




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
黑龍江省伊春市宜春石灘農(nóng)技中學2022年高一生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.如圖為細胞間信息交流的一種方式,下列有關敘述不正確的是(
)
A.圖中反映了細胞膜具有細胞間信息交流的功能
B.圖中乙細胞表示靶細胞C.圖中a表示信號分子(如激素)
D.圖中b表示細胞膜上的載體參考答案:D2.下列有關“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗的敘述,不正確的是:()A.用鹽酸水解的目的是利用鹽酸改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,同時能夠使染色體中的DNA與蛋白質分離,有利于DNA與染色劑結合B.加熱烘干的目的是固定細胞標本,防止標本移動脫落,便于觀察C.用蒸餾水沖洗載玻片的目的是洗去殘留的鹽酸,便于染色D.觀察的結果是細胞質呈綠色,細胞核呈紅色參考答案:D【分析】“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗步驟:取口腔上皮細胞制片→水解→沖洗涂片→染色→觀察。
原理:甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同,甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色。利用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將細胞染色,可顯示DNA和RNA在細胞中的分布。
鹽酸的作用:鹽酸能夠改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,同時使染色體中的DNA和蛋白質分離,有利于DNA與染色劑結合?!驹斀狻葵}酸能夠改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,同時使染色體中的DNA和蛋白質分離,有利于DNA與染色劑結合,A正確;該實驗過程中固定細胞標本的目的是防止標本移動脫落,便于觀察,方法是加熱烘干,B正確;該實驗在染色之前需要用蒸餾水沖洗載玻片,目的是洗去殘留的鹽酸,C正確;DNA主要分布在細胞核,RNA主要分布在細胞質中,高倍鏡下可看到呈綠色的細胞核和呈紅色的細胞質,D錯誤。
故選D。3.a、b、c、d分別是某些體細胞某個分裂時期的示意圖,相關描述正確的是()A.a圖表示植物細胞有絲分裂中期B.b圖表示人成熟紅細胞分裂的某個階段C.c圖細胞由于著絲點分裂,染色體數(shù)目加倍,染色單體數(shù)目不變D.d圖細胞中含有8條染色單體參考答案:D試題分析:a細胞中央出現(xiàn)細胞板,表示植物細胞有絲分裂末期,A錯誤;b表示蛙紅細胞無絲分裂的某個階段,B錯誤;c圖細胞由于著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,因此染色體數(shù)目加倍,但染色單體數(shù)目變?yōu)?,C錯誤;d細胞含有4條染色體,8條染色單體,D正確??键c:本題考查細胞分裂的相關知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡的能力。4.下圖表示的是四種不同種群中不同年齡的個體所占的比例,其中種群密度可能會越來越小的是參考答案:A5.基因型分別為ddEeFF和DdEeff的兩種豌豆雜交,在3對等位基因各自獨立遺傳的條件下,其子代表現(xiàn)型不同于兩個親本的個體數(shù)占全部子代的(
)A.1/4
B.3/8
C.5/8
D.3/4參考答案:C6.與高等植物細胞有絲分裂相比,下列不是動物細胞有絲分裂特有的是(
)A.染色體經(jīng)過復制后精確地均分到兩個子細胞中B.中心體周圍發(fā)射出星射線C.在細胞分裂末期,細胞縊裂成兩部分D.在細胞分裂初期,兩組中心粒分別移向細胞兩極參考答案:A7.如圖表示某種酶在不同處理條件(a、b、c)下催化某反應物的量和反應時間的關系,解讀此圖可獲得的信息是(
)
