武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院十一五建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃樣本

武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院“十一五”建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃--,是國內(nèi)高等職業(yè)教誨迅速、健康、穩(wěn)定發(fā)展時期，也是我院建設(shè)與發(fā)展核心時期。為了抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，開拓創(chuàng)新，加快發(fā)展，把武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)成為“辦學(xué)一流，國內(nèi)領(lǐng)先，國際知名”高水平、示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院，依照教誨部和湖北省教誨廳關(guān)于高等職業(yè)教誨發(fā)展思路，結(jié)合我院實際，特制定武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院—建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃。一、學(xué)院建設(shè)與發(fā)呈現(xiàn)狀學(xué)院組建5年來，特別是在“十五”期間，始終堅持以鄧小平理論為指引，認(rèn)真實踐“三個代表”重要思想，堅持以發(fā)展為第一要務(wù)，堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)科學(xué)發(fā)展觀，堅定不移地走內(nèi)涵發(fā)展與規(guī)模擴大之路。堅持以改革促發(fā)展，不斷深化各項改革，逐漸建立起符合高等職業(yè)教誨發(fā)展規(guī)律內(nèi)部管理體制和運營機制。通過大力加強隊伍建設(shè)、制度建設(shè)和基本設(shè)施建設(shè)，重點加強學(xué)科建設(shè)，發(fā)展優(yōu)勢專業(yè)，辦學(xué)特色日益顯現(xiàn)，增進(jìn)了學(xué)院教誨規(guī)模、質(zhì)量、構(gòu)造和效益健康協(xié)調(diào)發(fā)展，辦學(xué)環(huán)境日益優(yōu)化。在辦學(xué)規(guī)模、學(xué)科建設(shè)、教學(xué)科研等多方面獲得突破，開創(chuàng)了學(xué)院工作新局面。學(xué)院先后獲得“全國職業(yè)教誨先進(jìn)單位”、“湖北省最佳文明單位”、“湖北省職業(yè)教誨先進(jìn)單位”、“湖北省大中專畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)集體”等多項榮譽。是全省唯一一家榮登“湖北省百業(yè)狀元榜”高職院校。被教誨部列為“全國重點建設(shè)職教師資培訓(xùn)基地”、“國家重點建設(shè)示范性高職院?！?。學(xué)院既有占地面積1210畝，建筑面積38萬平方米，實驗實習(xí)設(shè)備總值7582萬元，教學(xué)儀器設(shè)備9500多臺套，其中計算機3000余臺。建有電子CAD、應(yīng)用電子技術(shù)、光電子技術(shù)、計算機技術(shù)、當(dāng)代制造技術(shù)、當(dāng)代模具技術(shù)等30各種多功能實訓(xùn)中心、83個裝備先進(jìn)實驗室。學(xué)院有教職工1143人（含聘任制），其中專任教師770名（含聘任制），副專家及以上技術(shù)職稱者200多人，在校生16000人。設(shè)有電信工程學(xué)院、機電工程學(xué)院、計算機及軟件學(xué)院、商學(xué)院、服裝與藝術(shù)學(xué)院、外語學(xué)院、國際學(xué)院7個二級學(xué)院，設(shè)有機械工程系、電子信息工程系、計算機工程系、建筑工程系、藝術(shù)設(shè)計系、工商管理系、人文社科系、外語系、生物工程系、旅游管理系、紡織工程系、服裝工程系等12個系，開設(shè)了46個專業(yè)。