湖北科技學(xué)院本科教學(xué)工作業(yè)績量化及獎勵辦法1225

NUMPAGES7PAGE7湖北科技學(xué)院教學(xué)工作業(yè)績量化及獎勵辦法為了客觀、公正地評價我校各教學(xué)單位、團(tuán)體或個人在常規(guī)教學(xué)與教學(xué)基本建設(shè)、教學(xué)研究、教學(xué)成果獎勵、本科教學(xué)工程、指導(dǎo)學(xué)生論文（競賽）、各類教學(xué)業(yè)務(wù)比賽等教學(xué)方面取得的突出成績，切實落實教學(xué)工作的中心地位，充分調(diào)動教師參與本科教學(xué)改革的積極性，增強(qiáng)教師教學(xué)教育工作的責(zé)任心和質(zhì)量意識，全面推進(jìn)我校本科教育教學(xué)工作，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。根據(jù)《教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》（教高〔2012〕4號）等文件精神，結(jié)合學(xué)校的實際，特制訂本辦法。一、教學(xué)工作量化

教學(xué)工作量主要指教師承擔(dān)由學(xué)校安排的、在人才培養(yǎng)方案內(nèi)講授和輔導(dǎo)的課程以及承擔(dān)的實踐性教學(xué)（含實習(xí)、課程設(shè)計、課外指導(dǎo)、作業(yè)（實驗報告）修改、畢業(yè)設(shè)計（論文）等）的“顯性”工作和參與教學(xué)基本建設(shè)的“隱性”工作的總和。教學(xué)工作數(shù)量考核依據(jù)教師崗位職責(zé)執(zhí)行，由院部具體核定，但“隱形”工作所占比例不得超過總工作量的20%?！半[性”工作量按專業(yè)建設(shè)理念、人才培養(yǎng)模式、培養(yǎng)方案、教學(xué)計劃、師資隊伍、課程（理論與實踐）、實踐平臺、（實驗室、實習(xí)實踐基地）、教材、教研教改、教學(xué)方法、考試、質(zhì)量監(jiān)控、學(xué)科競賽及其它臨時教學(xué)工作等構(gòu)成（含申報有關(guān)教學(xué)項目），其工作量的大小由院部根據(jù)實際情況折算，納入績效工資分配范疇。

“顯性”教學(xué)工作教學(xué)質(zhì)量測評根據(jù)一年兩學(xué)期的質(zhì)量測評平均分與實際教學(xué)效果為基礎(chǔ)，質(zhì)量評測分由學(xué)生評教、同行、教學(xué)督導(dǎo)與教學(xué)管理人員各占50%、40%、10%組成；“隱性”工作的效果根據(jù)當(dāng)年的工作成效由院部測評。根據(jù)測評成績對“顯性”和“隱性”教學(xué)工作設(shè)定對應(yīng)質(zhì)量系數(shù)。計算標(biāo)準(zhǔn)為：根據(jù)“顯性”工作量乘質(zhì)量系數(shù)與“隱性”工作量乘效果系數(shù)的總和。量化積分作為教學(xué)工作業(yè)績考核的綜合指標(biāo)，并對照崗位職責(zé)在院部進(jìn)行公示，報學(xué)校備案，作為績效工資發(fā)放的主要依據(jù)。二、教學(xué)工作業(yè)績獎勵（一）獎勵類別1、教學(xué)研究教學(xué)研究成果包括教學(xué)研究項目、教學(xué)研究論文、著作等。①、教學(xué)研究項目教學(xué)研究項目分為：國家級、省部級、廳局級、校級以及學(xué)會類項目五級。國家級教學(xué)研究項目是指全國教育規(guī)劃設(shè)置國家社科基金（教育學(xué)科）立項的項目（包括：國家重大課題、國家重點課題、國家一般課題和國家青年基金課題）；省部級項目是指教育部、各部委主管教育培訓(xùn)的部門、省級教育行政管理部門立項的教學(xué)改革與教學(xué)研究項目；廳局級項目是指各部委（非教育主管部門）司局單位立項的教學(xué)改革與教學(xué)研究項目；校級項目是指學(xué)校正式立項的教學(xué)改革與教學(xué)研究項目；學(xué)會類項目是指中國高等教育學(xué)會、教育部各專門委員會、省部級教育學(xué)會立項的教學(xué)改革與教學(xué)研究項目，按相應(yīng)下一檔計分。分值計算公式：項目分值=項目類別分值÷單位位次+項目經(jīng)費(fèi)基本分值×到位經(jīng)費(fèi)。經(jīng)費(fèi)以項目主管部門批準(zhǔn)額度為準(zhǔn)，學(xué)校劃撥的經(jīng)費(fèi)不作計算。我校與外單位合作的教研項目，在上級主管部門下達(dá)的項目批文中，明確我校作為合作單位參與該項目研究，并且有研究經(jīng)費(fèi)到達(dá)我校財務(wù)時計算項目分值。教研項目立項后，一次性計算分值，根據(jù)分值予以一次性獎勵。表一

