教師語言課程教學(xué)大綱

教師語言課程教學(xué)大綱

一'課程基本信息

課程中文名稱：教師語言

課程英文名稱：Teacher,sDiscourse

課程代碼：SFJB109

學(xué)分與學(xué)時(shí)：2學(xué)分36學(xué)時(shí)

課程性質(zhì)：專業(yè)核心課程

授課對(duì)象：漢語言文學(xué)（師范）專業(yè)

二、課程教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)

本課程以現(xiàn)代漢語語音學(xué)和方言學(xué)為理論基礎(chǔ)，以國家語言文字方針政策為

依據(jù)，以理論和實(shí)踐相結(jié)合為指導(dǎo)原則，講授普通話語音及普通話水平測(cè)試的有

關(guān)知識(shí)，重在加強(qiáng)教師口語訓(xùn)練。本課程教學(xué)旨在使學(xué)生掌握普通話聲母、韻母、

聲調(diào)的規(guī)范發(fā)音及語流音變的應(yīng)用規(guī)律，具備一定的方言辨正能力和語音的自主

訓(xùn)練能力；掌握朗讀的基本方法和語言表達(dá)的基本要領(lǐng)，能用比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話

進(jìn)行教育教學(xué)和口語交際，并達(dá)到國家規(guī)定的普通話等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

三、學(xué)時(shí)安排

課程內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配表

章節(jié)內(nèi)容學(xué)時(shí)

第一章普通話與普通話水平測(cè)試2

第二章普通話語音分析與單音節(jié)字詞訓(xùn)練10

第三章普通話語音分析與多音節(jié)詞語訓(xùn)練8

第四章朗讀與短文朗讀訓(xùn)練6

第五章說話與命題說話訓(xùn)練4

第六章教學(xué)口語訓(xùn)練4

四'課程教學(xué)內(nèi)容與基本要求

第一章普通話與普通話水平測(cè)試

教學(xué)目的與基本要求：明確普通話的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，了解普通話水平測(cè)試的基本

要求和相關(guān)內(nèi)容，掌握學(xué)習(xí)普通話的基本方法，以期達(dá)到相應(yīng)的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

重點(diǎn)與難點(diǎn)：測(cè)試內(nèi)容的準(zhǔn)確把握，各測(cè)試項(xiàng)中方言成分的辨識(shí)與糾正。

教學(xué)方法：講授教學(xué)法，討論教學(xué)法。

主要內(nèi)容：

第一節(jié)普通話的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)

一、普通話的語音規(guī)范

二、普通話的詞匯規(guī)范

三、普通話的語法規(guī)范

第二節(jié)普通話水平測(cè)試

一、測(cè)試的性質(zhì)和目的

二、測(cè)試的內(nèi)容和范圍

三、測(cè)試的方式和等級(jí)

四、測(cè)試試卷的構(gòu)成和評(píng)分

第三節(jié)如何學(xué)好普通話

一、學(xué)好普通話語音知識(shí)

二、掌握學(xué)好普通話的主要環(huán)節(jié)

三、尋找普通話與方言的對(duì)應(yīng)規(guī)律

第二章普通話語音分析與單音節(jié)字詞訓(xùn)練

教學(xué)目的與基本要求：明確人的發(fā)音器官的構(gòu)造，掌握普通話聲韻調(diào)的發(fā)音

特點(diǎn)，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)辨析方言與普通話聲韻調(diào)的異同及其對(duì)應(yīng)規(guī)律，進(jìn)而掌

