中小學(xué)教學(xué)視頻資源庫的設(shè)計與應(yīng)用研究的中期報告_第1頁
中小學(xué)教學(xué)視頻資源庫的設(shè)計與應(yīng)用研究的中期報告_第2頁
中小學(xué)教學(xué)視頻資源庫的設(shè)計與應(yīng)用研究的中期報告_第3頁
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中小學(xué)教學(xué)視頻資源庫的設(shè)計與應(yīng)用研究的中期報告中期報告一、研究背景隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,數(shù)字化教育漸漸備受教育界的關(guān)注,教育部出臺的互聯(lián)網(wǎng)+教育行動計劃,更是為數(shù)字化教育的迅速普及提供了政策支持。其中,教學(xué)視頻資源庫作為數(shù)字化教育的重要組成部分,具有利用情境教學(xué)、提高教育教學(xué)效果的顯著優(yōu)勢。本研究旨在構(gòu)建一個中小學(xué)教學(xué)視頻資源庫,探究該資源庫的有效應(yīng)用與推廣,提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進素質(zhì)教育的全面發(fā)展。二、研究目的1.建立中小學(xué)教學(xué)視頻資源庫本研究將從學(xué)科知識、應(yīng)用技巧、生活實踐三個維度對中小學(xué)教學(xué)視頻資源進行整理和分類,以構(gòu)建一個以學(xué)科知識為基礎(chǔ),應(yīng)用技巧和生活實踐為補充的綜合性教學(xué)視頻資源庫。該資源庫將覆蓋中小學(xué)各個年級和各個學(xué)科的教學(xué)視頻,為廣大教師和學(xué)生提供豐富的、精準(zhǔn)的、有效的教學(xué)資源。2.探究中小學(xué)教學(xué)視頻資源庫的應(yīng)用本研究將通過教育教學(xué)實踐,探究中小學(xué)教學(xué)視頻資源庫在課堂教學(xué)中的應(yīng)用情況。通過對教師及學(xué)生運用教學(xué)視頻的情況進行調(diào)查與分析,探尋教學(xué)視頻資源庫與教學(xué)質(zhì)量之間的關(guān)系,改善教學(xué)資源庫,進一步提升中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。三、研究內(nèi)容與進度安排1.研究內(nèi)容(1)綜合國內(nèi)外現(xiàn)有視頻資源庫的基礎(chǔ)上,整理歸納中小學(xué)應(yīng)用所需視頻素材,并建立教學(xué)視頻素材庫。(2)設(shè)計、構(gòu)建中小學(xué)教學(xué)視頻資源庫。(3)開發(fā)專門的教學(xué)視頻播放設(shè)備,挖掘視頻播放功能的新視角,推廣教學(xué)視頻播放設(shè)備的使用。(4)組織相關(guān)教育培訓(xùn)活動,強化師生對于視頻教育的認識。(5)運用量化研究方法,調(diào)查教育現(xiàn)場教師及學(xué)生的反饋意見,改善教育資源庫,提高教學(xué)資源庫質(zhì)量。2.進度安排(1)收集中小學(xué)各學(xué)科知識點、技巧點、實踐點的教學(xué)視頻素材,建立教學(xué)視頻素材庫。(2)設(shè)計中小學(xué)教學(xué)視頻資源庫的具體功能和分類體系,推出測試版。(3)基于測試版,反復(fù)完善功能,推出正式版教學(xué)視頻資源庫。(4)開發(fā)專門的教學(xué)視頻播放設(shè)備,并推廣其使用。(5)組織大量的教師和學(xué)生參與測試和使用,獲取反饋意見并加以改善。(6)整理調(diào)查結(jié)果,分析教育視頻資源庫應(yīng)用效果,提供有效的改進措施。四、研究預(yù)期結(jié)果(1)構(gòu)建完整的中小學(xué)教學(xué)視頻資源庫,豐富學(xué)科知識、技巧、實踐三方面的視頻素材資源,為教師和學(xué)生提供豐富、直觀的教育教學(xué)資源。(2)明確中小學(xué)教學(xué)視頻資源庫在課堂教學(xué)中的應(yīng)用價值,在不同科目、環(huán)境下感受教學(xué)視頻應(yīng)用效果。(3)在推廣應(yīng)用過程中,探究教師、學(xué)生對資源庫的認知,并調(diào)整教學(xué)視頻播放設(shè)備的設(shè)計和功能。(4)通過實踐和改進,提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,促進素質(zhì)教育的全面發(fā)展。五、研究意義本研究將以中小學(xué)教學(xué)視頻資源庫為理論基礎(chǔ),進一步完善和推進數(shù)字化教

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