)才能在科舉考試中占據(jù)主導(dǎo)地位。由此可知,宋朝科舉()A.提高基層官員地位B.提升用人取士信度C.推動(dòng)詞曲文學(xué)發(fā)展D.引領(lǐng)科學(xué)研究風(fēng)氣8.考古學(xué)家在一座遼朝契丹族公主墓中發(fā)現(xiàn),墓門兩側(cè)的仿木結(jié)構(gòu),采用了漢族的營(yíng)造方式,上面的浮雕風(fēng)格已深受宋朝畫界的影響。這一發(fā)現(xiàn)能夠證明宋遼時(shí)期()A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展B.民族文化的交融C.民族戰(zhàn)爭(zhēng)的頻繁D.海外貿(mào)易的興盛9.遼太宗耶律德光統(tǒng)治時(shí)期,設(shè)置南北面官,即“以國(guó)制治契丹,以漢制待漢人”。這一做法的出發(fā)點(diǎn)在于()A.適應(yīng)不同的生產(chǎn)力和生產(chǎn)方式B.鞏固契丹族的奴隸制度C.籠絡(luò)扶植漢族地主官僚D.推行民族分化政策10.元朝行省的軍事權(quán)專門由佩金虎符的丞相、平章等官提調(diào),錢谷財(cái)賦由朝廷指定的一至兩名官員掌管。上述材料說明元朝行省制()A.削弱了政令的執(zhí)行力B.改變了地方官員的權(quán)力來源C.有利于防范地方割據(jù)D.致使相權(quán)削弱君權(quán)強(qiáng)化11.元朝設(shè)立陜西行省,將一直屬于巴蜀故地的漢中地區(qū)劃入陜西行省,使?jié)h中地區(qū)進(jìn)入以西安為中心的文化輻射圈。經(jīng)過幾百年的發(fā)展,漢中地區(qū)雖然仍保留一些蜀地舊俗,但其西北關(guān)中氛圍也更加明顯。對(duì)上述材料解釋最合理的是()A.區(qū)域文化是中國(guó)古代行政區(qū)劃的重要原則B.行政區(qū)劃有利于增強(qiáng)行政區(qū)內(nèi)的文化認(rèn)同C.區(qū)域內(nèi)的文化趨同有利于行省制度的推行D.行省制度有利于加強(qiáng)元朝中央對(duì)地方的統(tǒng)治12.為了撰寫論文,某同學(xué)閱讀了《契丹的興起》《陳橋兵變》《遼、宋、夏的和戰(zhàn)》等資料。據(jù)此可知,他的論文主題應(yīng)該是()A.民族政權(quán)并立的時(shí)代B.國(guó)家的統(tǒng)一C.對(duì)外開放的時(shí)代D.中華大家庭的友好關(guān)系二、非選擇題13.閱讀材料,回答問題。材料一行中書省……凡錢糧、兵甲、屯種、漕運(yùn)、軍國(guó)重事,無不領(lǐng)之……今立行省于外,維持錯(cuò)綜,眾建其官,有諸侯之鎮(zhèn)而無諸侯之權(quán),可謂于審力之形矣。——摘編自龐海云、張輝等《中國(guó)政治制度史》材料二中國(guó)地方行政區(qū)劃,自秦漢以來,基本上按山川地形的自然境界建置?！y(tǒng)治者吸取了漢唐以來地方割據(jù)勢(shì)力據(jù)險(xiǎn)對(duì)抗中央政府這一教訓(xùn),打破了自然的疆界,極力避免某一地區(qū)成為地方長(zhǎng)官據(jù)險(xiǎn)稱雄的國(guó)中之國(guó)。地方區(qū)域的設(shè)置,人為地使自然區(qū)域割開,造成犬牙交錯(cuò)的局面?！羁讘选吨袊?guó)古代行政制度史》材料三元朝同宋一樣,把地方分成路、府、州、縣,而實(shí)際上元朝的地方政權(quán)不交在地方,乃由中央派行中書省管理。行省長(zhǎng)官是中央官而親自降臨到地方?！孕兄袝≌x,并不是地方政府,而只是流動(dòng)的中央政府?！幾藻X穆《中國(guó)歷代政治得失》(1)根據(jù)材料一,概括元朝行省制度的基本特征。(2)材料二、材料三反映了元朝地方行政制度有哪些創(chuàng)新?根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析其作用。(3)綜合上述材料,說明行省制對(duì)于現(xiàn)代地方行政制度建設(shè)的歷史借鑒價(jià)值。14.閱讀材料,回答問題。