憲法課程標(biāo)準(zhǔn)

憲法課程標(biāo)準(zhǔn)課程編號(hào)：13010021總學(xué)時(shí)數(shù)：56學(xué)時(shí)學(xué)分：3.5學(xué)分一、課程性質(zhì)、目的和要求（一）課程性質(zhì)憲法是全國高等學(xué)校法學(xué)專業(yè)開設(shè)的十四門主干課之一，是法學(xué)專業(yè)本科生必修的基礎(chǔ)法學(xué)課程，是研究憲法的本質(zhì)和它的運(yùn)動(dòng)規(guī)律、國家的本質(zhì)和形式、國家機(jī)構(gòu)的組織、職權(quán)和工作制度以及公民的基本權(quán)利和義務(wù)的一門課程。本課程既可為其他部門法學(xué)的學(xué)習(xí)提供理論基礎(chǔ)，同時(shí)也使學(xué)生對(duì)我國的憲政制度及其運(yùn)行有更深刻的理解。本課程是高等法學(xué)教育不可缺少的組成部分。（二）教學(xué)目的和要求通過學(xué)習(xí)，要求系統(tǒng)了解和掌握：人民民主專政制度、人民代表大會(huì)制度、選舉制度、民族區(qū)域自治制度、特別行政區(qū)制度、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機(jī)構(gòu)等本學(xué)科的基本概念、基本理論以及有關(guān)的法律制度，憲法憲政的基本理論和精神，我國憲法憲政建設(shè)的基本制度形式和制度運(yùn)行的主要環(huán)節(jié)，對(duì)有中國特色社會(huì)主義憲政建設(shè)有全面認(rèn)識(shí)，全面樹立和增強(qiáng)以人權(quán)保障為目的的現(xiàn)代法治觀念，自覺維護(hù)憲法尊嚴(yán)，保證憲法實(shí)施。通過傳授憲法學(xué)的基本理論，講解與討論當(dāng)代中國憲法的主要規(guī)范條款和憲政發(fā)展?fàn)顩r及其走向，培養(yǎng)學(xué)生的良好憲法憲政意識(shí)與憲法學(xué)理念。同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，采用理論與實(shí)踐相結(jié)合，理論講述與案例分析相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)，培養(yǎng)和提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力，使學(xué)生完成本門課程的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，能夠自覺地對(duì)實(shí)踐中存在的問題進(jìn)行反思并提出解決辦法。二、本課程的基本內(nèi)容緒論3課時(shí)（一）教學(xué)目的與要求緒論是憲法學(xué)課程的入門。憲法學(xué)的緒論，就是要說明介紹和這一門課程的基本內(nèi)容、基本脈絡(luò)和基本體系，起到導(dǎo)引入門的作用。通過對(duì)憲法學(xué)研究對(duì)象（憲法學(xué)概念）、理論體系、學(xué)科體系、教學(xué)體系等內(nèi)容的講授，分析憲法學(xué)基本問題的含義和緣由，使學(xué)生對(duì)憲法學(xué)課程形成完整、概括的認(rèn)識(shí)，了解憲法學(xué)在整個(gè)科學(xué)體系特別法學(xué)體系中的地位，引導(dǎo)學(xué)生明確憲法學(xué)教學(xué)的重要理論、實(shí)踐意義和方法論意義。（二）教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)憲法學(xué)的研究對(duì)象和范圍，憲法學(xué)的基本問題。（三）課時(shí)安排：3㈣主要內(nèi)容第一節(jié)憲法學(xué)的概念（1）課時(shí)1．何為憲法學(xué)？2．憲法學(xué)的研究對(duì)象（researchobjects）3．