二、—學(xué)院建設(shè)與發(fā)展指引思想與原則（一）建設(shè)與發(fā)展指引思想—學(xué)院建設(shè)與發(fā)展指引思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指引，環(huán)繞全面建設(shè)和諧社會宏偉目的，進(jìn)一步貫徹黨十六大精神和黨教誨方針，以人為本，統(tǒng)籌兼顧，堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)科學(xué)發(fā)展觀，加快建設(shè)發(fā)展步伐。不斷加強和改進(jìn)黨對各項工作領(lǐng)導(dǎo)，健全和完善黨基層組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合發(fā)展道路。高舉職業(yè)教誨旗幟，深化教誨教學(xué)改革，提高教誨教學(xué)質(zhì)量和管理水平，全面實行素質(zhì)教誨和創(chuàng)新教誨。對的解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定關(guān)系，走質(zhì)量、特色、品牌強校之路。強化校園安全文明建設(shè)，塑造內(nèi)在精神和外在形象相統(tǒng)一校園文化，形成良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)，實現(xiàn)更高層次文明建設(shè)目的。努力把我院建設(shè)成為環(huán)境優(yōu)美、質(zhì)量一流、特色鮮明，在全國同類院校處在領(lǐng)先水平示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。（二）建設(shè)與發(fā)展基本原則為全面貫徹上述指引思想，必要堅持如下原則：1、堅持發(fā)展不動搖。學(xué)院要以發(fā)展與改革為辦學(xué)興校第一要務(wù),按照把學(xué)校做大、做強、做精發(fā)展思路，充分挖掘既有辦學(xué)潛力，對的解決規(guī)模、構(gòu)造、質(zhì)量、效益之間關(guān)系，切實加大教誨教學(xué)改革創(chuàng)新力度，努力辦出高職特色，提高教誨教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步加大基本建設(shè)力度，改進(jìn)辦學(xué)條件，增強綜合實力。2、堅持職業(yè)技術(shù)教誨方向。樹立以學(xué)生為主體、以能力為本位、以就業(yè)為導(dǎo)向高等職業(yè)教誨觀。突出職業(yè)性、實用性和地方性特點。3、堅持教誨改革與創(chuàng)新。以培養(yǎng)生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線技術(shù)應(yīng)用型和高技能型人才為主線任務(wù)，構(gòu)建有高職特色教誨教學(xué)體系，注重專業(yè)教學(xué)籌劃設(shè)計和課程開發(fā)創(chuàng)新。不斷更新教誨觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和辦法，全面提高學(xué)生素質(zhì)和綜合職業(yè)能力，不斷完善具備我院特色高職辦學(xué)模式。4、堅持以學(xué)科和專業(yè)建設(shè)為龍頭，加強學(xué)科和專業(yè)建設(shè)。加大重點教學(xué)技術(shù)中心和重點課程等方面建設(shè)力度。以工科教誨為主，注重多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展。依照科學(xué)技術(shù)發(fā)展趨勢及社會經(jīng)濟發(fā)展需要，加快專業(yè)構(gòu)造調(diào)節(jié)和老式專業(yè)改造步伐，形成工科、經(jīng)濟、管理以及人文、藝術(shù)等學(xué)科互相依存、互相增進(jìn)多學(xué)科發(fā)展格局。5、堅持以教師隊伍建設(shè)為重點。加大教師隊伍建設(shè)力度，提高教師隊伍素質(zhì)。以培養(yǎng)為主，培養(yǎng)與引進(jìn)相結(jié)合。以專職為主，專職與兼職相結(jié)合。建立起一支構(gòu)造合理、素質(zhì)優(yōu)良高水平教師隊伍。6、堅持教學(xué)為中心，推動產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。把教學(xué)放在學(xué)校工作中心位置，在做好教學(xué)工作同步，積極開展科學(xué)研究和科技開發(fā)，不斷提高教誨教學(xué)質(zhì)量和科研開發(fā)能力，積極為地方經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。