握單音節(jié)字詞的讀音標(biāo)準(zhǔn)和測(cè)試要求，讀準(zhǔn)單音節(jié)字詞。

重點(diǎn)與難點(diǎn)：人的發(fā)音器官構(gòu)造；舌尖前后音聲母、邊鼻音聲母辨正；單韻

母的發(fā)音，前后鼻韻母辨正；調(diào)值的把握，聲調(diào)辨正；方言讀音辨誤，避免語音

缺陷。

教學(xué)方法：示范講授教學(xué)法，媒體演示教學(xué)法，訓(xùn)練性練習(xí)法。

主要內(nèi)容：

第一節(jié)語音的生理特征分析與咬字器官的訓(xùn)練

一、語音的生理特征分析

二、咬字器官的訓(xùn)練

第二節(jié)聲母辨正與發(fā)音訓(xùn)練

-S方言聲母與普通話聲母的對(duì)比分析

(-)發(fā)音部位對(duì)比分析

(二)發(fā)音方法對(duì)比分析

二、難點(diǎn)音分辨

（―）分辨zh、chsSh與z、c、s

（二）分辨n、1

（三）分辨尖團(tuán)音

（四）分辨零聲母與r聲母字

三、聲母發(fā)音訓(xùn)練

（一）輔音聲母發(fā)音部位訓(xùn)練

（二）爆破音、擦音、塞擦音分類訓(xùn)練

（三）重點(diǎn)難點(diǎn)音訓(xùn)練

（四）繞口令練習(xí)

第三節(jié)韻母辨正與發(fā)音訓(xùn)練

一、韻母分類發(fā)音解析

（-）單韻母發(fā)音解析

（二）復(fù)韻母發(fā)音解析

（三）鼻韻母發(fā)音解析

二、韻母辨正

（-）分辨i和U

（二）分辨單韻母與復(fù)韻母

（三）分辨鼻韻尾韻母

（四）分辨o和e

（五）其它韻母問題

三、韻母發(fā)音訓(xùn)練

（-）韻母分類發(fā)音訓(xùn)練

（二）易讀錯(cuò)韻母發(fā)音訓(xùn)練

（三）對(duì)比辨讀訓(xùn)練

（四）繞口令練習(xí)

第四節(jié)聲調(diào)辨正與發(fā)音訓(xùn)練

一、普通話聲調(diào)特征

（-）普通話聲調(diào)的音高模式

（二）普通話聲調(diào)的特點(diǎn)

二、聲調(diào)辨正

（-）方言與普通話調(diào)類的差異

（二）方言與普通話調(diào)值的差異

三、聲調(diào)訓(xùn)練

（-）單音節(jié)四聲訓(xùn)練

（二）雙音節(jié)同調(diào)訓(xùn)練

（三）雙音節(jié)異調(diào)訓(xùn)練

（四）四音節(jié)聲調(diào)訓(xùn)練

（五）繞口令練習(xí)

第五節(jié)單音節(jié)字詞的語音規(guī)范與訓(xùn)練

一、單音節(jié)字詞的語音規(guī)范

（-）單音節(jié)字詞的讀音標(biāo)準(zhǔn)與測(cè)試要求

（二）測(cè)試樣卷分析

二、單音節(jié)字詞訓(xùn)練

（-）聲母難點(diǎn)音突破

（二）韻母難點(diǎn)音突破

（三）聲調(diào)難點(diǎn)音突破

（四）綜合訓(xùn)練

第三章普通話語流音變應(yīng)用訓(xùn)練

教學(xué)目的與基本要求：熟練掌握普通話變調(diào)、輕聲、兒化、“啊”等音變現(xiàn)

象，能夠依據(jù)音變規(guī)律讀準(zhǔn)詞語、讀好作品。明確多音節(jié)詞語的讀音標(biāo)準(zhǔn)和測(cè)試

要求，規(guī)范多音節(jié)詞語讀音。

重點(diǎn)與難點(diǎn)：上聲的變調(diào)；兒化韻發(fā)音；輕聲辨識(shí)；詞的輕重格式；多音字

的發(fā)音。

教學(xué)方法：示范講授教學(xué)法，媒體演示教學(xué)法，討論教學(xué)法，訓(xùn)練性練習(xí)法。

主要內(nèi)容：

第一節(jié)變調(diào)訓(xùn)練

一、上聲的變調(diào)訓(xùn)練

二、去聲的變調(diào)訓(xùn)練

三、"一,，”不，，的變調(diào)訓(xùn)練

四、疊字形容詞的變調(diào)訓(xùn)練

第二節(jié)輕聲訓(xùn)練

-S有規(guī)律的輕聲詞訓(xùn)練

二、普通話水平測(cè)試用必讀輕聲詞語練習(xí)