項目類別及分值、項目經(jīng)費(fèi)基本分值項目類別分值國家級項目2000省部級項目600廳局級項目300校級重大項目100項目經(jīng)費(fèi)基本分值（分/萬元）250②教學(xué)研究論文與教學(xué)研究著作

教研論文未署名湖北科技學(xué)院不計算分值；分值計算公式：學(xué)術(shù)論文分值=期刊類別分值÷單位位次。

教學(xué)研究論文與教學(xué)研究著作參見湖北技學(xué)院科研處相關(guān)文件，由科研處發(fā)放獎勵。2、教學(xué)成果獎教學(xué)成果獎勵分為國家級、省級、校級三個級別，獎勵分值計算公式：獎勵分值=類別分值/2a+類別分值/2b(其中a：獲獎單位排名，b：我校獲獎人員最前排名)。優(yōu)秀教學(xué)管理人員在每年年終評選一次，由教務(wù)處組織進(jìn)行評選，評優(yōu)對象獎勵200分。獲得省級或以上獎勵的分值為400分。該項評選對象為我校在職的教學(xué)管理人員，若院部獲教學(xué)管理獎，則教學(xué)管理人員獎勵不計分。6、其它其它獎包括各級教學(xué)名師、教師各類教學(xué)業(yè)務(wù)比賽獲獎、指導(dǎo)學(xué)生參加競賽獲獎、指導(dǎo)學(xué)生本科畢業(yè)論文獲獎等。各級教學(xué)名師、十佳教師等由人事處負(fù)責(zé)獎勵。各級教學(xué)指導(dǎo)委員會積分見表六。表五各級教指委積分表教育部教指委主任、副主任、秘書長400教育部教指委委員及湖北省教指委主任、副主任、秘書長300湖北省教指委委員200教師各類教學(xué)業(yè)務(wù)比賽（如各類教學(xué)技能競賽、多媒體課件競賽等，由學(xué)校組織或職稱評定時認(rèn)定，三等獎以下的其它優(yōu)秀獎按下一等級一等獎計分。獲獎積分見表七.表六各類教學(xué)業(yè)務(wù)比賽獲獎積分獲獎級別獲獎等次分值國家級一等獎10000二等獎2000三等獎1000省部級一等獎600二等獎400三等獎200校級一等獎100二等獎60三等獎40③指導(dǎo)學(xué)生獲省級優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文獎160分/篇④指導(dǎo)學(xué)生競賽獎勵A(yù)、學(xué)科競賽與技能競賽競賽按照影響力，分為院級競賽、校級競賽、省級競賽、國家級競賽等四個級別。院級競賽是指以各二級學(xué)院、中心名義組織的各類競賽；校級競賽是指教學(xué)管理部門以學(xué)校名義組織的各類全校性競賽（至少兩個以上學(xué)院學(xué)生參加）；省級競賽是指全國性競賽分賽區(qū)的比賽及由湖北省相關(guān)部門（如教育廳等）主辦，面向全省高校的各類競賽；國家級競賽是指由國家相關(guān)部門（如教育部等）主辦，面向全國高校的各類競賽。競賽類別包括學(xué)科競賽、專業(yè)技能競賽兩大類。學(xué)科競賽包括數(shù)學(xué)建模競賽、大學(xué)生外語競賽等學(xué)科性競賽；專業(yè)技能競賽包括各專業(yè)技能大賽、電子設(shè)計和多媒體制作競賽、師范類技能競賽及各種創(chuàng)新競賽等。學(xué)校只對國家級和省部級競賽獲獎項目進(jìn)行獎勵。