市中區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)語文試題（含答案）

市中區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)語文試題（含答案）2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)

七年級(jí)語文試題

一、積累與運(yùn)用(共31分)

1.讀短文，回答下列問題(6分)

與經(jīng)典同行，可以涵養(yǎng)性情，遇見美好。在朱自清《卷》中，我們聽到孩童在醞釀著花香的空氣里唱出宛轉(zhuǎn)的曲子：在秦戈?duì)枴督鹕ā分?，我們嗅到金色花在母親做dǎo()告時(shí)，悄悄散發(fā)出的芬芳；在史鐵生的《秋天的懷念》中，我們見證了淳樸熱chén()的母親讓兒子生命蛻變；在莫懷成《散步》中，我們從日?，嵤轮畜w察親情的溫馨；在魯迅《從百草園到三味書屋》中，我們?cè)诎俨輬@玩耍，寒食像小珊瑚珠攢成的覆盆子；在讓喬諾《植樹的牧羊人》中，我們發(fā)現(xiàn)深溉堅(jiān)韌的牧羊人擁有偉大的靈魂；在康拉德《動(dòng)物笑談》中，調(diào)皮的鸚鵡正活潑而神采奕奕地向你跌過來；在安徒生《皇帝的新裝》中，我們從荒誕情節(jié)中辨別人性的真?zhèn)巍?/p>

(1)根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音。(4分)

①dǎo告②熱chén③醞釀④攢成

(2)“我們?cè)诎俨輬@玩耍，采食像小珊瑚珠攢成的覆盆子。"這句話中，“我們”的詞性是,“玩耍"的詞性是_________________。(2分)

2.下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是()(2分)

A.升入初中以后，很多同學(xué)發(fā)奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真讀書，上課時(shí)總是沉默寡言，專心聽講，成績(jī)有了飛速提升。

B.經(jīng)過不懈努力，我們班級(jí)獲得了校運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名的好成績(jī)。頒獎(jiǎng)典禮上，運(yùn)動(dòng)員們神采奕奕。

C.在全國(guó)畫展上，畫家們的作品內(nèi)容新穎、技法獨(dú)特，畫家們見異思遷的創(chuàng)作角度，受到觀眾的廣泛好評(píng)。

D.老師對(duì)這道難題的精彩講解，讓原本還感到迷惑的同學(xué)們恍然大悟，大家紛紛隨聲附和。

3.下列各項(xiàng)中，沒有語病的一項(xiàng)是()(2分)

A.《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》這個(gè)節(jié)目，在社會(huì)上掀起了學(xué)習(xí)古詩(shī)詞、傳承中華經(jīng)典文化的熱潮。

B.因?yàn)槲逅膹V場(chǎng)附近優(yōu)美繁華的景色，使游客們深深地喜歡上了這里。

C.防止校園欺凌事件不再發(fā)生，需要學(xué)校、家庭、社會(huì)三方齊心協(xié)力，齊抓共管。

D.李老師在這學(xué)期剛剛調(diào)到我們學(xué)校，很多老師還不認(rèn)識(shí)。

4.下列語法知識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是()(2分)

A.人們常用反義詞構(gòu)成對(duì)比、映襯，從而使句子具有更強(qiáng)的說服力。如“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”中的“進(jìn)"“退”是一組反義詞。

B.“狼狽為奸"“狼心狗肺”“鬼哭狼嚎"這些與狼有關(guān)的成語都是貶義詞。

C.“后來發(fā)生了分歧□我的母親要走大路，大路平順□我的兒子要走小路，小路有意思……不過，一切都取決于我?！边@句話“□"處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)該是留號(hào)、分號(hào)。

D.“這六位老人，年紀(jì)最小的也已82歲，都是參加過抗戰(zhàn)的老兵。如今雖已是古稀之年，但他們都還精神矍鑠，思路清晰，回憶起當(dāng)年，感慨萬千?！边@句話加點(diǎn)成語運(yùn)用正確。

5.名著閱讀(6分)

取經(jīng)之路，也是孫悟空“的成長(zhǎng)之路"。請(qǐng)?jiān)谔x《西游記》的基礎(chǔ)上，精讀下面孫悟空成長(zhǎng)歷程選段，回答問題。