第三節(jié)兒化訓(xùn)練

一、兒化韻發(fā)音練習(xí)

二、普通話水平測(cè)試用兒化詞語練習(xí)

第四節(jié)語氣詞“啊”的音變訓(xùn)練

一、“啊”的變讀規(guī)律

二、"啊”變練習(xí)

第五節(jié)多音節(jié)詞語的語音規(guī)范與訓(xùn)練

-S多音節(jié)詞語的讀音標(biāo)準(zhǔn)與測(cè)試要求

二、測(cè)試樣卷分析

三、多音節(jié)詞語訓(xùn)練

（-）雙音節(jié)詞語訓(xùn)練

（二）三音節(jié)詞語訓(xùn)練

（三）四音節(jié)詞語訓(xùn)練

（四）綜合訓(xùn)練

第四章朗讀與短文朗讀訓(xùn)練

教學(xué)目的與基本要求：明確朗讀的基本要求，能夠準(zhǔn)確、流暢地朗讀作品。

重點(diǎn)與難點(diǎn)：語調(diào)要素的把握及運(yùn)用。

教學(xué)方法：示范講授教學(xué)法，媒體演示教學(xué)法，訓(xùn)練與實(shí)踐式練習(xí)法。

主要內(nèi)容：

第一節(jié)朗讀的基本要求

一、語音規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)

二、把握作品內(nèi)容

三、表達(dá)自然流暢

第二節(jié)朗讀的語調(diào)要素

一、重音

二、停頓

三、句調(diào)

四、語速

第三節(jié)短文朗讀訓(xùn)練

-S短文朗讀的測(cè)試分析

二、短文朗讀訓(xùn)練

第五章說話與命題說話訓(xùn)練

教學(xué)目的與基本要求：了解說話的基本構(gòu)成要素，克服說話過程中的心理障

礙，能夠圍繞命題自然、流暢、得體的表達(dá)。

重點(diǎn)與難點(diǎn)：說話內(nèi)容的組織，克服方言語調(diào)。

教學(xué)方法：示范講授教學(xué)法、講說論評(píng)綜合教學(xué)法，訓(xùn)練與實(shí)踐式教學(xué)法。

主要內(nèi)容：

第一節(jié)語言的組織與運(yùn)用

一、準(zhǔn)確審題

二、精心選材

三、構(gòu)思結(jié)構(gòu)

四、組織語言

五、把握面貌

第二節(jié)命題說話簡析

一、測(cè)試用話題分析

二、命題說話應(yīng)注意的問題

第三節(jié)命題說話訓(xùn)練

第六章教學(xué)口語訓(xùn)練

教學(xué)目的與基本要求：了解教師口語的特點(diǎn)和要求，能夠初步掌握和應(yīng)用常

用教師口語的表達(dá)方式。

重點(diǎn)與難點(diǎn)：導(dǎo)入語、小結(jié)語的表述設(shè)計(jì)；講授語的語氣語調(diào)的把握。

教學(xué)方法：示范講授教學(xué)法、講說論評(píng)綜合教學(xué)法，訓(xùn)練與實(shí)踐式教學(xué)法。

主要內(nèi)容：

第一節(jié)教學(xué)口語的特點(diǎn)和要求

-S教學(xué)口語的特點(diǎn)

-S教學(xué)口語的要求

第二節(jié)教學(xué)口語訓(xùn)練

一、導(dǎo)入語訓(xùn)練

二、提問語訓(xùn)練

三、講授語訓(xùn)練

四、小結(jié)語訓(xùn)練

五'課程考核方式

1.考核方法：考試。操作考核（口試）。

2?考核內(nèi)容及成績合成：采用平時(shí)動(dòng)態(tài)多元評(píng)價(jià)的形式。學(xué)生課程考核成績

按國家語委普通話水平測(cè)試方案進(jìn)行。

六'使用的教材與教學(xué)參考資料

1.使用教材

[1]周曉靜.普通話水平測(cè)試細(xì)解與培訓(xùn)[M].濟(jì)南：山東教育出版社，2012.