其指導(dǎo)教師按以下對應(yīng)級別分值計分：國家級：特等獎每項計4000分，一等獎每項計3000分，二等獎每項計2000分；省部級：特等獎每項計2000分，一等獎每項計1200分，二等獎每項計200分；B、體育類比賽（1）國家級綜合性運(yùn)動會比賽：第一名計4000分、第二名計2000分、第三名計1000分、第四名計400分、第五名計200分、第六、七、八名各計100分。（2）國家級單項運(yùn)動會比賽、省級綜合性運(yùn)動會比賽：第一名計1000分、第二名計600分、第三名計200分、第四——八名各計100分。（3）省級單項運(yùn)動會比賽：第一名計400分、第二名計200分、第三名計100分、第四——八名各計40分。（4）每次運(yùn)動會按所獲團(tuán)體總分的名次，以該賽事類別的單項獎勵標(biāo)準(zhǔn)的兩倍，對教練組予以獎勵。（5）體育教師擔(dān)任主裁判執(zhí)裁，國際級計1000分、國家級計200分。C、美術(shù)類比賽（1）國家級大型綜合性美展：一等獎計4000分、二等獎計2000分、三等獎計1000分、優(yōu)秀獎計600分、入選計400分。（2）國家級單項美展、省級大型綜合性美展：一等獎計2000分、二等獎計1000分、三等獎計600分、優(yōu)秀獎計200分、入選計100分。（3）省級單項美展：一等獎計400分、二等獎計200分、三等獎計100分。D、音樂類參照美術(shù)類執(zhí)行（二）、獎勵辦法和經(jīng)費(fèi)來源1、申報資格出現(xiàn)教學(xué)事故、崗位職責(zé)內(nèi)工作沒完成或測評分值居后10%的個人不得申請獎勵。2、獎勵辦法通過對教學(xué)工作業(yè)績量進(jìn)行量化積分，每1積分折算為人民幣5元，每年12月開展一次，對當(dāng)年在教學(xué)方面取得優(yōu)秀成績進(jìn)行獎勵，獎勵不重復(fù)，同一獎項多次獲獎時，按最高金額獎勵。由院部統(tǒng)一向?qū)W校申請獲獎類別及等次，并提供支撐材料（獲獎證書或文件的復(fù)印件），學(xué)校經(jīng)經(jīng)核實后予以獎勵，同時量化積分作為單位和個人教學(xué)工作業(yè)績考核的綜合指標(biāo)。在教師崗位職責(zé)內(nèi)的工作業(yè)績只算積分，不能申請獎勵。本科教學(xué)工程獎勵分立項建設(shè)、驗收二階段獎勵，驗收不合格的項目學(xué)校將收回立項建設(shè)階段的獎勵；其他獎勵是一次性獎勵。個人獎勵單獨(dú)發(fā)放，團(tuán)隊獎勵由項目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)分配，分值分配比例建議如下表：

表七分值分配比例系數(shù)表排名總數(shù)12345678911

20.650.35

30.550.250.2

40.500.250.150.1

50.500.250.100.10.05

60.450.20.10.10.10.05

70.40.20.10.10.10.050.05

80.380.20.10.10.10.050.050.02

90.380.20.10.10.10.050.050.010.01說明：排名在第九名后的分配系數(shù)均按0.01計算3、經(jīng)費(fèi)來源獎勵經(jīng)費(fèi)由學(xué)校從每年預(yù)算的本科獎勵經(jīng)費(fèi)中支出，由學(xué)校資助的項目經(jīng)費(fèi)不計經(jīng)費(fèi)分值