實(shí)驗(yàn)中學(xué)績(jī)效工資計(jì)算專項(xiàng)方案教代會(huì)通過

試驗(yàn)中學(xué)教職員獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考評(píng)實(shí)施方案（7月10日第一屆教代會(huì)第六次全體會(huì)議經(jīng)過）依據(jù)《陽春市義務(wù)教育學(xué)校老師績(jī)效考評(píng)指導(dǎo)意見》結(jié)合我校實(shí)際情況制訂本方案。本方案初、高中一起計(jì)算。一、老師績(jī)效考評(píng)基礎(chǔ)工作量方面計(jì)算措施1、課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)：試驗(yàn)中學(xué)課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)：語文、數(shù)學(xué)、英語每七天10節(jié)；物理、化學(xué)、政治每七天12節(jié)；歷史、地理、生物每七天14節(jié)；圖畫、音樂、信息、體育每七天16節(jié)。2、課時(shí)工作量得分老師課時(shí)工作量=（周上課計(jì)分總和+周備課計(jì)分總和）×周數(shù)+其它計(jì)分總和—多種扣分總和。每節(jié)課計(jì)1分。早讀(含英語、語文及其它安排早讀科目)一節(jié)計(jì)0.6分，晚讀管理連晚修，已發(fā)晚修補(bǔ)助，在此不計(jì)分；體育老師升旗、課間操管理每次計(jì)0.6分。級(jí)組安排活動(dòng)課管理，每節(jié)計(jì)0.5分；上課同時(shí)管理測(cè)練班，每下午（不管擔(dān)多少班課）計(jì)0.5分。發(fā)了補(bǔ)助代課、超時(shí)、坐班、補(bǔ)課等不計(jì)入此工作量。3、教育教學(xué)管理崗位工作量計(jì)算（以下單位為：分）崗位校長副校長主任副主任班主任科組長備課組長級(jí)組長團(tuán)書記團(tuán)副書記下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每七天崗位課時(shí)108655555535備注：①?zèng)]有任課行政領(lǐng)導(dǎo)工作量計(jì)算按行政領(lǐng)導(dǎo)得分值平均分。②黨團(tuán)組織和群眾團(tuán)體責(zé)任人參考上述標(biāo)準(zhǔn)按對(duì)應(yīng)等級(jí)實(shí)施。黨總支委員、團(tuán)委委員、工會(huì)委員2分/周。③每位兼職人職員作量最多取三項(xiàng)疊加。④正校長假如教育局要求在教育局進(jìn)行考評(píng)計(jì)算則由教育局計(jì)算，不在此計(jì)。假如在本校計(jì)算則總工作量=課時(shí)工作量按全教老師（含行政人員）最高者再加管理崗位工作量。4、考勤。老師事假每節(jié)課扣0.4分，病假每節(jié)扣0.2分（假后要完成教學(xué)任務(wù)），遲到（10分鐘內(nèi)，10分鐘外算曠工）每節(jié)扣0.5分，曠課每節(jié)扣5分。凡有加分早讀、活動(dòng)課、課間操管理等，每節(jié)扣分一樣按此要求?；榧俨豢鄯郑a(chǎn)假老師工作量取全校老師平均分再扣除產(chǎn)假假期以外上班時(shí)間扣分再進(jìn)行計(jì)算出總工作量。直系親屬紅喜事、白事同意請(qǐng)假不扣分。多種會(huì)議、教研及集體活動(dòng)遲到每次扣0.5分，事假每次扣0.4分，病假每次扣0.2分，缺席每次扣5分，此項(xiàng)只扣不加。扣分在工作量中扣分，扣完為止，不計(jì)負(fù)分。職員遲到一次扣1分（10分鐘內(nèi)，10分鐘外算曠工），事假一天扣0.8分，病假一天扣0.4分，曠工半天扣2分，一天扣5分。婚假不扣分，產(chǎn)假職員取全體職員平均分再扣除產(chǎn)假假期以外上班時(shí)間扣分再進(jìn)行計(jì)算。多種會(huì)議、集體活動(dòng)遲到每次扣0.2分，事假每次扣0.5分，病假每次扣0.2分，缺席每次扣1.5分。此項(xiàng)扣分在計(jì)出考評(píng)分后再在考評(píng)分中扣分。其它安排不接收任務(wù)，可作對(duì)應(yīng)扣分。職員考勤統(tǒng)計(jì)由總務(wù)處負(fù)責(zé)；老師考勤：上課由教務(wù)處負(fù)責(zé)，多種會(huì)議及活動(dòng)由組織者負(fù)責(zé)；活動(dòng)課、自測(cè)課、課間操等簽到統(tǒng)計(jì)表中不能反應(yīng)課程其考勤及學(xué)期計(jì)分統(tǒng)計(jì)由對(duì)應(yīng)級(jí)組長負(fù)責(zé)。5、老師學(xué)期基礎(chǔ)總工作量計(jì)算公式以下：老師課時(shí)工作量=（周上課計(jì)分總和+周備課計(jì)分總和）×周數(shù)+其它計(jì)分總和—多種扣分總和。