湖北省宜昌市點(diǎn)軍區(qū)天問(wèn)校2023-2024學(xué)年中考猜題語(yǔ)文試卷含解析_第1頁(yè)
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湖北省宜昌市點(diǎn)軍區(qū)天問(wèn)校2023-2024學(xué)年中考猜題語(yǔ)文試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、積累1.下列句子中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.《詩(shī)經(jīng)》對(duì)我們而言還是一個(gè)謎,它有著太多的秘密尚未被揭開(kāi);可是它實(shí)在太美了,我們研究它,雖殫精竭慮,卻仍對(duì)它戀戀不舍。B.他寫(xiě)了一部描寫(xiě)農(nóng)村現(xiàn)狀的小說(shuō)《空槐》以后,便一發(fā)不可收拾,又接連寫(xiě)了幾部農(nóng)村題材的小說(shuō),竟然成了作家。C.漢字集形體、聲音和詞義于一體,是表達(dá)和交流的重要工具,是祖先留給我們的一筆輝煌的文化遺產(chǎn),保護(hù)和開(kāi)發(fā)這一寶藏,我們責(zé)無(wú)旁貸。D.從先秦至清末,有關(guān)君子和君子文化的描述不僅在汪洋浩瀚的歷代典籍中星羅棋布,而且在戲曲舞臺(tái)和民間說(shuō)唱中俯拾即是。2.下列有關(guān)文學(xué)、文化常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是()A.《左傳》相傳是春秋時(shí)期左丘明所作,是根據(jù)魯史寫(xiě)的編年體史書(shū),記載了春秋各國(guó)的政治、軍事、外交等方面的大事。《曹劌論戰(zhàn)》出自該書(shū)。B.“表”是古代的一種文體,通常借某一事物說(shuō)明道理。我們學(xué)過(guò)的這種體裁的文章有諸葛亮的《出師表》。C.朱自清,字佩弦,江蘇揚(yáng)州人,著名詩(shī)人、學(xué)者、散文家。我們學(xué)過(guò)的課文《春》、《綠》《背影》都是他的作品。D.小店開(kāi)張之際,熱忱歡迎廣大顧客朋友光臨,我們將努力為大家營(yíng)造一個(gè)良好的購(gòu)物環(huán)境。“光臨”是敬稱(chēng)。3.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.恪守鄭重其事寬宥歇斯底里B.聘婷附庸風(fēng)雅遵循斷章取意C.桑梓相得益章怨倀孜孜不倦D.儒養(yǎng)言不及義陰誨前仆后繼4.下列句子所作的判斷與分析,不正確的一項(xiàng)是()A.當(dāng)三個(gè)女子從容地輾轉(zhuǎn)于文明人所發(fā)明的槍彈的攢射中的時(shí)候,這是怎樣的一個(gè)驚心動(dòng)魄的偉大?。≈袊?guó)軍人屠戮婦嬰的偉績(jī),八國(guó)聯(lián)軍的懲創(chuàng)學(xué)生的武功,不幸全被這幾縷血痕抹殺了,”這句話(huà)用了反語(yǔ)的修辭。B.“道德高尚”“撥動(dòng)心弦”“中國(guó)方案”“打掃干凈”四個(gè)短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)完全不同。C.歐陽(yáng)修,號(hào)放翁,晚年號(hào)六一居士,“唐宋八大家”之一。D.“語(yǔ)言,人們用來(lái)表情達(dá)意;文字,人們用來(lái)記言記事,”這句話(huà)的標(biāo)點(diǎn)使用是正確的。5.默寫(xiě)夕陽(yáng)西下,___________________。《天凈沙、秋思》__________________,蓋以誘敵?!独恰妨藚s君王天下事,______________。《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄》__________________,雪盡馬蹄輕?!队^(guān)獵》浮光躍金,____________________?!对狸?yáng)樓記》6.閱讀下面的文字,完成后面的題目索借筆硯。起身觀(guān)玩,見(jiàn)白粉壁上,多有先人題詠。A尋思道:“何不就書(shū)于此?倘若他日身榮,再來(lái)經(jīng)過(guò);重睹一番,以記歲月,想今日之苦。”乘其酒性,磨得濃墨,蘸得筆飽,去那白粉壁上揮毫便寫(xiě)道:“自幼曾攻經(jīng)史,長(zhǎng)成亦有權(quán)謀。恰如猛虎臥荒丘,潛伏爪牙忍受。不幸刺文雙頰,那堪配在江州。他年若得報(bào)冤仇,血染潯陽(yáng)江口。”選文A指的是_______(人名),從他寫(xiě)下的詩(shī)詞中,你能讀出他_______________的內(nèi)心狀態(tài)和情緒。二、閱讀7.閱讀下面的文言文,完成下列小題。(甲)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?(《陋室銘》劉禹錫)(乙)子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂(yōu),回也不改其樂(lè)。賢哉,回也!”(《論語(yǔ)》12章)1.下列句中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.惟吾德馨(xīng)會(huì)當(dāng)凌(líng)絕頂B.南陽(yáng)諸(zhū)葛廬都護(hù)在燕(yān)然C.一簞(dān)食五十弦(xuán)翻塞外聲D.一瓢(piáo)飲年少萬(wàn)兜鍪(mó)2.下列句中加點(diǎn)詞解釋相同的一項(xiàng)是()A.山不在高,有仙則名名之者誰(shuí)B.苔痕上階綠影布石上C.可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)素湍綠潭D.無(wú)案牘之勞形勞其筋骨3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列語(yǔ)句。(1)讀笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。(2)人不堪其憂(yōu),回也不改其樂(lè)。4.甲乙兩文中,劉禹錫身居陋室,顏回身處陋巷,但兩人均不以為陋,樂(lè)在其中,這表現(xiàn)他們?cè)鯓拥母呱星椴伲?.閱讀下面的文言文,完成小題。景公筑路寢①之臺(tái),三年未息;又為長(zhǎng)庲②之役,二年未息;又為鄒之長(zhǎng)途。