7、堅持開放式辦學(xué)。在堅持自主辦學(xué)，自我發(fā)展同步，積極運用社會優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源，吸取社會力量辦學(xué)。努力擴大對外開放，廣泛開展國際交流與合伙，注重學(xué)習(xí)和吸取世界先進(jìn)高等職業(yè)教誨理論與經(jīng)驗。8、堅持社會主義辦學(xué)方向，做到“三個文明”一起抓。以思想道德教誨為核心，以校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點，以創(chuàng)立國家級文明單位建設(shè)為契機，切實加強思想政治工作，增強學(xué)校凝聚力，增進(jìn)“三個文明”建設(shè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。三、—學(xué)院發(fā)展目的與建設(shè)規(guī)劃（一）五大發(fā)展目的1、辦學(xué)規(guī)模：在“十一·五”期間，普通全日制在校生規(guī)模穩(wěn)定在16000人左右，按16000人規(guī)模，實現(xiàn)辦學(xué)條件全面達(dá)標(biāo)。形成多類型教誨并舉、學(xué)歷教誨與非學(xué)歷教誨互相溝通辦學(xué)格局。2、學(xué)科和專業(yè)建設(shè)：建設(shè)一批高職特色鮮明品牌學(xué)科和專業(yè)，形成具備多科性、當(dāng)代化、高素質(zhì)辦學(xué)特色。3、辦學(xué)水平：創(chuàng)立國家級文明單位。成為國家級示范型高職院校。整體辦學(xué)實力、辦學(xué)水平位居全國同類院校領(lǐng)先水平。4、科研與產(chǎn)業(yè)開發(fā)：到，科研與產(chǎn)業(yè)開發(fā)實現(xiàn)利潤800萬元，到達(dá)到1000萬元。5、在提高辦學(xué)效益同步，逐年提高教職工福利待遇，建設(shè)和諧校園。（二）十個重點建設(shè)規(guī)劃1、學(xué)科和專業(yè)建設(shè)專業(yè)調(diào)節(jié)、增長至51個，建設(shè)達(dá)到國家重點專業(yè)原則專業(yè)15個，70%專業(yè)達(dá)到省級重點專業(yè)原則。2、課程與教材建設(shè)建成達(dá)到國家精品課程原則20門，建成達(dá)到省優(yōu)課程原則70門，建成達(dá)到院優(yōu)課程原則100門。每年自編教材不低于20本，專業(yè)教材中自編教材達(dá)60%。3、實驗室與圖書館建設(shè)新建多功能實訓(xùn)中心20個，使多功能實訓(xùn)中心數(shù)達(dá)到50個。新建實驗室20個，使實驗室數(shù)達(dá)到100個。新建大型工程實訓(xùn)中心3個，使大型工程實訓(xùn)中心數(shù)達(dá)到6個。新建多媒體教室80個，使多媒體教室數(shù)達(dá)到160個。實驗實訓(xùn)中心建設(shè)水平20%達(dá)到國家一流，50%達(dá)到省級一流。年新增圖書10萬冊，使圖書總數(shù)達(dá)到150萬冊，其中紙質(zhì)圖書不低于100萬冊。4、電子校務(wù)與電子教學(xué)建設(shè)全面實現(xiàn)辦公自動化。80%教務(wù)管理內(nèi)容實行計算機管理。80%教師會使用多媒體教學(xué)。70%課程實行多媒體教學(xué)，涉及多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。充分運用網(wǎng)絡(luò)資源，大力推動網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，建設(shè)數(shù)字化校園。5、師資隊伍建設(shè)教職工總數(shù)控制在1200人以內(nèi)，其中聘任制（流動編制）不低于1/3。按16000人辦學(xué)規(guī)模，依照生師比1：18原則，專任教師達(dá)到900人，其中固定編制600人，流動編制300人。副高及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師占專任教師比例達(dá)到35%。研究生及研究生研究生以上學(xué)歷教師占專任教師比例達(dá)到40%。系有學(xué)院名師，學(xué)院有省級名師。專業(yè)有學(xué)科帶頭人，到學(xué)院學(xué)科帶頭人達(dá)到80人，通過培養(yǎng)和引進(jìn)方式使正高職稱教師達(dá)到30人?！