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文檔簡介
ICS11.020
CCSC50
35
福建省地方標準
DB35/T2088—2022
紅十字應急救護培訓規(guī)范
SpecificationsforRedCrossfirstaidtraining
DB35/T2088—2022
前言
本文件按照GB/T1.1—2020《標準化工作導則第1部分:標準化文件的結構和起草規(guī)則》的規(guī)
定起草。
請注意本文件的某些內(nèi)容可能涉及專利。本文件的發(fā)布機構不承擔識別專利的責任。
本文件由福建省紅十字現(xiàn)場救護培訓中心提出。
本文件由福建省紅十字會歸口。
本文件起草單位:福建省紅十字現(xiàn)場救護培訓中心、福建省標準化研究院。
本文件主要起草人:劉雅萍、王海瀛、劉麗琴、程曉明、施燁琳、廖麗莎。
II
DB35/T2088—2022
紅十字應急救護培訓規(guī)范
1范圍
本文件規(guī)定了紅十字應急救護的培訓類型、培訓機構、應急救護培訓師資、設施設備及教具、培訓
流程、質(zhì)量評價與改進等內(nèi)容。
本文件適用于紅十字應急救護培訓。
2規(guī)范性引用文件
下列文件中的內(nèi)容通過文中的規(guī)范性引用而構成本文件必不可少的條款。其中,注日期的引用文件,
僅該日期對應的版本適用于本文件;不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改單)適用于本
文件。
GB2894安全標志及其使用導則
GB3096聲環(huán)境質(zhì)量標準
GB50016建筑設計防火規(guī)范
3術語和定義
下列術語和定義適用于本文件。
3.1
應急救護firstaid
在突發(fā)傷病或災害事故的現(xiàn)場,專業(yè)醫(yī)療人員未到達前,為傷病員提供初步、及時、有效的救護。
注:應急救護包括對傷病員的心理支持。
3.2
應急救護培訓firstaidtraining
有計劃、有目的、有組織地向社會開展應急救護知識宣傳普及與技能培訓的活動。
3.3
紅十字救護員RedCrossfirstaider
接受紅十字會及其授權單位開展的應急救護知識與技能培訓,通過理論、技能考核,取得紅十字救
護員證書,具備一定自救互救技能的人員。
3.4
紅十字應急救護師資RedCrossfirstaidtrainer
在各級紅十字會救護培訓工作中有資質(zhì)承擔授課、輔導、教研的人員。
4培訓類型
紅十字應急救護培訓類型包括:
——普及培訓(含專題培訓、基地體驗培訓、心肺復蘇(CPR+AED)培訓);
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——紅十字救護員培訓(含紅十字救護員(初級)培訓、紅十字救護員培訓1)、紅十字救護員(繼
續(xù)教育)培訓);
——紅十字應急救護師資培訓(含紅十字應急救護師資初訓、紅十字應急救護師資(繼續(xù)教育)
培訓)。
5培訓機構
5.1培訓機構應具有獨立法人資格,經(jīng)福建省紅十字會認定的培訓機構及其授權單位方可開展應急救
護獲證培訓。培訓機構資質(zhì)認定每三年復核一次。
5.2培訓機構應具有固定且滿足辦公需要的辦公場所,功能分區(qū)清晰、合理,并在機構醒目位置懸掛
《XX市或XX縣(市、區(qū))紅十字應急救護培訓基地》牌匾。培訓機構設施設備應符合第7章的要求。
5.3培訓機構應按照GB2894、GB50016要求,設置安全標志、建立安全引導系統(tǒng)。安全和應急設備
處于有效期內(nèi)、性能穩(wěn)定,其數(shù)量、種類、功能應滿足日常安全管理及應急處置需求。
5.4培訓機構應配備不少于1名以上專(兼)職人員具體負責日常管理,包括各項制度落實與監(jiān)督、
培訓檔案記錄與整理等。設區(qū)市培訓機構應急救護培訓師資配備不應少于10名、縣級不應少于5名。
應急救護培訓師資應符合第6章的要求。
5.5培訓機構應制定培訓管理制度,包括但不限于教學管理、師資管理、學員管理、培訓資料管理、
培訓服裝管理、安全管理、應急預案、檔案管理等。
6應急救護培訓師資
6.1應急救護培訓師資應實行注冊管理。應急救護培訓師資只準許在一地紅十字會注冊,不應多地重
復注冊。應急救護培訓師資的工作委派與日常管理應由其注冊地紅十字會負責。
6.2應急救護培訓師資著裝應為帶有紅十字標志的馬甲。
6.3普及培訓、紅十字救護員培訓的師資應由各級紅十字會的注冊師資承擔。
6.4應急救護培訓師資應由中國紅十字會總會或省級紅十字會師資庫的師資承擔。
7設施設備及教具
