福建省漳州市梅洲中學高一物理模擬試卷含解析

福建省漳州市梅洲中學高一物理模擬試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.在一東西向的水平直鐵軌上，停放著一列已用掛鉤連接好的車廂。當機車在東邊拉著這列車廂以大小為a的加速度向東行駛時，連接某兩相鄰車廂的掛鉤P和Q間的拉力大小為F；當機車在西邊拉著車廂以大小為a的加速度向西行駛時，P和Q間的拉力大小仍為F。不計車廂與鐵軌間的摩擦，每節(jié)車廂質量相同，則這列車廂的節(jié)數(shù)可能為：（）A.8

B.10

C.12

D.14參考答案：AC試題分析：根據(jù)兩次的情況，利用牛頓第二定律得出節(jié)數(shù)關系式，根據(jù)關系式分析可能的情況即可；解：設每節(jié)車廂的質量為，PQ兩邊的車廂數(shù)為P和Q，

當機車在東邊拉時，根據(jù)牛頓第二定律可得，，

當機車在西邊拉時，根據(jù)牛頓第二定律可得，，

根據(jù)以上兩式可得：

即PQ兩邊的車廂的數(shù)目可能是1和3，或2和6，或3和9，或4和12，等等，

所以總的車廂的數(shù)目可能是4、8、12、16，故選項AC正確，選項BD錯誤?！军c睛】本題不是確切的數(shù)值，關鍵的是根據(jù)牛頓第二定律得出兩次節(jié)數(shù)之間的關系，根據(jù)關系來判斷可能的情況即可。2.下列各情況中可將神舟九號飛船看做質點的是（

）A．研究神舟九號飛船太陽帆板的指向B．研究神舟九號飛船繞地球一周的路程C．研究神舟九號飛船的內部結構D．返回前對神舟九號飛船進行姿態(tài)調整參考答案：B3.一汽車在路面情況相同的公路上直線行駛，下面關于車速、慣性、質量和滑行路程的討論正確的是

（

）A．車速越大，它的慣性越大B．質量越大，它的慣性越大C．車速越大，剎車后滑行的路程越長D．車速越大，剎車后滑行的路程越長，所以慣性越大參考答案：4.（單選）如圖所示,一光滑輕桿沿水平方向放置,左端O處連接在豎直的轉動軸上,a、b為兩個可視為質點的小球,穿在桿上,并用細線分別連接Oa和ab,且Oa=ab,已知b球質量為a球質量的3倍.當輕桿繞O軸在水平面內勻速轉動時,Oa和ab兩線的拉力之比為()

A.7∶6 B.1∶6 C.4∶3 D.1∶3參考答案：D5.物體做變速直線運動（運動方向不變），在一段時間里加速度逐漸減小，那么在這段時間里A．速度可能逐漸減小

B．位移可能逐漸減小C．速度可能逐漸增加

D．速度和位移一定逐漸增加參考答案：AC二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.在“探究加速度與力、質量關系”的實驗中，采用如圖16甲所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質量用M表示，盤及盤中砝碼的質量用m表示，小車的加速度可由小車后面拖著的紙帶上由打點計時器打出的點計算出。在m<<M的前提下，可以認為繩對小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力。（1）一組同學在做加速度與質量的關系實驗時，保持盤及盤中砝碼的質量一定，改變小車的中砝碼的質量，測出相應的加速度。采用圖象處理數(shù)據(jù)。比較容易地找出加速度a與質量M的關系，應該作a與

的圖象。（2）如圖乙所示為甲同學根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a-F圖象，說明實驗存在的問題是

。（3）乙、丙同學用同一裝置做實驗，畫了出了各自得到的a-F圖象如圖丙所示，兩個同學做實驗時的哪一個物理量取值不同

。參考答案：7.如圖是長征-2F火箭載著“神六”飛船，點火發(fā)射的情景。設在點火后，火箭上升的一段時間內做勻加速直線運動，請回答下述問題：已知：點火后的第2s內，火箭上升的高度為45m，則第2s內火箭的平均速度v=________m/s，火箭上升的加速度大小a=________m/s2。參考答案：45，30；8.一個同學在《研究平拋物體的運動》實驗中，只畫出了如圖所示的一部分曲線，于是他在曲線上取水平距離相等的三點A、B、C，量得。又量出它們之間的豎直距離分別為，，利用這些數(shù)據(jù)，可求得：

(1)物體拋出時的初速度為

；

(2)拋出點在A點上方豎直高度為

處。(要求填準確值)參考答案：0.04

0.1125

9.質點從坐標原點O沿y軸方向運動到y(tǒng)＝4m后，又沿x軸負方向運動到坐標為（-3，4）的B點，則質點從O運動到B通過的路程是________m，位移大小是_______m。參考答案：10.滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關，還與接觸面的粗糙程度有關。請你設計一個簡單實驗，驗證滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關。實驗器材除了有長木板，還有質量相同的鐵塊、鋁塊和木塊各一塊。每個物塊上都固定有一個可用于牽引的金屬小鉤。（1）實驗中還需要的器材是：____________________（只能選擇一個）。（2）實驗步驟：①____________________________________________________________②____________________________________________________________③____________________________________________________________（3）實驗分析與結論：_____________________________________________參考答案：11.一光滑半圓形圓環(huán)固定在豎直平面內，環(huán)上套著一個質量為m的小球P，用細繩相連系于A點，處于平衡狀態(tài)，如圖所示．若細繩與水平面夾角為30°，則細繩對小球的拉力FT為