半p師型”教師到占專業(yè)課教師80%。6、科學(xué)研究與產(chǎn)業(yè)開發(fā)結(jié)合學(xué)院發(fā)展需要，增設(shè)網(wǎng)絡(luò)與多媒體技術(shù)等3個研究所。完畢校級以上科研項目40個。在省級以上教學(xué)成果獎、科研成果獎、專利專著方面有突破。公開刊登論文年平均100篇，在核心期刊以上刊登論文總數(shù)達(dá)到100篇。加大科研與產(chǎn)業(yè)開發(fā)力度，科研和產(chǎn)業(yè)開發(fā)利潤在達(dá)到800萬元，達(dá)到1000萬元，其中后勤集團達(dá)到500萬元。7、國際交流與合伙開辟2—3個實質(zhì)性中外合伙辦學(xué)項目。促成我院與國外高校學(xué)歷互認(rèn)、學(xué)分互認(rèn)機制。建立對外交流人才信息庫。開辦全日制語言培訓(xùn)班，規(guī)模達(dá)到200人。開辦業(yè)余語言培訓(xùn)班，規(guī)模達(dá)到500人。接受外國留學(xué)生有突破。8、繼續(xù)教誨、技能培訓(xùn)與考證開辦成教大專班，規(guī)模達(dá)到300人。開辦遠(yuǎn)程教誨專升本班，規(guī)模達(dá)到500人。開辦“雙證溝通”教學(xué)班，規(guī)模達(dá)到300人。加強技能培訓(xùn)工作，到“十一五”末期，實現(xiàn)年職業(yè)培訓(xùn)4000-5000人次，成人教誨在校生規(guī)模達(dá)到1000人以上。完畢教誨部和教誨廳下達(dá)師資培訓(xùn)任務(wù)，爭取每年不少于100人。9、行政管理與后勤服務(wù)建立三級建制、二級管理體制。全面履行ISO9000國際質(zhì)量管理原則。全面實行全員聘任制。學(xué)生公寓、食堂達(dá)標(biāo)。醫(yī)院、學(xué)生活動中心、職工活動中心基本達(dá)標(biāo)。10、學(xué)生教誨與思想政治工作建成3—5個省級先進(jìn)學(xué)生社團或全省知名校園文化活動品牌。加強校園文化建設(shè)，不斷提高校園文化內(nèi)涵和品味，形成具備濃厚高職特色、積極向上、文明健康校園文化。抓好青年教師和學(xué)生黨員發(fā)展工作，學(xué)生黨員比例達(dá)到1.5%，青年教師中黨員比例要爭取達(dá)到30%。開展以“責(zé)任感、事業(yè)心、進(jìn)取心、愛崗敬業(yè)”為重點師德教誨。(三)十個校園基本建設(shè)項目第一階段：究竟，投資2.55億元（其中教學(xué)基本建設(shè)投資3400萬元），按16000人規(guī)模，實現(xiàn)辦學(xué)條件全面達(dá)標(biāo)。第二階段：到，投資5000萬元，使辦學(xué)條件更加完善。詳細(xì)建設(shè)項目為：1、新征土地200---300畝，使學(xué)院占地面積達(dá)1400畝以上，預(yù)測投資3500萬元。2、新建教學(xué)建筑4棟（旅游人文、服裝藝術(shù)、生物紡織、工業(yè)中心）70000M23、新建學(xué)生公寓三棟30000M24、新建學(xué)術(shù)接待中心一棟8000M25、新建科技館一棟10000M26、新建體育館一棟5000M27、新建行政大樓5000M28、新建實驗實訓(xùn)中心20個，新建大型工程實訓(xùn)中心3個。9、新建大中型綠化和休閑廣場（景點）10個，預(yù)測投資600萬元。10、通過集資等各種方式，新建教職工住宅30000M2新增建筑總面積達(dá)15.8萬平方米。（四）六個籌資渠道依照本發(fā)展規(guī)劃，到共需基本建設(shè)投資3.05億元，擬從六個方面籌措：1、爭取國家和省級財政資助3000萬元。2、爭取長期日元貸款4000萬元。3、學(xué)院每年從辦學(xué)收入中調(diào)劑2500萬元左右，共1.5億元。4、爭取社會力量合伙辦學(xué)及捐贈資金3500萬元。5、新增銀行貸款萬元（學(xué)院合計貸款欠款控制在1.6億元內(nèi)）。6、職工集資3000萬元。四、實現(xiàn)學(xué)院建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃八項辦法（一）抓好黨建與思想政治工作，為學(xué)院發(fā)展提供組織保證1、加強黨組織建設(shè)、思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。