憲法學(xué)的研究范圍（researchscope）第二節(jié)憲法學(xué)的基本問題（1）課時(shí)1．何為基本問題？何為憲法學(xué)的基本問題？2．憲法學(xué)基本問題的內(nèi)涵3．公民權(quán)利與國家權(quán)力的關(guān)系問題何以為憲法學(xué)的基本問題？第三節(jié)學(xué)習(xí)憲法學(xué)的目的、意義與方法（1）課時(shí)1．學(xué)習(xí)憲法學(xué)的目的2．學(xué)習(xí)憲法學(xué)的意義3．學(xué)習(xí)憲法學(xué)的方法第一編理論篇第一章憲法概念3課時(shí)（一）教學(xué)目的與要求憲法概念是學(xué)習(xí)憲法學(xué)必須搞懂的首要問題。通過本章學(xué)習(xí)，從概念的內(nèi)涵和外延的角度，幫助學(xué)生掌握憲法學(xué)之基本范疇——憲法，要求學(xué)生從形式和本質(zhì)兩個(gè)方面形成對(duì)憲法的完整認(rèn)識(shí)，同時(shí)，了解憲法的各種類別及其特點(diǎn)，以拓寬視野，準(zhǔn)確分析和識(shí)別各種憲法。（二）教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)憲法的根本法地位與作用；憲法與普通法律的區(qū)別；憲法的本質(zhì)；憲法的本質(zhì)分類。（三）課時(shí)安排：3㈣主要內(nèi)容第一節(jié)憲法的釋義（1）課時(shí)1．辭源學(xué)意義上的憲法含義2．法學(xué)意義上的憲法含義3．憲法與普通法律的異同第二節(jié)憲法的本質(zhì)（1）課時(shí)1．關(guān)于各派憲法本質(zhì)說的評(píng)介2．憲法的本質(zhì)3．關(guān)于憲法概念的界定第三節(jié)憲法的分類（1）課時(shí)1．憲法的形式分類2．憲法的本質(zhì)分類第二章憲法形式與憲法結(jié)構(gòu)2課時(shí)（一）教學(xué)目的與要求借助法理學(xué)概念“法律形式與法律結(jié)構(gòu)”，分析憲法的淵源形式和結(jié)構(gòu)形式及其在中國當(dāng)代憲法中的特點(diǎn)。（二）教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)我國憲法的淵源形式和結(jié)構(gòu)形式所表現(xiàn)的特點(diǎn)（三）課時(shí)安排：2㈣主要內(nèi)容第一節(jié)憲法形式（1）課時(shí)1．憲法形式的概念2．憲法形式與憲法內(nèi)容的關(guān)系3．憲法的主要（淵源）形式4．我國憲法的主要（淵源）形式第二節(jié)憲法結(jié)構(gòu)（1）課時(shí)1．憲法結(jié)構(gòu)概述2．憲法典的格式結(jié)構(gòu)：名稱、序言、正文等3．我國現(xiàn)行憲法的結(jié)構(gòu)第三章憲法規(guī)范與憲法原則3課時(shí)（一）教學(xué)目的與要求運(yùn)用法理學(xué)概念法律規(guī)范與法律原則，邏輯分析憲法內(nèi)容的構(gòu)成要素，幫助學(xué)生從理論和宏觀的角度把握憲法構(gòu)成的特點(diǎn)，為規(guī)范篇的學(xué)習(xí)作好理論上的鋪墊。（二）教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)憲法的要素與憲法規(guī)范的要素；憲法的四大基本原則。（三）課時(shí)安排：3㈣主要內(nèi)容第一節(jié)憲法規(guī)范（1）課時(shí)1．憲法規(guī)范所調(diào)整的社會(huì)關(guān)系（憲法關(guān)系）2．憲法規(guī)范的界定及其特征3．憲法規(guī)范的邏輯結(jié)構(gòu)4．法規(guī)范的分類第二節(jié)憲法原則（1）課時(shí)1．憲法原則概述：2．人民主權(quán)（sovereigntyofthepeople）原則：3．基本人權(quán)（fundamentalhumanrights）原則4．權(quán)力制約（restraintofpower）原則（分權(quán)原則及民主集中制原則）5．