A.a、b、c表示溫度,則一定是a>b>cB.a、b、c表示酶的濃度,則a>b>cC.a、b、c表示底物的濃度,則a>b>cD.a、b、c表示溫度,則不可能是a>b>c參考答案:B8.下列關于細胞呼吸的說法正確的是A.有氧呼吸三個階段都需要酶的催化
B.水是第二階段生成的C.有氧呼吸第二階段生成酒精或乳酸
D.第二階段生成丙酮酸參考答案:A【分析】1、有氧呼吸可以分為三個階段:第一階段:在細胞質的基質中。反應式:1C6H12O6(葡萄糖)酶→→酶2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(2ATP)(葡萄糖)第二階段:在線粒體基質中進行。反應式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O酶→→酶20[H]+6CO2+少量能量(2ATP)第三階段:在線粒體的內(nèi)膜上,這一階段需要氧的參與,是在線粒體內(nèi)膜上進行的。反應式:24[H]+6O2酶→→酶12H2O+大量能量(34ATP)2、酒精發(fā)酵:C6H12O6酶→→酶2C2H5OH(酒精)+2CO2+能量乳酸發(fā)酵:C6H12O6酶→→酶2C3H6O3(乳酸)+能量【詳解】有氧呼吸每一個階段都需要酶催化,A正確;水是第二階段參與的物質,B錯誤;無氧呼吸第二階段生成酒精或乳酸,C錯誤;有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段都生成丙酮酸,D錯誤;故選A。【點睛】本題考查細胞呼吸的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。9.為研究酵母菌在不同情況下的呼吸作用,某同學設計了下面的實驗。在裝置甲和裝置乙中加入等量的活性酵母菌和煮沸并冷卻的葡萄糖溶液后,把裝置置于25℃的環(huán)境中進行如下圖所示的實驗。兩溫度計的讀數(shù)最可能是:參考答案:A10.某22肽被水解成1個4肽,2個3肽,2個6肽,則這些短肽的氨基總數(shù)最小值及肽鍵總數(shù)依次是(
)
A.6
18
B.5
18
C.5
17
D.6
17參考答案:C11.已知蛙的性別決定類型為XY型,現(xiàn)有一只性染色體組成為XX的蝌蚪,由于外界環(huán)境的影響,最終發(fā)育成一只具有生殖功能的雄蛙。若由該蛙與正常雌蛙抱對,適宜條件下,所得后代的雌、雄性別比例應該是(
)
A.1∶1
B.2∶1
C.3∶1
D.1∶0參考答案:D12.下列關于孟德爾豌豆雜交實驗基于遺傳基本規(guī)律的敘述,正確的是()A.若用玉米驗證孟德爾分離定律,則必須選用純合子作為親本B.孟德爾通過一對相對性狀的雜交實驗發(fā)現(xiàn)了等位基因C.基因型為AaBb個體自交,后代出現(xiàn)比為9:3:3:1的條件之一是兩對基因獨立遺傳D.形成配子時控制不同性狀的基因先分離后組合,分離和組合是互不干擾的參考答案:C【考點】85:基因的分離規(guī)律的實質及應用;81:孟德爾遺傳實驗;87:基因的自由組合規(guī)律的實質及應用.【分析】1、測交是指雜交產(chǎn)生的子一代個體與隱性個體交配的方式,用以測驗子代個體基因型.2、孟德爾對一對相對性狀的雜交實驗的解釋:(1)生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的;(2)體細胞中的遺傳因子成對存在;(3)配子中的遺傳因子成單存在;(4)受精時,雌雄配子隨機結合.3、基因分離定律和基因自由組合定律都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期.4、基因自由組合定律的實質是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合.【解答】解:A、孟德爾采用測交法進行驗證,所選親本一個是雜合子,一個是隱性純合子,A錯誤;B、孟德爾通過一對相對性狀的雜交實驗提出“遺傳因子”一詞,但沒有發(fā)生等位基因,B錯誤;C、基因型為AaBb個體自交,后代出現(xiàn)比為9:3:3:1的條件之一是兩對基因獨立遺傳,C正確;D、形成配子時控制不同性狀的基因的分離和組合是同時的,D錯誤.故選:C.【點評】本題考查孟德爾遺傳實驗,要求考生識記孟德爾遺傳實驗的過程、提出的假說內(nèi)容,掌握基因分離定律和基因自由組合定律的實質,能結合所學的知識準確判斷各選項.