備注：因節(jié)假日造成不完整周日數(shù)，按實(shí)際工作量計(jì)，跨級(jí)跨科老師工作量按實(shí)際計(jì)算再相加，老師代（頂）課數(shù)按實(shí)際節(jié)數(shù)累計(jì)（所得分值按各科分值標(biāo)準(zhǔn)計(jì)）。若代課（超課時(shí)）發(fā)了補(bǔ)助，“代課（超課時(shí)）”此項(xiàng)不加。二、老師績(jī)效工資工作質(zhì)量系數(shù)設(shè)定及工資計(jì)算（一）師德師風(fēng)水平得分（基礎(chǔ)分100分）根據(jù)《教育法》、《老師法》和《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)要求，關(guān)鍵考評(píng)老師政治思想、師德品行、依法執(zhí)教、工作態(tài)度和工作作風(fēng)、關(guān)愛學(xué)生等5個(gè)方面內(nèi)容。本項(xiàng)考評(píng)由學(xué)校考評(píng)小組考評(píng)，考評(píng)小組由學(xué)校行政，科級(jí)長及老師代表若干名組成。具體措作按《陽春市義務(wù)教育學(xué)校老師師德師風(fēng)考評(píng)評(píng)議表》：被評(píng)議對(duì)象：級(jí)科姓名評(píng)議項(xiàng)目評(píng)議關(guān)鍵點(diǎn)優(yōu)（A）良（B）通常（C）差（D）政治思想1、堅(jiān)持正確政治方向，擁護(hù)黨基礎(chǔ)路線，忠誠黨教育事業(yè)，落實(shí)黨和國家教育方針、政策；2、自覺、系統(tǒng)學(xué)習(xí)政治理論；3、崇尚科學(xué)，不參與邪教組織，不搞封建迷信活動(dòng)。師德師風(fēng)1、熱愛教育事業(yè)，有強(qiáng)烈事業(yè)心和責(zé)任感；2、模范遵守社會(huì)公德，情操高尚，知榮明恥，嚴(yán)守律紀(jì)，以身作則；3、以德樹人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，開拓創(chuàng)新。依法執(zhí)教自覺遵守《憲法》、《教育法》、《老師法》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。工作態(tài)度和工作作風(fēng)1、顧全大局，服從領(lǐng)導(dǎo)，服從組織安排；2、團(tuán)結(jié)同志，善待她人，珍愛集體榮譽(yù)，是非分明，不無理取鬧、不搞無標(biāo)準(zhǔn)糾紛；3、忠于職守，主動(dòng)推行職責(zé)，言行規(guī)范，作風(fēng)正派，勤奮工作，廉潔從教。（完成聽課任務(wù)、完成公開課任務(wù)、完成學(xué)習(xí)文章等）關(guān)愛學(xué)生1、關(guān)愛學(xué)生，以德育人，公正、平等對(duì)待學(xué)生，不歧視、排擠學(xué)困生；2、尊重學(xué)生人格，不諷刺，挖苦學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生；3、正確處理好和學(xué)生家長關(guān)系，虛心聽取家長意見和提議，注意指導(dǎo)，幫助家長改善家庭教育方法。備注：老師師德考評(píng)得分=a×95+b×80+c×60+d×30,其中a、b、c、d為對(duì)應(yīng)等次得票率。（二）教育教學(xué)業(yè)績(jī)得分（基礎(chǔ)分100分）各位老師教育教學(xué)業(yè)績(jī)得分按學(xué)期（或年）考試成績(jī)平均綜合值為標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，各位老師所教科目標(biāo)平均綜合值高于年級(jí)平均綜合值，每高出3點(diǎn)（含3點(diǎn)，四舍五入）加5分，每低3點(diǎn)（含3點(diǎn)，四舍五入）扣5分（此項(xiàng)分段計(jì)算，如：沒有高于或低于3點(diǎn)不加、減分），此項(xiàng)扣完為止，不計(jì)負(fù)分。各位老師個(gè)人業(yè)績(jī)得分計(jì)算公式：各位老師個(gè)人業(yè)績(jī)得分=100分+業(yè)績(jī)獎(jiǎng)（或扣）分。備注：（1）初一級(jí)農(nóng)村班英語老師綜合值和其它老師一樣計(jì)法基礎(chǔ)上第一學(xué)期提升20%綜合值再進(jìn)行得分計(jì)算，年底考提升15%綜合值再進(jìn)行得分計(jì)算。農(nóng)村班其它科目和其它班一樣計(jì)算。（2）沒有任課行政領(lǐng)導(dǎo)得分取任課行政領(lǐng)導(dǎo)得分平均數(shù)。（3）體育、美術(shù)、音樂、信息等非考試科目老師得分取全校老師平均得分。