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部編版一年級(jí)下品德與生活專項(xiàng)練習(xí)題第一題請(qǐng)根據(jù)以下句子的意思,選擇正確的答案填入括號(hào)中。1.我們應(yīng)該________學(xué)習(xí)。(努力/放松)2.小明經(jīng)常幫助別人,他是一個(gè)很_______的孩子。(勤奮/懶惰)3.同學(xué)之間要相互________。(合作/對(duì)立)4.我們要講________話。(真實(shí)/虛假)答案:(努力、勤奮、合作、真實(shí))第二題請(qǐng)你選擇合適的詞語填入空格中,使句子完整、正確。1.小紅是一個(gè)很_________的孩子,經(jīng)常幫助老師和同學(xué)。(害羞/勇敢)2.請(qǐng)大家保持教室的_________,不亂扔垃圾。(整潔/臟亂)3.媽媽教我要_________吃飯,不浪費(fèi)食物。(節(jié)約/浪費(fèi))4.爺爺告訴我要_________老人,尊重他們的意見。(尊重/嘲笑)答案:(勇敢、整潔、節(jié)約、尊重)第三題請(qǐng)你根據(jù)圖片內(nèi)容,回答下列問題。1.圖片中的人物在做什么?(打掃/玩耍)2.他們的行為是值得_______的。(表揚(yáng)/批評(píng))3.他們的行為對(duì)家庭和社會(huì)有什么影響?(正面影響/負(fù)面影響)答案:(打掃、表揚(yáng)、正面影響)第四題請(qǐng)根據(jù)以下句子的意思,選擇正確的答案填入括號(hào)中。1.當(dāng)我們懷疑別人的正直時(shí),應(yīng)該_______。(相信/懷疑)2.我們要________環(huán)境,不亂扔垃圾。(保護(hù)/破壞)3.小明遇到困難時(shí),應(yīng)該_______。(放棄/堅(jiān)持)4.我們要________好人,不欺負(fù)別人。(成為/嘲笑)答案:(相信、保護(hù)、堅(jiān)持、成為)第五題請(qǐng)你根據(jù)以下句子的意思,選擇正確的答案填入括號(hào)中。1.我們應(yīng)該對(duì)老師_______。(尊重/忽視)2.小華經(jīng)常打掃教室,他是一個(gè)很_______的孩子。(愛干凈/邋遢)3.我們要_______地說話,不撒謊。(真實(shí)/虛假)4.大家要_______飯菜,不浪費(fèi)食物。(節(jié)約/浪費(fèi))答案:(尊重、愛干凈、真實(shí)、節(jié)約)第六題請(qǐng)你根據(jù)以下句子,選擇正確的答案填入括號(hào)中。1.我們要________學(xué)習(xí),不懶懶散散。(努力/放松)2.小明和小華一起合作做作業(yè),他們是很________的朋友。(好奇/友好)3.我們要________勞動(dòng),不逃避工作。(尊重/避免)答案:(努力、友好、尊重)第七題請(qǐng)你選擇合適的詞語填入空格中,使句子完整、正確。1.我們?cè)跁郎戏胖脮畱?yīng)該是_________的。(整齊/混亂)2.我們要_________共同完成任務(wù)。(相互合作/相互對(duì)立)3.我們應(yīng)該說_________的話,不要撒謊。(真實(shí)/虛假)4.為了環(huán)境保護(hù),我們要_________使用紙張。(節(jié)約/浪費(fèi))答案:(整齊、相互合作、真實(shí)、節(jié)約)第八題請(qǐng)你根據(jù)以下句子,選擇正確的答案填入括號(hào)中。1.當(dāng)我們看到有人受傷時(shí),應(yīng)該_______。(幫助/忽視)2.我們應(yīng)該保護(hù)海洋,不________垃圾。(亂扔/清理)3.小明遇到困難時(shí),應(yīng)該_______。(放棄/努力)4.我們應(yīng)該_______友善待人。(主動(dòng)/嘲笑)答案:(幫助、亂扔、努力、主動(dòng))第九題請(qǐng)你根據(jù)以下句子的意思,選擇正確的答案填入括號(hào)中。1.當(dāng)我們爭(zhēng)吵時(shí),應(yīng)該_______。(合作/對(duì)立)2.我們要保護(hù)_______的環(huán)境。(美麗/臟亂)3.小紅樂于助人,她是一個(gè)很_______的人。(友好/自私)4.我們要_______地說話,不說不實(shí)話。(真實(shí)/夸張)答案:(合作、美麗、友好、真實(shí))第十題請(qǐng)根據(jù)以下句子,選擇正確的答案填入括號(hào)中。1.我們要_______學(xué)習(xí),不放松。(努力/懶散)2.小明和小華一起合作,他們是很_______的朋友。(好奇/友好)
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