新學(xué)期小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃三篇

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)新學(xué)期小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃三篇新學(xué)期二班級(jí)班主任工作方案(一)

一、班級(jí)概況：

總?cè)藬?shù)：56人，男生：35人，女生：21人.留守兒童32人.女生多男生少.

二、基本狀況：

行為習(xí)慣方面：同學(xué)能根據(jù)一日行為規(guī)范來(lái)做，但由于年齡太小，因此自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象消失，常常要老師同學(xué)提示。

三、學(xué)習(xí)狀況：

大部分同學(xué)較聰慧，思維活躍，作業(yè)能仔細(xì)完成，有肯定的相互競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.

四、品德?tīng)顩r：

同學(xué)愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是留守兒童的關(guān)系，會(huì)消失自私、虛榮心、盲目自滿的思想。缺乏家庭教育.

五、指導(dǎo)思想：

結(jié)合校本德育工作體系，以同學(xué)自我進(jìn)展為本，以開(kāi)心的兒童德育為格局，以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性.

六、德育工作總目標(biāo)：

1、重視對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高同學(xué)的思想道德素養(yǎng)。

2、強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者，樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于老師的一言一行中。

3、班內(nèi)通過(guò)細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng)，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，培育出自主自動(dòng)的隊(duì)干部，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班”。

4、充分發(fā)揮同學(xué)的自主自動(dòng)力量、創(chuàng)新實(shí)踐力量、自我管理等多種力量，使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育的有效陣地。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng)，通過(guò)同學(xué)的主動(dòng)參加、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，使全體同學(xué)養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明小公民。

6、同學(xué)從愛(ài)惜身邊的公物、植物、動(dòng)物做起，加強(qiáng)心理健康教育，使同學(xué)在良好的人文環(huán)境中開(kāi)心地形成肯定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高同學(xué)的思想政治素養(yǎng)。

七、教育內(nèi)容及措施：

(一)、行為規(guī)范教育：

1、明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。

2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。

3、用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練常?；?、規(guī)范化。

(二)、體育、衛(wèi)生工作：

1、上好體鍛課，與體育老師準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系，抓緊對(duì)體育有困難的同學(xué)進(jìn)行督促。與家長(zhǎng)聯(lián)系，督促孩子每天堅(jiān)持熬煉。

2、小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進(jìn)步。

3、抓好“兩操”，注意質(zhì)量，掌握眼睛新發(fā)病率。

4、上好每周20分鐘的健康教育課。

5、布置好“衛(wèi)生角”定期宣揚(yáng)衛(wèi)生學(xué)問(wèn)，生活小常識(shí)。農(nóng)村孩子衛(wèi)生習(xí)慣差，需要老師定期檢查，特殊是留守兒童需要關(guān)心.

(三)、家長(zhǎng)工作：

1、關(guān)懷愛(ài)惜留守兒童，做好家訪工作，做到準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系。

2、利用家長(zhǎng)力氣和社會(huì)力氣，拓展教育陣地。

3、引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)懷子女的學(xué)習(xí)和心理健康，準(zhǔn)時(shí)反饋同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。

(四)、老師的自我要求：

1、為人師表，嚴(yán)格要求自己，做好同學(xué)的榜樣。

2、通過(guò)工作，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)，在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn)。

3、仔細(xì)鉆研教材，為自己的教育工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

新學(xué)期二班級(jí)班主任工作方案(二)

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期連續(xù)以學(xué)校的工作方案為依據(jù)，結(jié)合本班的實(shí)際制定出相應(yīng)的班方案，讓同學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)創(chuàng)新;抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量，培育出一個(gè)明禮、守紀(jì)、誠(chéng)懇、好學(xué)的班集體。

二、班級(jí)概況：

經(jīng)過(guò)一年的學(xué)校生活，同學(xué)初步養(yǎng)成肯定的行為習(xí)慣，但同學(xué)年紀(jì)究竟比較小，自我監(jiān)控力量、評(píng)價(jià)力量還是有點(diǎn)差，需時(shí)常提點(diǎn)、督促，因此我利用各種途徑進(jìn)行宣揚(yáng)教育。

三、各方面的工作：

1、加強(qiáng)同學(xué)的德育管理、形成良好的班風(fēng)：

⑴、我利用班會(huì)課和主題班會(huì)協(xié)作班風(fēng)“明禮、守紀(jì)、誠(chéng)懇、好學(xué)”進(jìn)行各種教育，防止不良思想萌芽。

⑵、抓好同學(xué)早上、中午回校后的讀書、溫習(xí)的習(xí)慣。

⑶、利用墻報(bào)、學(xué)習(xí)園地、標(biāo)語(yǔ)等，大力加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的文化氛圍，努力提高同學(xué)的品德意識(shí)。

⑷、選拔培育好班干部，連續(xù)實(shí)行“班長(zhǎng)輪值制”，發(fā)揮班干部的作用，幫助好老師管理好班級(jí)。每個(gè)星期一的班會(huì)課利用非常鐘小結(jié)他們的工作狀況;表?yè)P(yáng)做得好的班干部;對(duì)一些做得不很抱負(fù)的班干部進(jìn)行指導(dǎo)，教給他們的一些管理方法。