切實加強和改進(jìn)黨對學(xué)院各項工作領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步加強學(xué)院班子建設(shè)，加強基層組織和作風(fēng)建設(shè)，加大在學(xué)生和青年教師中發(fā)展黨員工作。以黨建為核心，在“堅持原則、規(guī)范程序、保證質(zhì)量”前提下，把德才兼?zhèn)湎冗M(jìn)青年學(xué)生和教師匯集到黨隊伍和事業(yè)中來，實當(dāng)前校生黨員人數(shù)達(dá)標(biāo)。同步要做好在年青教師特別是青年骨干教師和中青年管理骨干發(fā)展黨員工作，增強黨組織戰(zhàn)斗力。進(jìn)一步健全和完善黨工作制度和組織機構(gòu)，貫徹組織員工作制度，加強學(xué)院黨校工作組織與領(lǐng)導(dǎo)，切實發(fā)揮其主渠道作用。加強干部隊伍建設(shè)。在不斷提高結(jié)識基本上，切實提高管理干部思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，形成公開、平等、競爭、擇優(yōu)干部任用機制，建立科學(xué)規(guī)范裁減機制，保證干部隊伍建設(shè)良性發(fā)展和健康運營。２、加強和改進(jìn)思想政治工作和宣傳工作。切實加強和改進(jìn)思想政治工作。以“三個代表”重要思想為指引，在廣大師生中開展進(jìn)一步持久政治理論學(xué)習(xí)和教誨活動，深化思想結(jié)識，統(tǒng)一行動步伐。積極探求新形勢新挑戰(zhàn)下思想政治工作新途徑、新辦法、新辦法，努力提高思想政治工作針對性、實效性和吸引力、感染力。加強學(xué)院宣傳工作隊伍建設(shè)，加大宣傳工作力度和深度，全方位地展開學(xué)院對內(nèi)對外宣傳，堅持對的宣傳輿論導(dǎo)向，唱響主旋律、打好積極仗。及時、系統(tǒng)地反映和總結(jié)學(xué)院改革發(fā)展變化全景、實貌，擴大影響力和示范作用。完善校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，規(guī)范院內(nèi)各級各類宣傳形式，努力增進(jìn)宣傳工作上層次上水平。３、加強學(xué)生德育工作。以抱負(fù)信念教誨為核心，以思想道德建設(shè)為重點，以“兩課”教學(xué)為主陣地，進(jìn)一步哺育和弘揚民族精神，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生對的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)崇高道德情操和良好行為規(guī)范。以各級各類教學(xué)活動（競賽）、文體活動和社會實踐活動為載體，以評優(yōu)評先、文明創(chuàng)立為抓手，大力提高學(xué)生綜合能力與素質(zhì)，寓思想政治教誨于尋常工作和活動之中。４、加強校園文化建設(shè)。創(chuàng)立豐富多彩校園文化生活和文化活動，初步形成具備濃厚高職教誨特色、積極向上、文明健康校園文化。加強學(xué)生愛國主義、集體主義和社會主義教誨，培養(yǎng)學(xué)生愛黨、愛國、愛社會主義崇高情感，培養(yǎng)師生愛校、護校主人翁意識。建設(shè)集自然風(fēng)貌和人文景觀于一體，科學(xué)精神和人文精神相結(jié)合，校園綠化、凈化、美化相協(xié)調(diào)，文明生活方式、豐富文化生活、共同價值趨向互相增進(jìn)校園精神文明園地。5、進(jìn)一步開展精神文明創(chuàng)立活動。繼續(xù)開展校園文明創(chuàng)立活動，加強思想道德教誨，將“樹文明風(fēng)、做文明人、鑄文明魂”活動引向進(jìn)一步。深化精神文明創(chuàng)立活動，以優(yōu)秀成績迎接每兩年一次省級“最佳文明單位”檢查驗收，以實際行動向國家級文明單位邁進(jìn)。(二)積極推動院內(nèi)管理體制改革，提高管理水平和辦學(xué)效益１、完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下院長負(fù)責(zé)制和教職工代表大會制度。充分發(fā)揮黨組織領(lǐng)導(dǎo)作用，發(fā)揮教職工參加學(xué)院民主管理作用，調(diào)動全體教職工教書育人、管理育人、服務(wù)育人積極性，增強學(xué)校凝聚力。進(jìn)一步完善校務(wù)公開制度，加大決策科學(xué)性和透明度。增強依法行政意識，提高依法治校能力和水平。２、深化校內(nèi)管理體制改革?？茖W(xué)界定學(xué)院和二級院系管理職能，按照精干高效原則，進(jìn)一步完善二級院系組織機構(gòu)，簡政放權(quán)，管理重心下移。