【中考物理】2023屆第一輪復(fù)習(xí)-運動與力(提升題)含解析_第1頁
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文檔簡介

【中考物理】2023屆第一輪復(fù)習(xí)分類專題一運動與力

(提升篇)

一、單選題

1.甲、乙兩個物體疊放在一起,此時靜止在水平地面上.下列說法正確的是

A.甲物體受到重力和乙對甲的支持力,它們是一對相互作用力

B.甲對乙的壓力與乙對甲的支持力是一對平衡力

C.乙對地面的壓力與地面對乙的支持力是一對相互作用力

D.地面對乙的支持力與乙受到的重力是一對平衡力

2.如圖所示,甲乙兩隊拔河比賽正酣,甲隊眼看勝利在望—繩子正緩慢勻速地向甲方移動!

此時甲隊拉繩的力尸甲樹與乙隊拉繩的力尸功繩的大小關(guān)系是:

灸于5下我小

A,F甲拉屬〉F乙奶fB.F甲技蠅4F乙拉繩

C?F甲拉威二F乙拉繩D.無法確定

3.拔河比賽是同學(xué)們喜歡的體育運動,甲、乙兩組同學(xué)比賽中,突然繩子向右勻速運動,則

A.甲用的力大B.乙用的力大C.甲、乙用力一樣大D.無法確定

4.托起兩個雞蛋所用的力大約是1N。一種動物在地球上的重力為20N,該動物可能是()

A.一只螞蟻B.一只雞C.一頭大象D.一頭牛

5.許多體育運動都會利用了慣性,下列四項體育運動中,沒有利用慣性的是()

A.跳遠(yuǎn)B.推鉛球C.拔河D.擲標(biāo)槍

6.天宮二號是繼天宮一號后中國自主研發(fā)的第二個空間實驗室,也是中國第一個真正意義上的

空間實驗室。假若你正在繞地球運行的“天宮二號”上,下列說法錯誤的是()

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A.可以用天平測量物體質(zhì)量B.空中的水滴都是球形的

C.可以利用彈簧拉力器健身D.用較小的力可以提起很重的物體

7.下列關(guān)于摩擦力的敘述正確的是

A.自行車剎車時,閘皮與車圈的摩擦是滾動摩擦

B.傳送帶沿水平方向做勻速直線運動時,被傳送的物體不受摩擦力

C.用滑動摩擦代替滾動摩擦,可減小摩擦力

D.所有的摩擦力都和壓力成正比

8.托起下列物體所用的力最接近IN的是

A.一袋方便面B.一個學(xué)生用的板凳

C.一枚硬幣D.一把椅子

9.如圖所示,木板A放在光滑水平面上,在水平拉力廠的作用下,長木板A以速度/勻速運動,

當(dāng)物體B相對于地面靜止時,彈簧測力計示數(shù)為1.8N。針對此現(xiàn)象,下列說法正確的是()

':1—D

A.B受到的摩擦力方向水平向左

B.A受到的摩擦力和B受到的摩擦力是一對平衡力

C.若長木板以2/的速度運動時,長木板受到的摩擦力大小等于3.6N

D.B受到的摩擦力的大小為1.8N

10.如圖所示,在北京冬奧會單板滑雪男子大跳臺比賽中,蘇翊鳴成為中國首位單板滑雪冬奧

冠軍。下列關(guān)于他運動過程說法正確的是()

A.他跳起后在空中飛行過程中受平衡力的作用

B.他能在空中持續(xù)向前運動是由于受到慣性作用

C.他腳下的單板表面光滑是為了減小與雪地的摩擦力

試卷第2頁,共12頁

D.他從傾斜的雪坡上下滑過程中所受的重力和地面對他的支持力是一對平衡力

二、多選題

11.下列有關(guān)力的說法中,正確的是()

A.用力捏橡皮泥,橡皮泥發(fā)生形變,說明力可以改變物體的形狀

B.推門時離門軸越近,用力越大,說明力的作用效果只與力的作用點有關(guān)

C.放在桌面上的水杯對桌面的壓力屬于彈力

D.用手提水桶時,只有手對水桶施加了力,而水桶對手沒有力的作用

12.一輛汽車在平直的公路上勻速行駛,下列與其相關(guān)的各對力中,說法正確的是()

A.汽車受到的牽引力和汽車受到的阻力是一對平衡力

B.汽車受到的牽引力和汽車受到的重力是一對平衡力

C.汽車受到的重力和汽車對路面的壓力是一對相互作用力

D.汽車對路面的壓力和路面對汽車的支持力是一對相互作用力

13.如圖所示,甲、乙中的A和B一起向右做勻速直線運動,下列說法錯誤的是()

A.甲圖中A受到B對它向右的摩擦力

B.乙圖中A不受摩擦力作用

C.甲圖中B不受地面的摩擦力,乙圖中的B受到地面對它向左的摩擦力

D.甲乙兩圖中的B都受到地面對它向左的摩擦力

14.如圖所示,鉤碼掛在彈簧測力計下端處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說法中正確的是()