13.下列各項中,不屬于脂質的是(
)A.維生素D
B.膽固醇
C.雄性激素
D.胰島素
參考答案:D14.如圖為某二倍體動物(基因型為AaBb)細胞分裂的某一時期模式圖。下列相關敘述正確的是(
)A.圖中1、3是姐妹染色單體分開,故而基因標注有錯誤
B.該細胞的子細胞是成熟的生殖細胞C.該細胞不可能存在于雌性動物卵巢中D.該動物細胞有絲分裂后期有8條染色體參考答案:D15.下列有關實驗操作的敘述中正確的是
()A.斐林試劑甲液和乙液可直接用于蛋白質鑒定B.鑒定可溶性還原糖時要加入斐林試劑甲液后再加入乙液C.脂肪的鑒定實驗中需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的或紅色的脂肪顆粒D.用于鑒定蛋白質的雙縮脲試劑A液和B液要混合均勻后,且要現(xiàn)配現(xiàn)用參考答案:C16.下列說法中,正確的有
①在電鏡下觀察原核細胞,可以看到細胞核的主要結構有核膜、核仁和染色體
②線粒體是有氧呼吸的主要場所,在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水
③在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,鹽酸能夠改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞
④觀察植物細胞質壁分離的實驗中,應選取洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮制作成臨時裝片
⑤抑制線粒體的功能會影響主動運輸,從而使植物細胞對CO2和H2O的吸收減少
⑥洋蔥根尖細胞中能合成水的細胞器有線粒體、葉綠體和核糖體⑦葉綠體中的色素分布在類囊體腔內(nèi)⑧色素的提取與分離實驗中濾紙條上的色素帶從上到下第3條色素帶的名稱叫葉黃素。
A.一項
B.兩項
C.三項
D.全部不正確參考答案:A17.下列關于生物大分子的敘述,正確的是(
)A.蛋白質是由多個氨基酸分子通過肽鍵相互連接而成的高分子化合物B.DNA是一切生物的遺傳物質C.有些蛋白質具有催化功能,比如抗體D.RNA通常只有一條鏈,它的堿基組成與DNA完全不同參考答案:A蛋白質的基本組成單位是氨基酸,是由多個氨基酸分子通過肽鍵相互連接而成的高分子化合物,A正確;生物的遺傳物質是DNA或RNA,B錯誤;具有催化功能的蛋白質是酶,不是抗體,抗體體現(xiàn)蛋白質的免疫功能,C錯誤;RNA與DNA的堿基組成不完全相同,兩者都含有A、G、C,但RNA特有的堿基是U,DNA特有的堿基是T,D錯誤?!军c睛】對于蛋白質的結構、核酸的分類和功能、DNA和RNA在組成成分上的差異、酶的概念等相關知識點的理解、記憶是解題的關鍵。18.孟德爾豌豆雜交試驗中,以下操作步驟正確的是
①人工異花傳粉
②去雄
③統(tǒng)計分析結果
④套袋
⑤種植豌豆A.⑤④②①③
B.⑤②④①③
C.⑤②④③①
D.⑤④②③①參考答案:B19.撕去紫色洋蔥外表皮,分為兩份,假定兩份外表皮細胞的大小、數(shù)目和生理狀態(tài)一致,一份在完全營養(yǎng)液中浸泡一段時間,浸泡后的外表皮稱為甲組;另一份在蒸餾水中浸泡相同的時間,浸泡后的外表皮稱為乙組。然后,兩組外表皮都用濃度為0.3g/ml的蔗糖溶液里處理,一段時間后外表皮細胞中的水分不再減少。此時甲、乙兩組細胞水分滲出量的大小,以及水分運出細胞的方式是
A.甲組細胞的水分滲出量與乙組細胞的相等,主動運輸B.甲組細胞的水分滲出量比乙組細胞的高,主動運輸C.甲組細胞的水分滲出量比乙組細胞的低,被動運輸D.甲組細胞的水分滲出量與乙組細胞的相等,被動運輸參考答案:C20.食物中的大分子物質,經(jīng)消化后才能被小腸上皮細胞吸收的原因是
(
)A.小腸中的各種消化酶不能分解吸收大分子物質B.消化后的物質才能溶于水C.細胞膜主要由磷脂和蛋白質組成D.細胞膜是選擇透過性膜參考答案:D21.離體的葉綠體在光照下進行穩(wěn)定光合作用時,如果突然中斷CO2氣體的供應,短時間內(nèi)葉綠體中C3化合物與C5化合物相對含量的變化是()A.C3化合物增多、C5化合物減少