加強院級宏觀決策調(diào)控職能，強化目的管理，建立層次清晰、科學(xué)規(guī)范、適應(yīng)高職辦學(xué)需要，具備自我約束、自我調(diào)控、自我發(fā)展能力內(nèi)部管理體制和運營機制。3、全面實行貫標(biāo)工作。以貫徹ISO9000國際質(zhì)量管理原則為契機，建立學(xué)院質(zhì)量保證體系，健全質(zhì)量監(jiān)控機制，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)院管理，提高管理水平。３、全面推動后勤社會化改革。依照高等學(xué)校后勤社會化規(guī)定，進(jìn)行后勤管理體制改革和運營機制轉(zhuǎn)換，實現(xiàn)后勤集團與學(xué)院完全剝離，并面向社會開展服務(wù)。自起，通過五年時間改革和發(fā)展，按照當(dāng)代公司管理模式，初步完善后勤集團管理體制，形成以市場為導(dǎo)向、以競爭為手段、以效益為目的后勤管理服務(wù)新機制，通過規(guī)范職能，優(yōu)化整合資源，實現(xiàn)集團經(jīng)營年平均利潤10%增長率，使集團發(fā)展成為湖北省高職院校具備一定規(guī)模和實力后勤龍頭公司。４、完善監(jiān)督機制。對部門領(lǐng)導(dǎo)實行輪崗制，對部門重要負(fù)責(zé)人實行離任審計制，對達(dá)到50萬元基本建設(shè)項目，5萬以上維修項目，5萬元以上設(shè)備購買項目實行招標(biāo)投標(biāo)制。堅決查處違法亂紀(jì)行為。（三）深化教誨創(chuàng)新與教學(xué)改革，創(chuàng)立國家示范性高職1、進(jìn)一步調(diào)節(jié)專業(yè)構(gòu)造，擴大專業(yè)服務(wù)面向，提高辦學(xué)效益。要依照市場人才需求狀況，通過適度擴大辦學(xué)規(guī)模，調(diào)節(jié)各系在校生規(guī)模，做到各系相對協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)院在校生規(guī)模穩(wěn)定在16000人。其中，電子信息工程學(xué)院、機電工程學(xué)院達(dá)到3000人以上規(guī)模，計算機學(xué)院、旅游學(xué)院、商學(xué)院達(dá)到人以上規(guī)模，外語系、生物系達(dá)到1000人以上規(guī)模。2、穩(wěn)步推動學(xué)制改革工作。為適應(yīng)社會對職業(yè)技術(shù)人才需求，為社會及時培養(yǎng)和輸送急需人才，積極開展學(xué)制改革研究工作，建立完善高等職業(yè)教誨學(xué)制體系。至，按社會需求形成2年制、3年制并存學(xué)制體系，同步為向更高層次職業(yè)教誨發(fā)展，部份專業(yè)率先實行四年制高職教誨，并力求每年招生300～400人。3、全面加強學(xué)科與專業(yè)建設(shè)。堅持多科性辦學(xué)方向，以工科為主，多學(xué)科并舉，及時進(jìn)行學(xué)院學(xué)科調(diào)節(jié)。調(diào)節(jié)并建立電子信息學(xué)院、機電工程學(xué)院、計算機及軟件學(xué)院、商學(xué)院、紡織與服裝工程學(xué)院、國際學(xué)院、外語學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、生物工程學(xué)院、旅游學(xué)院10個二級學(xué)院，以及建筑工程系、人文社科系2個系，使院系總數(shù)達(dá)到12個。堅持以市場為導(dǎo)向，以就業(yè)為導(dǎo)向，本著客觀實際原則，加快專業(yè)改造與調(diào)節(jié)步伐，搞好重點專業(yè)建設(shè)。依照湖北省提出發(fā)展電子信息、生物工程、環(huán)保節(jié)能和以光電技術(shù)為代表新技術(shù)等產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合我院實際，重點抓好與之有關(guān)專業(yè)建設(shè)。到，學(xué)院開設(shè)專業(yè)總數(shù)達(dá)51個，并建設(shè)一批在全省乃至全國具備一定影響品牌專業(yè)。4、大力加強課程和教材建設(shè)。加強重點課程建設(shè)和課程開發(fā)。選取專業(yè)教學(xué)籌劃中核心、核心課程為重點課程，建立重點課程主講教師制度。重點課程實現(xiàn)計算機輔助教學(xué)并建立試題庫。