人教版初中化學(xué)九下10.1 常見的酸和堿 (第4課時(shí))導(dǎo)學(xué)案

人教版初中化學(xué)九下10.1常見的酸和堿(第4課時(shí))導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你將能夠：掌握常見的酸和堿的定義和特性；能夠根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷物質(zhì)的酸堿性質(zhì)；理解酸堿中和反應(yīng)的基本原理。二、知識(shí)回顧在前幾節(jié)課中，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些有關(guān)酸堿的基礎(chǔ)知識(shí)。請(qǐng)回答以下問題：酸的定義是什么？堿的定義是什么？酸、堿和鹽之間有什么相似之處和區(qū)別之處？三、新知預(yù)測在本節(jié)課中，我們將學(xué)習(xí)一些常見的酸和堿，并通過實(shí)驗(yàn)來觀察它們的性質(zhì)。請(qǐng)先閱讀下面的內(nèi)容，預(yù)測一下本節(jié)課中將學(xué)習(xí)哪些常見的酸和堿。1.常見的酸硫酸鹽酸醋酸碳酸2.常見的堿氫氧化鈉氫氧化鈣氫氧化鋁氨水四、實(shí)驗(yàn)探究通過以下實(shí)驗(yàn)，我們可以觀察到不同酸和堿的性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)材料：鹽酸溶液碳酸鈉溶液氨水溶液紅色石蕊指示劑實(shí)驗(yàn)步驟：取3個(gè)試管，分別加入鹽酸溶液、碳酸鈉溶液和氨水溶液；在每個(gè)試管中加入幾滴紅色石蕊指示劑；觀察試管中溶液的顏色變化，并記錄結(jié)果。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：鹽酸溶液：向下變紅；碳酸鈉溶液：向上變紅；氨水溶液：無明顯變化。通過實(shí)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn)，鹽酸和碳酸鈉溶液在加入紅色石蕊指示劑后，其顏色都發(fā)生了變化，而氨水溶液則沒有明顯變化。這說明鹽酸和碳酸鈉溶液具有酸性質(zhì)，而氨水溶液則具有堿性質(zhì)。五、知識(shí)總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們可以總結(jié)出常見的酸和堿的特性：酸的特性：味道酸，溶液呈酸性；反應(yīng)性強(qiáng)，常與金屬反應(yīng)產(chǎn)生氣體；與指示劑反應(yīng)產(chǎn)生顏色變化。堿的特性：味道苦，溶液呈堿性；可與酸發(fā)生中和反應(yīng)，生成鹽和水；與指示劑反應(yīng)產(chǎn)生顏色變化。酸和堿的中和反應(yīng)：酸和堿反應(yīng)產(chǎn)生鹽和水；中和反應(yīng)是一個(gè)放熱反應(yīng)。六、思考題除了實(shí)驗(yàn)中提到的常見酸和堿，你還能舉出其他的例子嗎？酸和堿在實(shí)際生活中有什么應(yīng)用？七、課后作業(yè)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，填寫下表：物質(zhì)酸性質(zhì)堿性質(zhì)鹽酸碳酸鈉氨水硫酸醋酸氫氧化鈉氫氧化鈣氫氧化鋁調(diào)查家庭中常見的酸性物質(zhì)和堿性物質(zhì)，并寫出它們的用途。完成作業(yè)后，將作業(yè)本保管好，以備課堂檢查使用。以上就是本節(jié)課的導(dǎo)學(xué)案內(nèi)容。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)