2?教學(xué)參考資料

[1]黃伯榮，廖序東.現(xiàn)代漢語（第六版）[M].北京：高等教育出版社，2017.

[2]國家語言文字工作委員會(huì)普通話培訓(xùn)測(cè)試中心.普通話水平測(cè)試實(shí)施綱

要[M].北京：商務(wù)印書館，2004.

[3]張頌.朗讀學(xué)[M].長沙：湖南教育出版社，1983.

[4]林素，王理嘉.語音學(xué)教程[M].北京：北京大學(xué)出版社，1999.

[5]尹建國.普通話水平測(cè)試指導(dǎo)用書[M]?北京：商務(wù)印書館，2008.

[6]趙俐.普通話教學(xué)新路[M].北京：中國廣播電視出版社，2007.

[7]范燕生.普通話的教與學(xué)[M].北京：北京教育出版社，1998.

[8]許迅.教師語言實(shí)踐教程[M].南京：南京師范大學(xué)出版社，2012.

書寫技能課程教學(xué)大綱

一、課程基本信息

課程中文名稱：書寫技能

課程英文名稱WritingSkill

課程代碼：SFJB201

學(xué)分與學(xué)時(shí)：1學(xué)分17學(xué)時(shí)

課程性質(zhì)：專業(yè)拓展課程

授課對(duì)象：漢語言文學(xué)（師范）專業(yè)

二、課程教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)

1.通過教師的講授與學(xué)生的實(shí)際訓(xùn)練，使學(xué)生能夠較為熟練、流暢、工整、

規(guī)范、準(zhǔn)確地書寫中國漢字（鋼筆字、粉筆字），為以后的工作奠定良好的職業(yè)

基礎(chǔ)。

2.通過本課程的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生了解中國書法的發(fā)展過程，增強(qiáng)學(xué)生愛國

主義情感；了解中國傳統(tǒng)書法的基本常識(shí)，陶冶學(xué)生高尚情操，激發(fā)學(xué)生傳統(tǒng)文

化的感情；了解中國書法在中國古代藝術(shù)史上的地位與影響。

三、學(xué)時(shí)安排

理論教學(xué)課時(shí)分配表

序號(hào)_____________ι??________課__時(shí)_分_配_

]概述_______________________________]_______________

2鋼筆字書寫基礎(chǔ)理論_______________________]________

3粉筆字書寫基礎(chǔ)理論_______________________]________

4兩筆字楷體筆畫理論_______________________]________

5楷體字結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)理論_______________________1________

_______________________________總計(jì)10學(xué)時(shí)_______________________________

實(shí)踐教學(xué)課時(shí)分配表

序號(hào)_____________??________課__時(shí)_分_配_

實(shí)訓(xùn)1鋼筆字書寫訓(xùn)練基礎(chǔ)_______________________________]

實(shí)訓(xùn)2粉筆字書寫訓(xùn)練基礎(chǔ)_______________________________1

實(shí)訓(xùn)I3兩筆字楷體筆畫訓(xùn)練_______________________________6

實(shí)訓(xùn)4楷體字偏旁部首、結(jié)構(gòu)訓(xùn)練_________________________4

______________________________總計(jì)：17學(xué)時(shí)______________________________

四、課程教學(xué)內(nèi)容與基本要求

第一部分理論教學(xué)

第一章概述

教學(xué)目的：通過學(xué)習(xí)明確書法課的性質(zhì)、目的、內(nèi)容和任務(wù)要求；讓學(xué)生了

解書法的含義、歷史、特征、性質(zhì)和漢字的發(fā)展歷史與書法發(fā)展歷史。

教學(xué)重點(diǎn)：通過學(xué)習(xí)明確書法課的性質(zhì)、目的、內(nèi)容和任務(wù)要求；書法風(fēng)格

演變史；了解毛筆、鋼筆書寫楷體字的特點(diǎn)、方法。

教學(xué)難點(diǎn)：了解鋼筆、粉筆書寫楷體字的特點(diǎn)、方法。

授課方法：教授法

教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié)緒論

一、書法的定義、特征和性質(zhì)