【選段一】行者望見菩薩，倒身下拜，止不住淚如泉涌，放聲大哭。菩薩叫木叉與善財(cái)扶起道：“悟空，有甚傷感之事，明明說來。莫哭，莫哭，我與你救苦消災(zāi)也?！毙姓叽箿I再拜道：“當(dāng)年弟子為人，曾受那個(gè)氣來自蒙菩薩解脫天災(zāi)，秉教沙門，保護(hù)唐僧往西天拜佛求經(jīng)，我弟子舍身拼命，救解他的魔障，就如老虎口里奪脆骨，蛟龍背上揭生鱗。只指望歸真正果，洗業(yè)除邪，怎知那長(zhǎng)老背義忘恩，直迷了一片善緣，更不察皂白之苦！"

【選段二】原來這猴子一生受不得人氣，他見三藏只管緒緒叨叨，按不住心頭火發(fā)，道：“你既是這等，說我做不得和尚，上不得西天，不必恁般絮聒惡我，我回去便了！那三藏卻不曾答應(yīng)，他就使一個(gè)性子，將身一縱，說一聲“老孫去也！”三藏急抬頭，早已不見。

【選段三】“師父，此時(shí)我已成佛，與你一般，莫成還戴金箍?jī)?，你還念甚么緊箍咒兒捎勒我趁早兒念個(gè)松箍咒兒，脫下來，打得粉碎，切莫叫那甚么菩薩再去捉弄他人。"唐僧道：“當(dāng)時(shí)只為然難管，故以此法制之。今已成佛，自然去矣。豈有還在你頭上之理！你試摸摸看、“行者舉手去摸一摸，果然無之。

【選段四】行者氣得暴跳道；“中他計(jì)了，中他計(jì)了！”沙僧道：“中他甚么計(jì)"行者道：“這是‘分麟梅花計(jì)’，把我弟兄們調(diào)開，他劈心里撈了師父去了。天！天！天！卻怎么好！”止不住腮過淚滴。

(1)按照孫悟空取經(jīng)之路排列先后順序，正確的一項(xiàng)是()(2分)

A.【選段一】【選段三】【選段四】【選段二】

B.【選段二】【選段三】【選段一】【選段四】

C.【選段二】【選段一】【選段四】【選段三】

D.【選段一】【選段二】【選段三】【選段四】

(2)在我們的印象中，孫悟空天不怕地不怕，可是作品中多次寫到他流淚的情節(jié)，結(jié)合《西游記》整本書閱讀，分析孫悟空流淚的原因。(2分)

【選段一】“止不住淚如泉涌"的原因是__________________________。

【選段四】“止不住腮過淚滴”的原因是__________________________。

(3)讀完《西游記》后，小語為這部書提煉了幾個(gè)關(guān)鍵詞，分別是“磨難"“執(zhí)著”“勇敢"，請(qǐng)你從這幾個(gè)關(guān)鍵詞中選擇一個(gè)最合適的，并結(jié)合具體內(nèi)容闡述你的理由。(2分)

6.古詩(shī)文默寫。(13分)

(1)___，隨君直到夜郎西。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)

(2)___，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開。(岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》)

(3)三人行必有我?guī)熝?。___,___。(《論語》)

(4)一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，_____________，_____________，_____________，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。(《紀(jì)念白求恩》)

(5),思而不學(xué)則殆。(《論語》)

(6)陸游在《十一月四日風(fēng)雨大作(其二)》中，描繪“鐵馬冰河”的夢(mèng)境，表現(xiàn)作者渴望殺敵報(bào)國(guó)的詩(shī)句是：_____________，鐵馬冰河入夢(mèng)來。

(7)劉禹錫在《秋詞(其一)》中，以仙鶴自喻，隱含自己因支持變法屢遭貶謫、愈挫愈奮的豪壯情懷的詩(shī)句是：___，___。

(8)李益在《夜上受降城聞笛》中，描寫在萬籟俱寂的夜里，夜風(fēng)送來凄涼幽怨的蘆笛聲，陡然喚醒“征人"們思緒的句子是：_____________，一夜征人盡望鄉(xiāng)。

(9)諸葛亮在《誡子書》一文中告誡兒子，在成長(zhǎng)過程中，如果放縱懈怠、輕薄浮躁，會(huì)有巨大危害的句子是：_____________，險(xiǎn)躁則不能治性。

二、閱讀理解(共39分)

(一)閱讀下面課內(nèi)選文,完成7~9題。(10分)