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A.鉤碼的重力與彈簧測力計對鉤碼的拉力是一對平衡力

B.鉤碼的重力與鉤碼對彈簧測力計的拉力是一對平衡力

C.彈簧測力計對鉤碼的拉力與鉤碼對彈簧測力計的拉力是一對相互作用力

D.鉤碼的重力與鉤碼對彈簧測力計的拉力是一對相互作用力

15.“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”,《中國詩詞大會》深受觀眾的青睞。關(guān)于詩句中

涉及到的物理知識,下列說法正確的是()

A.“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”中“犬吠”是依據(jù)聽到的聲音的音色不同來判斷的

B.“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”中“雪”是高空中的水蒸氣遇寒冷氣流液化形成的

C.“潭清疑水淺,荷動知魚散”中“疑水淺”是因為光從水中射向空氣發(fā)生了折射

D.“潭清疑水淺,荷動知魚散”中“荷動”是因為魚散去時對荷花施加了力的作用

三'填空題

16.建筑工人在砌房子時,常用鉛垂線來檢查墻砌得是否豎直,其原因是重力的方向總是

,如圖所示,這堵墻一定是向傾斜。

17.兩手指用力捏住鉛筆,使它保持靜止,兩手指受到的壓力相等,因為兩手指對鉛筆的壓力

是一對,兩手指受到的壓力是一對

18.如圖所示,小明坐在小船上,用力推另一艘小船,把另一艘小船推開,因為力的作用是

試卷第4頁,共12頁

的,他自己坐的船也會動。

19.如圖所示,兩個相同的物塊A、B平放在一起,在20N的水平推力6作用下,在水平地面上

做勻速直線運動,則A受到的摩擦力是N;若A、B疊放在一起,用水平推力巳推A,使

A、B在同一地面上一起勻速直線運動,則k的大小為No

甲乙

20.重50N的物體,受到20N水平方向的拉力,在水平地面上做勻速直線運動。物體受到的摩

擦力等于No

四、實驗題

21.在“探究阻力對物體運動的影響”實驗中,在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和

棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,如圖所示,觀察和比較小車在毛巾表面、棉布表面和木

板表面滑行的距離。

(1)實驗中是通過改變水平面的改變小車所受阻力大小的;

(2)實驗中發(fā)現(xiàn):小車在毛巾表面上滑行的距離最短,在木板上滑行的距離最長,說明小車受

到的阻力越小,速度減小得越(選填“快”或“慢”)。推理:本實驗中,如果小車在水

平面上滑行時受到的阻力為零,它將永遠(yuǎn)勻速運動下去;

(3)在此基礎(chǔ)上,牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果,概括出了牛頓第一定律。牛頓第一定律

告訴了我們,物體的運動(選填“需要”或“不需要”)力來維持,牛頓第一定律

(選填“能”或“不能”)用實驗直接驗證。

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22.小強為探究“運動與力的關(guān)系”,設(shè)計了如圖所示的斜面實驗。讓同一小車滑到接觸面分別

為毛巾、棉布和木板的水平面上,觀察小車在水平面上滑行的距離。

(1)實驗時應(yīng)讓小車從同一斜面的同一高度處滑下目的是;

(2)比較甲、乙、丙三次實驗,發(fā)現(xiàn)阻力越小,小車滑行的距離就越(選填“遠(yuǎn)”或

“近”);

(3)公元十六世紀(jì),科學(xué)家伽利略已做了類似的實驗,并進(jìn)一步分析推測:如果水平面光滑,

小車在運動時不受任何阻力,則小車將在水平面上作(選填“加速”“勻速”或“減速”)

直線運動。

甲/毛巾

7、令------dv棉布

丙木板

23.為了研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān),小明同學(xué)做了一系列實驗,如圖所示(實驗

過程中保持長木板水平且固定)。記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表:

實驗次數(shù)木塊對木板的壓力/N彈簧測力計的示數(shù)/N

124.0

224.0

348.0

(1)測量過程中,用彈簧測力計水平拉動木塊,使木塊做運動。讀取彈簧測力計示

數(shù)時,視線應(yīng)與指針?biāo)鶎潭染€;

(2)比較1、2兩次實驗數(shù)據(jù),是為了探究:;

(3)比較1、3兩次實驗數(shù)據(jù),可以初步得出的結(jié)論是:;

試卷第6頁,共12頁

(4)小明在生活中觀察到同一輛汽車行駛時,速度越大剎車時滑行距離越遠(yuǎn)。于是,他認(rèn)為“速

度越大,滑動摩擦力越大”。若想證明他的觀點是否正確,需要收集的證據(jù)是:。

24.如圖,在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中。

(1)小龍在水平的長木板上,用彈簧測力計水平向左拉動木塊A,并使其做運動,此

時彈簧測力計讀數(shù)是N,如果拉力增大到3.5N時,摩擦力為N?