二、漢語言文學(xué)專業(yè)書寫訓(xùn)練課的性質(zhì)

三、漢語言文學(xué)專業(yè)書寫訓(xùn)練課的目的、任務(wù)和要求

第二節(jié)書寫訓(xùn)練課的內(nèi)容

一、中國文字發(fā)展史；書法風(fēng)格演變史

二、楷體字概念、特點(diǎn)

三、楷體字書寫訓(xùn)練方法

第二章鋼筆字書寫訓(xùn)練基礎(chǔ)

教學(xué)目的：通過教學(xué)，使學(xué)生熟悉鋼筆字書寫工具的性能，明確寫好鋼筆字

的正確姿勢(shì)和執(zhí)筆方法，并掌握其要領(lǐng)。

教學(xué)重點(diǎn)：深入領(lǐng)會(huì)鋼筆字的運(yùn)筆方法

教學(xué)難點(diǎn)：在領(lǐng)會(huì)鋼筆字的運(yùn)筆方法的同時(shí)進(jìn)而放到自己的書寫實(shí)踐中去，

從而提高書寫水平。

授課方法：教授法、示范法

教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié)鋼筆字概述

一、鋼筆字書寫工具

-S鋼筆字書寫姿勢(shì)和執(zhí)筆方法

第二節(jié)鋼筆字的運(yùn)筆方法

一、鋼筆字的特點(diǎn)

二、鋼筆字的筆法和技巧

第三章粉筆字書寫訓(xùn)練基礎(chǔ)

教學(xué)目的：通過教學(xué)，使學(xué)生熟悉粉筆字書寫工具的性能，明確寫好粉筆字

的正確姿勢(shì)和執(zhí)筆方法，并掌握其要領(lǐng)。

教學(xué)重點(diǎn)：深入領(lǐng)會(huì)粉筆字的運(yùn)筆方法

教學(xué)難點(diǎn)：深入領(lǐng)會(huì)粉筆字的運(yùn)筆方法，進(jìn)而直到自己的書寫實(shí)踐，提高書

寫水平。

授課方法：教授法、示范法

教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié)粉筆字概述

-S粉筆字書寫工具

二、粉筆字書寫姿勢(shì)和執(zhí)筆方法

第二節(jié)粉筆字的運(yùn)筆方法

-S粉筆字的特點(diǎn)

二、粉筆字的筆法和技巧

第四章兩筆字楷體筆畫訓(xùn)練

教學(xué)目的：通過教學(xué)，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到楷書筆畫訓(xùn)練的重要性。熟悉楷體

字筆畫的種類，了解各種筆畫的形態(tài)特點(diǎn)，懂得并掌握各種筆畫的寫法，通過認(rèn)

真反復(fù)的臨摹練習(xí)，做到能夠準(zhǔn)確熟練的書寫各種筆畫，為寫好楷體字打好基礎(chǔ)。

教學(xué)重點(diǎn)：了解各種筆畫的形態(tài)特點(diǎn)，懂得并掌握各種筆畫的寫法。

教學(xué)難點(diǎn)：能夠準(zhǔn)確熟練的書寫各種筆畫，為寫好楷體字打好基礎(chǔ)。

授課方法：教授法、示范法、練習(xí)法

教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié)點(diǎn)畫的類別、特點(diǎn)及寫法

一、點(diǎn)畫的類別

二、點(diǎn)畫的特點(diǎn)

三、點(diǎn)畫的寫法

第二節(jié)橫畫的類別、特點(diǎn)及寫法

一、橫畫的類別

二、橫畫的特點(diǎn)

三、橫畫的寫法

第三節(jié)豎畫的類別、特點(diǎn)及寫法

一、豎畫的類別

二、豎畫的特點(diǎn)