晏子諫曰:“百姓之力勤矣!公不息乎?”公曰:“途將成矣,請(qǐng)成而息之。”對(duì)曰:“明君不屈民財(cái)者,不得其利;不窮民力者,不得其樂(lè)。昔者楚靈王作頃宮③,三年未息也;又為章華之臺(tái),五年又不息也;乾溪之役,八年,百姓之力不足而自息也。靈王死于乾溪,而民不與君歸。今君不遵明君之義,而循靈王之跡,嬰懼君有暴民之行,而不睹長(zhǎng)庲之樂(lè)也,不若息之?!惫唬骸吧?!非夫子者,寡人不知得罪于百姓深也。”于是令勿委壞,余財(cái)勿收,斬板④而去之。(選自《晏子春秋·內(nèi)篇諫下》,有刪改)(注釋?zhuān)俾穼嫞号_(tái)名。②長(zhǎng)庲(lái):臺(tái)名。③頃宮:占地一頃的大宮殿。④斬板:指斬?cái)嗬K子,撤除夾板,表示停止工程。1.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是()A.公不息乎息:休息 B.昔者楚靈王作頃宮作:建造C.而不睹長(zhǎng)庲之樂(lè)也樂(lè):樂(lè)趣 D.寡人不知得罪于百姓深也知:知道2.將文中畫(huà)線(xiàn)句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)途將成矣,請(qǐng)成而息之。(2)明君不屈民財(cái)者,不得其利;不窮民力者,不得其樂(lè)。3.熟讀選文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)晏子與《鄒忌諷齊王納諫》中的鄒忌勸說(shuō)方式有何不同。9.閱讀下面的文言文,完成下列小題。夏翁,江陰巨族。嘗舟行過(guò)市橋,一人擔(dān)糞,傾入其舟,濺及翁衣。其人舊識(shí)也,僮輩怒,欲毆之。翁曰:“此出不知耳,知我寧肯相犯!”因好語(yǔ)遣之。及歸,閱債籍,此人乃負(fù)三十金無(wú)償,欲因以求死。翁為之折券①。長(zhǎng)洲尤翁開(kāi)錢(qián)典②。歲底,聞外哄聲,出視,則鄰人也。司典者前訴曰:“某將衣質(zhì)錢(qián),今空手來(lái)取,反出詈語(yǔ)③,有是理乎!”其人悍然不遜,翁徐諭之曰:“我知汝意,不過(guò)為過(guò)新年計(jì)耳。此小事,何以爭(zhēng)為?”命檢原質(zhì),得衣帷四五事④,翁指絮衣曰:“此御寒不可少。”又指道袍曰:“與汝為拜年用,他物非所急,自可留也?!逼淙说枚?,默然而去。是夜竟死于他家,涉訟經(jīng)年。蓋此人因負(fù)債多,已服毒,知尤富可詐,既不獲,則移于他家耳。或問(wèn)尤翁:“何以預(yù)知而忍乏?”翁曰:“凡非理相加,其中必有所恃,小不忍則禍立至矣?!比朔渥R(shí)?!T夢(mèng)龍《智囊?知微》)①折券:撕毀債券,不再索取,即免債的意思。②錢(qián)典:當(dāng)鋪。③詈(lì)語(yǔ):罵人的話(huà)。④事:量詞。件,樣。1.請(qǐng)找出下列各項(xiàng)中加點(diǎn)實(shí)詞解釋有誤的一項(xiàng)()A.嘗舟行過(guò)市橋(乘船)河陽(yáng)之北(黃河)B.因好語(yǔ)遣之(打發(fā))蹴爾而與之(踩踏)C.某將衣質(zhì)錢(qián)(抵押)策之不以其道(鞭打)D.反出詈語(yǔ)(返回)吾日三省吾身(反省)2.請(qǐng)指出下列各項(xiàng)中加點(diǎn)虛詞意義和用法相同的一項(xiàng)()A.翁為之折券人之所欲莫?jiǎng)儆谏鶥.此小事,何以爭(zhēng)為?策之不以其道C.默然而去河曲智叟笑而止之D.是夜竟死于他家所欲莫?jiǎng)儆谏?.請(qǐng)指出下列關(guān)于文本內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)()A.文中“夏翁”沒(méi)有為難將糞倒向自己的人,還主動(dòng)撕毀他的債券,這種涵養(yǎng)和胸襟值得我們學(xué)習(xí)。B.常州“尤翁”能忍受鄰人的無(wú)理取鬧,并無(wú)償還他衣物,是因?yàn)橛任逃腥萑说亩攘亢头欠驳囊?jiàn)識(shí),他早就看出鄰人“因負(fù)債多已服毒”。C.文中“夏翁舊識(shí)”因“負(fù)三十金無(wú)償”就“欲因以求死”,是不足取的。D.作品用“夏翁”和“尤翁”的故事,告訴我們一個(gè)深刻的道理:人要用豁達(dá)的胸懷去做人,要用慈悲的心態(tài)來(lái)待人。4.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。凡非理相加,其中必有所恃,小不忍則禍立至矣。士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。(《論語(yǔ)》)10.天籟回音穿越千年瑪雅叢沛⑴“瑪雅”是個(gè)神秘的代名詞,在歷史的長(zhǎng)河中,它的存在有如曇花一現(xiàn),卻留給后人一個(gè)又一個(gè)驚嘆。在以往的考古發(fā)現(xiàn)中,視覺(jué)上的享受往往掩蓋了其他感官的體驗(yàn)。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn),在瑪雅還有一種聲音可以穿越千年與我們對(duì)話(huà),那種感動(dòng)讓人恍惚間覺(jué)得神真的存在。⑵羽蛇神金字塔是瑪雅人建造的最大的金字塔,它矗立在墨西哥最負(fù)盛名的瑪雅文化遺址奇琴伊察的中心。如果你想聆聽(tīng)這座千年神殿的歌唱,很簡(jiǎn)單,你只要站在它的塔基前清脆地?fù)粢幌抡?,神殿就?huì)回應(yīng)以“唧唧嗚嗚”的鳴唱。瑪雅人說(shuō),這聲音是瑪雅神鳥(niǎo)綠咬鵑的叫聲,是上帝借神鳥(niǎo)之聲傳來(lái)的信息。⑶對(duì)于古代的瑪雅人來(lái)說(shuō),綠咬鵑是自由和財(cái)富的象征。因?yàn)榫G咬鵑一旦被關(guān)進(jìn)籠子里就會(huì)以死相抗,它尾部的羽毛也是瑪雅人用來(lái)進(jìn)行貿(mào)易交換的重要物件。不過(guò)瑪雅人從來(lái)不自絕后路,他們?nèi)∠戮G咬鵑尾部的羽毛后會(huì)把綠咬鵑放飛,讓它們有時(shí)間長(zhǎng)出新的羽毛,殺死綠咬鵑的人會(huì)被處死。⑷了解了瑪雅人對(duì)綠咬鵑的熱愛(ài),就不難理解金字塔發(fā)出鳥(niǎo)鳴回音的緣由。只是如此不可思議的音樂(lè)是怎樣通過(guò)建筑奏響的呢?⑸古代瑪雅人的金字塔與古代埃及人的金字塔有著明顯的不同。埃及的金字塔大部分為尖頂?shù)姆藉F形,而瑪雅人的金字塔呈階梯形上升收攏,最上層為平臺(tái),在平臺(tái)上再建造廟宇。