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PAGEPAGE5中班科學(xué)活動小蝌蚪變青蛙教案反思這是中班科學(xué)活動小蝌蚪變青蛙教案反思,是優(yōu)秀的中班科學(xué)教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。設(shè)計意圖:暖和的春天來了,池塘里的冰融化了,青蛙媽媽在泥洞里睡了一個冬天,也醒來了,在這溫暖的季節(jié)里,青蛙媽媽鉆到水里開始繁育她們的后代,全身黑油油長著長尾巴的小蝌蚪就是小青蛙的后代,但小蝌蚪到底是怎么變成小青蛙的呢,孩子們都感到好奇,為此我設(shè)計了本活動內(nèi)容,讓我們帶著這一神奇的變化去探討小蝌蚪變青蛙的微妙吧?;顒幽繕耍?.幼兒通過活動初步了解青蛙的生長過程。2.知道青蛙是人類的好朋友,激發(fā)幼兒保護青蛙的情感。教學(xué)重點:小蝌蚪變青蛙的過程教學(xué)難點:小蝌蚪變青蛙的操作步驟活動準備:1.小蝌蚪成長過程操作卡〔人手一份〕2.多媒體課件活動過程1.導(dǎo)入活動,激發(fā)幼兒興趣。〔1〕師:你們聽到了什么聲音〔2〕模仿青蛙的叫聲?!?〕師:你們見過青蛙嗎誰知道青蛙是什么樣子的2.出示青蛙和蝌蚪的圖片,教師引導(dǎo)幼兒觀察并說出主要特征?!?〕出示青蛙圖片,教師引導(dǎo)幼兒觀察并說出青蛙的特〔頭頂上有兩只大眼睛,披著綠衣裳,露著白肚皮,四條腿。〕〔2〕師:你們知道青蛙小時候是什么樣子的嗎出示蝌蚪圖片,教師引導(dǎo)幼兒觀察并說出蝌蚪的特征?!埠诤诘纳眢w,大大的腦袋,細長的尾巴。〕3.觀看課件?小蝌蚪變青蛙?,教師引導(dǎo)幼兒了解小蝌蚪變青蛙的過程,并分發(fā)小蝌蚪變青蛙的步驟卡片進行操作?!?〕引導(dǎo)幼兒討論小蝌蚪是怎樣變青蛙,在了解小蝌蚪變青蛙的過程后教師把操作卡分發(fā)給每位幼兒?!?〕幼兒分步驟操作小蝌蚪變青蛙的過程,教師巡回指導(dǎo)。〔3〕展示幼兒作品。4.與幼兒一起欣賞小蝌蚪變青蛙的視頻,加深幼兒對小蝌蚪變青蛙成長過程的認識。5.教育幼兒要保護青蛙。〔1〕師:青蛙有什么本領(lǐng)〔青蛙最大的本領(lǐng)就是捉害蟲?!场?〕師:那你們知道一只青蛙一年可以捉多少害蟲嗎〔青蛙是捉蟲能手,一只青蛙一年可以消滅一萬只害蟲,保護了莊稼?!?.師:青蛙的本領(lǐng)這么大,我們應(yīng)該怎樣保護它呢小結(jié):小朋友們,青蛙是我們?nèi)祟惖暮门笥?,幫我們保護莊稼,所以我們要保護青蛙,不能傷害小青蛙,不要去捕捉和吃青蛙,假設(shè)看到有人捕捉青蛙和小蝌蚪要去阻止他們,好嗎教學(xué)反思:一、成功之處:幼兒的情緒高漲,在老師的引導(dǎo)下能相互合作,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。短短活動運用了一系列活動方式,使得幼兒無暇分神,樂此不疲。通過多媒體教學(xué),不僅讓幼兒對蝌蚪變青蛙的過程有直觀的影響,而且讓幼兒在活動的過程中潛移默化的掌握到教學(xué)的重難點,并且進行了反復(fù)練習(xí)。在活動過程前,我還擔(dān)憂會出現(xiàn)混亂的現(xiàn)象,但在活動過程中因為是第一次用多媒體教學(xué),并且掌握住了幼兒年齡的特點,在整個活動中幼兒表現(xiàn)的都很積極。二、缺乏之處通過這節(jié)活動,我深深的感受到自己的教學(xué)實踐能力還需要提高,在活動過程中存在很多問題,例如:幼兒的操作時間較短暫,雖然有動手操作可是操作過程中幼兒的協(xié)作能力沒有得到很好的培養(yǎng)。如果讓我在重新上這節(jié)課我想在活動中幼兒操作的環(huán)節(jié)可以讓幼兒一整組進行分步驟的操作,加強幼兒協(xié)作能力的培養(yǎng);在活動完成后可和幼兒進行小青蛙保護莊稼的故事創(chuàng)編,并讓幼兒分角色表演,加深幼兒保護青蛙的意識。相關(guān)文章?中班科學(xué)教案:生蛋和熟蛋?:中班科學(xué)活動生蛋和熟蛋教案主要包含了設(shè)計意圖,活動目標,活動準備,活動過程等內(nèi)容,幼兒喜歡參與區(qū)分生蛋和熟蛋的探索活動,學(xué)習(xí)用記錄紙進行記錄,并能大膽講述自己的操作結(jié)果。能夠利用教師提供的材料探索蛋寶寶浮起來的方法。適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動課,快來看看中班科學(xué)生蛋和熟蛋教案吧。?中班科學(xué)教案:紙橋的承重力?:中班科學(xué)活動紙橋的承重力教案主要包含了教材分析,活動目標,活動準備,活動過程等內(nèi)容,通過操作實驗,親身感知不同的紙橋與承受力之間的變化。了解紙折疊后能增加紙的承重力。不同的折疊方法紙橋的承重力也不一樣。指導(dǎo)幼兒嘗試用繪畫的方法把實驗過程記錄下來。適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動課,快來看看中班科學(xué)紙橋的承重力教案吧。?中班科學(xué)教案:神奇的畫?:中班科學(xué)活動神奇的畫教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內(nèi)容,通過實驗感知淀粉遇碘酒會變深藍色,學(xué)習(xí)用碘酒檢測哪些常見實物中有淀粉。激發(fā)幼兒探索的欲望,提高分析、比擬、判斷、以及與同伴的合作能力。適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動課,快來看看幼兒園中班科學(xué)神奇的畫教案吧。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕中班科學(xué)活動小蝌蚪變青蛙教案反思
這是中班科學(xué)活動小蝌蚪變青蛙教案反思,是優(yōu)秀的中班科學(xué)教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)
〔2〕2.知道青蛙是人類的好朋友,激發(fā)幼兒保護青蛙的情感
〔3〕通過多媒體教學(xué),不僅讓幼兒對蝌
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