⑸、建立和健全完善的班級(jí)科學(xué)管理制度，連續(xù)實(shí)行“看誰(shuí)得獎(jiǎng)多”的加扣分制度，凡寫字仔細(xì)、勞動(dòng)樂(lè)觀、衛(wèi)生清潔、紀(jì)律好的同學(xué)都可加分在每個(gè)星期一的班會(huì)課，用非常鐘時(shí)間來(lái)總結(jié)與嘉獎(jiǎng)。

⑹、每學(xué)期普訪一次，親密與家長(zhǎng)協(xié)作，共同教育同學(xué)。

2、抓好同學(xué)的學(xué)風(fēng)建設(shè)：

⑴、有目標(biāo)才有動(dòng)力。學(xué)期初，我與同學(xué)制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在學(xué)科測(cè)試中實(shí)施達(dá)標(biāo)進(jìn)步獎(jiǎng)，凡是達(dá)到目標(biāo)就有獎(jiǎng)，以激勵(lì)更好的各層次的同學(xué)，掀起勤奮好學(xué)的熱潮。

⑵、培育同學(xué)自覺(jué)復(fù)習(xí)、按時(shí)完成作業(yè)和預(yù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(3)、抓好尖子生的培育和中下生的輔導(dǎo)補(bǔ)漏工作。

(4)、學(xué)習(xí)上開(kāi)展“每星期比一比”評(píng)出一個(gè)不缺交作業(yè)且質(zhì)量較好的優(yōu)秀小組的活動(dòng)，以及實(shí)行小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、實(shí)施“以好帶差”結(jié)對(duì)子的互幫互學(xué)活動(dòng)。

⑹、定期開(kāi)展寫字競(jìng)賽，培育同學(xué)寫字習(xí)慣，提高同學(xué)寫字速度。

3、其他方面：

⑴、培育同學(xué)良好的勞動(dòng)習(xí)慣，搞好早、午、晚的衛(wèi)生。

(2)嚴(yán)格要求同學(xué)做好廣播操和眼保健操。

(3)重視同學(xué)的心理健康教育，對(duì)班內(nèi)性格特別的同學(xué)，班主任要多關(guān)懷、多輔導(dǎo)，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)處理。

詳細(xì)支配：

三月份1、學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》及《日常行為規(guī)范》，對(duì)同學(xué)進(jìn)行文明禮儀、行為習(xí)慣教育;

2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行食品衛(wèi)生平安教育;

3，開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng);

4、3.8開(kāi)展“我為媽媽做家務(wù)”活動(dòng);

四月份

1、連續(xù)對(duì)同學(xué)進(jìn)行文明禮儀、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;

2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行交通平安教育。

3、組織同學(xué)復(fù)習(xí)，預(yù)備迎接期中考試;

五月份

1、組織同學(xué)復(fù)習(xí)，預(yù)備迎接期中考試;

2、慶?！拔?、一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié);

3、連續(xù)對(duì)同學(xué)進(jìn)行文明禮儀、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;

4、對(duì)同學(xué)進(jìn)行校內(nèi)平安教育。

六月份

1、組織同學(xué)參與慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng);

2、開(kāi)展同學(xué)朗讀競(jìng)賽活動(dòng);

3、對(duì)同學(xué)進(jìn)行溺水、用電，用火的平安教育。

七月份

1、期末考試，評(píng)定同學(xué)的學(xué)業(yè)成果，做好試卷分析。

2、做好暑假工作支配，發(fā)放通知書，對(duì)同學(xué)進(jìn)行假期平安教育，上好暑期平安教育一堂課。

新學(xué)期二班級(jí)班主任工作方案(三)

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準(zhǔn)，堅(jiān)持以同學(xué)進(jìn)展為本，重視同學(xué)的養(yǎng)成教育。加強(qiáng)同學(xué)的思想道德教育，整合社會(huì)資源，運(yùn)用各種教育載體，進(jìn)一步推動(dòng)同學(xué)的素養(yǎng)教育，關(guān)心同學(xué)逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，培育同學(xué)喜愛(ài)集體，關(guān)懷他人，促使身心健康進(jìn)展，形成健全的人格，為創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、樂(lè)觀、文明、向上的班集體而努力。

二、班級(jí)概況：

本學(xué)期本班人數(shù)為37人，男20人，女17人。其中女生總體上比男生學(xué)習(xí)仔細(xì)，各方面表現(xiàn)突出。全班同學(xué)基本上很仔細(xì)認(rèn)真地完成作業(yè)，但有將近十名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，作業(yè)書寫不仔細(xì)，缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性學(xué)習(xí)成果差。