(2)他測得的實驗數(shù)據(jù)如表。

序號接觸面壓力/N滑動摩擦力/N

1木塊與木板4.00.8

2木塊與木板5.01.0

3木塊與砂紙4.01.2

若要探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)該比較第兩次實驗數(shù)據(jù);比

較第1、2次實驗數(shù)據(jù),可初步得出結(jié)論:。

(3)小華將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力為變?yōu)樵瓉淼囊话?。她?/p>

此得出:滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小,你認(rèn)為她的探究過程存在什么問題:

(4)小勇想到改進(jìn)這個實驗方法,將彈簧測力計圓環(huán)固定在墻上,掛鉤掛著木塊,木塊下面是

一長木板,實驗時拉著長木板沿水平向左運動,這樣長木板(“一定”或“不一定”或

“一定不”)要做勻速運動,此時木塊受到的摩擦力方向是水平向。(填“左”或“右”)

25.在“探究重力大小與質(zhì)量關(guān)系”的實驗中,得到下表所示的數(shù)據(jù):

質(zhì)量Wkg0.10.20.30.40.50.60.7

重力G/N0.981.962.943.924.905.88

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⑴分析表中數(shù)據(jù)可知:物體的質(zhì)量為0.7kg時,它受到的重力是N;

⑵如圖利用彈簧測力計測量鉤碼重力,使測力計內(nèi)彈簧伸長的力是

A.鉤碼的重力B.鉤碼和測力計的總重力

C.鉤碼對彈簧的拉力D.彈簧對鉤碼的拉力

⑶由實驗可知物體所受的重力跟其質(zhì)量成,你得出該結(jié)論的依據(jù)是:;

(4)本實驗需要多次測量,以下實驗中多次測量目的與該實驗不同的是;

A.探究同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系

B.探究反射角與入射角的關(guān)系

C.用刻度尺測量物體的長度

⑸月球上的重力大約是地球上的1/6,若在月球上做此實驗,則表格中第三次實驗的數(shù)據(jù)0.3

和2.94應(yīng)相應(yīng)的變?yōu)楹?/p>

五、作圖題

26.如圖所示,放在水平地面的木箱受到與水平地面成30。角斜向右上方IoN的拉力作用,作

出拉力的示意圖。

????????????????????

27.如圖所示,一個木塊從斜面上滑下后會在水平面上繼續(xù)滑動一段距離,最后停在水平面上。

請畫出木塊在斜面和水平面運動過程中的受力示意圖。

試卷第8頁,共12頁

28.如圖所示,一個重3N的吊燈懸掛在天花板上,請作出吊燈所受重力和拉力的示意圖。

Q

29.如圖是啄木鳥抓住豎直樹干靜止時的情景,請畫出啄木鳥所受重力(O點為重心)和啄木

鳥所受摩擦力的示意圖。

()

30.如圖所示,杯子靜止在水平面上,請畫出杯子所受支持力尸的示意圖。

六'綜合題

31.閱讀材料,回答問題。

萬有引力

牛頓發(fā)現(xiàn)的萬有引力定律是17世紀(jì)自然科學(xué)最偉大的成果之一,它把地面上物體運動的規(guī)律和

天體運動的規(guī)律統(tǒng)一了起來,對以后物理學(xué)和天文學(xué)的發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響。任意兩個物體間

都有相互吸引的力,這種力叫萬有引力。太陽對地球的引力使地球不能離開太陽,地球?qū)ζ浔?/p>

面物體的引力使物體不能離開地球。地球上物體受到的重力是萬有引力的表現(xiàn),重力大小幾乎

等于物體與地球間的萬有引力。跟地球一樣,在其他所有星球上,物體也會受到星球?qū)λ奈?/p>

第9頁/總26頁

引力,我們可以把這些力也叫做重力,同一個物體在不同星球上受到的重力并不相同。2021年

5月15日,“天問一號”火星探測器所攜帶的“祝融號”火星車及其著陸組合體成功降落在火

星表面,物體在火星表面上的重力是地球表面上的2/5,如圖所示。

(1)根據(jù)材料信息可知,你與同桌之間(填“存在”或“不存在”)相互吸引的力;

(2)下列現(xiàn)象的成因,與萬有引力無關(guān)的是(填答案序號);

A.月球繞地球運動而不能飛離地球

B.長征五號運載火箭從地面騰空而起

C.八大行星繞太陽運動而不能飛離太陽

D.熟透了的蘋果從樹上落向地面

(3)與在地球上相比,火星車在火星上的質(zhì)量___________(填“變大”“變小”或“不變”);

(4)假如萬有引力突然消失,我們身邊的情境將會發(fā)生哪些變化?請寫出一個可能出現(xiàn)的場景

32.閱讀材料,回答問題。

小明同學(xué)通過查閱“萬有引力”的資料了解到:任意兩個物體之間都存在相互吸引力,這個力

的大小隨兩物體質(zhì)量的增大而增大,也會隨兩物體之間距離的減小而增大。

(1)小華觀察到任意兩個同學(xué)之間可以隨意行動,所以他認(rèn)為同學(xué)之間不存在引力。你同意這

種說法嗎?(選填“同意”或“不同意”),你的理由是。

(2)如圖所示,甲、乙、丙、丁四個小球放置在同一條直線上,根據(jù)圖中給出的信息,從萬有

引力角度分析,對丙球吸引力最小的是o

1千克

A.甲B.乙C.丙D.T

33.在物理實踐活動中,小聰調(diào)研了某雕刻工廠。工廠中有一塊質(zhì)地均勻的碑石的體積為30m3,

試卷第10頁,共12頁

小聰想知道其質(zhì)量,從工人雕刻過程中取了一小塊碑石,回到物理實驗室進(jìn)行測量,其測量結(jié)

果如表所示。(g取ION∕kg)

小塊碑石的質(zhì)量m量簡中水的體積小塊碑石浸沒在量簡內(nèi)的水中時小塊碑石和水的總

小/gIymL體積V2∕V(L

15014080

(1)碑石在雕刻過程中,其質(zhì)量______密度_______(均選填“變大”、“變小”或“不變”);

(2)碑石的密度是多少?

