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文檔簡介
部編版五年級語文上冊第一次月考卷
(測試范圍:第一、二單元)
時間:90分鐘總分:100分
題號—?二三四五六總分
得分
一、字詞百花園。(34分)
1.練練書法。(2分)
及時當勉勵,歲月不待人。
2.給加點字選擇正確的讀音并填入括號內(nèi)。(4分)
hU
Chu:beib''8ang
處理()后鶯()籌劃()皇愈()
到處()苜東西()劃船()徐軍()
3.讀拼音,寫詞語。(8分)
diαobeopenquanwen1iush1yi
()()()()
Xunuejiιju6yinbiCh6njin
()()()()
4.給加點詞語選擇正確的解釋。(填序號)(2分)
平穩(wěn):①平安穩(wěn)定,沒有波動或危險;②(物體)穩(wěn)定,不搖晃。
(1)今年汛期,海河的水情一直干稔。()
(2)遇到不干穆的石頭,老人一定會把它擺平穩(wěn)才趕路。()
5.選字組詞。(3分)
6.寫出下列句子中加點詞語的反義詞。(3分)
(1)人們常常譴責腆憎的人,因為他們耽誤了團隊進度。()
(2)為了擺脫地心引力,飛到造瀚的太空中,火箭的速度要比噴氣式飛機的速度快得才
行。()
(3)在廣閘平原的地底下,冀中人民挖了很多的地道。()
7.補全詞語,并完成練習。(12分)
不計()()理所()()絕口()()
負荊()()同()協(xié)()難以()()
()()不休悠然()()完璧()()
(1)寫出兩個與畫“—”詞語結(jié)構(gòu)相同的詞語:
(2)只要我們,就一定能戰(zhàn)勝困難。(選詞填空)
二、句子游樂場。(7分)
1.按要求寫句子。(4分)
(1)地道戰(zhàn)在我國抗日戰(zhàn)爭史上創(chuàng)造了驚人的奇跡。(縮句)
(2)秦王沒有辦法,只得客客氣氣地把藺相如送回了趙國。(改為雙重否定句)
(3)在兩條腿的動物里面,鴕鳥應該算是奔跑的世界冠軍。(改為反問句)
(4)田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計的鏡匣。(仿寫比喻句)
2.寫出下列句子運用的修辭手法。(3分)
(1)桂花香飄十里。()
(2)家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。()
(3)前面呼嘯而過的東西是什么?那是流星體?。ǎ?/p>
三、課文歡樂谷。(9分)
1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(7分)
本單元要求同學們訓練自己的閱讀速度。人們走搭石時的動作和聲音讓我們感受
2
到美;人們走搭石時愛幼、互相的品質(zhì)讓我們感受到
美。海池會面和表現(xiàn)了藺相如、的可貴品質(zhì)
和政治遠見,同時也表現(xiàn)了廉頗的精神。接著,我們進入神奇的
世界,知道了的傳播速度是最的。最后,我們?nèi)⒂^了冀中
的,感受了我國人民在史上留下的O
2.日積月累。(2分)
(1)莫等閑,,o
(2)多少事,從來急;天地轉(zhuǎn),。一萬年太久,。
四、語言綜合運用與實踐。(5分)
以下兩則材料是某校學生課余活動統(tǒng)計圖。請根據(jù)相關(guān)信息完成練習。
A.閱讀B.運動C.娛樂D.其他
2.全校同學每天課余運動時間不超過40分鐘的占()(1分)
A.10%B.90%C.45%D.25%
3.結(jié)合上面兩則材料,用簡潔的語言寫出你的發(fā)現(xiàn)。(1分)
4.請你就上面材料反映的問題給同學們提兩條建議。(2分)
3
五、閱讀大舞臺。(15分)
(一)課內(nèi)閱讀。(7分)
什么比獵豹的速度更快(節(jié)選)
現(xiàn)在,你一定會認為流星體是人們所能見到的速度最快的物體。,還有比
流星體運動速度快得多的東西,它就在我們身邊。我們按下手電筒的
開關(guān),立刻會出現(xiàn)一束光柱。光的速度是驚人的,大約是30萬千米每秒,比流星體的速
度要快幾千倍!如果按照光速運動,我們一秒鐘就可以沿著地球赤道轉(zhuǎn)7圈多,真是令
人難以置信!