三、工作重點(diǎn)：

1、結(jié)合晨間談話、隊(duì)班會(huì)加強(qiáng)班級(jí)管理，樹(shù)立班干部的威性，在班級(jí)中樹(shù)立榜樣。

2、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。

3、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，由于紀(jì)律是成果的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特殊是雙差生工作顯得特別重要;

4、通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，提高同學(xué)的素養(yǎng)、實(shí)踐力量、創(chuàng)新力量，以及心中有他人的意識(shí)。5、成果、表現(xiàn)好的同學(xué)要常常鼓舞，既要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)

四、詳細(xì)措施：

(一)、因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作。

1、重視尖子生的培育

(1)、對(duì)尖子生加強(qiáng)培育，發(fā)掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延長(zhǎng)學(xué)問(wèn)的機(jī)會(huì)，樂(lè)觀引導(dǎo)同學(xué)獨(dú)立思索，主動(dòng)探究，尋求解決問(wèn)題的途徑。

(2)、多方面了解同學(xué)的愛(ài)好特長(zhǎng)，因勢(shì)利導(dǎo)，鼓舞同學(xué)參與校愛(ài)好小組，課余時(shí)間勤學(xué)苦練。

(3)、從語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、書法、體育、美術(shù)等多方面，多培育這些方面的有特長(zhǎng)的同學(xué)，在全面進(jìn)行素養(yǎng)教育同時(shí)，注入特長(zhǎng)教育，在語(yǔ)數(shù)教學(xué)中注意優(yōu)秀生的培育和輔導(dǎo)。

2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

(1)、對(duì)于后進(jìn)生，老師要多傾注些關(guān)懷和愛(ài)心，急躁輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們制造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓舞他們的信念和士氣。實(shí)行“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生制造一個(gè)暖和的集體氛圍。

(2)、對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行常常不定時(shí)地家訪，目的是取得家長(zhǎng)的協(xié)作和支持把同學(xué)的在校表現(xiàn)告知家長(zhǎng)，同時(shí)了解同學(xué)的在家表現(xiàn)。

3、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)同學(xué)的全面狀況，共同討論教育內(nèi)容和方法，親密家校協(xié)作，同步教育同學(xué)，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開(kāi)展。

(二)、做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和平安教育。

1、要求同學(xué)樂(lè)觀參與家庭中的勞動(dòng)，讓同學(xué)真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育同學(xué)做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服干凈，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育同學(xué)仔細(xì)做好值日生工作，保持班級(jí)的干凈。

3、加強(qiáng)平安教育增加平安意識(shí)，提高自我防范力量，利用早會(huì)，班會(huì)，組織同學(xué)學(xué)習(xí)《學(xué)校生平安須知》和《學(xué)校生自我防范平安常識(shí)》。利用班刊出有關(guān)平安、防火有關(guān)學(xué)問(wèn)，增加平安意識(shí)，提高自我防范力量。

4、依據(jù)上級(jí)有關(guān)精神，制定班級(jí)平安防火公約，教育同學(xué)不玩火，不放鞭炮，不能任憑到江河游泳，不做危急動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)路過(guò)公路留意交通平安。

(三)狠抓班集體建設(shè)。

1、培育—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素養(yǎng)高的班干隊(duì)伍。

(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí)，培育自我管理和管理他人的力量，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。

(2)每?jī)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì)議一次，嚴(yán)格要求。做到準(zhǔn)時(shí)了解狀況準(zhǔn)時(shí)反饋處理。

2、創(chuàng)建班級(jí)窗口工作，開(kāi)展讀書、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓同學(xué)在有序的借閱中，培育良好的行為習(xí)慣，做到“有借有還，有損必賠”。

(四)、規(guī)范常規(guī)管理，制定班規(guī)，班級(jí)公約。

沒(méi)有法規(guī)，不成方圓。一個(gè)班級(jí)管理除了講民主外，還要講法制，也就是制定班規(guī)，讓班級(jí)管理有法可依。這學(xué)期期初，我初步制定一些管理要求進(jìn)行實(shí)施，當(dāng)然那不是很成熟，班規(guī)的制定還要經(jīng)過(guò)一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程的，我會(huì)在實(shí)施中發(fā)覺(jué)更好的方法對(duì)班規(guī)進(jìn)行修改。

1、準(zhǔn)時(shí)到校，佩帶紅領(lǐng)巾、?；?，衣著干凈，手指甲剪潔凈，課桌整理好。

2、合理支配晨讀時(shí)間，每逢周一、周三早上學(xué)會(huì)一首古詩(shī)并背誦課文。

3、仔細(xì)做好每天的衛(wèi)生值日工作，放學(xué)后準(zhǔn)時(shí)關(guān)好門、窗、燈，并按時(shí)回家，不在校內(nèi)校外逗留、玩耍，不玩電子嬉戲。

4、聽(tīng)課用心，樂(lè)觀思索問(wèn)題，每節(jié)課至少舉手一次，仔細(xì)完成各項(xiàng)作業(yè)，字跡清晰端正，不拖拉。

5、仔細(xì)上好每一節(jié)課，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，老師不在更要遵守紀(jì)律，不喧嘩