(3)整塊碑石雕刻前受到的重力是多少?

34.閱讀短文,回答文后問題。

胡克定律

彈力的大小和形變的大小有關(guān)系,形變越大,彈力也越大,形變消失,彈力就隨著消失。對于

拉伸(或壓縮)形變來說,伸長(或縮短)的長度越大,產(chǎn)生的彈力就越大。把一個物體掛在

彈簧上,物體越重,把彈簧拉得越長,彈簧的拉力也越大。物體發(fā)生彎曲時產(chǎn)生的形變叫做彎

曲形變。對于彎曲形變來說,彎曲得越厲害,產(chǎn)生的彈力就越大。例如,把弓拉得越滿,箭就

射得越遠(yuǎn);把物體放在支持物上,物體越重,支持物彎曲得越厲害,支持力就越大。定量的研

究各種形變中彈力和形變的關(guān)系比較復(fù)雜,我們經(jīng)常遇到的是彈簧的拉伸(或壓縮)形變。實

驗表明:彈簧彈力的大小尸和彈簧伸長(或縮短)的長度X成正比。寫成公式就是后版,其中

〃是比例常數(shù),叫做彈簧的勁度系數(shù),在數(shù)值上等于彈簧伸長(或縮短)單位長度時的彈力。

勁度系數(shù)跟彈簧的長度、材料、粗細(xì)等都有關(guān)系。彈簧絲粗的硬彈簧比彈簧絲細(xì)的軟彈簧勁度

系數(shù)大。對于直桿和線的拉伸(或壓縮)形變,也有上述比例關(guān)系。這個規(guī)律是英國科學(xué)家胡

克發(fā)現(xiàn)的,叫做胡克定律。胡克定律有它的適用范圍。物體形變過大,超出一定的限度,上述

比例關(guān)系不再用,這時即使撒去外力,物體也不能完全恢復(fù)原狀。這個限度叫做彈性限度。胡

克定律在彈性限度內(nèi)適用。彈性限度內(nèi)的形變叫做彈性形變。

(1)彈簧測力計的工作原理遵從定律;

(2)使用彈簧測力計時注意不能超過它的量程,是為了避免超過彈簧的;

(3)彈簧的__________在數(shù)值上等于彈簧伸長(或縮短)單位長度時的彈力,它與受力大小

第11頁/總26頁

(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”);

(4)一根彈簧受0.5N的拉力時長12cm,受IN的拉力時長14Cm(彈簧均在彈性限度內(nèi)處于伸

長狀態(tài)),則彈簧的原長是cm.,

35.寒假假期里,小聰一家人去鄭州探親。一家人先駕駛小汽車到商丘站,然后乘坐高鐵去鄭

州。小汽車行駛途中小聰觀察到路旁的交通標(biāo)志牌如圖所示,并通過觀察手表得知此時的時間

為12:30,從寧波到太原南的G3137次高鐵列車部分時刻表如表所示。

商丘站

15km

站名到達(dá)時間開車時間里程∕km

寧波始發(fā)站07:220

商丘13:0513:12973

鄭州14:3614:461184

太原

17:56終點站1620

(1)小聰攜帶的禮物從商丘抵達(dá)鄭州后其質(zhì)量______(選填“變大”、“變小”或"不變”)。以

坐在行駛的小汽車上的小聰為參照物,交通標(biāo)志牌是(選填“運動”或“靜止”)的。小

汽車輪胎表面的花紋是為了(選填“增大”或“減小”)摩擦;

(2)在遵守交通規(guī)則的前提下,通過計算說明小聰一家人能否趕上G3137次列車O

G3137次列車從商丘站到鄭州站的平均速度是多少?(結(jié)果保留整數(shù))

(3)若G3137次列車向著山崖以40m∕s的速度勻速直線行駛,在距離山崖一定距離的地方鳴笛,

經(jīng)過3s后司機聽到了回聲。則聽到回聲時列車距山崖的距離是多少?(聲音在空氣中的

傳播速度為340m∕s)

試卷第12頁,共12頁

答案:

1.C

【分析】平衡力的判斷,兩個力必須同時滿足四個條件:大小相等、方向相反、作用在同一

直線上、作用在同一物體上.缺一不可.一對相互作用力必須滿足:大小相等、方向相反、

作用在同一直線上、作用在不同物體上.

【詳解】A.甲物體受到重力和乙對甲的支持力,大小相等、方向相反、作用在同一直線上、

作用在同一物體上,它們是一對平衡力,故為錯誤;

B.甲對乙的壓力與乙對甲的支持力,作用在不同物體上,是一對相互作用力,故8錯誤;

C.乙對地面的壓力與地面對乙的支持力,作用在不同物體上,是一對相互作用力,故C正

確;

D.地面對乙的支持力等于甲乙兩物體的總重力,則地面對乙的支持力與乙受到的重力大小

并不相等,不是一對平衡力,故。錯誤.