材料“崇文抑武”是宋朝基本方針,即所謂“重文教,輕武事”。有學(xué)者認(rèn)為,崇文抑武方針的推行,促進(jìn)了宋朝的繁榮。還有學(xué)者認(rèn)為,崇文抑武方針的推行,導(dǎo)致了宋朝積弱局面的形成。從材料中提煉觀點(diǎn),自擬論題,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)要論述。(要求:寫明觀點(diǎn),觀點(diǎn)合理,論述須有史實(shí)依據(jù),史論結(jié)合)考點(diǎn)規(guī)范練5遼宋夏金元的統(tǒng)治1.C針對(duì)唐末以來武將擅權(quán)和擁兵自重的現(xiàn)象,北宋政府采取了崇文抑武的方針,大力提倡文治,故C項(xiàng)正確。2.A根據(jù)題干材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),宋朝三司專掌財(cái)政,與宰相分權(quán),有利于加強(qiáng)君主專制,故選A項(xiàng);根據(jù)所學(xué)知識(shí),可知三司始設(shè)于宋朝,B項(xiàng)錯(cuò)誤;三司專掌財(cái)政,但與增加財(cái)政收入無關(guān),C項(xiàng)錯(cuò)誤;題干材料與宦官專權(quán)沒有關(guān)系,D項(xiàng)錯(cuò)誤。3.B根據(jù)題干材料,可知宋朝設(shè)轉(zhuǎn)運(yùn)使掌管一路的大權(quán),后增設(shè)經(jīng)略安撫司、提點(diǎn)刑獄司和提舉常平司等機(jī)構(gòu)以分化事權(quán),達(dá)到相互牽制的目的,故B項(xiàng)正確。4.D根據(jù)題干材料,可知針對(duì)宋初監(jiān)察官“多不守職”的問題,宋太祖加強(qiáng)了對(duì)地方監(jiān)察官的考核,故D項(xiàng)正確;加強(qiáng)對(duì)地方監(jiān)察官的考核,有利于減少地方官員濫用職權(quán)和貪污腐化現(xiàn)象,但無法根除,A、C兩項(xiàng)表述過于絕對(duì),故錯(cuò)誤;題干材料反映的是加強(qiáng)對(duì)地方監(jiān)察官的考核,并沒有涉及“部門之間的相互監(jiān)督”,排除B項(xiàng)。5.A根據(jù)題干表格的內(nèi)容變化,可知從1021年到1065年,北宋的財(cái)政收入逐年減少,而支出卻逐年增加,造成了入不敷出的“積貧”局面,故A項(xiàng)正確;題干材料沒有體現(xiàn)“積弱”引發(fā)的問題,排除B項(xiàng);題干材料沒有體現(xiàn)冗兵、冗官,排除C項(xiàng);題干材料無法體現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)耗費(fèi)及賠款的信息,排除D項(xiàng)。6.D“民不加賦而國(guó)用饒”的意思是國(guó)家貧困的癥結(jié),不在于開支過多,而在于生產(chǎn)過少,生產(chǎn)少則民不富,民不富則國(guó)不強(qiáng)。因此王安石主張大力發(fā)展生產(chǎn)力來實(shí)現(xiàn)民富國(guó)強(qiáng)。7.B根據(jù)題干材料“取士不問家世”“嚴(yán)防考官營(yíng)私、考生作弊”,可知宋朝科舉體現(xiàn)社會(huì)公平,有利于提升用人取士信度,故選B項(xiàng);題干材料沒有體現(xiàn)基層官員地位的變化,排除A項(xiàng);題干材料沒有體現(xiàn)詞曲文學(xué)的發(fā)展,排除C項(xiàng);科舉制度忽視科學(xué)研究,排除D項(xiàng)。8.B根據(jù)題干材料“采用了漢族的營(yíng)造方式”“深受宋朝畫界的影響”,可知當(dāng)時(shí)民族文化交融,故B項(xiàng)正確。9.A契丹族和漢族在政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展水平上程度不一,“以國(guó)制治契丹,以漢制待漢人”能夠適應(yīng)不同民族的生產(chǎn)力和生產(chǎn)方式,故選A項(xiàng);這一做法是為了鞏固遼朝的統(tǒng)治,B、C兩項(xiàng)表述不全面,故排除;南北面官制度屬于因地制宜的靈活的民族政策,不是民族分化政策,排除D項(xiàng)。