小學(xué)高級(jí)教師的述職報(bào)告總結(jié)_第1頁(yè)
小學(xué)高級(jí)教師的述職報(bào)告總結(jié)_第2頁(yè)
小學(xué)高級(jí)教師的述職報(bào)告總結(jié)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),大家下午好!我是小學(xué)高級(jí)教師的張老師,非常榮幸能夠在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我過(guò)去一年的工作表現(xiàn)。在過(guò)去的一年中,我積極參與學(xué)校教研活動(dòng),努力提升自己的教學(xué)水平;同時(shí),我也在積極參加學(xué)校各種課余活動(dòng),豐富自己的教育經(jīng)驗(yàn)。一、教育教學(xué)工作在教育教學(xué)領(lǐng)域的工作中,我本著以學(xué)生為中心的原則,盡最大努力提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。在教學(xué)方面,我注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,努力改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段,得到了同事和學(xué)生的一致好評(píng)。課堂教學(xué)我采用了多種教學(xué)方法,如講解法、問(wèn)答法、實(shí)驗(yàn)展示法、小組合作等,不斷改進(jìn)教學(xué)方式,使得我的課堂教學(xué)更加生動(dòng)、有趣、有效。我注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,推崇“大量閱讀、有針對(duì)性的背誦、積極思考”的方法,提高了學(xué)生的思辨和閱讀能力。同時(shí),我也注重對(duì)學(xué)生細(xì)節(jié)的關(guān)注,結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況,制定了具體的防止遲到、早退、缺課等行為的治理規(guī)定,保證了課堂教學(xué)的正常進(jìn)行。課后輔導(dǎo)我的課后輔導(dǎo)得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。每周在學(xué)校開(kāi)展兩次課后輔導(dǎo),針對(duì)學(xué)生存在的知識(shí)漏洞和學(xué)習(xí)困難,個(gè)別指導(dǎo)、補(bǔ)習(xí),及時(shí)、巧妙地解決了學(xué)生課外學(xué)習(xí)中的困難問(wèn)題,讓學(xué)生提高了學(xué)習(xí)效率和自信心。二、教育管理工作在教育管理方面,我積極響應(yīng)黨委、校長(zhǎng)號(hào)召,認(rèn)真履行職責(zé),竭力協(xié)調(diào)各方面資源,提供良好的管理服務(wù)。同時(shí),我還向校管理層提供了很多有用的行之有效的意見(jiàn)和建議。協(xié)調(diào)帶導(dǎo)我認(rèn)真履行了帶導(dǎo)職責(zé),密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和生活情況,及時(shí)指導(dǎo)班級(jí)工作。組織管理我除了負(fù)責(zé)每期班會(huì)的組織工作,還參加了學(xué)校很多組織管理的活動(dòng),例如、防災(zāi)演習(xí)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等,做好了管理和組織工作,有效地促進(jìn)了班級(jí)工作的進(jìn)展。三、先進(jìn)個(gè)人風(fēng)采在工作生活中,我始終秉承著“為他人著想、為工作負(fù)責(zé)、為生活擔(dān)當(dāng)”的精神。在工作方面,我嚴(yán)格要求自己、高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,取得了一定的成績(jī)和社會(huì)口碑;在家庭方面,我凡事全力以赴,盡心盡力地完成了自己的職責(zé)。四、展望未來(lái)今后,我將更加努力地工作,更好地承擔(dān)起自己的工作責(zé)任,樹(shù)立榜樣,為學(xué)校發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我的大力工作和具體實(shí)踐在教育教學(xué)和班級(jí)管理方面得到了好評(píng),我的管理和服務(wù)覆蓋范圍廣泛。我始終保持謙虛、勤奮、誠(chéng)實(shí)、優(yōu)秀的良好品質(zhì),不斷地推進(jìn)自己

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論