法治原則第三節(jié)我國憲法的基本原則（1）課時(shí)1．我國社會(huì)主義憲法的基本原則2．我國憲法的指導(dǎo)思想3．不同性質(zhì)憲法原則的區(qū)別第四章憲法價(jià)值與憲法作用2課時(shí)（一）教學(xué)目的與要求了解憲法獨(dú)有的民主、正義和秩序價(jià)值及憲法與各種社會(huì)現(xiàn)象的相互作用，為學(xué)生樹立現(xiàn)代憲政觀提供理論支持，加深學(xué)生對(duì)憲法原則的理解。（二）教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)憲法的基本價(jià)值及其特點(diǎn)；憲法的規(guī)范作用和社會(huì)作用。（三）課時(shí)安排：2㈣主要內(nèi)容第一節(jié)憲法價(jià)值（1）課時(shí)1．價(jià)值、法律價(jià)值與憲法價(jià)值的概念2．憲法的基本價(jià)值3．民主和人權(quán)是憲法最核心的價(jià)值追求第二節(jié)憲法作用（1）課時(shí)1．憲法作用的界定及其特點(diǎn)2．憲法的規(guī)范作用3．憲法的社會(huì)作用第五章憲法與憲政2課時(shí)（一）教學(xué)目的與要求明晰憲法與憲政兩個(gè)概念及其相互關(guān)系。（二）教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)憲政的概念；憲法與憲政的區(qū)別；憲法與憲政的辨證關(guān)系。（三）課時(shí)安排：2㈣主要內(nèi)容第一節(jié)憲政概述（1）課時(shí)1．憲政釋義2．憲政的起源與發(fā)展3．憲政的基本內(nèi)涵第二節(jié)憲法與憲政的關(guān)系（1）課時(shí)1．憲法與憲政的關(guān)聯(lián)2．憲法與憲政的區(qū)別第六章憲法的歷史與發(fā)展2課時(shí)（一）教學(xué)目的與要求憲法歷史學(xué)習(xí)是對(duì)憲法概念認(rèn)識(shí)的深化。本章介紹近代和現(xiàn)代憲法產(chǎn)生的條件、特點(diǎn)及發(fā)展歷程、趨勢(shì)；了解舊中國憲政與憲法產(chǎn)生發(fā)展的一般過程及其歷史經(jīng)驗(yàn)；了解新中國憲法制度建設(shè)的基本概況，特別是四部憲法及憲法修正案的主要內(nèi)容和特點(diǎn)，把握中國憲政的基本脈絡(luò)，以達(dá)到認(rèn)識(shí)憲法發(fā)展規(guī)律、深刻理解憲法概念的目的。（二）教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)憲法產(chǎn)生的原因；1949年后中國的歷部憲法的基本內(nèi)容及其評(píng)價(jià)。（三）課時(shí)安排：2㈣主要內(nèi)容第一節(jié)外國憲法的歷史與發(fā)展（1）課時(shí)1．外國憲法的產(chǎn)生2．外國憲法的發(fā)展3．憲法發(fā)展的趨勢(shì)第二節(jié)中國憲法的歷史與發(fā)展（1）課時(shí)1．一九四九年前中國憲法的歷史2．一九四九年后中國憲法的歷史與發(fā)展第二編規(guī)范篇（上）第七章公民基本權(quán)利與義務(wù)5課時(shí)（一）教學(xué)目的與要求借助法理學(xué)的權(quán)利和義務(wù)概念，具體分析各國憲法關(guān)于公民權(quán)利義務(wù)規(guī)定的特點(diǎn)，特別是要求學(xué)生掌握我國歷部憲法規(guī)定所體現(xiàn)的權(quán)利義務(wù)價(jià)值并重的特點(diǎn)。（二）教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)公民主體；我國憲法關(guān)于公民權(quán)利義務(wù)規(guī)定的特點(diǎn)及其具體內(nèi)容。（三）課時(shí)安排：5㈣主要內(nèi)容第一節(jié)權(quán)利與義務(wù)概述（2）課時(shí)1．