埃及金字塔是法老的陵墓,所以?xún)?nèi)部是空心的,而瑪雅人的金字塔一般為廟宇的巨大臺(tái)基,所以是實(shí)心體。⑹羽蛇神金字塔塔基每邊長(zhǎng)60米,塔高24米,共分9層,頂部建有一座神廟。塔的四面都有臺(tái)階,每一面臺(tái)階都是91級(jí),一直通到塔頂,四面相加共為364級(jí),加上平臺(tái)上進(jìn)入神廟的一級(jí),總共365級(jí),正好與一年的天數(shù)相等。北面臺(tái)階靠近地面的部分裝飾了一個(gè)巨大的羽蛇頭,“羽蛇神”的“羽”指的就是綠咬鵑的羽毛。⑺對(duì)羽蛇神金字塔的發(fā)聲原理頗有研究的魯伯曼宣稱(chēng),鳥(niǎo)鳴回音的秘密就在于金字塔四面的樓梯設(shè)計(jì)。⑻金字塔回音背后的物理解釋其實(shí)很簡(jiǎn)單。樓梯屬于規(guī)則重復(fù)的結(jié)構(gòu)。一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階組成了一個(gè)巨大的“反射式衍射光柵”,當(dāng)入射聲波被它反射后,形成的反射聲波再相互作用產(chǎn)生衍射和干涉,變化出有節(jié)奏感的旋律。⑼當(dāng)然并非所有的樓梯都能形成如此美妙的回音,唯有金字塔有此現(xiàn)象,這說(shuō)明它必另有獨(dú)特之處。首先因?yàn)樗牡乩砦恢帽容^特殊:處于一個(gè)十分開(kāi)闊的廣場(chǎng),周?chē)鷽](méi)有其他可以吸收聲波的障礙物。如果這個(gè)空間是封閉的,從其他建筑物反射回來(lái)的聲波完全可能把美妙的回音掩蓋掉。另一個(gè)原因是金字塔的樓梯很長(zhǎng)。樓梯的臺(tái)階越多,音調(diào)持續(xù)的時(shí)間就會(huì)越長(zhǎng)。⑽古代的瑪雅人把這座金字塔當(dāng)成了琴瑟,塔基上的樓梯就是琴弦,每一次擊掌就像一次撫琴。他們精心設(shè)計(jì)了樓梯的高度和寬度,使每級(jí)臺(tái)階的跨度很高,但寬度很窄,也許正是這種并不太利于攀登的設(shè)計(jì),才使這座“塔琴”具有了天籟回音。⑾雖然很多科學(xué)家認(rèn)為這是瑪雅人的天才設(shè)計(jì),但還是有很多考古學(xué)家提出了質(zhì)疑,他們認(rèn)為這不過(guò)是瑪雅人建筑金字塔時(shí)無(wú)意間造成的,就像世界上很多其他建筑也會(huì)有回音一樣。⑿金字塔回音到底是瑪雅人無(wú)心插柳的結(jié)果還是精心設(shè)計(jì)的杰作,無(wú)人能夠證實(shí),可是,瑪雅遺址的其它金字塔同樣具有如此神奇的回音,只不過(guò)程度和效果不盡相同。想一想一千年前,瑪雅人在塔前集會(huì),牧師輕輕敲擊神器或有力地?fù)粽?,金字塔立即回?yīng)以動(dòng)聽(tīng)的綠咬鵑的鳴叫,瑪雅人一定相信那就是神的信息!1.下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析理解,表述有誤的一項(xiàng)是()A.文章以“瑪雅有一種聲音可以穿越千年與我們對(duì)話(huà)”開(kāi)頭,以“牧師在金字塔前擊掌有鳥(niǎo)鳴回音”結(jié)尾,給古代瑪雅人金字塔增添了神秘的面紗,吸引讀者興趣。B.文章由在羽蛇金字塔擊掌就會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)唱的現(xiàn)象,引出對(duì)這一現(xiàn)象原因的探究,邏輯地說(shuō)明了古代瑪雅人金字塔發(fā)聲的原理。C.第⑷段在文中起到了過(guò)渡作用,既承接上文對(duì)綠咬鵑的介紹,又引出下文對(duì)金字塔發(fā)音原因的探究。D.文章第⑻⑼段僅介紹了金字塔回音背后的物理現(xiàn)象,將金字塔發(fā)聲的神秘現(xiàn)象歸結(jié)為“反射式衍射光柵”,解釋了讀者的疑惑。2.下列各項(xiàng)對(duì)第⑸段中寫(xiě)“古代埃及人的金字塔”的目的,表述最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A.將古代瑪雅人金字塔與古代埃及人金字塔作對(duì)比,突出古代瑪雅人金字塔的建造特點(diǎn),初步探究古代瑪雅人金字塔發(fā)音的原因,增強(qiáng)說(shuō)明的效果。B.將古代瑪雅人金字塔與古代埃及人金字塔作對(duì)比,突出強(qiáng)調(diào)兩種金字塔在建筑上有明顯的不同,增強(qiáng)說(shuō)明的效果。C.列舉古代埃及人金字塔的例子,具體說(shuō)明古代埃及金字塔的建造特點(diǎn),使讀者更明白古代埃及人金字塔空心體的原因。D.列舉古代瑪雅人金字塔和古代埃及人金字塔的例子,具體說(shuō)明古代瑪雅人金字塔和古代埃及人金字塔的建造特點(diǎn),使讀者更明白。3.請(qǐng)從以下兩段文字中任選一段,分析其語(yǔ)言特點(diǎn)。①“瑪雅”是個(gè)神秘的代名詞,在歷史的長(zhǎng)河中,它的存在有如曇花一現(xiàn),卻留給后人一個(gè)又一個(gè)驚嘆。(第⑴段)②羽蛇神金字塔塔基每邊長(zhǎng)60米,塔高24米,共分9層,頂部建有一座神廟。(第⑹段)11.(三)現(xiàn)代文閱讀(一)智能薄膜,不知疲倦地“起舞”張利東①無(wú)論是天然高分子材料,還是以高分子為基礎(chǔ)的合成材料,都是惰性的、無(wú)生命的。一旦賦予這些高分子“生命”,它們就可以自發(fā)舞動(dòng)、發(fā)電,甚至像勞動(dòng)者一樣工作起來(lái)。這就是智能高分子材料-------一種能感知外部刺激,作出判斷并給予適當(dāng)處理,且本身可執(zhí)行的新型功能材料。②上海華東師范大學(xué)張利東研究組,利用常見(jiàn)的瓊脂糖高分子為原料,采用簡(jiǎn)單的物理雜合技術(shù),成功制備出可以在潮濕紙面上快速翻滾的高分子薄膜。③由于該薄膜化學(xué)結(jié)構(gòu)上具有許多親水基團(tuán),因此具有吸收水分子的特性。當(dāng)該薄膜“吸入”潮濕空氣中的水分子,可引發(fā)自身的膨脹形變;當(dāng)薄膜“呼出”水分子,可快速恢復(fù)到原來(lái)形狀。這種“呼吸”循環(huán)賦予惰性高分子強(qiáng)勁的“生命”力,可以讓它們不知疲倦地動(dòng)起來(lái)。④這種由化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能的方式,與動(dòng)物的肌肉組織的工作方式非常相似。