7.1機構內(nèi)培訓場所
7.1.1培訓機構應提供獨立、滿足紅十字應急救護培訓需求的培訓場所。
7.1.2設區(qū)市培訓機構應配備2間綜合培訓教室,縣(市、區(qū))培訓機構應配備1間教學區(qū)。機構內(nèi)
培訓場所的空間設計、布置適用于培訓用品的擺放,與辦公區(qū)互不干擾,應滿足如下要求:
——具有能容納30~50人的教室至少1間(使用面積60㎡以上),確保滿足10組(每組5人)
人員操作訓練空間;
——教室內(nèi)懸掛培訓、管理等制度,應急救護知識,紅十字標志標識等;
——外觀內(nèi)飾突出紅十字元素,符合統(tǒng)一設計要求。
7.1.3機構內(nèi)培訓場所的照明和通風良好,聲環(huán)境質(zhì)量應符合GB3096的要求。
1)視同中級培訓。
2
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7.1.4培訓機構宜獨立設置1間備課室,面積20m2以上,配備2~4張備課桌、備課用電腦設備、打
印機(具證書打印功能)及網(wǎng)絡、2~3個檔案資料柜等。
7.2機構外培訓場所
7.2.1機構外培訓宜選擇具有宣傳教育意義的場所,如學校、社區(qū)、公園等地。
7.2.2機構外培訓場所應為能容納30~50人的場所,確保滿足10組(每組5人)人員操作訓練空間。
7.3培訓教具
7.3.1應配備滿足培訓需求的桌椅、電腦、播放設備、網(wǎng)絡等教學設施。
7.3.2應配備滿足培訓使用的模擬人、AED訓練機以及呼吸膜、三角巾、繃帶、夾板等培訓器材。
7.4培訓資料
培訓所需資料應符合表1的要求。
表1培訓資料
培訓類型培訓課程培訓資料
專題培訓
簽到表、宣傳折頁等。
基地體驗培訓
普及培訓
心肺復蘇(CPR+AED)1.《心搏驟停救生技術CPR與AED應用手冊》;
培訓2.成人心肺復蘇(CPR+AED)操作技能流程表、考核表等。
紅十字救護員(初級)培訓
1.《救護員》;
紅十字救護員培訓
紅十字救護員培訓2.成人心肺復蘇操作技能流程表、考核表,創(chuàng)傷救護操作技
紅十字救護員能考核表等。
(繼續(xù)教育)培訓
1.《救護師資教程(一)救護概論與教學法》、《救護師資
紅十字應急救護師資初訓
教程(二)心肺復蘇與創(chuàng)傷救護》、《救護師資教程(三)常
見急癥與避險逃生》等;
紅十字應急救護師
2.簽到表、學員信息表、培訓評估表,成人心肺復蘇操作技
資培訓紅十字應急救護師資
能流程表、示范講解詞;
(繼續(xù)教育)培訓
3.理論試卷,成人心肺復蘇操作技能考核表、創(chuàng)傷救護操作
技能考核表,試講考評表、試講教學評估表、教案書寫紙等。
8培訓流程
8.1培訓對象確定
8.1.1“心肺復蘇(CPR+AED)培訓”學員
報名參加心肺復蘇(CPR+AED)培訓的學員應為年滿16周歲以上,身體健康或健康狀況不影響學習
的人員。
3
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8.1.2“紅十字救護員培訓”學員
報名參加紅十字救護員培訓的學員應符合下列基本條件:
——年滿18周歲以上,身體健康,具有完全民事行為能力;
——認可紅十字理念,熱愛公益事業(yè);
——自愿申請并參加縣級以上紅十字應急救護培訓機構組織的救護課程培訓;
——具備紅十字會規(guī)定的其他條件。
8.1.3“紅十字應急救護師資培訓”學員
報名參加紅十字應急救護師資培訓的學員應符合下列基本條件:
——年滿18周歲以上,身體健康,具有完全民事行為能力;
——熱愛紅十字救護事業(yè),志愿參加應急救護培訓工作;
——原則上具有醫(yī)學、教育相關專業(yè)背景;
——有時間和精力承擔應急救護培訓和相關任務;
——已取得紅十字救護員證書。
8.2培訓需求確認
應了解培訓對象(單位或個人)的需求,根據(jù)培訓需求制定培訓計劃、確定時間、人數(shù)、場地和培
訓課程等。
8.3培訓準備
8.3.1理論培訓準備
報名參加紅十字應急救護培訓應在福建省紅十字會應急救護培訓網(wǎng)絡平臺“人人急救”網(wǎng)或“人人
急救”應用程序(APP)注冊報名,完善個人資料并上傳電子版的學員照片(JPG格式)和身份證人像
面、國徽面照片。
8.3.2操作技能培訓準備
根據(jù)培訓需求選定培訓師資,進行相應的設施、設備和教具準備。培訓師生及教具配比應符合表2
的要求。
表2培訓師生及教具配比
培訓類型培訓課程班級人數(shù)師生配比教具配比
專題培訓原則上50人以內(nèi),配備
根據(jù)受訓單位根據(jù)需
1名主講,1名助教;每增
普及培訓基地體驗培訓參訓人數(shù)定制求定制
加50人,增配1名助教