B.C3化合物增多、C5化合物增多C.C3化合物減少、C5化合物增多
D.C3化合物減少、C5化合物減少參考答案:C22.下面關于轉運RNA和氨基酸相互關系的說法正確的是A.每種氨基酸都有它特定的一種轉運RNAB.每種氨基酸都可由幾種轉運RNA攜帶C.一種轉運RNA可以攜帶幾種結構相似的氨基酸D.一種氨基酸可由一種或幾種特定的轉運RNA來將它帶到核糖體上參考答案:D
解析:一種轉運RNA只能轉運一種特定的氨基酸,一種氨基酸可由一種或幾種轉運RNA來轉運。23.對于圖各種過程的描述正確的是A.一定在生物膜上完成的過程是1、2、3、5、6B.圖中7過程需要1過程的參與,而過程8中各階段都完成了2過程C.將3、4過程合成的分子在體內(nèi)徹底水解,將形成8種小分子物質D.在綠色植物的葉肉細胞內(nèi),線粒體通過2過程合成的ATP比葉綠體中合成的用途單一參考答案:C【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:1表示ATP的水解反應;2表示ATP的合成反應;3表示轉錄過程;4表示逆轉錄過程;5表示有氧呼吸的第三階段;6表示光合作用光反應階段中水的光解;7表示光合作用的暗反應階段;8表示有機物的氧化分解?!驹斀狻?表示ATP的合成反應,可發(fā)生在線粒體內(nèi)膜和類囊體膜上;5表示有氧呼吸的第三階段,發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上;6表示光合作用光反應階段中水的光解,發(fā)生在類囊體膜上;7表示光合作用的暗反應階段,發(fā)生于葉綠體基質中;8表示有機物的氧化分解,可發(fā)生于細胞質基質、線粒體中;而1、3過程沒有在生物膜上進行,A錯誤;7表示光合作用的暗反應階段,需要光反應提供的ATP,8表示有機物的氧化分解,釋放的能量一部分用于合成ATP,B正確;3表示轉錄過程,4表示逆轉錄過程,3轉錄過程是以基因為單位進行的,3、4合成的分子完全水解產(chǎn)物為8種小分子,C錯誤;在綠色植物的葉肉細胞內(nèi),2過程合成的ATP中葉綠體比線粒體合成的用途單一,葉綠體合成的ATP只能用于暗反應,D錯誤。故選C?!军c睛】本題結合圖解,綜合考查細胞呼吸、光合作用、遺傳信息的轉錄和翻譯,要求考生識記細胞呼吸和光合作用的具體過程及發(fā)生的場所;識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程及場所,能根據(jù)題干要求作出準確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查。24.既是組成生物體的大量元素,又是組成有機物骨架的元素是
A.C
B.H
C.O
D.N參考答案:A25.下列不屬于核酸生理功能的是(
)A.是一切生物的遺傳物質
B.對生物的遺傳有重要作用C.對生物的變異有重要作用
D.是生物體內(nèi)儲能物質參考答案:D26.在電子顯微鏡下觀察藍藻細胞,我們看不到的結構是(
)
A.細胞壁
B.核膜
C.細胞膜
D.細胞質參考答案:B27.有氧呼吸的3個階段中,相同的產(chǎn)物是(
)
A.ATP
B.H2O和CO2
C.H2O和丙酮酸
D.乳酸和ATP參考答案:A28.下面①~⑤是利用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟,在顯微鏡下要視野里的標本從圖中的甲轉為乙,其正確的操作步驟是①轉動粗準焦螺旋
②調節(jié)光圈③轉動細準焦螺旋
④轉動轉換器⑤移動標本A.①→②→③→④
B.④→⑤→③→②C.②→①→⑤→④
D.⑤→④→②→③參考答案:D在顯微鏡下要把圖中視野里的物像從甲轉為乙,正確的操作步驟是:⑤移動玻片標本,將要觀察的物像移動到視野中央→④轉動轉換器換上高倍鏡→②調節(jié)光圈使視野明亮→③轉動細準焦螺旋使視野清晰。29.下列四組生物中,細胞結構最相似的是