此種技術(shù)一旦成熟,通過(guò)大量類(lèi)似材料堆疊成的可控“纖維束”,制造出能與機(jī)器人相媲美的“仿生人”便不再是神話(huà)。⑤張利東研究組同時(shí)發(fā)現(xiàn),智能高分子薄膜不但可以“呼吸”潮濕空氣而動(dòng)起來(lái),也可以“呼吸”丙酮蒸汽讓自己動(dòng)起來(lái)。花瓣形狀的雙層薄膜吸收丙酮分子后,“花瓣”翩翩起舞,猶如一朵在風(fēng)中搖曳的蘿卜花。這是最新設(shè)計(jì)的聚偏氣乙烯和聚乙烯醇高分子雙層膜的仿生形變。⑥該雙層膜對(duì)丙酮分子的刺激具有極其敏感的響應(yīng)性,并且通過(guò)快速“呼吸”丙酮蒸氣,可實(shí)現(xiàn)雙層膜的長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)性定向形變,讓惰性高分子不知疲倦地運(yùn)動(dòng)起來(lái),可媲美自然界中復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)方式。⑦利用此種仿生運(yùn)動(dòng)設(shè)計(jì)的薄膜傳感器,可長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)監(jiān)測(cè)環(huán)境中丙酮濃度。當(dāng)環(huán)境中丙酮濃度過(guò)高時(shí),傳感器自發(fā)形變接通電路,電燈亮;當(dāng)丙酮濃度逐漸降低時(shí),傳感器恢復(fù)到原來(lái)形狀斷開(kāi)電路,電燈滅。利用電燈的變化,可告知環(huán)境中丙酮蒸汽濃度的高低,從而極大地拓展了材料的應(yīng)用潛質(zhì)。⑧同時(shí),該雙層膜對(duì)于外界丙酮蒸汽的刺激能夠保持?jǐn)?shù)小時(shí)連續(xù)可逆的響應(yīng),這為拓展刺激響應(yīng)材料在能源、柔性傳感器、人工肌肉、柔性機(jī)器人等領(lǐng)域的應(yīng)用奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。⑨此外,高分子智能薄膜還可以幫助我們獲取人類(lèi)賴(lài)以生存的能量。這種能量的獲取途徑將是完全綠色無(wú)污染的,能量源自取之不盡的潮濕空氣。⑩利用一塊只有10毫克的智能薄膜,通過(guò)“呼吸”潮濕空氣可以驅(qū)動(dòng)壓電薄膜連續(xù)產(chǎn)生高達(dá)1.5伏的電壓。通過(guò)特殊的能量轉(zhuǎn)化裝置,這種智能薄膜可以為各種便攜式電子產(chǎn)品供電。如果擴(kuò)大智能薄膜的用量,將產(chǎn)生更高的電壓,滿(mǎn)足各種需求。目前研究者正積極開(kāi)發(fā)合適的能量轉(zhuǎn)化裝置,以實(shí)現(xiàn)大功率、高效率的能量轉(zhuǎn)化。?智能薄膜不但能發(fā)電,也會(huì)工作。利用智能薄膜設(shè)計(jì)的柔性機(jī)器人,通過(guò)“呼吸”潮濕空氣可以模擬起重機(jī)、抓土機(jī)等,自發(fā)吊起或抓起需轉(zhuǎn)移的貨物,可實(shí)現(xiàn)復(fù)雜環(huán)境下的危險(xiǎn)作業(yè)。設(shè)計(jì)的柔性汽車(chē),可快速跑起來(lái),而動(dòng)力的來(lái)源僅僅是潮濕的空氣。?未來(lái),一方面可將此薄膜設(shè)計(jì)成僅對(duì)丙酮分子刺激敏感的傳感器,用于化工企業(yè)中實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)環(huán)境中丙酮濃度,及時(shí)預(yù)防丙酮對(duì)工作人員的傷害;另一方面,可以把這種薄膜結(jié)合能量采集、人工肌肉、柔性機(jī)器人等領(lǐng)城的實(shí)際需求,個(gè)性化設(shè)計(jì)適用于不同領(lǐng)域的具體產(chǎn)品。?以能量采集為例,如果利用智能薄膜持久運(yùn)動(dòng)的特性來(lái)發(fā)電,可極大拓展相關(guān)技術(shù)在自發(fā)電穿戴式、植入式電子器件方面的應(yīng)用,而目前穿戴式、植入式行業(yè)已擁有超千億市場(chǎng)規(guī)模。?我們期待智能薄膜產(chǎn)業(yè)應(yīng)用的那一天早點(diǎn)到來(lái),我們相信那將勢(shì)必掀起人類(lèi)文明的又一次技術(shù)革命。1.下列對(duì)于文章的理解,不正確的一項(xiàng)是A.高分子薄膜在化學(xué)結(jié)構(gòu),上具有許多親水基團(tuán),因此具有吸收水分子的特性。B.第10段中的劃線(xiàn)句子,運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法,準(zhǔn)確地說(shuō)明了智能薄膜在一定條件下,能夠產(chǎn)生一定的電壓,進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的特點(diǎn)。C.通過(guò)“呼吸”潮濕空氣,利用智能薄膜設(shè)計(jì)的柔性機(jī)器人能像起重機(jī)一樣隨意吊起需轉(zhuǎn)移的貨物,還能在復(fù)雜環(huán)境中自發(fā)地完成危險(xiǎn)作業(yè)。D.全文思路清晰。按照由已知到未知、由特點(diǎn)到應(yīng)用的順序逐次介紹,最后展現(xiàn)了美好的應(yīng)用前景,令人期待。2.下列對(duì)于智能薄膜的應(yīng)用的理解,不符合文意的一項(xiàng)是A.高分子薄膜將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能,這種方式與動(dòng)物的肌肉組織的工作方式一樣。B.新設(shè)計(jì)的聚偏氟乙烯和聚乙烯醇高分子雙層膜通過(guò)快速“呼吸”丙酮蒸汽,可實(shí)現(xiàn)雙層膜的長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)定向形變。C.智能薄膜制成的僅對(duì)丙酮分子刺激敏感的傳感器,可以在化工企業(yè)中用以預(yù)防丙對(duì)工作人員的傷害。D.借助持久運(yùn)動(dòng)的特性來(lái)發(fā)電的智能薄膜,能使相關(guān)技術(shù)在自發(fā)電穿戴式、植入式電子器件方面的應(yīng)用范圍擴(kuò)大。3.試分析選文的標(biāo)題有什么表達(dá)效果。三、應(yīng)用12.觀(guān)察下面三張圖片,回答后面的問(wèn)題。圖片一所展現(xiàn)的是端午節(jié)的習(xí)俗。