我很憤怒，叫道：“一定是貓，一定是貓！”于是立刻便去找它。

妻聽見了，也匆匆地跑下來，看了死鳥，很難過，便道：“不是這貓咬死的還有誰它常常對(duì)鳥籠望著，我早就叫張媽要小心了。張媽！你為什么不小心！"

張媽默默無言，不能有什么話來辯護(hù)。

于是貓的罪狀證實(shí)了。大家都去找這可厭的貓，想給它以一頓懲戒。找了半天，卻沒找到。真是“畏罪潛逃”了，我以為。

三妹在樓上叫道：“貓?jiān)谶@里了。"

它躺在露臺(tái)板上曬太陽，態(tài)度很安詳，嘴里好像還在吃著什么。我想，它一定是在吃著這可憐的鳥的腿了，一時(shí)怒氣沖天，拿起樓門旁倚著的一根木棒，追過去打了一下。它很悲楚地叫了一聲“咪嗚”，便逃到屋瓦上了。

我心里還憤憤的，以為懲戒得還沒有快意。

隔了幾天，李媽在樓下叫道：“貓，貓！又來吃鳥了！"同時(shí)我看見一只黑貓飛快地逃過露臺(tái)，嘴里銜著一只黃鳥。我開始覺得我是錯(cuò)了！

我心里十分地難過，真的，我的良心受傷了，我沒有判斷明白，便妄下斷語，冤枉了一只不能說話辯訴的動(dòng)物。想到它的無抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是針，刺我良心的針！

我很想補(bǔ)救我的過失，但它是不能說話的，我將怎樣地對(duì)它表白我的誤解呢

兩個(gè)月后，我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上，我對(duì)于它的亡失，比以前的兩只貓的亡失，更難過得多。

我永無改正我的過失的機(jī)會(huì)了！

自此，我家永不養(yǎng)貓。

(節(jié)選自鄭振鐸的《貓》)

7.賞析文中畫線的句子。(3分)

想到它的無抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是針，刺我良心的針！

8.“自此，我家永不養(yǎng)貓。”這句話是全文的結(jié)尾，它在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有什么作用(4分)

9.為什么“我"明明不甚喜歡第三只貓，卻在它亡失之后“更難過得多”從這件事中我意識(shí)到了什么(3分)

(二)閱讀下面一首古詩(shī),回答第10~11題。(4分)

夜雨寄北

李商隱

君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。

何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。

10.這首詩(shī)寫了哪兩種不同的時(shí)間和空間(2分)

11.這首詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的思想感情(2分)

(三)閱讀下面的文言文,完成第12~16題。(12分)

杞人憂天

杞國(guó)有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。

又有憂彼之所憂者，因往曉之，曰：“天，積氣耳，亡處亡氣。若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜乎"

其人曰：“天果積氣，日月星宿，不當(dāng)墜耶”

曉之者曰：“日月星宿，亦積氣中之有光耀者，只使墜，亦不能有所中傷。"其人曰：“奈地壞何”

曉之者曰："地，積塊耳，充塞四虛，亡處亡塊。若躇步跳蹈，終日在地上行止，奈何憂其壞"其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜。

蕉①鹿

鄭人有薪于野者，遇駭鹿，斃之?？秩艘娭玻刂T隍②中，覆之以蕉，不勝其喜。俄而遺其所藏之處，遂以為夢(mèng)焉。順途而詠其事。旁人有聞?wù)?，用其言而取之。既歸，告其室人曰：“有薪者夢(mèng)得鹿而不知其處，吾今得之，彼直真夢(mèng)矣。"室人曰：“若將是夢(mèng)見薪者之得鹿邪詎③有薪者邪今真得鹿是若之夢(mèng)真邪”夫曰：“吾據(jù)得鹿，何用知彼夢(mèng)我夢(mèng)邪"薪者之歸，不厭④失鹿。其夜真夢(mèng)藏之之處，又夢(mèng)得之之主。災(zāi)旦⑤，按所夢(mèng)而尋得之。

(節(jié)選自《列子·周穆王》)

【注釋】①蕉：通“樵”，柴草。②隍：干涸的水溝。③詎：副詞。表示反問，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的“難道"“哪里”。④厭：安心，甘心。⑤爽旦：清早。

12.下列句子中，加點(diǎn)詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是()(2分)

A，因往曉之曉：告知，開導(dǎo)

B.其人舍然大喜舍:同“釋",解除、消除

C.鄭人有薪于野者薪：柴草

D.旁人有聞?wù)呗劊郝犚姡牭?/p>

13下列句子中，加點(diǎn)的“之”與例句中的“之"意思和用法相同的一項(xiàng)是()(2分)