心肺復蘇(CPR+AED)培訓≤30人/班≤1:10≤1:5
紅十字救護員(初級)培訓
紅十字救護員
紅十字救護員培訓≤50人/班≤1:13≤1:13
培訓
紅十字救護員(繼續(xù)教育)培訓
紅十字應急救紅十字應急救護師資初訓
≤30人/班≤1:10≤1:10
護師資培訓紅十字應急救護師資(繼續(xù)教育)培訓
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8.4培訓實施
8.4.1安排班主任
8.4.1.1每期培訓班應設班主任1名。
8.4.1.2培訓前應制定培訓計劃、銜接場地、準備教具和培訓資料、協(xié)調(diào)師資、確定出行方式等;培
訓期間應組織學員報到簽到、維護培訓現(xiàn)場秩序、協(xié)助授課師資做好授課準備、組織學員現(xiàn)場操作技能
分組訓練和考核等;培訓結束后應整理培訓資料、提交考核成績、清點整理培訓教具、提交培訓總結、
協(xié)助制證和發(fā)證等。
8.4.2簽到
參加培訓人員應進行簽到。
8.4.3培訓
8.4.3.1紅十字應急救護培訓應在全省統(tǒng)一實行“線上+線下”培訓模式。理論培訓與考核應在福建省
紅十字會應急救護培訓網(wǎng)絡平臺“人人急救”網(wǎng)或“人人急救”應用程序(APP)上進行。操作技能培
訓與考核應由報名點所在培訓機構組織進行。
8.4.3.2應急救護培訓師資參照中國紅十字會總會教學大綱、教學要求進行教學。
8.4.3.3培訓課程及培訓內(nèi)容應符合表3的要求。
表3紅十字應急救護培訓課程及內(nèi)容
培訓課
培訓類型培訓課程培訓方式課程內(nèi)容
時
心肺復蘇,自動體外除顫器(AED),創(chuàng)傷
專題培訓4學時根據(jù)需求定制救護,常見急癥、意外傷害、突發(fā)事件等現(xiàn)
場救護原則。
普及培訓講解員現(xiàn)場講解、演紅十字文化傳播、避險逃生、應急救護實
基地體驗培訓4學時
示訓等體驗培訓。
心肺復蘇(CPR+AED)理論培訓與考核,
8學時心肺復蘇(CPR+AED)操作。
培訓操作技能培訓與考核
紅十字救護員(初紅十字運動基本知識,救護概論,心肺復
12學時
級)培訓蘇理論、操作技能訓練,創(chuàng)傷救護理論、操
紅十字救理論培訓與考核,
紅十字救護員培訓16學時作技能訓練,常見急癥、意外傷害、突發(fā)事
護員培訓操作技能培訓與考核
紅十字救護員(繼續(xù)件等現(xiàn)場救護原則,心肺復蘇操作技能考核、
16學時
教育)培訓創(chuàng)傷救護操作技能考核。
紅十字應急救護師紅十字運動基本知識,救護概論,心肺復
蘇理論、操作技能訓練,創(chuàng)傷救護理論、操
紅十字應資初訓
作技能訓練,常見急癥、意外傷害、突發(fā)事
急救護師48學時操作技能培訓與考核
件等現(xiàn)場救護原則,心理援助,救護教學,
資培訓紅十字應急救護師
生命教育,試講訓練,試講考核,心肺復蘇
資(繼續(xù)教育)培訓
操作技能考核、創(chuàng)傷救護操作技能考核。
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8.5培訓考核
8.5.1普及培訓、紅十字救護員培訓
8.5.1.1理論考核
報名學員應完成理論培訓學時后,方可進入理論考試。理論考試成績合格后方可參加操作技能培訓
課程。理論考試成績80分(含80分)以上為合格。
8.5.1.2操作技能考核
操作技能考核應包括成人心肺復蘇(CPR+AED)操作技能考核、創(chuàng)傷救護操作技能考核兩部分(培
訓考核表見附錄A)?,F(xiàn)場應通過要點復習、分組訓練,由不同應急救護培訓師資進行交叉考核(推薦
設置督導考核),審核合格方可發(fā)證。以下情況不準許獲得紅十字救護員證書:
——缺勤累計超過1學時(45min)者;
——操作技能考核不合格者。
操作技能考核不合格者,現(xiàn)場給予一次補考機會,補考仍不合格,不準許獲取紅十字救護員證書。
8.5.2紅十字應急救護師資培訓
參訓學員考勤考核、理論考試、操作技能考核、試講考核均合格,方可獲得救護師資證書。以下情
況不準許取得救護師資證書:
——考勤累計超過4學時者;
——理論考試成績80分(不含80分)以下者;
——操作技能考核不合格者;
——試講考核成績80分(不含80分)以下者。
理論考試、操作技能考核、試講考核均給予一次補考機會,補考仍不合格,不準許獲得救護師資證
書。
8.6培訓反饋
8.6.1培訓結束后應聽取學員反饋意見,學員完成培訓反饋(培訓反饋表見附錄B)。
8.6.2培訓班主任應及時向培訓機構做好培訓反饋,并提出建設性意見。
8.7制證與發(fā)證