圖片二是書(shū)法,請(qǐng)把這個(gè)成語(yǔ)用行書(shū)寫(xiě)在方框內(nèi)。圖片三的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?jiàn)。修改意見(jiàn):四、綜合性學(xué)習(xí)與寫(xiě)作13.從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè)作文。(1)命題作文蘇軾在《定風(fēng)波》中寫(xiě)道:“回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴?!北憩F(xiàn)出他不為天氣晴雨所動(dòng),也不為宦海沉浮、人生起伏所困擾的豁達(dá)胸襟。其實(shí)我們的生活又何嘗不是如此呢?我們都曾有過(guò)熱切盼望卻無(wú)法得到的東西,我們也曾遇到過(guò)當(dāng)時(shí)覺(jué)得是天塌地陷般無(wú)法面對(duì)的事情或無(wú)法解決的困難,然而時(shí)過(guò)境遷或把心態(tài)放平和之后才發(fā)現(xiàn),這些事情并沒(méi)有什么大不了。請(qǐng)以“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”為題,寫(xiě)一篇作文。要求:①將題目抄寫(xiě)在答題卡作文紙的第一行(題目前空四格)②文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外)③不要套作,不得抄襲④不少于600字⑤文章不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、班級(jí)名(2)給材料作文國(guó)王收到了一份禮物一只威武的獵鷹,他從未見(jiàn)過(guò)這么漂亮的猛禽。可從到王宮的那天起,這只獵鷹就待在枝頭紋絲不動(dòng)。國(guó)王召集了各方神醫(yī)和術(shù)士,命他們?cè)O(shè)法讓這只獵鷹飛起,但所有人都無(wú)功而返。于是國(guó)王命人去找一個(gè)熟悉野外環(huán)境的農(nóng)夫進(jìn)宮。第二天早晨,國(guó)王看見(jiàn)那只不可救藥的獵鷹正盤(pán)旋在御花園的上空,就問(wèn)農(nóng)夫:“你到底用什么方法讓這只獵鷹飛起的?”農(nóng)夫低著頭回答道:“陛下,我的方法很簡(jiǎn)單,那就是砍斷這只鷹抓著的樹(shù)枝。”上面的材料至少說(shuō)明了這樣一些道理:擺脫依賴(lài),才能依靠自己的力量成功;成功往往源于逼迫;斷絕退路,才會(huì)有出路;解決問(wèn)題要善于抓住最根本的矛盾;要學(xué)會(huì)把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化……請(qǐng)根據(jù)以上材料,自選角度,寫(xiě)一篇文章。要求:①所寫(xiě)文章主旨必須從所給材料中提煉,但不要對(duì)材料擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)和改寫(xiě),不要套作,不抄襲②立意自定,題目自擬,文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外)③不少于600字④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、班級(jí)名

參考答案一、積累1、B【解析】

A項(xiàng),殫精竭慮:形容用盡精力、費(fèi)盡心思。使用恰當(dāng)。B項(xiàng),一發(fā)不可收拾:指一件事情發(fā)展勢(shì)頭很猛,無(wú)法收手,不可阻擋。指事情一旦發(fā)生便不可收拾,形容對(duì)發(fā)生的情況難以控制,局面無(wú)法收拾。使用不恰當(dāng);C項(xiàng),責(zé)無(wú)旁貸:意思是自己的責(zé)任不能推卸給別人。多用于指自己應(yīng)當(dāng)做的不可推卸的事。使用恰當(dāng);D項(xiàng),星羅棋布:像天空中的星星似的羅列著和棋盤(pán)上的棋子那樣分布著。形容數(shù)量眾多,散布的范圍很廣。使用恰當(dāng)?!军c(diǎn)睛】要結(jié)合積累的詞語(yǔ)來(lái)分析,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,首先我們對(duì)于遇到的詞語(yǔ)要做好積累,其次是注意可以從詞義、詞語(yǔ)的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。詞語(yǔ)常見(jiàn)的錯(cuò)誤有:望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對(duì)象、重復(fù)冗贅、謙敬錯(cuò)位、自相矛盾、不合語(yǔ)境等。2、B【解析】

B“通常借某一事物說(shuō)明道理”表述不正確。表是一種文體,古代奏議的一種,臣子寫(xiě)給皇帝的奏章,用于向君王陳說(shuō)作者的請(qǐng)求和愿望。3、A【解析】

此題考查的是字形。B項(xiàng):聘婷——娉婷,斷章取意——斷章取義。C項(xiàng):相得益章——相得益彰,怨倀——怨悵。D項(xiàng):儒養(yǎng)——濡養(yǎng),陰誨——陰晦。故選A。4、C【解析】

考查文學(xué)常識(shí)。C項(xiàng)“歐陽(yáng)修,號(hào)放翁”對(duì)句子所作的判斷與分析不正確。歐陽(yáng)修,字永叔,號(hào)醉翁。5、斷腸人在天涯乃悟狼前假寐贏(yíng)得生前身后名草枯鷹眼疾靜影沉璧【解析】

本題考查背誦默寫(xiě)。理解性默寫(xiě)比根據(jù)上下文默寫(xiě)要難,注意根據(jù)題干的提示確定詩(shī)句。這兩個(gè)類(lèi)型的默寫(xiě)首先都要選準(zhǔn)詩(shī)句,然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。注意“天涯”“寐”“贏(yíng)”“璧”等字詞的寫(xiě)法。6、宋江自視頗高,壯志未酬;不滿(mǎn)現(xiàn)狀,圖謀造反【解析】