故選C.

2.C

【詳解】甲、乙兩隊進(jìn)行拔河比賽,甲在拉乙的同時,乙也會給甲一個反作用力,甲對乙的

力和乙對甲的力是作用力與反作用力的關(guān)系,所以兩個力的大小相等.所以甲隊拉繩的力打

融繩與乙隊拉繩的力尸Z拉繩的大小相等.故C正確.ABD錯誤.

3.C

【詳解】兩隊同學(xué)拔河比賽,甲組同學(xué)對乙組同學(xué)的拉力與乙組同學(xué)對甲組同學(xué)的拉力是相

互作用力,相互作用力的大小是相等的,即甲乙用的力一樣大.

故選C.

4.B

【詳解】一種動物在地球上的重力為20N,它的質(zhì)量

m=C=4=2kg

g1ON/kg

A.一只螞蟻的質(zhì)量大約是

30mg=0.00003kg

故A不符合題意;

B.一只公雞的質(zhì)量在2kg左右,故B符合題意;

C.一頭大象大約是

3t=3000kg

答案第1頁,共13頁

故C不符合題意;

D.一頭牛的質(zhì)量在IoOkg左右,故D不符合題意。

故選B。

5.C

【詳解】A.跳遠(yuǎn)利用慣性,由于人具有慣性,離開地面后仍然向前運動,故A不符合題意;

B.推鉛球運用了慣性,因為鉛球具有慣性,離開手后繼續(xù)保持原來的運動狀態(tài),繼續(xù)前進(jìn),

故B不符合題意;

C.拔河是比較摩擦力的大小,是利用力改變物體的運動狀態(tài)來工作的,沒有利用到慣性,

故C符合題意;

D.擲標(biāo)槍運用了慣性,因為擲標(biāo)槍具有慣性,離開手后繼續(xù)保持原來的運動狀態(tài),繼續(xù)前

進(jìn),故D不符合題意。

故選C。

6.A

【詳解】A.天平的實質(zhì)是一個等臂杠桿,因為物體處于失重狀態(tài),所以沒有作用在杠桿上

的力,所以用天平無法測量物體的質(zhì)量。因此不能實現(xiàn)。故A錯誤,符合題意;

B.因為處于失重狀態(tài),物體受到的重力為零,空中的水滴都是球形的,故B正確,不符合

題由;

C.用拉力器健身,是用拉力來拉開拉力器,和重力無關(guān),因此能夠?qū)崿F(xiàn),故C正確,不符

合題意;

D.因為處于失重狀態(tài),物體質(zhì)量再大,物體受到的重力也為零,用較小的力可以提起很重

的物體,故D正確,不符合題意。

故選Ao

7.B

【詳解】自行車剎車時,閘皮與車圈的摩擦是滑動摩擦,故A錯誤.

傳送帶沿水平方向做勻速直線運動時,被傳送的物體與傳送帶之間沒有相對運動或相對運動

的趨勢,被傳送的物體不受摩擦力,故B正確為答案.

.用滑動摩擦代替滾動摩擦,可增大摩擦力,故C錯誤.

靜摩擦力不和壓力成正比,故D錯誤.

8.A

【詳解】A、一袋方便面的質(zhì)量約在IOOg=O.1kg,重力約為公0爐0.1kgX10N∕kg=1N,故A

答案第2頁,共13頁

符合題意;

B、一個學(xué)生用的板凳的質(zhì)量約為5kg,重力約為RmgU5kgX10N∕kg=50N,故B不符合題意;

C、一枚硬幣5g=0.005kg,重力約為&砥=0.005kgX10N∕kg=0.05N,故C不符合題意;

D、一把椅子質(zhì)量約為IOkg,重力約為G=mgu10kgX10N∕kg=100N,故D不符合題意.

9.D

【詳解】A.以A為參照物時,B相對于木板A向左運動,滑動摩擦力方向與物體運動方向

相反,B受到的摩擦力向右,故A錯誤;

B.A受到的摩擦力受力物體為A,B受到的摩擦力受力物體為B,而平衡力是作用在同一物

體上的兩個力或多個力,故B錯誤;

C.影響滑動摩擦力大小的因素有接觸面的粗糙程度和接觸面間壓力的大小,速度不影響摩

擦力大小,長木板受到的摩擦力不變,仍為1.8N,故C錯誤;

D.B受到木板對B向右的摩擦力作用,向左的彈簧測力計拉力,物體B靜止,受平衡力作

用,二力平衡時大小相等、方向相反'作用在同一直線上,故摩擦力大小為1.8N,故D正

確。

故選D。

10.C

【詳解】A.他跳起后在空中飛行過程中,受到重力和空氣阻力,這兩個力大小不相等,不

是一對平衡力,故A錯誤;

B.慣性不是力,不能說受到慣性的作用,故B錯誤;

C.他腳下的單板表面光滑,是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力的,故C正確;