10.C根據(jù)題干材料,可知元朝中央政府將地方行省的軍事權(quán)和財(cái)政權(quán)收歸中央,這有利于削弱地方行政長(zhǎng)官的權(quán)力,進(jìn)而有利于防范地方割據(jù)勢(shì)力,故C項(xiàng)正確。11.B根據(jù)題干材料“漢中地區(qū)劃入陜西行省”“漢中地區(qū)雖然仍保留一些蜀地舊俗,但其西北關(guān)中氛圍也更加明顯”,可知行政區(qū)劃有利于增強(qiáng)行政區(qū)內(nèi)的文化認(rèn)同,故B項(xiàng)正確。12.A《契丹的興起》反映了遼朝的建立,《陳橋兵變》反映了北宋的建立,《遼、宋、夏的和戰(zhàn)》反映了遼、北宋、西夏之間的戰(zhàn)爭(zhēng)與和議,這些資料反映了遼宋夏金多民族政權(quán)的并立,故選A項(xiàng)。13.參考答案:(1)特征:行省擁有經(jīng)濟(jì)和軍事方面的大權(quán),但行使權(quán)力時(shí)受到中央的節(jié)制。(2)創(chuàng)新:地方行政區(qū)劃打破山川地形的自然境界;設(shè)行中書省管理地方;行省長(zhǎng)官由中央官員擔(dān)任。作用:有利于消除地方割據(jù),加強(qiáng)中央集權(quán);提高了行政效率,鞏固了統(tǒng)一多民族封建國(guó)家;開創(chuàng)了以省為單位的行政區(qū)劃,是中國(guó)省制的開端;促進(jìn)了邊疆少數(shù)民族地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展。(3)借鑒價(jià)值:注重加強(qiáng)對(duì)邊遠(yuǎn)地區(qū)的治理;注重對(duì)地方行政區(qū)劃的合理調(diào)整;注重處理好中央集權(quán)與地方分權(quán)的關(guān)系。14.參考答案:示例一論題:崇文抑武方針的推行促進(jìn)了宋朝的繁榮。論述:政治方面,宋朝統(tǒng)治者崇文抑武方針的實(shí)施,有利于其鏟除軍閥割據(jù)勢(shì)力,杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生,消除分裂割據(jù)的隱患,在一定程度上維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定,社會(huì)環(huán)境寬松,文人享有較多自由,參政熱情高漲。經(jīng)濟(jì)方面,社會(huì)穩(wěn)定,人口增加,耕地面積擴(kuò)大,農(nóng)作物品種和產(chǎn)量增加,促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。文化方面,扭轉(zhuǎn)了五代十國(guó)時(shí)期尚武輕文的風(fēng)氣,營(yíng)造了讀書風(fēng)氣,以文為貴、武為輕的思想深入骨髓,推動(dòng)了天文學(xué)、機(jī)械學(xué)、火藥、指南針、活字印刷術(shù)、造船技術(shù)的發(fā)展。宋朝的文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)和藝術(shù)達(dá)到了前所未有的水平,名著和名作在世界文化寶庫中璀璨奪目。綜上所述,崇文抑武方針的推行促進(jìn)了宋朝社會(huì)的繁榮。示例二論題:崇文抑武方針的推行導(dǎo)致了宋朝積弱局面的形成。論述:軍事方面,罷免宿將兵權(quán),不懂軍事的文官控制軍隊(duì),武將頻繁調(diào)動(dòng),使武官的積極性受到嚴(yán)重的打擊,嚴(yán)重削弱了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力和國(guó)防力量,在戰(zhàn)爭(zhēng)中屢屢戰(zhàn)敗。政權(quán)關(guān)系方