A.變形蟲、水綿、香菇
B.煙草、草履蟲、鏈球菌
C.小麥、番茄、大豆
D.酵母菌、靈芝、豌豆參考答案:C30.下列關于真核生物、原核生物和病毒的敘述中有幾項正確①乳酸菌、青霉菌、大腸桿菌都屬于原核生物②乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNA③T2噬菌體中只有一種細胞器,即核糖體④細胞沒有葉綠體就不能進行光合作用⑤有些細菌只含有RNAA.1項
B.2項
C.3項
D.4項參考答案:A31.人的黑發(fā)對金黃色發(fā)為顯性,一對黑發(fā)夫婦全為雜合子,他們的兩個孩子中,其中一個為黑發(fā),另外一個為金黃色發(fā)(不考慮兩個孩子出生的先后)的概率為()A.3/16
B.9/16C.6/16 D.1/16參考答案:C32.關于過敏反應的敘述,正確的是
A.過敏反應一般會損傷組織
B.反應特點是發(fā)病迅速,反應強烈、消退較快C.T細胞是對過敏反應的主要免疫細胞
D.過敏反應只發(fā)生在皮膚及呼吸道參考答案:B略33.下列對核酸的敘述,不正確的是A.核酸是生物的遺傳物質
B.核酸的基本組成單位是核苷酸C.核酸只存在于細胞核中
D.核苷酸由含氮堿基、五碳糖和磷酸組成參考答案:C【分析】本題考查核酸,考查對核酸結構和功能的理解。明確核酸的種類、分布及其結構是解答本題的關鍵?!驹斀狻亢怂崾沁z傳信息的攜帶者,是生物的遺傳物質,A項正確;核酸是由核苷酸聚合而成的長鏈,核苷酸是其單體,B項正確;核酸包括DNA和RNA,DNA主要分布于細胞核中,RNA主要分布于細胞質中,C項錯誤;一分子核苷酸由一分子磷酸、一分子五碳糖、一份子含氮堿基組成,D項正確。34.人體小塊擦傷的皮膚能重新長好,主要是由于細胞能進行()A.無絲分裂
B.減數(shù)分裂C.有絲分裂
D.有絲分裂和減數(shù)分裂參考答案:C人不小心擦傷了皮膚,幾天后又重新長好,這主要是由于細胞進行有絲分裂產(chǎn)生新的相同的細胞,故選:C【點睛】真核細胞分裂方式包括有絲分裂、減數(shù)分裂和無絲分裂,其中有絲分裂是主要的分裂方式,人體體細胞主要進行有絲分裂增殖;原始生殖細胞可以通過減數(shù)分裂產(chǎn)生生殖細胞;無絲分裂方式多見于原生動物等生物。35.下圖為遺傳學中的中心法則圖解,圖中①、②、③分別表示的過程是()A.復制、轉錄、翻譯 B.轉錄、復制、翻譯C.轉錄、翻譯、復制 D.翻譯、復制、轉錄參考答案:A①、②、③分別表示的過程是DNA復制、轉錄、翻譯。36.基因型為AABBCC與aaBBcc的小麥進行雜交,這三對等位基因分別位于非同源染色體上,F(xiàn)1雜種形成的配子種類數(shù)和F2的基因型種類數(shù)分別是(
)A.4和9
B.4和27
C.8和27
D.32和81參考答案:A37.下列生物中,不具有葉綠素,但具有細胞壁的是①煙草花葉病毒
②大腸桿菌
③小麥
④藍藻A.①③
B.①④
C.②③
D.②參考答案:D38.科學家對完全相同的雙胞胎進行一項研究,他們將雙胞胎在出生后就分開,分別在不同環(huán)境中生活,發(fā)現(xiàn)他們的智能相差很大。對這種差異最好的解釋是A.性狀的變異只由環(huán)境決定B、環(huán)境可影響遺傳性狀的發(fā)育和表達C、智能的形成是后天性的,環(huán)境對智能起決定性作用D、雙胞胎中有一個發(fā)生了基因突變,而另一個未發(fā)生參考答案:B39.下列對應關系錯誤的是A.線粒體——有氧呼吸的主要場所,“動力工廠”B.溶酶體——“消化車間”,含多種水解酶C.核糖體——加工蛋白質及脂質的“車間”D.中心體——與動物細胞有絲分裂有關參考答案:C核糖體是合成蛋白質的場所。40.如圖所示U型管中間被一種能允許水分子和單糖分子通過,而二糖不能透過的半透膜隔開,現(xiàn)在兩側分別加入0.1mol/L的蔗糖溶液和麥芽糖溶液,一段時間后左右兩側液面高度變化是怎樣的?