權(quán)利與義務(wù)的概念界定及其特征2．權(quán)利與義務(wù)的主體3．權(quán)利與義務(wù)的分類4．人權(quán)及憲法權(quán)利第二節(jié)外國憲法關(guān)于公民基本權(quán)利與義務(wù)規(guī)定的特點(diǎn)（1）課時(shí)1．近代資本主義憲法所體現(xiàn)的（個(gè)人）權(quán)利本位價(jià)值模式2．現(xiàn)當(dāng)代資本主義憲法體現(xiàn)了從個(gè)人權(quán)利本位向社會(huì)權(quán)利本位轉(zhuǎn)變，并開始萌生權(quán)利與義務(wù)價(jià)值并重的價(jià)值趨向3．社會(huì)主義國家憲法從權(quán)利本位價(jià)值模式向權(quán)利與義務(wù)價(jià)值并重模式轉(zhuǎn)變第三節(jié)我國憲法關(guān)于公民基本權(quán)利與義務(wù)的規(guī)定（2）課時(shí)1．我國現(xiàn)行憲法關(guān)于公民基本權(quán)利與義務(wù)規(guī)定的特點(diǎn)及行使原則2．我國現(xiàn)行憲法關(guān)于公民基本權(quán)利體系的規(guī)定3．我國八二憲法關(guān)于公民基本義務(wù)體系的規(guī)定第八章選舉制度3課時(shí)（一）教學(xué)目的與要求通過對(duì)中外選舉制度的對(duì)比介紹，幫助學(xué)生真正理解人民主權(quán)等憲法原則在各國憲法特別是在中國當(dāng)代憲法中的具體體現(xiàn)及公民權(quán)利實(shí)現(xiàn)的制度途徑。（二）教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)選舉制度的基本原則；選舉的民主程序；當(dāng)選制度。（三）課時(shí)安排：3㈣主要內(nèi)容第一節(jié)選舉制度概述（1）課時(shí)1．選舉制度的界定2．選舉制度的歷史演變3．選舉制度與政黨制度的關(guān)系第二節(jié)選舉制度的基本原則（1）課時(shí)1．普遍選舉原則（選舉權(quán)的普遍性原則）2．平等選舉原則3．直接選舉與間接選舉原則4．秘密選舉原則（秘密投票原則）5．選舉權(quán)的物質(zhì)保障和法律保障（保障原則）第三節(jié)選舉的民主程序（1）課時(shí)1．直接選舉程序2．間接選舉程序第三編規(guī)范篇（中）第九章國家制度6課時(shí)（一）教學(xué)目的與要求在了解關(guān)于國家制度理論的基礎(chǔ)上，研究和討論我國的國家性質(zhì)和國家形式問題。（二）教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)我國的國家性質(zhì)的內(nèi)容及其成因；我國行政區(qū)劃制度的特點(diǎn)；民族區(qū)域自治制度與特別行政區(qū)制度的比較。（三）課時(shí)安排：6㈣主要內(nèi)容第一節(jié)國家性質(zhì)（國家的本質(zhì)）（1）課時(shí)1．國家性質(zhì)概述（什么是國體）2．我國的國家性質(zhì)第二節(jié)經(jīng)濟(jì)制度（1）課時(shí)1．概述2．所有權(quán)制度3．分配制度4．財(cái)產(chǎn)權(quán)制度5．經(jīng)濟(jì)建設(shè)的指導(dǎo)思想、目的、方針和途徑第三節(jié)社會(huì)主義精神文明（1）課時(shí)1．概述2．教育科學(xué)文化建設(shè)3．思想道德建設(shè)第四節(jié)地方制度（行政區(qū)劃制度）（1）課時(shí)1．地方制度的含義2．我國中央和地方關(guān)系的一般原則3．我國地方制度的特點(diǎn)4．我國的行政區(qū)劃制度（TheAdministrativeDivisionSystem）第五節(jié)民族區(qū)域自治制度（1）課時(shí)1．民族區(qū)域自治制度（TheRegionalAutonomousSystemofMinorityNationalities）的概念與特點(diǎn)2．