開發(fā)綜合課程，將與職業(yè)能力有關(guān)內(nèi)容綜合化，將理論教學(xué)、實驗實習(xí)、技能訓(xùn)練一體化。全面啟動學(xué)院精品課程建設(shè)工作，定期開展精品課程評審，支持和勉勵教師積極爭取申報國家級、省級精品課程。進(jìn)一步加大教材開發(fā)力度，變化某些專業(yè)自編教材空白現(xiàn)象。至，學(xué)院51個專業(yè)中專業(yè)課程教材，除某些選用社會公認(rèn)教材外，所有采用自編教材，使本院專業(yè)教材中有60%為自己編寫，形成符合高職教誨規(guī)律規(guī)定，體現(xiàn)本院專業(yè)優(yōu)勢和特點高職教材體系。5、進(jìn)一步加強教學(xué)設(shè)施建設(shè)。重點加強教學(xué)技術(shù)中心建設(shè)，積極申報省級重點實驗室建設(shè)項目，爭取專項資金投入，實現(xiàn)實驗設(shè)備更新?lián)Q代和補充配套，建設(shè)一批集教學(xué)、實習(xí)、實訓(xùn)一體教學(xué)技術(shù)中心?？茖W(xué)規(guī)劃和逐漸調(diào)節(jié)全院教學(xué)實訓(xùn)中心（實驗室）建制，形成互相配套、資源共享當(dāng)代化教學(xué)實訓(xùn)中心（實驗室）管理體系。不斷完善教學(xué)實訓(xùn)中心（實驗室）管理辦法，真正做到資源共享，提高教學(xué)實訓(xùn)中心（實驗室）和儀器設(shè)備使用效率和效益。6、加快教學(xué)當(dāng)代化建設(shè)步伐。充分運用科教網(wǎng)和國家已有通信資源，開展科技開發(fā)與遠(yuǎn)程教學(xué)。改造和完善既有校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，加快網(wǎng)上教學(xué)資源和高性能并行計算平臺建設(shè)，拓展功能，提高水平，普及計算機多媒體教學(xué)技術(shù)。加快學(xué)院信息化建設(shè)步伐。建設(shè)學(xué)院內(nèi)部管理信息系統(tǒng)，以校園“一卡通”等建設(shè)增進(jìn)學(xué)院各項管理和服務(wù)工作當(dāng)代化，辦公事務(wù)和信息解決自動化。7、全面推動教學(xué)改革工作。堅持教誨創(chuàng)新，深化教學(xué)改革，積極推廣以“訂單式、目的教學(xué)、單元教學(xué)、一教雙證、一體化教學(xué)”等為代表教學(xué)改革成果。全面推動產(chǎn)學(xué)研合伙教誨，逐漸建立符合社會發(fā)展需求，體現(xiàn)高職教誨特色辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式，形成我院特色教誨體系。堅持多層次、多形式辦學(xué)，積極適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要，充分運用全國重點建設(shè)職教師資培訓(xùn)基地優(yōu)勢，開展職教師資培訓(xùn)。以短期崗位培訓(xùn)為主兼顧學(xué)歷教誨。以職教師資教誨為主兼顧其他高檔技術(shù)人才培養(yǎng)。（四）切實加強師資隊伍建設(shè)，全面推動人事制度改革1、全面實行“人才強?！睉?zhàn)略。實行“以人為本、人才強?！睉?zhàn)略，按照“控制規(guī)模、提高質(zhì)量”原則，以師資隊伍素質(zhì)建設(shè)為主題，以優(yōu)化師資隊伍建設(shè)工作為主線，以干部人事制度和師資培養(yǎng)管理體制改革創(chuàng)新為動力，切實加大師資隊伍建設(shè)力度，努力建設(shè)一支師德崇高、規(guī)模適中、構(gòu)造優(yōu)良，具備較強競爭能力和創(chuàng)新精神境界教師隊伍。改進(jìn)教師待遇，充分發(fā)揮教師積極性、積極性和創(chuàng)造性。繼續(xù)改進(jìn)教師工作條件和生活條件，不斷提高教師收入水平，使教師能全身心地投入到教學(xué)科研之中。2、全面推動人事制度改革。進(jìn)行人事用工制度改革。重點是建立和完善以人事代理制為核心內(nèi)容“聘任制”教師用工制度，吸取先進(jìn)聘任制教師，優(yōu)化教師構(gòu)成構(gòu)造，減少用工成本。建立兼職教師隊伍網(wǎng)絡(luò)。依照教學(xué)需要，聘請一批在其他高校、科研院所和公司任職高檔人才作為兼職專家，建立起一支中堅力量基本穩(wěn)定，用人機制靈活開放教師隊伍。引入競爭機制，實行教師職務(wù)聘請制，依照學(xué)科建設(shè)需要設(shè)立崗位，按崗位選聘教師。