例句：薪者之歸

A.知之者不如好之者(《論語》)___B.夫君子之行(《誡子書》)

C.宋君令人問之于丁氏(《穿井得一人》)D.而兩狼之并驅(qū)如故(《狼》)

14.下列對(duì)選文相關(guān)內(nèi)容的理解或分析，有誤的一項(xiàng)是()(2分)

A.杞人無端地?fù)?dān)心天崩地陷，自己無處可居，于是寢食難安。

B.“杞人憂天”常用來諷刺害怕不可能發(fā)生的災(zāi)禍、徒然自擾的庸人。

C.“薪者"怕別人看見，把鹿藏在干涸的溝里，用柴草蓋好，異常歡喜，

D.“薪者”夢(mèng)見了藏鹿的地方和取走鹿的人，他當(dāng)晚按照夢(mèng)境找到了鹿。

15.試著給選文中畫波浪線部分的句子斷句。(2分)

詎有薪者邪今真得鹿是若之夢(mèng)真邪

16.請(qǐng)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

(1)天,積氣耳,亡處亡氣。

(2)俄而遺其所藏之處，遂以為夢(mèng)焉。

(四)閱讀下面文章,完成17~21題(13分)

童年絮味

舒婷

①童年的玩具只有一個(gè)布娃娃，她的塑膠面具很快就損壞剝落，剩下一個(gè)光禿禿扁平的布腦袋。我只好用鉛筆、鋼筆、彩筆為它整容，隨心所欲描繪髦曲的睫毛、整齊的劉海、鮮紅的櫻桃小冠。我懷中的寵物因此面目常新。我還搜遍外婆的針線筐，尋出碎布頭，做小帽子做超短裙，甚至做了一件游泳衣。我的妹妹羨慕極了，她也有一個(gè)極不成形的小布娃，為央求我也給打扮打扮，主動(dòng)勤奮地給我的洋娃娃洗澡。結(jié)果我的可憐的嬌滴滴的小美人，真正成了一袋濕漉漉的細(xì)糠，吊在晾衣繩上晃蕩。那幾天妹妹畏畏縮縮如小老鼠一樣，我臉上自然是雷霆萬鈞。

②再記不起有其他玩具了。

③我的小兒子時(shí)常把無數(shù)玩具與圖書棄之一地，百無聊賴地將自己倒置在沙發(fā)上，頭朝下問：“媽媽，我今天干什么"小時(shí)候我若也這樣問媽媽，她必定摑我一巴掌。其實(shí)我記得我們總是很忙，卻不是忙著做作業(yè)。作業(yè)當(dāng)然是要做的，從未聽說過有哪個(gè)孩子因?yàn)樽鲎鳂I(yè)而沒有時(shí)間玩。那時(shí)節(jié)房子少，荒地多，捉蝴蝶，粘蜻蜓，挖蚯蚓，釣魚，喇叭花心有蜜汁可啜，桑樹上可以采到紫紅的桑葚，甚至鉆防空洞。連家門口那條有名的九曲巷都是捉迷藏的大好場(chǎng)所。

④跟我外婆上掃盲班沒幾天，大約認(rèn)得十來個(gè)宇，我就不可一世起來。不理睬鄰居小伙伴的叫喚，懷抱舅舅的一本精裝英漢大字典，坐在大門鐵欄內(nèi)，唱歌般大聲讀書。過往行人不禁駐足，訝然側(cè)耳，等聽清這位“小神童”讀來讀去都是這幾個(gè)字：“上下左右多少……"，皆微笑捂嘴、搖頭走開。

⑤這時(shí)我還未上學(xué)，卻已不滿足媽媽給扎的兩條小辮，自己對(duì)鏡梳妝，一下子編了六條小辮子，扎上各色花布條，左顧右盼美極了。我大姨媽及媽媽相偕下班回家，看見一個(gè)小妖精在大門口跳橡皮筋，滿頭萬國(guó)旗飛舞，先是前俯后仰，及看清是我，差點(diǎn)背過氣去。

⑥我的玩伴很多，不似現(xiàn)在的孩子，總是被封鎮(zhèn)在各個(gè)單元里苦讀書。那時(shí)的鄰居，常常打招呼來到廚房撮一匙鹽就走，說不定明天突然下雨，回來就見你晾的床單已疊好放在飯桌上。小孩子更是在各家隨意走動(dòng)，扁頭啦、俊呆啦，各種綽號(hào)，常常一生都蹭不掉。