D.他從傾斜的雪坡上下滑過程中,重力是豎直方向的,地面對其支持力是垂直于斜面向上

的,他所受的重力和地面對他的支持力不在同一條直線上,故不是平衡力,故D錯誤。

故選C。

11.AC

【詳解】A.用力捏橡皮泥,手對橡皮泥的力,使橡皮泥發(fā)生形變,說明力可以改變物體的

形狀,故A正確;

B.力的作用效果與力的大小、方向和作用點均有關(guān),而推門時離門軸越近,用力越大,不

能說明力的作用效果只與力的作用點有關(guān),故B錯誤;

C.放在桌面上的水杯,杯底受到擠壓,產(chǎn)生一個向下的彈力,對桌面的壓力屬于彈力,故

C正確;

答案第3頁,共13頁

D.物體間力的作用是相互的,用手提水桶時,手對水桶有力的作用,同時水桶對手也有力

的作用,故D錯誤。

故選ACo

12.AD

【詳解】A.汽車受到的牽引力和汽車受到的阻力大小相等、方向相反,沿同一直線作用在

同一物體上,是一對平衡力,故A正確;

B.汽車受到的牽引力和汽車受到的重力不在一條線上,不是一對平衡力,故B錯誤;

C.汽車受到的重力和汽車對路面的壓力方向相同,不是一對相互作用力,故C錯誤;

D.汽車對路面的壓力和路面對汽車的支持力大小相等,方向相反,沿同一直線作用在不同

物體上,是一對相互作用力,故D正確。

故選ADo

13.AC

【詳解】AC.甲圖中A和B一起向右做勻速直線運動,A受到拉力廠和B對A向左的摩擦力;

力的作用是相互的,A對B施加了向右的摩擦力,地面對B施加了向左的摩擦力,故A、C

錯誤,符合題意;

BD.乙圖中A和B一起向右做勻速直線運動,AB之間沒有相對運動,也沒有相對運動趨勢,

A、B之間沒有摩擦力;B受到向右的拉力和地面對B施加的向左摩擦力,故B、D正確,不

符合題意。

故選ACo

14.AC

【詳解】A.靜止的鉤碼處于平衡狀態(tài),受到的重力和測力計對鉤碼的拉力是一對平衡力,

故A正確;

B.鉤碼所受的重力與鉤碼對彈簧測力計的拉力是作用在兩個物體上,不是一對平衡力,故

B錯誤;

C.彈簧測力計對鉤碼的拉力與鉤碼對彈簧測力計的拉力是相互作用的兩個力,符合相互作

用力的特點,是一對相互作用力,故C正確;

D.鉤碼所受的重力是地球?qū)︺^碼施加的力,與鉤碼對彈簧測力計的拉力不是相互作用,所

以不是一對相互作用力,故D錯誤。

故選ACo

15.ACD

答案第4頁,共13頁

【詳解】A.因為不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同,所以犬吠是根據(jù)音色來判斷的,故A正

確;

B.雪是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的小冰晶,故B錯誤;

C.疑水淺,是因為光從水底斜射向空氣中發(fā)生了折射現(xiàn)象,而此時的折射角大于入射角,

水看起來變淺了,故C正確;

D.荷動是因為魚散去時對荷有力的作用,荷在這個力的作用下,運動狀態(tài)發(fā)生改變,故D

正確。

故選ACDo

16.豎直向下西

【詳解】[1]用細(xì)線把物體懸掛起來,因重力的方向豎直向下,線的方向跟物體所受的重力

的方向一致,這個方向就是我們常說的“豎直向下”的方向,故常用鉛垂線來檢查墻砌得是

否豎直。

[2]由圖可知重垂線上端與墻緊靠,下端重垂線的位置在墻的西側(cè),表明墻上端向西偏了,

故墻向西傾斜。

17.平衡力相互作用力

【分析】(1)二力平衡的條件:大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體

上.(2)相互作用力的條件:大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在不同的物體

上.

【詳解】由題意知,兩手指對鉛筆的壓力都作用在鉛筆上,且大小相等、方向相反、作用在

一條直線上,是一對平衡力;

兩手指受到的壓力分別作用在兩手指上,且大小相等、方向相反、作用在一條直線上,是一

對相互作用力.