8.7.1普及培訓、紅十字救護員培訓
8.7.1.1全省制發(fā)證應實行三級審核管理,即:縣、市(區(qū))級紅十字會為三級審核單位(初審與自
審),地市級紅十字會為二級審核單位(復審),省級培訓中心為一級審核單位(終審),審核完成后
由地市級紅十字會統(tǒng)一制證或指定培訓單位制證。
8.7.1.2證書應采用統(tǒng)一式樣,實體證與電子證相結合,實名印制。證書有效期三年,到期前6個月,
應與屬地發(fā)證紅十字會聯(lián)系、報名參加繼續(xù)教育培訓。(證書樣式應符合附錄C中圖C.1、圖C.2、圖
C.3的規(guī)定)。
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8.7.2紅十字應急救護師資培訓
應急救護師資經(jīng)福建省紅十字現(xiàn)場救護培訓中心現(xiàn)場考核合格后,應報審福建省紅十字會,統(tǒng)一制
發(fā)救護師資證書。救護師資證書有效期三年,每三年應至少參加一次(繼續(xù)教育)培訓。(證書樣式應
符合附錄C中圖C.4的規(guī)定)。
8.8檔案管理
培訓結束后應對培訓材料(紙質(zhì))歸檔,保存期不應少于3年。相關培訓信息由福建省紅十字會應
急救護培訓網(wǎng)絡平臺統(tǒng)一實行電子化信息管理。
9質(zhì)量評價與改進
9.1福建省紅十字現(xiàn)場救護培訓中心承擔福建省紅十字系統(tǒng)應急救護培訓工作技術指導、質(zhì)量管理和
保障服務,每年對各地培訓機構、應急救護培訓師資、培訓資料、檔案資料等組織1~2次抽查,對問
題突出、弄虛作假的機構和個人予以通報并注銷相關資格。
9.2福建省紅十字現(xiàn)場救護培訓中心每年召開1~2次紅十字應急救護培訓質(zhì)控工作會議,針對評估過
程中發(fā)現(xiàn)的問題,提出整改意見,并督促貫徹落實。
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A
附錄A
(資料性)
培訓考核表
成人心肺復蘇操作技能考核表見表A.1,創(chuàng)傷救護操作技能考核表見表A.2。
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表A.1成人心肺復蘇操作技能考核表
福建省紅十字現(xiàn)場救護培訓中心
成人心肺復蘇操作技能考核表
班次排號:姓名:身份證號碼:
項目內(nèi)容及技術要點分值得分
(1)確認現(xiàn)場環(huán)境安全,做好自我防護;
評估和呼救(2)判斷意識、呼吸,時間約10s;15分
(3)表明救護員身份,呼救撥打120并取得AED。
雙膝跪在一側,雙手十指相扣,掌根重疊、掌心翹起,
雙上肢伸直,上半身前傾,用上半身的力量垂直向下
按壓;
(1)按壓部位:胸部正中、兩乳頭連線水平;
胸外按壓(2)按壓深度:5cm~6cm;40分
(3)按壓頻率:100~120次/分鐘;
(4)按壓次數(shù):30次/循環(huán);
每次按壓后胸廓完全回復原狀,連續(xù)按壓30次;
按壓過程中盡量減少胸外按壓的中斷。
檢查口腔有無異物,若有將其取出;
開放氣道10分
采用仰頭舉頦法打開氣道。
每次吹氣約1s,可見胸廓隆起;
人工呼吸10分
避免過度通氣,連續(xù)2次吹氣。
5個循環(huán)按壓/吹氣比為30:2。5分
評估每5個循環(huán)評估一次:呼吸、脈搏,時間約10s。10分
按照語音提示操作,步驟為:
AED使用10分
一打開電源,二貼電極片,三聽分析心律,四除顫。
總分
考核說明:1.考核方式可二選一,單人操作5個循環(huán);雙人操作合計5個循環(huán);
2.本項考核80分以上(含80分)為合格,不合格準予現(xiàn)場補考一次。
考核成績:□合格□不合格
考核師資:日期:年月日
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表A.2創(chuàng)傷救護操作技能考核表
福建省紅十字現(xiàn)場救護培訓中心
創(chuàng)傷救護操作技能考核表
班次排號:姓名:身份證號碼:
項目內(nèi)容及技術要點分值得分
(1)確認現(xiàn)場環(huán)境安全,做好自我防護;
評估10分
(2)表明救護員身份,呼救。
人文關懷征求傷者同意,安慰傷者,將其置于適當體位。10分
部位:左右
環(huán)形包扎□手背8字包扎
繃帶包扎30分
螺旋包扎□肘部8字包扎
螺旋反折包扎
部位:左右
肩部包扎頭頂帽式包扎
三角巾包扎30分
胸部包扎□膝關節(jié)包扎
大懸臂帶包扎
觀察傷肢檢查傷肢末梢血液循環(huán)、運動及感覺。10分