⑦我的小表妹常來外婆家。夏夜我們貪南風(fēng)，鋪竹席睡長(zhǎng)廊。以一張破藤泉來為舞臺(tái)，一本正經(jīng)地自己報(bào)幕，然后盡丹田之氣，鬼叫狼嚎。歌畢，立即“吱呀”一聲巨響跳下藤來，趴在欄桿上往下瞧，數(shù)數(shù)聚在門口的聽眾有多少，每次都是我的表妹取勝。她后來考進(jìn)一家文工團(tuán)在真正的舞臺(tái)上頗出風(fēng)頭，想必與當(dāng)年肆無忌憚地拔嗓子有關(guān)。

⑧呵，夏天最是快活，夏天有長(zhǎng)長(zhǎng)的假期，可以整天泡在海水里。

⑨冬天也不錯(cuò)，人人想著過春節(jié)，新衣服、壓歲錢、放鞭炮，一年中最重要的節(jié)日在前頭等著，冬日的寒風(fēng)又算得什么

⑩我害怕春天的梅雨，因?yàn)橘I不起一雙雨鞋。上學(xué)路上我的小布鞋就灌滿了水，泡著我的腳整整一天。次日上學(xué)，鞋子仍是濕的，把腳伸進(jìn)去時(shí)我總是咬著牙噙著淚。后來改成塑料涼鞋，仍是又濕又冷。

所以，無論我那趕時(shí)髦的兒子怎樣撅嘴跺腳抗議，每年雨季未臨之前，我都要給他買一雙結(jié)實(shí)的小雨鞋。

17.文章主要回憶了“我"童年的哪四件事，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(3分)

裝扮布娃娃;___;___;___。

18.文章第③段運(yùn)用了怎樣的寫作手法，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，分析其作用。(3分)

19.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)剬?duì)第⑥段加點(diǎn)詞“封鎮(zhèn)”的理解。(2分)

我的玩伴很多，不似現(xiàn)在的孩子，總是被封鎮(zhèn)在各個(gè)單元里苦讀書。

20.你認(rèn)為文章第⑨段結(jié)尾應(yīng)該使用嘆號(hào)合適，還是使用問號(hào)合適請(qǐng)說明理由。(2分)

冬天也不錯(cuò)，人人想著過春節(jié)，新衣服、壓歲錢、放鞭炮，一年中最重要的節(jié)日在前頭等著,冬日的寒風(fēng)又算得什么(“!"“”)

21.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容和“知識(shí)鏈接"，分析題目“童年絮味”的妙處。(3分)

知識(shí)鏈接

未若柳絮因風(fēng)起

賞析：這句話運(yùn)用比喻，將漫天大雪比作柳絮翩翩起舞，表現(xiàn)出雪花像柳絮一樣輕柔、潔白，突出了雪花輕、小、柔、細(xì)、多的特點(diǎn)。

三、作文(50分)

“晚來天欲雪，能飲一杯無"，是與朋友的約定；“與誰同坐明月清風(fēng)我”，是與大自然的約定；“茍日新，又日新，日日新"，是與未來的約定……

請(qǐng)以“我與的約定”為題目，寫一篇不少于600字的記敘文。

要求：①先將題目補(bǔ)充完整，然后作文；②寫出真情實(shí)感，思路要清晰，突出中心；③不得抄襲和套作；④卷面書寫規(guī)范、清晰、美觀；⑤不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等信息。

2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)

七年級(jí)語文

一、積累與運(yùn)用（共31分）

1.（1）①.禱②.忱③.niàng④cuán（2）①.代詞②.動(dòng)詞

2.B3.A4.D

5.（1）C（2）①.示例：師父委屈自己②.擔(dān)憂師父安危

（3）示例：我覺得關(guān)鍵詞“勇敢"最合適。理由是《西游記》中師徒四人去西天取經(jīng)，沿途降妖伏魔，歷經(jīng)八十一難，憑借無畏和勇敢的斗爭(zhēng)精神終于取得真經(jīng)。（言之有理即可）

6.（1）我寄愁心與明月（2）遙憐故園菊（3）擇其善者而從之，其不善者而改之。（4）就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人

（5）學(xué)而不思則罔（6）夜闌臥聽風(fēng)