山西師范大學現代文理學院學生實習崗前培訓專項方案

山西師范大學現代文理學院級師范生教育實習崗前培訓方案我院級師范類各專業(yè)學生已修完教學計劃中全部必修、選修課程，并經過了中學學科教學論和中學課堂教學設計初步測試，含有了走上中小學講臺基礎教育素養(yǎng)。但學生老師職業(yè)綜合素養(yǎng)和教育教學經驗還比較欠缺，需要深入強化。下學期，全體師范生將開始為期一學期教育實習，為了確保教育實習順利開展，特制訂本培訓方案。一、指導思想依據實習生專業(yè)基礎及實習上崗工作崗位要求，以老師綜合素養(yǎng)、課堂教學管理和技能、學生班級管理、實習生安全教育、中學生心理健康教育等為關鍵學習目標，經過培訓，使實習生能夠明確實習學校崗位要求，順利開展教育實習工作。二、培訓內容（一）老師職業(yè)綜合素養(yǎng)該部分關鍵包含組織紀律、安全禮儀、人際關系協調等方面教育，經過這些內容培訓，使學生了解實習期間應該注意安全問題、組織紀律和禮儀問題，提升學生安全意識和文明禮貌行為規(guī)范，引導學生正確處理師生關系和和實習學校領導和老師關系等，立即適應實習學校較為艱苦環(huán)境，為人師表，愛崗敬業(yè)，樂觀向上，主動進取。（二）班級管理技巧及中學生心理健康教育該部分關鍵包含怎樣開展班主任工作、組織學生開展多種比賽、科技小組活動、主持班會、做學生思想轉化工作等；了解中學生生理和心理情況，學會依據中學生心剪發(fā)展特點，有針對性開展教學和管理活動。經過培訓，使學生學會班主任工作基礎方法，學會培養(yǎng)和建設一個良好班集體及學會培養(yǎng)學生形成健康心態(tài)。（三）課堂教學綜合技能培訓該部分關鍵包含教學管理能力、課堂教學技能等，經過教學管理能力培訓，使學生能夠有效地組織、管理和調控課堂教學，建立融洽師生關系。經過教學基礎技能強化培訓（包含聽一線老師示范課，評課、備課、說課、講課等），使學生所學教學技能和方法逐一落實于教學實踐中，深入鞏固、提升學生教學實踐能力。三、培訓課程設置和任務（一）課程設置因為本學期加大了學科教學論課程課堂教學改革力度，在平時教學中已聘用中學一線老師為學生做了示范課。學生教學實踐技能得到了很大提升，現在關鍵欠缺是老師職業(yè)綜合素養(yǎng)、教育理念及實戰(zhàn)經驗。崗前培訓課程關鍵由老師職業(yè)綜合素養(yǎng)、頂崗實習成功經驗介紹、班級管理、中學生心理健康教育和課堂教學綜合技能強化培訓五個模塊組成。累計18課時，具體安排以下：崗前培訓課程設置課程模塊課程名稱培訓目標培訓方法講課老師課時老師職業(yè)綜合素養(yǎng)專題教育安全禮儀教育老師職業(yè)道德素養(yǎng)提升安全意識、規(guī)范日常行為增強實習生職業(yè)道德意識集中培訓高校教授一線教授22班級管理專題教育班主任和班級管理中學生常見心理問題及其處理了解班級管理知識豐富班主任經歷學會對學生進行心理教育、處理心理問題集中培訓高校教授一線教授22課堂教學綜合技能強化培訓觀摩課教材分析提升實踐教學能力集中培訓中學一線老師學科教學論老師4實踐課分小組培訓教授驗收高校老師6（二）具體任務1、示范觀摩實習生每人聽3節(jié)示范觀摩課。2、教材分析實習生每人做3課時教材分析，寫出書面分析過程和結果。3、教案學案實習生每人寫出3份教案和3份學案。4、講課實習生每人講課6節(jié)（小組4節(jié)、班級1節(jié)、教授組面前1節(jié)）。5、聽課實習生相互聽課6節(jié)。6、心得體會實習生聽完培訓課程后，每人須提交心得體會1份。7、實習計劃每個實習生須提交下學期實習計劃1份。四、培訓方法培訓采取專題講座、分學科示范課觀摩、教學案例分析和教學技能訓練等方法進行。五、培訓考評全部參與培訓學生必需參與考評?？荚u成績計入學生總學分。培訓期間不得遲到、早退、無故曠課，若有上述違規(guī)行為，分別扣除對應分數。六、組織和管理此次教育實習崗前培訓工作由教學部總體負責，各系組織安排具體工作，設領導組和工作組，具體組員以下：（一）領導組：組長：吉安平組員：席振萍、石國偉、聶靜港、侯慧明、于元、李高峰、王冬芳、行衛(wèi)東、楊浩菊、張清泉、李俊飛、杜新民、張杏梅、何吉祥、曹曉晶、梁巖鴻（二）工作組：組長：梁巖鴻組員：張文賢、權仙菊、許云霞、魏丹丹、楊亞鵬、高喜香、王慧敏、李艷、劉慧、張帥、孫琪、李學紅、楊瑞峰、李雪、徐逸男、王曦（三）相關職責1、教學部負責提供培訓教室，檢驗培訓情況。2、各系負擔學生組織管理工作，系主任總體負責，指定1-2名教導員負責考勤考評。七、培訓時間及日程安排（一）培訓時間此次計劃培訓學生共5天（1月7日—11日），7-8日進行集中培訓（以系為單位進行），9-11日分專業(yè)、分小組培訓。（二）具體安排培訓地點：（由教學部負責安排）參與人員：高校老師、一線老師、級全體師范類學生日程安排：1月71月8日：班級管理專題教育2、各系按專業(yè)分小組培訓：培訓地點：（由教學部負責安排）參與人員：各學科教學論老師、一線老師、級全部師范