18.相互

【詳解】小明坐在一艘小船上,用力推開另一艘小船,對那艘小船施加力的作用;由于物體

間力的作用是相互的,因此手就會受到那艘船的作用力,因此自己所坐的船也會被推開向后

運動。

19.1020

【詳解】[1]在20N的水平拉力E作用下,A、B一起做勻速直線運動,在水平方向上受到的

推力與受到的摩擦力為一對平衡力,大小相等,所以A、B整體受到的摩擦力為

答案第5頁,共13頁

戶6=2ON

兩個相同的物塊A、B平放在一起,A對地面的壓力為A、B對地面壓力的二分之一;由于在

接觸面粗糙程度不變的條件下,滑動摩擦力的大小與壓力大小成正比,所以A受到的摩擦力

Λ=10N

[2]若將A、B疊放在一起,接觸的粗糙程度不變,壓力也不變,因此受到的滑動摩擦力大小

也不變,又因做勻速直線運動,在水平方向上受到平衡力的作用,所以

EFe20N

20.20

【詳解】因為物體在水平面上做勻速直線運動時,則物體處于平衡狀態(tài),在水平方向受到的

拉力與摩擦力是一對平衡力,則物體受到的摩擦力為

片片20N

21.粗糙程度慢不需要不能

【詳解】(1)[1]實驗中,在水平木板上先后鋪粗糙程度不同的毛巾和棉布,可通過改變水

平面的粗糙程度來改變小車所受阻力的大小。

(2)[2]小車在毛巾表面上受到的阻力較大,滑行的距離較短,在木板上受到的阻力較小,

滑行的距離較長,這說明小車受到阻力越小,速度減小得越慢。

(3)[3][4]通過實驗現(xiàn)象,可推出:物體運動不需要力來維持,而這個結(jié)論是在實驗的基

礎(chǔ)上推導(dǎo)得出的,不能用實驗直接驗證。

22.控制到達(dá)水平面初速度一樣遠(yuǎn)勻速

【詳解】(1)[1]為了使小車在滑到水平面時的初速度相同,在實驗中應(yīng)讓小車從同一斜面

的同一高度由靜止開始滑下。

(2)[2]實驗中發(fā)現(xiàn),小車在毛巾表面上滑行的距離最短,在木板上滑行的距離最遠(yuǎn),說明

小車受到的阻力越小,速度減小得越慢,運動的距離越遠(yuǎn)。

(3)[3]進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對光滑,即小車不受摩擦力,則小車將做勻速直線運

動。

23.勻速直線正對滑動摩擦力的大小與接觸面積大小的關(guān)系接觸面粗糙程度

一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大同一物體放在同一水平面以不同速度運動時,滑動

摩擦力大小及對應(yīng)的速度

【詳解】(1)[1]在測量過程中應(yīng)使木塊在水平方向做勻速直線運動,這樣測力計的拉力與摩

答案第6頁,共13頁

擦力是一對平衡力。

[2]讀數(shù)時,視線應(yīng)正對指針?biāo)鶎潭染€。

(2)[3]K2兩次實驗中,木塊對木板的壓力和接觸面的粗糙程度相同,但接觸面的大小不

同,探究的是滑動摩擦力的大小與接觸面積大小的關(guān)系。

(3)[4]1、3兩次實驗中,木塊與木板的接觸面的粗糙程度相同,但對木板的壓力不同,且

壓力越大,測力計的示數(shù)即所受的摩擦力越大,所以可得出:在接觸面的粗糙程度相同時,

壓力越大,滑動摩擦力越大。

(4)[5]要探究速度大小與滑動摩擦力的關(guān)系時,應(yīng)保持壓力、接觸面的粗糙程度相同,讓物

體以不同的速度滑行,所以需要收集的證據(jù)有:同一物體在同一水平面以不同運動時,滑動

摩擦力的大小及對應(yīng)的速度。

24.勻速直線2.82.81和3接觸面的粗糙程度相同,壓力不同,壓力越大,

摩擦力越大沒有控制壓力相同不一定左

【詳解】(1)[1][2][3]在實驗中,應(yīng)用彈簧測力計應(yīng)沿水平方向拉動木塊做勻速直線運動,

此時拉力與摩擦力平衡,木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù),由圖知,測力計的

分度值為O.1N,示數(shù)為2.8N,則木塊受到的滑動摩擦力大小為2.8N;拉力增大時,壓力和

接觸面粗糙程度不變,滑動摩擦力大小不變,還是2.8N。

(2)[4][5]若要探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系,需要控制壓力相同,接

觸面的粗糙程度不同,所以應(yīng)該比較第1和3兩次實驗數(shù)據(jù);比較第1、2次實驗數(shù)據(jù)可知,

接觸面的粗糙程度相同,壓力不同,壓力越大,摩擦力越大。

(3)[6]研究摩擦力與接觸面積大小關(guān)系時,要控制壓力和接觸面粗糙程度相同,只改變接

觸面積大小,將木塊切去一半,則木塊對桌面的壓力也變?yōu)橐话耄礇]有控制壓力大小不變,

實驗結(jié)論是不科學(xué)的。

(4)[7][8]圖乙中,將彈簧測力計圓環(huán)固定在墻上,掛鉤掛著木塊,木塊下面是一長木板,

實驗時拉著長木板沿著水平向左運動,不一定要木板做勻速直線運動,由于測力計靜止便于

讀數(shù),方便操作;木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),在水平方向上受力平衡,受到摩擦力和拉力的作用,

拉力是水平向右的,所以摩擦力是水平向左的。

25.6.86C正比物體所受重力和質(zhì)量的比值是一個定值C0.30.49

答案第7頁,共13頁

【詳解】G)由第一列與第七列數(shù)據(jù)建立等式:器=會得:&6.86N;

(2)當(dāng)彈簧測力計和物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)時,物體受力平衡,即彈簧秤向上

的拉力與物體的重力相等,因彈簧秤對物體的拉力與物體對彈簧秤的拉力為相互作用力,此

時彈簧秤的示數(shù)才是準(zhǔn)確的.所以,使測力計內(nèi)彈簧伸長的力是鉤碼對彈簧的拉力,故ABD

錯誤,C正確;

(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,物體所受的重力跟質(zhì)量的比值是一個定值,滿足正比例函數(shù)關(guān)系,