民族區(qū)域自治的優(yōu)越性3．民族自治地方第六節(jié)特別行政區(qū)制度（TheSystemofSpecialAdministrativeRegion）（1）課時(shí)1．“一國兩制”與特別行政區(qū)2．特別行政區(qū)與中央的關(guān)系3．特別行政區(qū)的政治體制4．特別行政區(qū)的法律制度第十章國家形式3課時(shí)（一）教學(xué)目的與要求在了解關(guān)于國家制度理論的基礎(chǔ)上，研究和討論我國的國家形式問題。（二）教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)我國政權(quán)組織形式的特點(diǎn)和內(nèi)容；我國國家結(jié)構(gòu)形式的特點(diǎn)、成因和優(yōu)越性。（三）課時(shí)安排：3㈣主要內(nèi)容第一節(jié)國家政權(quán)組織形式（1）課時(shí)1．政權(quán)組織形式（政體）概述2．我國的政權(quán)組織形式：人民代表大會(huì)制（theSystemOfthePeople’sCongress）第二節(jié)國家結(jié)構(gòu)形式（1）課時(shí)1．國家結(jié)構(gòu)形式概述2．我國的國家結(jié)構(gòu)形式第三節(jié)國家象征形式（1）課時(shí)1．國旗2．國徽3．國歌4．首都第四編規(guī)范篇（下）第十一章國家機(jī)構(gòu)8課時(shí)（一）教學(xué)目的與要求本章具體介紹由代議機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、國家元首和司法機(jī)關(guān)等國家機(jī)構(gòu)元素組成的國家權(quán)力體系。國家機(jī)構(gòu)是國家存在的物質(zhì)形式，是統(tǒng)治階級(jí)為行使國家權(quán)力、實(shí)現(xiàn)國家職能而建立的國家機(jī)關(guān)總稱，它一般包括代議機(jī)關(guān)、國家元首、行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)和軍事機(jī)關(guān)。由于憲法最主要的功能就是規(guī)范國家權(quán)力以保障公民權(quán)利，因此各國憲法都將國家機(jī)構(gòu)規(guī)定為最主要的內(nèi)容之一。按照我國現(xiàn)行憲法的規(guī)定，我國的國家機(jī)構(gòu)是由中華人民共和國主席、各級(jí)人大及其常委會(huì)、各級(jí)人民政府、各級(jí)人民法院和各級(jí)人民檢察院及中華人民共和國中央軍事委員會(huì)組成的，以民主集中制為組織原則的行使國家權(quán)力的國家機(jī)關(guān)體系。結(jié)合中國現(xiàn)行憲法，系統(tǒng)傳授中國國家機(jī)關(guān)體系各自的憲法地位，具體領(lǐng)會(huì)憲法關(guān)于國家權(quán)力規(guī)制的目的在于保障公民權(quán)利。（二）教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)國家機(jī)關(guān)的憲法地位。（三）課時(shí)安排：8㈣主要內(nèi)容第一節(jié)國家機(jī)構(gòu)概述（1）課時(shí)1．國家機(jī)構(gòu)的概念與特點(diǎn)、性質(zhì)2．我國國家機(jī)關(guān)體系的歷史沿革3．國家機(jī)關(guān)體系4．我國國家機(jī)構(gòu)的組織和活動(dòng)原則第二節(jié)代議機(jī)關(guān)（1）課時(shí)1．代議機(jī)關(guān)概述2．外國憲法關(guān)于代議機(jī)關(guān)規(guī)定的特點(diǎn)3．我國八二憲法所規(guī)定的代議機(jī)關(guān)體系第三節(jié)國家元首（1）課時(shí)1．國家元首概述2．各國憲法關(guān)于國家元首制度規(guī)定的特點(diǎn)3．