2023年上海高考語文試題及答案

2023年上海高考語文試題及答案（更新中）

7月7日，延期一個月的2023年上海高考拉開帷幕，今日上午，

2023年上海高考語文科目正在進行，以下是我為大家收集的關(guān)于

2023年上海高考語文試題及答案的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考，期望對

大家有所幫忙！

2023年上海高考語文試卷

（更新中）

2023年上海高考語文試卷答案

（更新中）

由于2023上海高考語文試卷及答案尚未公布，如有公布，我將

第一時間為大家更新，敬請關(guān)注！

高考語文整體答題策略

1.看清題干要求。選的是正確的還是錯誤的項，有沒有其他可供

答題參考的信息等，務(wù)必看認真，看清晰。

2.先排解最有把握排解的選擇項。如“詞語、（成語）（含熟語）

辨析題”可從感情顏色、范圍大小、程度輕重、搭配得當與否、是否

重復(fù)累贅等方面考慮。

3.幾點常規(guī)的提示。讀音正誤辨別時，留意越是你平常最有把握、

人人好像都這么讀的字越要謹慎；錯別字正誤辨別，看題不宜太長期,

時間長了原本是正確的反而會覺得像是錯的，如無把握，可先放一放

千里之行，始于足下。

不去做它;選詞填空題宜用“排解法”，而且要留意“搭配”問題；

成語使用題忌“望文生義”的理解，越是想要你字面理解的成語越要

留意陷阱，有時試題中那“特殊生疏”的成語往往是對的。

文言文閱讀

(1)文學常識：填空形式，留意“三要素”一一①(文章)題目②

姓名③朝代。其他如：的字號、對的評價、相關(guān)作品等不會作為考

試內(nèi)容。

(2)文中名句的默寫：空出兩個(句子)，依據(jù)前后句填空。要留

意平常的默寫落實，防止音對字錯的現(xiàn)象。

(3)朗讀節(jié)奏的劃分：以前從沒有涉及，但2023年中考很可能會

考，尤其是2023年的《考試說明》中已消失了劃分朗讀節(jié)奏的樣題。

這種題要求考生用“/”來劃出文言語句的朗讀節(jié)奏，可能會有一些

詳細的提示，如告知考生劃兩處或三處。例如：“入/則無/法家拂士”。

高考現(xiàn)代文閱讀答題技巧

1.主題的表現(xiàn)形式大致有以下幾種

①以小說主要人物的性格特點、道德風貌、品行等揭示人性中的

真善美和假丑惡。

②用(故事)的形式針硬時弊。

③通過寓言，寄寓人生哲理。

④虛構(gòu)生活經(jīng)受，反映人物生存狀態(tài)和心理狀態(tài)。

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2.詞語或句子的含意是什么？或有什么意蘊？

考查詞句含意的往往是：

①生動、形象、含蓄的句子；

②運用了修辭手法的句子；

③在文中起關(guān)鍵作用的句子。

解題時要先從詞句的表層含意理解，再聯(lián)系前后文，看看段意，

就可以得出答案。

插敘的作用是

讀出插敘的語段的位置及和全文的聯(lián)系

公式：……采納了插敘的寫法，既對文章……的內(nèi)容加以補充，

又突出了文章的……的主題（或豐富了仆人公……的性格）。

3.描寫手法的作用

（1）讀出描寫手法在語段中的位置及目的。

（2）明確描寫類型及相關(guān)學問：

①外貌（肖像）描寫的主要作用就是顯示人物的性格特征

②語言描寫的主要作用就是表露人物感情，提示了人物內(nèi)心世界

③動作（細節(jié)）描的主要作用就是顯示人物的精神面貌和性格特

千里之行，始于足下。

征，可使人物具有活力，栩栩如生

④心理（神態(tài)）描寫的主要作用就是呈現(xiàn)人物的精神面貌，尤其是

簡單的心理主刻畫，更能提示人物的精神世界

（3）公式：外貌：描寫了……的樣子，表現(xiàn)了……語言：……的

語言，生動、傳神地展現(xiàn)了……內(nèi)心，表現(xiàn)了……動作：用運……的

詞語，生動、精確地刻畫了11'理：……等詞語寫出了……，表現(xiàn)