(1)立即用自來水(15℃~25℃)持續(xù)沖洗降溫,
直至疼痛緩解;
燒燙傷處理10分
(2)大面積燒傷或者嚴重燒傷,盡快轉(zhuǎn)送醫(yī)院治療。
注意:避免用冰塊直接冷敷。
總分
考核說明:1.考核內(nèi)容為繃帶、三角巾各隨機抽考1項,不同組抽考不同項目;
2.本項考核80分以上(含80分)為合格,不合格準予現(xiàn)場補考一次。
考核成績:□合格□不合格
考核師資:日期:年月日
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B
附錄B
(資料性)
培訓反饋表
培訓反饋表(學員)見表B.1,培訓反饋表(組織單位)見表B.2。
表B.1福建省紅十字現(xiàn)場救護培訓中心應急救護培訓情況意見反饋表(學員)
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表B.2福建省紅十字現(xiàn)場救護培訓中心應急救護培訓情況意見反饋表(組織單位)
福建省紅十字現(xiàn)場救護培訓中心應急救護培訓情況意見反饋表(組織單位)
滿意比較滿意不滿意
1.您對本次培訓的各項安排是否滿意□□□
2.您對本次培訓的教學內(nèi)容是否滿意□□□
3.您對本次培訓的授課師資是否滿意□□□
4.本次培訓對貴單位發(fā)展幫助度□□□
5.總體評價□□□
6.請貴單位對今后開展培訓提出寶貴的意見與建議:
受訓單位(蓋章):
經(jīng)辦人:培訓時間:年月日
上午□/下午□/全天□
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C
附錄C
(規(guī)范性)
證書樣式
心肺復蘇(CPR+AED)培訓證書應按照圖C.1的規(guī)定,紅十字救護員(初級)證書應按照圖C.2的
規(guī)定,紅十字救護員證書應按照圖C.3的規(guī)定,紅十字救護師資證書應按照圖C.4的規(guī)定。
圖C.1心肺復蘇(CPR+AED)培訓證書
圖C.2紅十字救護員(初級)證書
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圖C.3紅十字救護員證書
圖C.4紅十字救護師資證書
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目次
前言.................................................................................II
1范圍...............................................................................1
2規(guī)范性引用文件.....................................................................1
3術語和定義.........................................................................1
4培訓類型...........................................................................1
5培訓機構...........................................................................2
6應急救護培訓師資...................................................................2
7設施設備及教具.....................................................................2
7.1機構內(nèi)培訓場所.................................................................2
7.2機構外培訓場所.................................................................3
7.3培訓教具.......................................................................3
7.4培訓資料.......................................................................3