我國憲法規(guī)定的國家元首制度第四節(jié)行政機(jī)關(guān)（1）課時(shí)1．行政機(jī)關(guān)概述2．我國八二憲法所規(guī)定的國家行政機(jī)關(guān)體系第五節(jié)司法機(jī)關(guān)（1）課時(shí)1．司法機(jī)關(guān)概述2．司法的基本原則3．我國八二憲法所規(guī)定的司法機(jī)關(guān)體系第六節(jié)軍事機(jī)關(guān)（1）課時(shí)1．軍事機(jī)關(guān)概述2．我國憲法所規(guī)定的軍事機(jī)關(guān)第七節(jié)地方國家機(jī)關(guān)（1）課時(shí)1．地方國家機(jī)關(guān)概述2．地方各級(jí)人民代表大會(huì)（LocalPeople’sCongressesatTheirRespectiveLevels）及其常務(wù)委員會(huì)3．地方各級(jí)人民政府（TheLocalPeople’sGovernmentsatVariousLevels）4．民族自治地方的自治機(jī)關(guān)第八節(jié)基層群眾性自治組織（1）課時(shí)1．基層群眾性自治組織的性質(zhì)與地位2．基層群眾性自治組織的特點(diǎn)3．基層群眾性自治組織的建立4．機(jī)構(gòu)：村民委員會(huì)和城市居民委員會(huì)（TheResidentsandVillagersCommittees）第十二章政黨制度2課時(shí)（一）教學(xué)目的與要求本章包括政黨制度概述、我國的政黨制度共兩節(jié)內(nèi)容。通過中外政黨的比較研究，幫助學(xué)生了解我國政黨制度的現(xiàn)狀及其成因；同時(shí)明了該制度是保障公民結(jié)社自由與參政權(quán)的重要體現(xiàn)。（二）教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)政黨制度的類型；我國現(xiàn)有政黨制度的內(nèi)容及其成因。（三）課時(shí)安排：2㈣主要內(nèi)容第一節(jié)政黨制度概述（1）課時(shí)1．政黨與政黨制度的概念2．政黨制度的歷史演變3．政黨制度的基本類型4．憲法對(duì)政黨制度的規(guī)定第二節(jié)我國的政黨制度（1）課時(shí)1．我國現(xiàn)有政黨概述2．我國的現(xiàn)有政黨制度：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度（TheSystemoftheMulti-PartyCooperationandPoliticalConsultationLedbytheCommunistPartyofChina）3．中國人民政治協(xié)商會(huì)議（TheChinesePeople’sPoliticalConsultativeConference）第五編實(shí)踐篇第十三章憲法創(chuàng)制3課時(shí)（一）教學(xué)目的與要求本章憲法創(chuàng)制是憲法概念、規(guī)范和原則等憲法構(gòu)成要素（主要是指憲法規(guī)范）的產(chǎn)生、存在和變更的活動(dòng)。無論是作為成文憲法主要淵源形式的憲法典，還是作為不成文憲法主要淵源形式的憲法性法律，其包含的憲法規(guī)范都有一個(gè)產(chǎn)生、存在和變更的過程，這一過程導(dǎo)致了新憲法規(guī)范的產(chǎn)生與舊憲法規(guī)范的消失，從而使憲法規(guī)范的存在具有了確定性。憲法創(chuàng)制一般包括憲法制定、憲法解釋和憲法修改三種活動(dòng)，它正是通過這三種具體創(chuàng)制憲法規(guī)范的活動(dòng)才使得憲法規(guī)范有可能成為現(xiàn)實(shí)社會(huì)各類主體適用和遵守的最高行為準(zhǔn)則和社會(huì)規(guī)范。本章的憲法創(chuàng)制主要是指成文憲法性文件，尤其是憲法典的創(chuàng)制活動(dòng)。從理論上幫助學(xué)生把握憲法運(yùn)行的首要程序規(guī)定，為后兩章的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。