了……

4.情節(jié)與其他情節(jié)的關(guān)系

①開頭的作用：總領(lǐng)全文;照應(yīng)題目，呼應(yīng)下文；引出下文，為后

文做鋪墊;開門見山，直入主題;欲揚先抑;對比襯托;渲染氣氛，奠定

基調(diào);埋下伏筆;設(shè)置懸念。

②中間的作用：過渡（承上啟下）；由……到……（由敘述轉(zhuǎn)向談

論，由寫景轉(zhuǎn)向抒情，由正面到反面）；為下文寫……做鋪墊（為談?wù)摗?/p>

抒情做鋪墊）；推動情節(jié)的進展;照應(yīng)；（總結(jié)）上文;呼應(yīng)前文。

③結(jié)尾的作用：卒章顯志，點明中心;戛然而止，回味深長;點明

題旨；深化主題;照應(yīng)前文，結(jié)構(gòu)嚴謹;升華感情，照應(yīng)開頭，畫龍點

睛；言有盡而意無窮；以小見大。

④標題的作用：一是起線索作用，貫穿全文;二是點明主題。

5.修辭與體會文章表達

1、讀出佳句在文章中的位置及地位。

2、公式：①比方：……采納了比方的修辭手法，地描寫了……，

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表現(xiàn)了對的感情，形象生動。

②擬人：……采納了擬人的修辭手法，將……賦與人的情感與性

格來寫，表現(xiàn)了對……的感情，非常形象，生動（或栩栩如生，逼真）。

③夸張：……采納了夸張的修辭手法，描寫了……，表達了……

的情感，聯(lián)想奇怪，富于形象感。

④反問：……采納了反問的修辭手法，用反問的句式把……的感

情表達出來，語氣更劇烈，表達的思想也更劇烈。

⑤排比：……采納了排比的修辭手法，描寫了……的情景，集中

地表達了……的感情，節(jié)奏明快，增加了語言的氣概。

⑥對偶：……采納了對偶的修辭手法，描寫了……，抒發(fā)了對……

的感情，節(jié)奏明快，富于音樂美。

（作文）審題的訓(xùn)練很重要

1.主題的表現(xiàn)形式大致有以下幾種

①以小說主要人物的性格特點、道德風貌、品行等揭示人性中的

真善美和假丑惡。

②用故事的形式針硬時弊。

③通過寓言，寄寓人生哲理。

④虛構(gòu)生活經(jīng)受，反映人物生存狀態(tài)和心理狀態(tài)。

2.詞語或句子的含意是什么？或有什么意蘊?

千里之行，始于足下。

考查詞句含意的往往是：

①生動、形象、含蓄的句子；

②運用了修辭手法的句子；

③在文中起關(guān)鍵作用的句子。

解題時要先從詞句的表層含意理解，再聯(lián)系前后文，看看段意，

就可以得出答案。

插敘的作用是

讀出插敘的語段的位置及和全文的聯(lián)系

公式：……采納了插敘的寫法，既對文章……的內(nèi)容加以補充，

又突出了文章的……的主題（或豐富了仆人公……的性格）。

3.描寫手法的作用

（1）讀出描寫手法在語段中的位置及目的。

（2）明確描寫類型及相關(guān)學問：

①外貌（肖像）描寫的主要作用就是顯示人物的性格特征

②語言描寫的主要作用就是表露人物感情，提示了人物內(nèi)心世界

③動作（細節(jié)）描的主要作用就是顯示人物的精神面貌和性格特

征，可使人物具有活力，栩栩如生

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④心理（神態(tài)）描寫的主要作用就是呈現(xiàn)人物的精神面貌，尤其是

簡單的心理主刻畫，更能提示人物的精神世界

（3）公式：外貌：描寫了……的樣子，表現(xiàn)了……語言：……的

語言，生動、傳神地展現(xiàn)了……內(nèi)心，表現(xiàn)了……動作：用運……的

詞語，生動、精確地刻畫了心理：……等詞語寫出了……，表現(xiàn)

了……

4.情節(jié)與其他情節(jié)的關(guān)系

①開頭的作用：總領(lǐng)全文;照應(yīng)題目，呼應(yīng)下文；引出下文，為后

文做鋪墊;開門見山，直入主題;欲揚先抑;對比襯托;渲染氣氛，奠定

基調(diào);埋下伏筆;設(shè)置懸念。

②中間的作用：過渡（承上啟下）；由……到……（由敘述轉(zhuǎn)向談

論，由寫景轉(zhuǎn)向抒情，由正面到反面）；為下文寫……做鋪墊（為談?wù)摗?/p>

抒情做鋪墊）；推動情節(jié)的進展;照應(yīng)；總結(jié)上文;呼應(yīng)前文。

③結(jié)尾的作用：卒章顯志，點明中心;戛然而止，回味深長;點明

題旨；深化主題;照應(yīng)前文，結(jié)構(gòu)嚴謹;升華感情，照應(yīng)開頭，畫龍點

睛；言有盡而意無窮；以小見大。

④標題的作用：一是起線索作用，貫穿全文;二是點明主題。

5.修辭與體會文章表達

1、讀出佳句在文章中的位置及地位。

2、公式：①比方：……采納了比方的修辭手法，地描寫了……，

表現(xiàn)了對的感情，形象生動。

千里之行，始于足下。

②擬人：……采納了擬人的修辭手法，將……賦與人的情感與性

格來寫，表現(xiàn)了對……的感情，非常形象，生動（或栩栩如生，逼真）。

③夸張：……采納了夸張的修辭手法，描寫了……，表達了……

的情感，聯(lián)想奇怪，富于形象感。

④反問：……采納了反問的修辭手法，用反問的句式把……的感

情表達出來，語氣更劇烈，表達的思想也更劇烈。

⑤排比：……采納了排比的修辭手法，描寫了……的情景，集中

地表達了……的感情，節(jié)奏明快，增加了語言的氣概。

⑥對偶：……采納了對偶的修辭手法,描寫了……，抒發(fā)了對……

的感情，節(jié)奏明快，富于音樂美。

假如高考語文審題消失錯誤，即使文章寫得再出彩，也得不到及

格分，甚至會很低。在高考語文作文備考中，大家不妨選幾個題目，

確定一下主旨，列個小提綱，再對提綱進行一下修改，這樣你的作文

思路就會很