三、豎畫的寫法

第四節(jié)撇畫的類別、特點(diǎn)及寫法

撇畫的類別

二、撇畫的特點(diǎn)

三、撇畫的寫法

第五節(jié)捺畫的類別、特點(diǎn)及寫法

一、捺畫的類別

二、捺畫的特點(diǎn)

三、捺畫的寫法

第六節(jié)提畫的類別、特點(diǎn)及寫法

-S提畫的類別

二、提畫的特點(diǎn)

三、提畫的寫法

第七節(jié)折畫的類別、特點(diǎn)及寫法

一、折畫的類別

二、折畫的特點(diǎn)

三、折畫的寫法

第八節(jié)鉤畫的類別、特點(diǎn)及寫法

一、鉤畫的類別

二、鉤畫的特點(diǎn)

三、鉤畫的寫法

第五章楷體字偏旁部首、結(jié)構(gòu)訓(xùn)練

教學(xué)目的：通過教學(xué)，使學(xué)生正確的掌握楷體字的書寫筆順與結(jié)構(gòu)原則，把

字寫得規(guī)范、美觀。

教學(xué)重點(diǎn)：正確的掌握楷體字的書寫筆順與結(jié)構(gòu)原則

教學(xué)難點(diǎn)：能把字寫得規(guī)范、美觀。

授課方法：教授法、示范法、練習(xí)法

教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié)筆順

一、正確筆順的意義

二、一般筆順規(guī)則

三、特殊字的筆順

第二節(jié)偏旁部首

一、各種上下偏旁特點(diǎn)寫法

二、各種左右偏旁特點(diǎn)寫法

三、各種外框偏旁特點(diǎn)寫法

第三節(jié)結(jié)構(gòu)原則

一、平正

二、勻稱

三、緊湊

四、變化

第四節(jié)結(jié)構(gòu)形式

-S獨(dú)體字的結(jié)構(gòu)形式

二、合體字結(jié)構(gòu)形式

三、包圍結(jié)構(gòu)

四、特殊結(jié)構(gòu)

第二部分實(shí)踐教學(xué)

實(shí)訓(xùn)1

一、內(nèi)容：

鋼筆字書寫基礎(chǔ)訓(xùn)練

二、訓(xùn)練目的：

明確寫好鋼筆字的正確姿勢(shì)和執(zhí)筆方法，并掌握其要領(lǐng)。深入領(lǐng)會(huì)鋼筆字的

運(yùn)筆方法。

三、訓(xùn)練方式：

觀察字帖中的基本筆畫，課堂上多遍臨摹字帖中的基本筆畫和漢字。

四、項(xiàng)目能力培養(yǎng)體現(xiàn)：

著重檢查學(xué)生的執(zhí)筆方法，對(duì)于執(zhí)筆不正確的同學(xué)，要盡可能引導(dǎo)他們糾正

不良習(xí)慣。

五、訓(xùn)練環(huán)節(jié)與對(duì)應(yīng)能力訓(xùn)練：

體會(huì)下筆要領(lǐng)，逐步提高運(yùn)筆技巧。

實(shí)訓(xùn)2

一、內(nèi)容：

粉筆字書寫基礎(chǔ)訓(xùn)練

二、訓(xùn)練目的：

明確寫好粉筆字的正確姿勢(shì)和執(zhí)筆方法，并掌握其要領(lǐng)。深入領(lǐng)會(huì)粉筆字的

運(yùn)筆方法。

三、訓(xùn)練方式：

觀察字帖中的基本筆畫，課堂上多遍臨摹字帖中的基本筆畫和漢字。

四、項(xiàng)目能力培養(yǎng)體現(xiàn)：

著重檢查學(xué)生的執(zhí)筆方法，對(duì)于執(zhí)筆不正確的同學(xué)，要盡可能引導(dǎo)他們糾正

不良習(xí)慣。

五、訓(xùn)練環(huán)節(jié)與對(duì)應(yīng)能力訓(xùn)練：

體會(huì)下筆要領(lǐng)，逐步提高運(yùn)筆技巧。