8培訓流程...........................................................................3
8.1培訓對象確定...................................................................3
8.2培訓需求確認...................................................................4
8.3培訓準備.......................................................................4
8.4培訓實施.......................................................................5
8.5培訓考核.......................................................................6
8.6培訓反饋.......................................................................6
8.7制證與發(fā)證.....................................................................6
8.8檔案管理.......................................................................7
9質(zhì)量評價與改進.....................................................................7
附錄A(資料性)培訓考核表...........................................................8
附錄B(資料性)培訓反饋表..........................................................11
附錄C(規(guī)范性)證書樣式............................................................13
I
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表D.1自動扶梯與自動人行道維護保養(yǎng)與運行質(zhì)量現(xiàn)場抽查項目和抽查方法(續(xù))
序號抽查項目抽查方法
16.★梳齒板梳齒完好,無缺損,無刮擦;梳齒板梳齒與踏板面外觀檢查,感官判斷,必要時用斜塞尺、
梳齒與齒槽的嚙合深度不少于4mm;梳齒板照明正常鋼板尺測量
梳齒板
17.★梳齒板安全開關功能有效操作驗證
18.★扶手帶入口保護開關功能有效操作驗證
19.★各緊急停止開關功能有效,有清晰的中文標識和指示標
外觀檢查,操作驗證緊急停止開關功能
記
監(jiān)控與
20.★檢修蓋板和樓層蓋板之間連接緊密,防傾覆、防翻轉(zhuǎn)措
安全裝外觀檢查,操作驗證電氣開關功能
施有效,電氣安全開關功能有效
置
21.★梯級、踏板或膠帶的驅(qū)動元件張緊監(jiān)控裝置功能有效外觀檢查,操作驗證張緊監(jiān)控裝置功能
22.檢修控制裝置標識清晰,各項控制功能正常有效外觀檢查,操作驗證檢修控制裝置功能
23.出入口處規(guī)范粘貼電梯使用標志、安全注意事項、警示標
外觀檢查
顯示與志、維保質(zhì)量公示卡
標志
24.出入口運行方向顯示功能有效外觀檢查
25.自動運行功能工作正常操作驗證
外觀檢查,必要時采用扶手帶同步率測
26.★扶手帶與梯級、踏板的運行速度無明顯偏差
試儀測量
運行
27.★空載制停距離應符合TSGT7005要求外觀檢查,必要時用標記法測量
檢查
自動扶梯或自動人行道空載,以正常速
28.★扶手帶和梯級(踏板)運行平穩(wěn),無異常響聲和抖動;度上、下行觀察驗證;對振動符合性判定
梯級、踏板和扶手帶運行振動值應符合DB35/T1936要求有異議的,應采用電梯綜合性能測試儀進
行測量
29.近6個月內(nèi)發(fā)生非人為破壞故障或出現(xiàn)異常情況次數(shù)不查看維護保養(yǎng)記錄、運行故障記錄等確
超過5次(含5次)認故障或異常情況次數(shù)
其他模擬操作驗證,查看監(jiān)測端狀態(tài)信息是
30.遠程監(jiān)測系統(tǒng)和
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