1.在文中橫線上填上合適的詞語,正確的是()(2分)
A.不過只要而且B.不過而且只要
C.而且只要不過D.只要不過而且
2.文中畫橫線的句子運用的說明方法是、o(2分)
3.根據(jù)短文內(nèi)容判斷對錯,對的打“J”,錯的打“X”。(3分)
(1)光的速度要比流星體的速度快幾千倍。()
(2)如果按照聲速運動,我們一秒鐘就可以沿著地球赤道轉(zhuǎn)7圈多?。ǎ?/p>
(3)流星體是人們所能見到的速度最快的物體。()
(二)課外閱讀。(8分)
晏子使楚(節(jié)選)
楚王見到了晏子,冷笑一聲說:“難道齊國沒有人了嗎?”晏子嚴肅地回答:“這是什
么話?我國首都臨淄住滿了人。人們都把袖子舉起來,就能連成一片云;人們都甩一把汗,
就能夠下一陣雨。街上的行人肩膀擦著肩膀,腳尖碰著腳跟,怎么能說齊國沒有人了呢?”
楚王說:“既然有這么多人,為什么打發(fā)你來呢?”晏子說:“您這一問,我實在不好回答。
說謊吧,怕犯欺君之罪;說實話吧,又怕大王生氣。”楚王說:“實話實說,我不生氣?!?/p>
晏子拱了拱手說:“敝國有個規(guī)矩:訪問上等的國家,就派上等人去;訪問下等的國家,就派
下等人去。我最不中用,就被派到這兒來?!闭f著他故意笑了笑,楚王也只好陪著笑。
一天,楚王安排酒席招待晏子。正當他們吃得很高興的時候,有兩個武士押著一個囚
犯,從堂下走過去。楚王看見了,問他們:“那個囚犯犯的什么罪?他是哪里人?”武士回
答說:“犯了盜竊罪,是齊國人。"楚王笑嘻嘻地對晏子說:“齊國人怎么這樣沒出息,干
這種事情?”楚國的大臣們都得意洋洋地笑了起來,他們以為這一下晏子可丟了臉了。哪
4
知晏子面不改色,他站起來說:“大王難道不知道嗎?橘樹種在淮南,結(jié)的柑橘又大又甜。
可是一種到淮北,就只能結(jié)又小又苦的枳,還不是因為水土不同嗎?同樣的道理,齊國人
在齊國能安居樂業(yè),一到楚國,就做起盜賊來了,也許是楚國的水土使人容易做盜賊吧!”
楚王聽了,只好賠不是:“我原來想取笑大夫,沒想到反被大夫取笑了?!?/p>
1.有個成語叫“南橘北枳”,你能用文中的話來解釋嗎?用“”畫出來。(1分)
2.選文第1自然段畫“”的句子運用了的修辭手法,晏子這樣說的目的是
o這段話后來演變成了三個成語:、、,
請你再寫出一個一樣含義的詞語:。(3分)
3.讀完選文,你覺得晏子是一個怎樣的人?(2分)
4.請用簡潔的語言概括這個故事。(3分)
六、習作。(30分)
如果要給一位老師畫漫畫,你會選擇誰呢?他/她又有些什么突出的特點呢?請你把
可愛的老師用文字寫出來。題目自擬,要求表達清晰,不少于400字。
參考答案
一、1.略
2.chuchiιbeibeihuɑhuɑguɑnguon
3.碉堡噴泉挽留適宜許諾拒絕隱蔽沉浸
4.(1)①⑵②
5.仿訪妨鈔炒抄
6.示例:(1)勤奮(2)渺?。?)狹窄
7.其數(shù)當然不提請罪心力置信喋喋自得歸趙
示例:(1)亭亭玉立歷歷在目(2)同心協(xié)力
二、1.(1)地道戰(zhàn)創(chuàng)造了奇跡。
(2)秦王沒有辦法,不得不客客氣氣地把藺相如送回趙國。
(3)在兩條腿的動物里面,,鴕鳥難道不算是奔跑的世界
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