由此可知物體所受的重力跟質(zhì)量成正比;

(4)本實驗需要多次測量,是為了通過探究得出重力和質(zhì)量的正比例關(guān)系,使結(jié)論更具普

遍性;

A.探究質(zhì)量和體積的關(guān)系,多次測量,是為了得出質(zhì)量和體積的關(guān)系,得出普遍性的規(guī)律;

B.探究反射角和入射角的關(guān)系,多次測量,反射角和入射角的關(guān)系,得出普遍性的規(guī)律;

C.用刻度尺測物體長度,都是為了多次測量求平均值,減小誤差.所以多次測量目的與該

實驗不同的是C;

(5)因質(zhì)量是物體本身的一種屬性,與物體所處的空間位置無關(guān),所以,在月球物體的質(zhì)

量不變*0.3kg不變.因物體在月球上的重力大約是在地球上重力的工,所以,物體在月球

6

上的重力:G'=?G?=2W9F4N=O.49N.

66

26.

【詳解】拉力作用在物體的中心上,拉力的方向與水平面成30。角,如圖所示

wwwwwwwwww

答案第8頁,共13頁

f'

【詳解】木塊在斜面上運動時,木塊受到豎直向下的重力G和垂直于斜面向上的支持力F,

以及沿斜面向上的摩擦力f,3個力的作用點畫在物體的重心處,過力的作用點作出豎直向

下的重力、垂直于斜面向上的支持力和沿斜面向上的摩擦力即可;因為木塊最終停在水平面

上,說明木塊在水平面上運動時,受到摩擦力的作用,過重心沿豎直向上、豎直向下以及水

平向左的方向分別畫出支持力尸、重力G和摩擦力天的示意圖,如圖所示:

【詳解】一個重3N的吊燈懸掛在天花板上,燈保持靜止?fàn)顟B(tài),因此受到平衡力,即燈的重

力和繩子給燈的拉力是一對平衡力,二者大小相等,方向相反。首先確定重心,重力方向豎

直向下,重力大小為3N,從重心處畫一條豎直向下的3N的力;根據(jù)燈的重力和繩子給燈的

拉力是一對平衡力,所以拉力方向豎直向上,大小也為3N,如圖所示:

答案第9頁,共13頁

O

29.G

【詳解】從啄木鳥的重心作豎直向上的摩擦力尸和豎直向下的重力G9并且兩條線段長度相

等。如圖所示:

F

30.TTnTn\r777TΓΓΓΠ7

【詳解】杯子靜止在桌面上,杯子所受支持力的施力物體是桌子,受力物體是杯子,所以支

持力的作用點在杯子上;支持力屬于彈力,所以支持力的方向應(yīng)該是垂直于支持面,指向被

支持的物體,所以杯子所受支持力尸的方向豎直向上,力的作用點可畫在物體的重心位置,

如圖所示

?b

InimfTTTfjTfjfminiIiIii

31.存在B不變見解析

【詳解】(1)[1]由材料可知,“任意兩個物體間都有相互吸引的力,這種力叫萬有引力J

所以,你與同桌之間存在相互吸引的力。

(2)[2]A.月球繞地球運動,月球因為受到地球的萬有引力而不能飛離地球,故A不符合

題意;

B.長征五號運載火箭通過燃燒燃料從地面騰空而起,向遠(yuǎn)離地面的方向運動,與萬有引力

答案第10頁,共13頁

無關(guān),B符合題意;

C.行星繞太陽運動,行星受到太陽的萬有引力而不能飛離太陽,故C不符合題意;

D.熟透了的蘋果受到地球的重力即萬有引力的作用,所以蘋果會從樹上落向地面,故D不

符合題意。

故選B。

(3)[3]質(zhì)量是物體的一種屬性,與物體所在的空間位置無關(guān)?;鹦擒嚦晒Φ顷懟鹦?,與在

地球上相比,其質(zhì)量不變。

(4)[4]如果萬有引力突然消失,空氣也將不會附著在地球上,而是會向地球之外彌漫,所

有的東西都會因地球的自轉(zhuǎn)而甩向外面,人類和動物、樹木、高樓、汽車、山脈等所有的東

西都會被甩向空中。

32.不同意見解析甲

【詳解】(1)[1][2]小華觀察到任意兩個同學(xué)之間可以隨意行動,所以他認(rèn)為同學(xué)之間不存

在引力,不同意這種說法,由于萬有引力太小,不足以改變?nèi)说倪\動狀態(tài)。

(2)[3]根據(jù)萬有引力的大小隨兩物體質(zhì)量的增大而增大,也會隨兩物體之間距離的減小而

增大,圖中甲距丙最大于2米,、圖中丁距丙為2米,甲的質(zhì)量較小,則可知甲對丙球吸引

力最小。

33.變小不變2.5g∕Cm7.5×105N

【詳解】解:(1)口][2]碑石在雕刻過程中,碑石所含物質(zhì)的量變少,其質(zhì)量變小,而組成

碑石的物質(zhì)不變,因此其密度不變。

(2)[3]小塊碑石的體積

3

Kj=V2-K1=MOmL-80mLWOmL=60cm

碑石的密度

加小150g

=2.5g∕cm3

60cm3

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