教師教育工作述職報告

第頁共頁尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：在過去的一年中，我擔(dān)任了教師教育工作，并承擔(dān)相關(guān)職責(zé)?；仡欉@一年的教師教育工作，我將于本次述職報告中向大家匯報工作進(jìn)展和成績。工作任務(wù)和情況分析教育工作的基本任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生，而教師教育的任務(wù)是為各級學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀教育人才。教師作為教育事業(yè)的中堅力量，發(fā)展教師的素質(zhì)和能力尤為重要。由于各級學(xué)校教師隊伍質(zhì)量不同，加之教育事業(yè)的不斷發(fā)展和新時代新形勢的變化，需要我們不斷創(chuàng)新教師教育工作方式方法，才能更好地適應(yīng)教育工作的要求和發(fā)展。據(jù)我調(diào)查，教育教學(xué)工作和教師教育工作存在許多問題。一是教育教學(xué)工作還存在一些本質(zhì)問題，如重視知識而輕視能力、注重傳授知識而忽視培養(yǎng)能力等，導(dǎo)致教育教學(xué)工作還存在著不少局限性。二是教師教育方法和手段落后于時代發(fā)展，比如傳統(tǒng)口頭授課，單一的培訓(xùn)方式，重理論而輕實踐等。這些問題影響到教師教育工作的開展和成效。因此，我們應(yīng)以此為出發(fā)點，積極推進(jìn)改革創(chuàng)新，解決教師教育工作所面臨的新問題，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。工作目標(biāo)和落實情況（1）提高教師綜合素質(zhì)在教育工作和教學(xué)實踐中，教師必須不斷提高自己的綜合素質(zhì)，提高自己的認(rèn)知能力、教育教學(xué)能力、組織管理能力、人際交往能力等方面的技能和能力，從而才能更好地履行自己的職責(zé)和義務(wù)。因此，在過去一年中，我們開設(shè)了眾多教師培訓(xùn)班，用較多的時間和精力提高教師的綜合素質(zhì)，提升教師們的專業(yè)水平。邀請行業(yè)內(nèi)知名講師，開設(shè)一些高水平的培訓(xùn)課程，教師們得到了較好的技能提升。這對于我校教育教學(xué)水平和質(zhì)量的提升具有重要意義。（2）培養(yǎng)教師專業(yè)知識和能力教師教育工作的重點是將知識和技能轉(zhuǎn)化為學(xué)生在教育研究、實驗等方面所需要的能力。因此，我們強調(diào)實戰(zhàn)教育，推行“理論講解+真實案例分析”，將課堂和實踐相結(jié)合，讓教師在實踐中掌握知識和方式。教師教育突出重視教師專業(yè)知識和能力的培養(yǎng)，發(fā)揮行業(yè)研究中心的作用，注重教材教法的研究，將研究成果及時轉(zhuǎn)化到教師培訓(xùn)工作中。教師們在實踐過程中返璞歸真，回顧自我，加強自我學(xué)習(xí)，提高教學(xué)實踐水平。（3）加強教師職業(yè)道德建設(shè)教師是人民教育事業(yè)的重要組成部分，越來越多的研究表明，教師職業(yè)的道德素質(zhì)和道德行為直接影響到教育教學(xué)的質(zhì)量和效果。教師的道德和職業(yè)意識、專業(yè)水平越高，越能為學(xué)生創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。因此，我們一直注重教師職業(yè)道德建設(shè)。在教師教育工作中，我們加大教育教學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的普及力度，讓老師們深入了解教育教學(xué)的本質(zhì)、規(guī)則和實踐，強化道德修養(yǎng)，使其在職業(yè)生涯中始終遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。工作成果和亮點在一年的教師教育工作中，我們發(fā)揮了自身的特點，積極推進(jìn)改革和創(chuàng)新，取得了許多成績和亮點。（1）開放性教育思想我們注重教師教育模式的創(chuàng)新，開放性教育思想的引導(dǎo)和應(yīng)用成為重要措施。我們認(rèn)為知識的共享、創(chuàng)新就是教育的重要特點之一，教育的本質(zhì)目的是培養(yǎng)學(xué)生的開放思維和探索能力。因此，我們大膽嘗試教師共學(xué)與師生共同探求，為教育教學(xué)改革打下了堅實基礎(chǔ)。（2）引入新技術(shù)教育教育工作涉及到很多教育體制的問題，如教育結(jié)構(gòu)的不斷完善，知識質(zhì)量的提高，校內(nèi)的教育管理等。為了解決這些問題，我們著手推進(jìn)科技信息化教育，將新技術(shù)運用到教育體制中去。例如，我們引入了虛擬教學(xué)、模擬課堂的技術(shù)，讓老師們與學(xué)生們在虛擬的教學(xué)場景中實現(xiàn)互動交流。這種創(chuàng)新技術(shù)被廣泛應(yīng)用在我們的教育教學(xué)工作中，給我們帶來了更多的驚喜和欣喜。（3）樹立良好的師生關(guān)系我們認(rèn)為教育教學(xué)之所以能夠在現(xiàn)代社會中得到廣泛的應(yīng)用，還在于教師和學(xué)生之間建立良好的關(guān)系。維護師生關(guān)系，樹立師生友好互幫互助的風(fēng)格，成為我們工作的亮點之一。我們注重社會團結(jié)，拒絕孤獨回原初，讓師生之間達(dá)成真正的信任和友誼，使我們的教育教學(xué)日漸升華。存在問題和解決措施在過去的教育教學(xué)中，我們也遭遇了許多問題，這些問題給我們工作帶來了不少困難，但也激勵我們尋求更好的解決方案，我們正通過此次述職報告，匯報具體的解決措施。(1).針對于教師教育工作中的知識轉(zhuǎn)移和實踐難題，我們已經(jīng)建立了平臺，實施了一系列行之有效的整合和創(chuàng)新程序。(2).嚴(yán)格組織教師培訓(xùn)班，對教師資格認(rèn)證、教學(xué)管理、教育法律知識、教學(xué)業(yè)務(wù)技能等內(nèi)容進(jìn)行了深入探討和培訓(xùn)。(3).進(jìn)一步加強校內(nèi)行業(yè)研究中心的建設(shè)，增強教師教育時代感和實踐能力，培養(yǎng)師生互動者、知識共享者，并共同推動教育事業(yè)的發(fā)展。展望未來教師教育工作在現(xiàn)代教育體系中扮演著舉足輕重的角色。我們將始終