（4）跨科跨級(jí)老師得分為所跨各科（或級(jí)）得分平均值再加平均值20%。（5）初二、高三綜合科按市一模成績(jī)計(jì)算。(6)單班或多個(gè)班只由一個(gè)老師任教科目，第一學(xué)期結(jié)束取該科全級(jí)前10名學(xué)生平均分和學(xué)期開課時(shí)該科全級(jí)前10名學(xué)生平均分差值加（或減）每位同學(xué)期考分?jǐn)?shù)得到新分?jǐn)?shù)后再計(jì)綜合值然后再和學(xué)期開始時(shí)綜合值進(jìn)行比較。第二學(xué)期計(jì)算初始成績(jī)?nèi)〉谝粚W(xué)期期考成績(jī)按一樣方法進(jìn)行計(jì)算。（7）只由一個(gè)老師教，而且是新開科目，則期考綜合值（任教科目平均）和全級(jí)考試科目總平均綜合值進(jìn)行比較。（8）老師所教科目標(biāo)平均綜合值和年級(jí)平均綜合值比較時(shí)參考分班時(shí)數(shù)據(jù)加或減后再和年級(jí)平均值比較。（三）教育教學(xué)科研結(jié)果加分1.對(duì)取得縣（市）以上榮譽(yù)、優(yōu)異課例（或技能比賽）、論文獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)或?qū)W(xué)校有突出貢獻(xiàn)老師進(jìn)行合適加分，加分計(jì)算同類不進(jìn)行累加，取最高加分項(xiàng)。具體實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)為（沒有分等次按一等獎(jiǎng)計(jì)）：等級(jí)國家級(jí)省級(jí)地市級(jí)縣市級(jí)分值一二三一二三一二三一二876654432212.科研結(jié)果加分標(biāo)準(zhǔn)：等級(jí)國家級(jí)省級(jí)地市級(jí)縣市級(jí)分值一二三一二三一二三一二201715151210107553注：各項(xiàng)獲獎(jiǎng)必需是教育部門組織，學(xué)校推薦參與，以證書為準(zhǔn)。已發(fā)獎(jiǎng)金，在此不計(jì)。對(duì)縣級(jí)或以上教育部門組織學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽（含體育、藝術(shù)），另行制訂獎(jiǎng)勵(lì)方案。（四）、老師工作質(zhì)量得分計(jì)算老師工作質(zhì)量得分=師德師風(fēng)水平得分×40%+教育教學(xué)業(yè)績(jī)得分×60%+加分（五）工作質(zhì)量系數(shù)設(shè)定及績(jī)效工資計(jì)算老師績(jī)效總工作量得分計(jì)算：老師績(jī)效工作總量得分=老師學(xué)期基礎(chǔ)總工作量×老師工作質(zhì)量系數(shù)老師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資計(jì)算：備注：學(xué)?？?jī)效工作總得分是老師績(jī)效工作總量得分總和。老師學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資=老師績(jī)效工作總量得分×績(jī)效工資系數(shù)三、學(xué)校非教學(xué)人員（職員）績(jī)效考評(píng)方案非教學(xué)人員由學(xué)?？?jī)效考評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考評(píng)，關(guān)鍵考評(píng)出勤、工作能力、服務(wù)意識(shí)、工作效果等內(nèi)容，具體評(píng)議操作參考《陽春市義務(wù)教育學(xué)校職員考評(píng)評(píng)議表》按以下要求進(jìn)行?？荚u(píng)評(píng)議對(duì)象：考評(píng)總分：分。指標(biāo)指標(biāo)內(nèi)容評(píng)介標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)分值得分分值項(xiàng)目ABCD20工作考勤出勤情況滿勤病假15天，事假7天或遲到早退2次以下。病假20天，事假10天或遲到早退4次以下。病假20天以上，事假10天以上或遲到早退6次以上,曠工2天以上（含2天）。30工作能力1、政治思想覺悟高，是非分明，不搞無標(biāo)準(zhǔn)糾紛。2、忠于職守，主動(dòng)推行職責(zé)，勇于負(fù)擔(dān)重?fù)?dān)。3、為人師表，言行規(guī)范，儀表端莊。能自覺、熱情、主動(dòng)、主動(dòng)完成。關(guān)鍵指標(biāo)能完成，部分沒做好。關(guān)鍵指標(biāo)能完成，其它沒做到。關(guān)鍵指標(biāo)未完成30服務(wù)意識(shí)1、顧全大局、服從組織安排。2、為教學(xué)服務(wù)情況；3、謙虛謹(jǐn)慎、互幫互助、勤奮上進(jìn)。