大班科學(xué)教案《種子》_第1頁
大班科學(xué)教案《種子》_第2頁
大班科學(xué)教案《種子》_第3頁
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文檔簡介

大班科學(xué)教案《種子》一、教學(xué)目標(biāo)了解種子的基本結(jié)構(gòu)和特征。掌握種子的形成和傳播過程。培養(yǎng)孩子們的觀察力和實驗動手能力。培養(yǎng)孩子們對自然的熱愛和保護(hù)意識。二、教學(xué)內(nèi)容種子的基本結(jié)構(gòu)和特征。種子的形成和傳播過程。種子的重要性和用途。三、教學(xué)準(zhǔn)備種子樣本放大鏡實驗材料：紙巾、尺子、透明塑料袋等四、教學(xué)過程第一步：了解種子的基本結(jié)構(gòu)和特征（15分鐘）引導(dǎo)孩子們觀察種子的外觀形態(tài)和顏色。利用放大鏡讓孩子們觀察種子的細(xì)節(jié)，如種皮、種臍等結(jié)構(gòu)。引導(dǎo)孩子們討論種子的特征，比如大小、形狀、重量等。第二步：探究種子的形成和傳播過程（30分鐘）向孩子們介紹種子的形成過程，包括花的授粉、受精和結(jié)實。通過展示實物樣本或圖片，讓孩子們了解種子是由花的雌蕊和雄蕊結(jié)合后形成的。讓孩子們觀察不同種類的種子，比較它們的大小、形狀和顏色。引導(dǎo)孩子們思考種子如何傳播，討論動物、風(fēng)、水等傳播途徑，并思考種子為什么要傳播。第三步：進(jìn)行種子實驗（45分鐘）準(zhǔn)備一些不同種類的種子樣本，如豌豆、西瓜、玉米等。將種子放在紙巾上，加適量的水，并放入透明塑料袋中。讓孩子們觀察和記錄種子的變化，比較它們的發(fā)芽速度和生長情況。引導(dǎo)孩子們討論影響種子發(fā)芽和生長的因素，如溫度、水分、光照等。鼓勵孩子們提出自己的猜想，并進(jìn)行實驗驗證。第四步：討論種子的重要性和用途（20分鐘）引導(dǎo)孩子們思考種子在自然界中的重要性，如植物繁殖、物種保護(hù)等。結(jié)合實例，讓孩子們了解種子的用途，如食物、飼料、油料等。引導(dǎo)孩子們思考種子的保護(hù)意義，鼓勵他們對自然環(huán)境的關(guān)注和保護(hù)。五、教學(xué)總結(jié)通過本次科學(xué)教案的學(xué)習(xí)，孩子們對種子的基本結(jié)構(gòu)和特征有了更深入的了解，了解了種子的形成和傳播過程，并通過實驗觀察了種子的生長過程。同時，培養(yǎng)了孩子們的觀察力和實驗動手能力，并對自然環(huán)境的保護(hù)產(chǎn)生了意識。通過本次教學(xué)，孩子們深入了解了種子的重要性和用途，進(jìn)一步培養(yǎng)了他們對自然的熱愛和保護(hù)意識。注

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