試題解析:此題考查學(xué)生對(duì)文學(xué)名著的閱讀與識(shí)記能力。解答文學(xué)名著題,必須建立在閱讀原著的基礎(chǔ)之上,不僅要“博聞強(qiáng)記”,還要對(duì)內(nèi)容進(jìn)行歸納整理。要熟記其名稱(chēng)、作者、主要人物形象、精彩的故事情節(jié)、藝術(shù)特色等,并反復(fù)閱讀書(shū)中的精彩片段,以形成自己的閱讀體驗(yàn)。文本選自《水滸傳》第三十九回“潯陽(yáng)樓宋江題反詩(shī)”的情節(jié)。從宋江寫(xiě)下反詩(shī)的內(nèi)容看,可以看出他是一個(gè)自視清高、壯志未酬;不滿(mǎn)現(xiàn)狀,圖謀造反的內(nèi)心狀態(tài)和情緒。據(jù)此理解填寫(xiě)作答。二、閱讀7、1.B2.D3.(1)在這里談笑的都是淵博的大學(xué)者,交往的沒(méi)有知識(shí)淺薄的人。(2)別人忍受不了這種窮困清苦,顏回卻沒(méi)有改變他(好學(xué))的樂(lè)趣。4.示例:表現(xiàn)了他們不慕榮利、安貧樂(lè)道的高尚情操。【解析】1.A.惟吾德馨(xīn)。B.正確。C.五十弦(xián)翻塞外聲。D.年少萬(wàn)兜鍪(móu)。2.A.出名/命名。B.長(zhǎng)到/上面。C.質(zhì)樸無(wú)飾/白色。D.兩個(gè)都是“使……疲勞”。3.本題考查學(xué)生對(duì)文言句子的翻譯能力。翻譯文言句子以直譯為主,意譯為輔,要落實(shí)重點(diǎn)字詞,不能遺漏,注意通假字、古今異義詞、詞類(lèi)活用、一詞多義等特殊用法的詞語(yǔ),以及省略句、被動(dòng)句、倒裝句等特殊句式的翻譯。翻譯第(1)句時(shí),需要落實(shí)“鴻儒(淵博的大學(xué))”“白?。ㄖR(shí)淺薄的人)”的意思。翻譯第(2)句時(shí),需要落實(shí)“堪(忍受)”“樂(lè)(樂(lè)趣)”的意思。4.本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容及主題的分析理解能力。解答此題,需要疏通文意,反復(fù)閱讀,整體感知文本,在此基礎(chǔ)上,按照題目要求,結(jié)合兩文內(nèi)容,抓住關(guān)鍵語(yǔ)句,聯(lián)系文章主題來(lái)分析。甲文作者劉禹錫身居陋室,“談笑有鴻儒”“調(diào)素琴,閱金經(jīng)”,并不覺(jué)得陋室簡(jiǎn)陋;乙文中的顏回“一簞食,一瓢飲,在陋巷”,卻“不改其樂(lè)”。由此可以看出,兩人都有高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂(lè)道的情懷。【點(diǎn)睛】譯文山不在于高,有了仙人就成了名山。水不在于深,有了龍就成為有靈力的水了。這是簡(jiǎn)陋的屋子,只是我(住屋的人)的品德好(就不覺(jué)得簡(jiǎn)陋了)。苔蘚碧綠,長(zhǎng)到階上;草色青蔥,映入簾里。說(shuō)說(shuō)笑的都是博學(xué)的人,來(lái)來(lái)往往的沒(méi)有無(wú)學(xué)問(wèn)的人。[1]可以彈不加裝飾的琴,閱讀佛經(jīng)。沒(méi)有嘈雜的音樂(lè)聲擾亂耳朵,沒(méi)有官府的公文使身體勞累。南陽(yáng)有諸葛亮的茅廬,西蜀有揚(yáng)子云的亭子。孔子說(shuō):"有什么簡(jiǎn)陋的呢?"孔子說(shuō):“顏回的品質(zhì)是多么高尚啊!一簞飯,一瓢水,住在簡(jiǎn)陋的小屋里,別人都忍受不了這種窮困清苦,顏回卻沒(méi)有改變他好學(xué)的樂(lè)趣。顏回的品質(zhì)是多么高尚啊!”8、1.A2.(1)道路就快筑好了,讓我修成后再停止吧。(2)賢明的君主不枯竭民眾的財(cái)力,就會(huì)大得其利;不窮盡民眾的力氣,就會(huì)大得其樂(lè)。3.①晏子首先以百姓太過(guò)勞累來(lái)引起景公的注意,但效果不好;接著以明君的御民之術(shù),從正面勸說(shuō)——不枯竭民力,不窮盡勞力,才能大得其利;然后舉楚靈王的暴行從反面論證;最后規(guī)勸景公不要循著楚靈王的足跡,有暴君的行為。②鄒忌則從切身經(jīng)歷入手,由此及彼以小比大,以家比國(guó),寓治國(guó)安邦之道于形象的比喻之中?!窘馕觥?/p>

1.理解詞語(yǔ)的含義時(shí)要注意文言詞語(yǔ)的特殊用法,如通假字、詞類(lèi)活用、一詞多義和古今異義,能結(jié)合具體語(yǔ)境來(lái)準(zhǔn)確辨析即可。涉及的詞語(yǔ)都是常見(jiàn)的文言實(shí)詞。解答時(shí)要聯(lián)系上下文,根據(jù)語(yǔ)境做出判斷。A.公不息乎(停止)。2.要求學(xué)生一定要先回到語(yǔ)境中,根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思,要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無(wú)特殊句式,如判斷句、倒裝句(賓語(yǔ)前置、狀語(yǔ)后置)、被動(dòng)句、反問(wèn)句等。運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法,直譯為主,意義為輔。重點(diǎn)字詞:“途”道路;“明君”,賢明的君主;“屈”,枯竭。3.要求學(xué)生在理解文本的基礎(chǔ)上分析。晏子首先以百姓太過(guò)勞累勸諫景公,但效果不好;接著晏子以明君的御民之術(shù)勸說(shuō);然后舉楚靈王的暴行從反面論證;最后規(guī)勸景公不要學(xué)楚靈王,有暴君的行為。所以他勸諫的方式應(yīng)是“迂回曲折”;鄒忌則從切身經(jīng)歷入手,由此及彼以小比大,以家比國(guó),寓治國(guó)安邦之道于形象的比喻之中?!军c(diǎn)睛】翻譯文言語(yǔ)句是文言文閱讀的必考題。文言語(yǔ)句的翻譯一般有兩種方法,直譯和意譯,應(yīng)該在直譯的基礎(chǔ)上意譯。首先,在草稿上把關(guān)鍵的字詞的意思解釋出來(lái)(直譯);然后,將句子的大致意思寫(xiě)出來(lái)(意譯)。二是文言文中有些特殊句式(如主謂倒裝、賓語(yǔ)前置、狀語(yǔ)后置等倒裝句)和現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)序不一樣,翻譯時(shí)要作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。參考譯文:景公修筑路寢高臺(tái),(過(guò)了)三年(都)沒(méi)有停止;又開(kāi)始了修建長(zhǎng)廊的勞役,兩年沒(méi)有停止;又興起修建通向鄒國(guó)的道路。晏子勸諫說(shuō):“百姓大勞累了,主公還不停止嗎?”景公說(shuō):“道路就快筑好了,讓我修成后再停止吧?!