4、尊重她人、團(tuán)結(jié)同志，自覺維護(hù)集體榮譽(yù)。5、為師生服務(wù)情況；6、服務(wù)對(duì)象滿意度。能自覺、熱情、主動(dòng)、主動(dòng)做到?；A(chǔ)做到，部分沒做好。通常有做到，有些做不到。大部分做不到或大部分沒做好。20工作效果1、崗位工作管理情況；2、工作獲獎(jiǎng)情況。能自覺、熱情、主動(dòng)、主動(dòng)完成。關(guān)鍵指標(biāo)能完成，部分沒做好。關(guān)鍵指標(biāo)能完成，其它沒做。關(guān)鍵指標(biāo)未完成。綜合得分分備注：各項(xiàng)得分分配：A項(xiàng)得滿分；B項(xiàng)得該項(xiàng)滿分80%；C項(xiàng)得該項(xiàng)滿分60%；D項(xiàng)得該項(xiàng)滿分50%職員績(jī)效考評(píng)個(gè)人得分=各項(xiàng)得分之和考評(píng)具體做法：各項(xiàng)由考評(píng)小組按A、B、C、D投票評(píng)議，取票數(shù)多為該項(xiàng)評(píng)議結(jié)果。職員績(jī)效工資計(jì)算方法：四、績(jī)效工資總額計(jì)算教職員個(gè)人所得總績(jī)效工資=（每人績(jī)效工資總額—績(jī)效工資最低額教職員績(jī)效工資）+績(jī)效工資最低額教職員績(jī)效工資×80%+績(jī)效工資最低額教職員績(jī)效工資×20%按上述方案計(jì)算所得數(shù)值五、績(jī)效考評(píng)相關(guān)問題處理1、教職員含有下列情形之一，扣減50%以上獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資或不發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，具體由學(xué)校考評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究實(shí)施。（1）以非法方法表示訴求，或干擾正常教育教學(xué)秩序，致使學(xué)?；蚱渌鼏挝还ぷ鞑荒苷＿M(jìn)行；（2）損害學(xué)生利益，體罰或變相體罰學(xué)生，造成嚴(yán)重后果，影響惡劣；（3）品行惡劣且造成極壞社會(huì)影響；（4）發(fā)生重大安全事故或重大責(zé)任事故；（5）嚴(yán)重亂收費(fèi)行為；（6）違法犯罪、受黨紀(jì)政紀(jì)處分；（7）違反國家計(jì)劃生育政策。2、符合下列條款之一教職員，不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。（1）本學(xué)期末負(fù)擔(dān)任何教育教學(xué)工作；（2）脫產(chǎn)學(xué)習(xí)和借調(diào)到教育系統(tǒng)外。3、本學(xué)期病、事假累計(jì)超出3個(gè)月（按90天計(jì)），只發(fā)30天績(jī)效工資（相當(dāng)于發(fā)暑、寒假公共假期時(shí)間績(jī)效）。六、考評(píng)工作組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督（一）此方案經(jīng)學(xué)?？荚u(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究后，經(jīng)過教代會(huì)討論經(jīng)過，且得到到會(huì)人員三分之二以上多數(shù)人員同意。方案一旦經(jīng)過職代會(huì)經(jīng)過，通常不再改動(dòng)，假如運(yùn)行時(shí)發(fā)覺有顯著漏洞，則修正案仍然要經(jīng)過上述程序經(jīng)過。經(jīng)教代會(huì)經(jīng)過后報(bào)市教育局同意和市人事局立案。（二）實(shí)施考評(píng)全過程要公開透明，考評(píng)各項(xiàng)得分必需有原始依據(jù)印證。隨時(shí)接收教職員監(jiān)督和質(zhì)詢?？荚u(píng)量化分?jǐn)?shù)揭曉后，要在本校進(jìn)行公告，公告期限不少于5個(gè)工作日。有意見要立即核實(shí)，考評(píng)分值有誤，必需重新確定考評(píng)分值?？荚u(píng)分值偏低，要將考評(píng)結(jié)果立即反饋本人，并通知可在要求時(shí)限內(nèi)提出復(fù)核、申訴，各責(zé)任部門必需嚴(yán)格實(shí)施要求，認(rèn)真做好復(fù)核、申訴回復(fù)工作。（三）績(jī)效考評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：柯明欣副組長：黃獻(xiàn)梅范紹伴藍(lán)勇李模組員：陳惠琴黃文徽邱秀玲甘顯梅魯崇新黃月鳳王益才陳念東林以祖蔣惠娟梁明林良成汪力凌遠(yuǎn)潮劉光