建立科學(xué)、可行教師考核辦法，增進(jìn)教師考核工作規(guī)范化、科學(xué)化，在此基本上建立院內(nèi)人員流動和裁減機構(gòu)。3、加強骨干教師隊伍建設(shè)。加大人才引進(jìn)力度，采用優(yōu)惠政策，做好高層次人才和緊缺人才引進(jìn)工作，大力引進(jìn)具備研究生學(xué)位人才，重點引進(jìn)學(xué)科帶頭人和教學(xué)骨干，注意引進(jìn)在公司和科研機構(gòu)工作過、具備較強工程技術(shù)實踐能力先進(jìn)人才，爭取每年能引進(jìn)2—3名高層次人才。繼續(xù)實行“名師工程”，定期開展“名師”評比，力求每系有2-3名在全省乃至全國具備一定影響名師。積極培養(yǎng)學(xué)科專業(yè)帶頭人，力求每個專業(yè)均有學(xué)科帶頭人。積極摸索在新形勢下“雙師”型教師培訓(xùn)途徑和辦法，50歲如下專業(yè)教師必要通過到校內(nèi)技術(shù)實訓(xùn)中心、校外實習(xí)基地和科研開發(fā)部門工作，成為“雙師型”教師。繼續(xù)實行“研究生化”工程，加快中青年教師培養(yǎng)步伐，有籌劃、有環(huán)節(jié)地做好中青年教師培養(yǎng)工作，40歲如下中青年教師必要通過學(xué)習(xí)獲得研究生學(xué)位。（五）加快基本設(shè)施建設(shè)步伐，努力改進(jìn)辦學(xué)條件1、科學(xué)制定校園總體規(guī)劃。依照總體規(guī)劃，分步實行，功能分區(qū)，因地制宜，有時代特性和教誨特色原則，搞好校園總體規(guī)劃。依照當(dāng)代教誨發(fā)展需要把校園提成教學(xué)區(qū)、教師生活區(qū)、學(xué)生生活區(qū)、體育運動區(qū)和高科技工業(yè)園區(qū)，使校園各功能區(qū)既相對獨立，又融于整體，既要分開，又要便于統(tǒng)一管理，爭取校園總體規(guī)劃設(shè)計成為湖北省乃至全國示范性工程。2、加大教學(xué)用房建設(shè)力度。充分運用高等職業(yè)教誨迅速發(fā)展有利時機，加快教學(xué)、實驗實習(xí)用房建設(shè)速度，使各種用房達(dá)到國家關(guān)于原則。全面完畢旅游教學(xué)樓、紡織生物教學(xué)樓、服裝藝術(shù)教學(xué)樓、學(xué)術(shù)交流中心、體育館（含游泳池）、科技園區(qū)科技開發(fā)大樓、工業(yè)技術(shù)中心等項目建設(shè)。3、全面改進(jìn)師生生活條件。引進(jìn)社會資金，加快學(xué)生公寓開發(fā)與建設(shè)。通過開發(fā)與集資，加快教職工住宅建設(shè)，全面推動教職工“金小康工程”建設(shè)。（六）大力加強科學(xué)研究工作，積極發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè)1、大力加強科學(xué)研究工作。逐漸健全科研開發(fā)隊伍。在原有職業(yè)與職業(yè)教誨研究所、華泰機械電子研究所基本上，再組建幾種以專職科研人員為主體，吸取教師參加科研所（室），建立一支相對穩(wěn)定，老、中、青結(jié)合，構(gòu)造合理，水平較高科研開發(fā)隊伍，實現(xiàn)科研項目、高層次人才培養(yǎng)和研究平臺一體化建設(shè)格局。通過機構(gòu)重組、隊伍調(diào)節(jié)、健全機制等舉措，建立一批以“中心”（主體相對穩(wěn)定，人員相對流動，學(xué)科互相交叉，應(yīng)用征詢并重）方式運作院級重點科研基地，使基地真正成為有相稱影響人才培養(yǎng)和科學(xué)研究中心。加大科研開發(fā)力度。建立和完善科技開發(fā)和科研管理制度，通過加大科研開發(fā)成果、教誨教學(xué)成果、專利專著等科研成果獎勵力度等途徑，勉勵和支持教師開展科學(xué)研究，積極申報國家、省、市級科研課題，出版專著、教材，使學(xué)院科研項目和經(jīng)費均有大幅度增長和提高。加強學(xué)報工作，提高辦刊水平，增進(jìn)教師學(xué)術(shù)水平提高。2、積極發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè)。積極籌建學(xué)院科技園，初步形成產(chǎn)、學(xué)、研一體化辦學(xué)格局。實現(xiàn)校辦紡織廠外遷開發(fā)區(qū)工業(yè)園區(qū)，加強公司管理，加大技術(shù)改造力度，使銷售穩(wěn)步提高。通過科研開發(fā)和擴大校辦產(chǎn)業(yè)規(guī)模，使科技園獲得更大利益。（七）擴大國內(nèi)外