幼兒園二十四節(jié)氣教案：小博士幼兒園大班立秋主題活動(dòng)

幼兒園二十四節(jié)氣教案：小博士幼兒園大班立秋主題活動(dòng)一、活動(dòng)概述本教案旨在通過立秋這一節(jié)氣的主題活動(dòng)，讓幼兒了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)氣，培養(yǎng)探索學(xué)習(xí)的興趣，提高他們的觀察和思維能力。通過多種形式的教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒了解立秋的特點(diǎn)、氣候、食物和習(xí)俗，增加他們對(duì)節(jié)氣的認(rèn)知和理解。二、活動(dòng)目標(biāo)了解中國(guó)傳統(tǒng)二十四節(jié)氣中的立秋節(jié)氣；掌握立秋節(jié)氣的特點(diǎn)和氣候變化；學(xué)習(xí)有關(guān)立秋節(jié)氣的食物和習(xí)俗；增加幼兒對(duì)中國(guó)文化的認(rèn)知；培養(yǎng)幼兒的觀察和思維能力。三、活動(dòng)內(nèi)容和方法1.立秋知識(shí)講解（20分鐘）活動(dòng)開始前，教師向幼兒簡(jiǎn)單介紹立秋節(jié)氣的概念，并通過圖片或手繪圖解來說明立秋的特點(diǎn)和氣候變化。教師可以與幼兒互動(dòng)，引發(fā)幼兒對(duì)立秋的好奇心，鼓勵(lì)他們提問和思考相關(guān)問題。2.制作季節(jié)標(biāo)語(yǔ)（30分鐘）幼兒在教師的指導(dǎo)下，使用紙板、顏料和畫筆制作代表立秋的標(biāo)語(yǔ)，如“立秋快樂”、“秋天的第一天”等。教師可以鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮創(chuàng)造力，自由發(fā)揮，展示每個(gè)幼兒的作品。3.參觀菜地（40分鐘）帶領(lǐng)幼兒參觀學(xué)校內(nèi)的菜地，觀察和了解不同季節(jié)種植的蔬菜和水果。教師可以引導(dǎo)幼兒觀察菜地中各種蔬菜的生長(zhǎng)狀態(tài)，并與他們一起討論不同季節(jié)對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。4.制作立秋食譜小冊(cè)子（40分鐘）讓幼兒自由選擇幾種與立秋有關(guān)的食物，如瓜果類、谷物類等，然后在紙上繪制這些食物的圖片，并寫下它們的名稱。教師可以引導(dǎo)幼兒將這些圖片和文字整理成小冊(cè)子，以便以后分享和復(fù)習(xí)。5.藝術(shù)創(chuàng)作：立秋的顏色（30分鐘）教師將準(zhǔn)備好的不同顏色的畫筆、顏料和畫紙分發(fā)給幼兒，讓他們通過畫出立秋的顏色來表達(dá)對(duì)立秋的感受和印象。教師可以鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用自己喜歡的顏色和創(chuàng)意進(jìn)行繪畫，展示個(gè)性和想象力。6.習(xí)俗學(xué)習(xí)（20分鐘）教師通過繪本或游戲的形式，向幼兒介紹與立秋有關(guān)的傳統(tǒng)習(xí)俗，如吃香椿、爬山、插秧等。教師可以與幼兒一起討論這些習(xí)俗的來歷和意義，提高幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知。7.小結(jié)和分享（10分鐘）活動(dòng)結(jié)束前，教師與幼兒進(jìn)行小結(jié)，回顧今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。并讓幼兒分享自己對(duì)立秋的認(rèn)識(shí)和感受。教師可以鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)表達(dá)自己的想法，增強(qiáng)他們的口頭表達(dá)能力。四、活動(dòng)效果評(píng)估教師可以通過觀察幼兒參與活動(dòng)的積極性和對(duì)立秋相關(guān)知識(shí)的掌握情況來評(píng)估活動(dòng)的有效性。此外，教師還可以根據(jù)幼兒制作的標(biāo)語(yǔ)、小冊(cè)子和繪畫作品來評(píng)估他們的創(chuàng)造力和對(duì)立秋的理解程度。五、活動(dòng)延伸繼續(xù)觀察菜地的變化，讓幼兒了解秋季蔬菜的生長(zhǎng)和收獲；進(jìn)一步了解其他節(jié)氣的特點(diǎn)和習(xí)俗，并進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)；組織幼兒與家長(zhǎng)合作制作立秋相關(guān)的手工品，增加家園互動(dòng)。通過本次立秋主題活動(dòng)，幼兒將對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)氣有更加深入和全面的了解，培養(yǎng)他們對(duì)節(jié)氣