若向U型管右側加入某種微量物質(不影響溶液濃度),右側液面開始上升,那么加入的這種微量物質最可能是()A.右側液面高度下降;胰島素B.右側液面高度下降;衣藻C.兩側液面高度不變;麥芽糖酶D.兩側液面高度不變;蒸餾水參考答案:C依題意可知:半透膜兩側的蔗糖溶液和麥芽糖溶液濃度相等,且半透膜僅允許水分子通過,所以半透膜兩側單位體積溶液中的水分子數(shù)相等,則一段時間后左右兩側液面高度不變;向U型管右側加入某種微量物質(不影響溶液濃度)后導致右側液面高度上升,說明加入的該微量物質最可能是麥芽糖酶,麥芽糖酶催化麥芽糖水解為葡萄糖,使得右側溶液濃度大于左側,水分子由左側通過半透膜向右側擴散,導致左側液面下降,右側液面上升。綜上分析,C項正確,A、B、D三項均錯誤?!究键c定位】滲透作用,酶的專一性。二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.農(nóng)業(yè)上常用的育種方法如下:
a.甲品種×乙品種→F1→F1自交→F2人工選擇(汰劣留良)→自交→F3→人工選擇→自交……→性狀穩(wěn)定的優(yōu)良品種
b.甲品種×乙品種→F1→F1花粉離體培養(yǎng)得到許多單倍體小苗→秋水仙素處理→若干植株→F2人工選擇→性狀穩(wěn)定的新品種
c.正常幼苗→秋水仙素處理→人工選擇→性狀穩(wěn)定的新品種
d.種子搭載人造衛(wèi)星到太空→返回地面種植→性狀穩(wěn)定的新品種e.獲得甲種生物的某基因→通過某種載體將該基因導入乙種生物→性狀穩(wěn)定的新品種(1)a方法屬于常規(guī)的___________育種,一般從F2代開始選種,這是因為______________。選中的個體還需要經(jīng)過若干代的自交、鑒別,直到不發(fā)生分離為止,這是因為新品種一定要是___________。
(2)b方法與a方法相比,突出的優(yōu)點是______________。
(3)通過c途徑獲得的新品種屬于_________倍體,它們往往表現(xiàn)出(優(yōu)缺點)______________________________
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 8 數(shù)學廣角-數(shù)與形 第一課時(教學設計)-2024-2025學年六年級上冊數(shù)學人教版
- 12 低碳生活每一天 第二課時 教學設計-2023-2024學年道德與法治四年級上冊統(tǒng)編版
- Module 4單元整體(教學設計)-2024-2025學年外研版(三起)英語四年級上冊
- 聘用人員 合同范本
- 英文合同范本甲方全稱
- 門店住宅改造合同范本
- Module 6 Unit 1 You can play football well(教學設計)-2024-2025學年外研版(三起)英語五年級上冊
- 12 家鄉(xiāng)的喜與憂2023-2024學年四年級下冊道德與法治同步教學設計(統(tǒng)編版)
- 2024年九年級數(shù)學中考專題-相似系列之一線三等角 教學設計
- 4 選舉產(chǎn)生班委會 教學設計-2023-2024學年道德與法治五年級上冊統(tǒng)編版
- 初三開學第一課家長會優(yōu)秀課件兩篇
- 馬工程教材《公共財政概論》PPT-第十四章 國際財政
- 獅子王1中英文臺詞
- 《大學俄語》教學大綱
- 清淤工程施工記錄表
- TCITSA 24-2022 基于ETC的高速公路自由流收費技術規(guī)范
- 2022年涉農(nóng)領域涉嫌非法集資風險專項排查工作總結
- 起重裝卸機械操作工國家職業(yè)技能標準(2018年版)
- 五年級下冊美術課件-第2課 新街古韻丨贛美版
- 秦荻輝科技英語寫作教程練習答案(共42頁)
- GB∕T 41168-2021 食品包裝用塑料與鋁箔蒸煮復合膜、袋
評論
0/150
提交評論