标套踊卮鹫f(shuō):“賢明的君主不枯竭民眾的財(cái)力,(就會(huì))大得其利;不窮盡民眾的勞力,(就會(huì))大得其樂(lè)。從前楚靈王修建高大的宮殿,三年沒(méi)有停止;又修建章華臺(tái),五年也沒(méi)有停止;(到)乾溪戰(zhàn)役,(打了)八年,(由于)百姓的精力不足而自動(dòng)停止。楚靈王最后死在乾溪,民眾卻不和楚靈王回國(guó)。如今君主不遵守賢明的君主的最佳行為方式,而要去循著楚靈王的足跡,(我晏嬰)恐怕君主會(huì)有暴君的行為,而看不到長(zhǎng)廊的樂(lè)趣了。不如停止吧。”景公說(shuō):“好的!要不是先生你,我不知道得罪百姓多深了?!?、1.D2.C3.C4.(1)凡是別人同你發(fā)生沖突而不合常理,一定有所仗恃。小事不能忍,災(zāi)禍立刻降臨。(2)有遠(yuǎn)大理想抱負(fù)的人不可以不剛強(qiáng)勇毅,因?yàn)樨?zé)任很重,路途又很遙遠(yuǎn)。【解析】1.考查對(duì)文言實(shí)詞的理解。D.句意為:而且出口罵人。反:而且,解釋不正確。故答案為D。2.考查對(duì)文言詞語(yǔ)中一詞多義的理解。A之:無(wú)意義,不譯/的。B以:憑,靠/用。D于:在/比。C而:并且。3.考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。C項(xiàng)“負(fù)三十金無(wú)償”有誤,原文是欠了三十兩錢(qián)無(wú)法償還。4.本題考查翻譯文言語(yǔ)句的能力。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中,根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思,找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無(wú)特殊句式。重點(diǎn)詞語(yǔ):“恃”“至”“弘毅”。翻譯時(shí)要做到“信、達(dá)、雅”?!军c(diǎn)睛】翻譯語(yǔ)句時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中,根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思,思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)。具體的方法是:首先找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無(wú)特殊句式,運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法,直譯為主,意譯為輔;然后按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范,將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,達(dá)到詞達(dá)句順。參考譯文:夏翁是江陰縣的大族,曾坐船經(jīng)過(guò)市橋,有一個(gè)人挑糞倒入他的船,濺到夏翁的衣服,此人還是舊相識(shí).僮仆很生氣,想打他,夏翁說(shuō):“這是出于不知道罷了,(如果)知道是我,怎么會(huì)冒犯我呢!因而用好話(huà)把他打發(fā)走.回家后,夏翁翻閱債務(wù)帳冊(cè)查索,原來(lái)這個(gè)人欠了三十兩錢(qián)無(wú)法償還,想借此求死.夏翁因此撕毀契券,干脆不要他還。長(zhǎng)洲尤翁開(kāi)錢(qián)莊營(yíng)生,年末,聽(tīng)到門(mén)外有吵鬧聲,出門(mén)一看,原來(lái)是鄰居.司典者(管理典當(dāng)?shù)穆殕T)上前對(duì)尤翁訴說(shuō):“此人拿衣服來(lái)典押借錢(qián),現(xiàn)在卻空手前來(lái)贖取,而且出口罵人,有這種道理嗎?”此人還是一副驃悍不馴的樣子.尤翁慢慢地告訴他說(shuō):“我知道你的心意,不過(guò)是為新年打算而已,這種小事何必爭(zhēng)吵?就命家人檢查他原來(lái)抵押的物品,共有四、五件衣服.尤翁指著棉衣道:“這件是御寒不可少的.”又指著長(zhǎng)袍道:“這件給你拜年用,其他不是急需,自然可以留在這里.”這個(gè)人拿了兩件衣服,默默地離去.但是當(dāng)夜竟然死在別人家,官司打了一年.原來(lái)這個(gè)人負(fù)債太多,已經(jīng)服毒還沒(méi)有發(fā)作,打算自殺訛詐人錢(qián)財(cái),心想尤翁有錢(qián),好做訛頭.既然不成,又轉(zhuǎn)移到別人家的.有人問(wèn)尤翁為什么事先知道而強(qiáng)忍著,尤翁說(shuō):“凡是別人同你發(fā)生沖突而不合常理,一定有所仗恃。小事不能忍,災(zāi)禍立刻降臨。”人人都佩服他的見(jiàn)識(shí)。10、1.D2.A3.從語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和生動(dòng)形象性分析作答(言之成理即可)。【解析】1.試題分析:考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。文章第⑻⑼段所寫(xiě)的內(nèi)容除介紹了瑪雅金字塔回音背后的物理現(xiàn)象,將金字塔發(fā)聲的神秘現(xiàn)象歸結(jié)為“反射式衍射光柵”,還介紹了金字塔有此回音現(xiàn)象的另外獨(dú)特之的地方。據(jù)此,答案為D。2.試題分析:考查對(duì)文章說(shuō)明方法作用的理解。本題作答要在閱讀文章內(nèi)容,根據(jù)文章的說(shuō)明對(duì)象分析作答。本題說(shuō)明的對(duì)象是“瑪雅金字塔回聲的原理”,用“古代瑪雅人金字塔與古代埃及人金字塔作對(duì)比”,意在運(yùn)用作比較的說(shuō)明方法,突出文章說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)。據(jù)此,A項(xiàng)最切合題意。故答案為A。3.試題分析:考查對(duì)說(shuō)明文語(yǔ)言特點(diǎn)的理解。說(shuō)明文語(yǔ)言的根本要求是科學(xué)性、準(zhǔn)確性,簡(jiǎn)練明確;文學(xué)性說(shuō)明文還要求生動(dòng)性、形象性。(1)本題可以從說(shuō)明文語(yǔ)言的生動(dòng)形象性角度進(jìn)行分析。(2)本題可以從說(shuō)明文語(yǔ)言的科學(xué)準(zhǔn)確性的角度進(jìn)行分析作答。