（二）教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)憲法制定與修改的特別程序規(guī)定；憲法修改與憲法解釋；我國憲法解釋制度的現(xiàn)狀及對(duì)策。（三）課時(shí)安排：3㈣主要內(nèi)容第一節(jié)憲法制定（1）課時(shí)1．制憲與制憲權(quán)2．制憲權(quán)主體與制憲機(jī)關(guān)3．制憲程序4．憲法宣傳第二節(jié)憲法解釋（1）課時(shí)1．憲法解釋的概念界定2．憲法解釋的類型和方法3．憲法解釋的必要性與原因（理由）4．憲法解釋的原則與憲法解釋的限制5．憲法解釋的程序6．中國現(xiàn)行的憲法解釋制度及其實(shí)踐第三節(jié)憲法變遷與修改（1）課時(shí)1．憲法變遷與憲法修改的概念2．憲法修改的必要性（作用）3．憲法修改的限制4．憲法修改的方式及特點(diǎn)（含我國）5．憲法修改的程序6．憲法慣例和補(bǔ)充第十四章憲法實(shí)施6課時(shí)（一）教學(xué)目的與要求憲法實(shí)施是憲法規(guī)范和原則的實(shí)際運(yùn)行與貫徹落實(shí)，包括憲法適用和憲法遵守兩部分，其中憲法關(guān)系是憲法實(shí)施中社會(huì)關(guān)系的現(xiàn)實(shí)體現(xiàn)，憲法秩序則是憲法實(shí)施的目標(biāo)和結(jié)果。本章是憲法運(yùn)行程序的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過該章的學(xué)習(xí)，應(yīng)使學(xué)生明確憲法條文與憲法實(shí)踐的區(qū)別，從而加深對(duì)憲法與憲政不同問題的理解。（二）教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)憲法實(shí)現(xiàn)與憲法實(shí)施；憲法關(guān)系；憲法秩序；憲法的司法適用；政府守憲；憲法關(guān)系與憲法秩序。（三）課時(shí)安排：6㈣主要內(nèi)容第一節(jié)憲法實(shí)施概述（1）課時(shí)1．憲法實(shí)施的概念界定2．憲法實(shí)施與憲法實(shí)現(xiàn)3．憲法實(shí)施的標(biāo)志和條件第二節(jié)憲法關(guān)系（1）課時(shí)1．憲法關(guān)系的概念界定2．憲法關(guān)系的特征3．憲法關(guān)系的構(gòu)成第三節(jié)憲法適用（1）課時(shí)1．憲法適用的概念2．憲法適用的原因和必要性3．憲法適用的原則和程序4．憲法的司法適用與憲法訴訟制度第四節(jié)憲法遵守（1）課時(shí)1．憲法遵守概述2．公民守憲和政府守憲第五節(jié)憲法秩序（1）課時(shí)1．憲法意識(shí)2．憲法秩序第六節(jié)我國規(guī)范性法律文件的效力等級(jí)（1）課時(shí)1．我國的規(guī)范性法律文件的種類2．法律性文件的效力等級(jí)3．其他與效力有關(guān)的問題第十五章憲法監(jiān)督3課時(shí)（一）教學(xué)目的與要求本章包括兩節(jié)內(nèi)容，一是概要介紹憲法監(jiān)督與憲法保障的關(guān)系，憲法監(jiān)督的概念界定、監(jiān)督機(jī)關(guān)、對(duì)象、內(nèi)容和方式；二是具體介紹我國憲法監(jiān)督制度的現(xiàn)狀、問題及其對(duì)策。通過該章的學(xué)習(xí)，加深對(duì)憲法實(shí)踐問題的理論理解，尤其是對(duì)我國現(xiàn)行憲法的實(shí)施監(jiān)督制度存在的問題進(jìn)行深刻地反思。（二）教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)憲法監(jiān)督的概念和基本類型；憲法適用與憲法監(jiān)督的關(guān)系；我國憲法監(jiān)督制度的現(xiàn)狀及其對(duì)策。（三）課時(shí)安排：3㈣主要內(nèi)容第一節(jié)憲法