，環(huán)對小球的彈力FN為

參考答案：mg，對小球進行受力分析：重力mg、繩對小球的拉力FT和環(huán)對小球的彈力FN，作出力圖，如圖．

根據(jù)平衡條件得知：重力mg與繩對小球的拉力FT的合力與環(huán)對小球的彈力FN大小相等，方向相反，則由幾何知識得到：FT=mg．

又2mgcos30°=FN，得到FN=12.一列火車做勻變速直線運動駛來，一人在火車旁觀察火車的運動，發(fā)現(xiàn)相鄰的兩個10s內，列車從他跟前駛過6節(jié)車廂和8節(jié)車廂，每節(jié)車廂長8m，則火車的加速度

，人開始觀察時火車的速度大小

。參考答案：13.下列關于物理學史實的描述，正確的是(

)A．開普勒最早提出了日心說B．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，并測定了萬有引力常量C．海王星是人們依據(jù)萬有引力定律計算的軌道而發(fā)現(xiàn)的D．天王星是人們依據(jù)萬有引力定律計算的軌道而發(fā)現(xiàn)的參考答案：C三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.一個物體沿著直線運動，其v﹣t圖象如圖所示。（1）物體在哪段時間內做加速運動？（2）物體在哪段時間內做減速運動？（3）物體的速度方向是否改變？（4）物體的加速度方向是何時改變的？t＝4s時的加速度是多少？參考答案：（1）物體在0﹣2s內做加速運動；（2）物體在6s﹣8s時間內做減速運動；（3）物體的速度方向未發(fā)生改變；（4）物體的加速度方向在6s末發(fā)生改變，t＝4s時的加速度是0【詳解】（1）在0﹣2s內速度均勻增大，做加速運動；（2）在6s﹣8s速度不斷減小，做減速運動；（3）三段時間內速度均沿正方向，故方向不變；（4）圖象的斜率表示加速度，由圖可知，0﹣2s的加速度方向和6s﹣8s加速度方向不同，所以加速度方向在6s末發(fā)生變化了，t＝4s物體做勻速直線運動，加速度為零15.（6分）為了確定平面上物體的位置，我們建立以平面直角坐標系如圖所示，以O點為坐標原點，沿東西方向為x軸，向東為正；沿南北方向為y軸，向北為正。圖中A點的坐標如何表示?其含義是什么?

參考答案：A點橫坐標x＝2m，縱坐標:y＝3m，表示A點在坐標原點東2m，偏北3m處。四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖所示，一水平傳送裝置A、B兩端相距2m，傳送帶以2m/s的速度做勻速運動，已知某工件與傳送帶的動摩擦因數(shù)為0.4，把工件輕輕放在A端（初速為零），求：（1）工件從A端運動到B端所需的時間（2）傳送帶的速度至少為多大時，可使工件從A端運動到B端所需時間最短．（g取10m/s2）參考答案：解：（1）工件剛放在水平傳送帶上的加速度為a1由牛頓第二定律得μmg=ma1，解得a1=μg=4m/s2經t1時間與傳送帶的速度相同，則t1==0.5s，前進的位移為x1=a1=m=0.5m此后工件將與傳送帶一起勻速運動至B點，用時t2==0.75s所以工件第一次到達B點所用的時間t=t1+t2=1.25s．（2）當工件一直做勻加速直線運動，所用的時間最短，根據(jù)v2=2aL得，v==m/s=4m/s．答：（1）工件從A端運動到B端所需的時間為1.25s．（2）傳送帶的速度至少為4m/s時，可使工件從A端運動到B端所需時間最短．【考點】牛頓第二定律；勻變速直線運動的位移與時間的關系．【分析】（1）根據(jù)牛頓第二定律求出工件做勻加速運動的加速度大小，根據(jù)速度時間公式求出勻加速運動的時間，結合位移時間公式求出勻加速運動的位移，從而得出勻速運動的位移，求出勻速運動的時間，從而得出總時間．（2）當工件一直做勻加速直線運動時，運動的時間最短，結合速度位移公式求出傳送帶的最小速度．17.（計算）一輛汽車（可視為質點）在平直公路上做勻變速直線運動，該公路邊每隔18m有一棵樹，如圖所示。已知汽車通過A、B兩相鄰的樹用了t1=2s，通過B、C兩相鄰的樹用了t2=1s，求汽車運動的加速度大小和通過樹B時的速度大小。參考答案：a=6m/s2

vB=15m/sAB段：根據(jù)位移公式得

BC段：根據(jù)位移公式得

聯(lián)立①②解得：vA=3m/s

………………

（1分）a=6m/s2

…………………

（2分）

根據(jù)速度公式得

vB=vA+at1

……………③

（2分）代入數(shù)據(jù)解得：vB=15m/s

…………………

（2分）18.如圖甲所示，某同學用輕繩通過定滑輪提升一重物，運用傳感器（未在圖中畫出）測得此過程中不同時刻被提升重物的速度v與對輕繩的拉力F，并描繪出圖像。假設某次實驗所得的圖像如圖乙所示，其中線段AB與v軸平行，它反映了被提升重物在第一個時間段內v和F的關系；線段BC的延長線過原點，它反映了被提升重物在第二個時間段內v和F的關系；第三個時間段內拉力F和速度v均為C點所對應的大