注意分析時(shí)要從語(yǔ)言特點(diǎn)的角度分析,不要從使用說(shuō)明方法的角度分析。如“60米,塔高24米,共分9層”運(yùn)用列數(shù)字的說(shuō)明方法,具體詳細(xì)地說(shuō)明了“羽蛇神金字塔”的外形(塔基、塔高),體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。11、1.C2.A3.本文的標(biāo)題以擬人的手法,增強(qiáng)了說(shuō)明的生動(dòng)性,激發(fā)了讀者的閱讀興趣,突出了智能薄膜的主要特點(diǎn)?!窘馕觥?.C對(duì)于文章的理解不正確。原文為“利用智能薄膜設(shè)計(jì)的柔性機(jī)器人,通過(guò)‘呼吸’潮濕空氣可以模擬起重機(jī)、抓土機(jī)等,自發(fā)吊起或抓起需轉(zhuǎn)移的貨物,可實(shí)現(xiàn)復(fù)雜環(huán)境下的危險(xiǎn)作業(yè)”。也就是說(shuō)原文為“自發(fā)吊起或抓起”,而不是選項(xiàng)中“隨意吊起”,注意詞語(yǔ)含義上的差別。2.A對(duì)于智能薄膜的應(yīng)用的理解不符合文意。原文是“這種由化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能的方式,與動(dòng)物的肌肉組織的工作方式非常相似”。也就是說(shuō)原文為“非常相似”,而不是選項(xiàng)中“一樣”。3.考查標(biāo)題的含意及作用。答此題首先要讀懂上下文的說(shuō)明內(nèi)容,進(jìn)而把握文章的說(shuō)明中心,這樣才能確保答案的準(zhǔn)確無(wú)誤。從手法上講,“不知疲倦地‘起舞’”運(yùn)用了擬人的修辭手法,用生動(dòng)性和趣味性來(lái)達(dá)到引人入勝的效果。從內(nèi)容上看,“智能薄膜,不知疲倦地‘起舞’”中的“智能薄膜”點(diǎn)明了說(shuō)明對(duì)象,而“不知疲倦地‘起舞’”則突出了智能薄膜的主要特點(diǎn)。三、應(yīng)用12、(1)賽龍舟(2)行書(shū),書(shū)寫(xiě)橫平豎直,不允許有連筆,米字格里的位置正確。(3)把句中“不”刪掉【解析】

(1)圖畫(huà)上是在水面上,有一艘船,很多人在一起劃船,再結(jié)合端午,可知習(xí)俗是賽龍舟。(2)本題考查學(xué)生漢字的書(shū)寫(xiě)能力。注意字在田字格的位置,結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蚍Q(chēng),字跡要工整。所有的字應(yīng)當(dāng)恰當(dāng)?shù)貢?shū)寫(xiě)在格子的中間,四邊留有一定的空隙。筆劃要清楚,要寫(xiě)成方塊字,不要潦草,偏旁部首比例要合適。本題需要注意的字是:載。(3)否定不當(dāng),去掉“不”。四、綜合性學(xué)習(xí)與寫(xiě)作13、也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴一0八二年的三月七日,蘇軾在道中遇雨,因?yàn)闆](méi)有帶雨具,同行的人都狼狽不堪,而他卻道:“莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行?!蔽蚁耄欠N穿林打葉的沙沙雨聲,必定是像蠶在吞食著桑葉所發(fā)出的聲響,不然為何會(huì)如此旺盛而持續(xù),讓雨也如此充滿(mǎn)生命?好一場(chǎng)暢快的雨!于是,他拄著拐杖,穿著寧采臣式的草鞋,在風(fēng)雨中且吟且行。既然選擇了“莫聽(tīng)”,那聽(tīng)不聽(tīng)便由心來(lái)決定,又何妨全身濕透,又怕什么沒(méi)有高頭駿馬?他所感受到的,是一步一生?!爸裾让⑿p勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生?!碑?dāng)料峭春風(fēng)使他微冷之時(shí),雨卻停了。“回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。”憑它是雨是晴,他是內(nèi)心的主宰,雨可以不是雨,晴可以不是晴,因?yàn)樗男目床灰?jiàn)。是啊,逆境對(duì)于蘇軾來(lái)說(shuō)并不可怕。如若浮生,徒有才華與滿(mǎn)腔熱血,卻在官場(chǎng)中風(fēng)雨顛簸,心若是被控制了,那人就好比行尸走肉,只留得一副臭皮囊。所以在風(fēng)雨中就應(yīng)任平生,盡管有時(shí)高處不勝寒。然而凡是具有大智慧的人,孰不是寂寞的?正是這種寂寞,才使內(nèi)心得到了升華。人這一生中來(lái)來(lái)往往的東西很多,成敗轉(zhuǎn)息瞬變,為何要看重匆匆的過(guò)客,連自己也成為了一名路人甲呢?就像我們都看重來(lái)卻忘記了歸,人本該赤條條來(lái)去無(wú)牽掛的。旅途的珍貴并不在于風(fēng)雨中迷失的心境,而是心的感悟。且夫天地之間,物各有主。在個(gè)人的天地之間,唯有心才是真正的主人。好比人生有喜有悲,大喜大悲,也可無(wú)喜無(wú)悲。心如工畫(huà)師,是萬(wàn)物的法門(mén)所在,唯有跟隨自己的心跳,成住壞空才會(huì)成為一種生的領(lǐng)悟。讀宋詞,總是能聞到濃濃的脂粉味,如走進(jìn)了一個(gè)百花園,滿(mǎn)紙情欲。被情花所毒的那道傷口,血液噴灑成為一道絢麗的彩虹,種種美人從虹橋上徐徐走來(lái),盛裝淡抹,微微笑意,點(diǎn)點(diǎn)惆悵,即使騷首弄姿,也風(fēng)華絕代。而她們的美,卻是浮在表面的,唯有容顏是她們的本錢(qián)。而真正的美人是不恐遲暮的,老去的佳人舉手投足依舊風(fēng)雅端正;好比真正的英雄是不畏浮生的,一蓑煙雨任平生。歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。不做安于現(xiàn)狀的鷹一只雄鷹即便百般不愿離開(kāi)緊緊抓住的樹(shù)枝,但當(dāng)農(nóng)夫?qū)?shù)枝砍斷后,它也會(huì)翱翔于藍(lán)天。所以,想要成為搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,就必須放開(kāi)緊緊抓住的樹(shù)枝,挑戰(zhàn)自我,超越自我。飛速發(fā)展的社會(huì)促使我們加快腳步,可仍不乏停在原地、整天無(wú)所事事的人

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