譯林版七年級上初一英語第一單元詞句精講精練（含答案）

Unit1Thisisme!

【詞匯精講】

1.e-dog

e-dog意為“電子狗”，是可數(shù)名詞。字母飛”是electronic的縮寫，意為“電子的

把字母飛》放在名詞前的構(gòu)詞法還有：

例如：e-book電子書e-mail電子郵件

2.lookafter

lookafter是動詞短語，意為“照顧、照料”，后接名詞或者代詞做賓語。

例如：Pleaselookafterthelittleboy.請照顧一下這個小孩兒。

lookafter常與詞組takecareof互換，但是表示"保管"常用takecareof。

例如：Ybumustlookafterthecat.=Youmusttakecareofthecat.

你必須照顧這只貓。

3.love

love用作動詞時，意為“愛，喜愛”，比like的程度深。常用于以下結(jié)構(gòu)：

1)"love+sth./sb.”意為“喜愛某物/某人”。

例如：Heloveshisson.他愛他的兒子。

Ilovee-dogs.我喜歡電子狗。

2)“l(fā)ovesb.doing/todosth."意為“喜歡某人做某事”。

例如：Helovesplaying/toplayfootballverymuch.

他非常喜愛踢足球。

Ilovereading.我喜歡讀書。

love用作名詞時,意為“愛,喜愛，愛戴”。

例如：Pleasegivemylovetoyourparents.

請代我向你父母問好。

4.welcome

welcome作動詞時，意為“歡迎”，后可直接跟表示人的名詞，接地點時要加介詞to。

例如：WelcometoChina.歡迎到中國來！

Welcometoourschool!歡迎到我們學(xué)校來！

【注意】在地點副詞的前面不加t。

例如：Welcomehome!歡迎回家！

5.Classi,Grade7

Classi,Grade7意為“7年級1班“，也可以寫成"ClassOne,GradeSeven”。在英語中用基數(shù)

詞表示編號時，應(yīng)把基數(shù)詞放在相應(yīng)的名詞后，名詞的第一個字母要大寫；如果數(shù)詞用英

語書寫，它的第一個字母也要大寫。

例如：ClassThree/Class33班GradeTwo/Grade22年級

RoomFour/Room44號房間

【注意】用英語表達(dá)年級和班級時，班在前，年級在后，應(yīng)注意其順序與漢語的差異。

例如：Class3,Gradel1年級3班

6.begoodat

begoodat意為“擅長……”，at是介詞，后面可以接名詞、代詞或動名詞。

例如：FmgoodatEnglish.我擅長英語。

Tomisgoodatplayingfootball.湯姆擅長踢足球。

【拓展】begoodat相當(dāng)于詞組dowellin,在句子中?？梢曰Q。

例如：SheisgoodatChinese.=ShedoeswellinChinese.她擅長漢語（語文）。

7.wearglasses

“wearglasses"意為"戴眼鏡"。wear動詞，意為"穿，戴"，與where（哪兒）發(fā)音相同。

glass名詞，意為“玻璃”時是不可數(shù)名詞；意為“玻璃杯”時是可數(shù)名詞，復(fù)數(shù)形式glasses。

可以指"眼鏡"一副眼鏡‘'是"apairofglasses”。

【拓展】

wear“穿，戴”，強(qiáng)調(diào)狀態(tài)，含有“穿（戴）著”之意。

puton“穿,戴”強(qiáng)調(diào)動作（過程）,含有“穿（戴）上”之意。

例如：Heoftenwearsasweater,buttodayheiswearingajacket.

他時常穿一件厚運動衫，但今天穿的是夾克衫。

Ifscoldoutside.You'dbetterputonyourcoat.

外面很冷，你最好穿上你的大衣。

8.family

family是名詞，意為“家庭、家人”。當(dāng)“家庭”講時，是整體概念，謂語用單數(shù)；當(dāng)“家人”

講時，是復(fù)數(shù)概念，謂語用復(fù)數(shù)。

例如：Ihaveabigfamily.我有一個大家庭。

Myfamilyareverykind.我家人都很和藹。

9.at/afterschool

“atschool”意為“在學(xué)校；在上學(xué)/讀書九

例如：Hehassomegoodfriendsatschool.他在學(xué)校有些好朋友。

HeisatschoolinBeijing.他在北京上學(xué)。

“afterschool"意為“放學(xué)后"。after此處用作介詞，意為“在...之后”，通常指時間上的以

后。

例如：afterclass下課以后afterwork下班以后

10.classroom

classroom意為“教室”，是可數(shù)名詞。classroom是由class和room構(gòu)成的合成詞。這是

一種常見的構(gòu)詞法，常見的這類詞有：

space+ship=spaceship宇宙飛船class+mate=classmate同班同學(xué)

news+paper=newspaper報紙

11.be

be動詞包括am,is,are。在句子中使用時，要和主語的單復(fù)數(shù)或者人稱相配合。am用在

I的后面；is用在第三人稱單數(shù)（she,he,it或者單數(shù)名詞）的后面；其余的人稱用are。

例如：Iamateacher.我是個老師。

Sheisaworker.她是個工人。

Theyaremyteachers.他們是我的老師。

12.nice

nice形容詞，意為“美好的,好心的，令人愉快的，香的”等。

例如：Sheisanicegirl.她是個好女孩。

Nicetomeetyou.很高興遇到你。

Myclassmatesareallnicetome.我們班同學(xué)者R對我很好。

Theflowerssmellnice.這些花聞起來很香。

13.look

look作動詞用時，可以是行為動詞，意為“看”，指看這個動作，是一個不及物動詞。也

可以做連系動詞，意為“看起來”，后面跟形容詞做表語。

例如：Lookattheblackboard,please!請看黑板！(行為動詞)

Theskirtlooksnice.那件裙子看起來很漂亮。(連系動詞)

look還可以做名詞，用于一些詞組中。

例如：havealook看一看

14.play

play可以用作及物動詞，意為“打，踢，拉，彈(樂器)如：

Canyouplayfootball?你會踢足球嗎？

【注意】

play和球類名詞連用時，名詞前不加任何冠詞，但用在樂器名詞前應(yīng)加定冠詞the。

例如：Shecanplaythepiano,她會彈鋼琴。

Iplaybasketballeveryday.我每天都打籃球。

15.comefrom&befrom

comefrom和befrom是同義詞組，意為“來自...但用法略有不同。

comefrom是行為動詞和介詞構(gòu)成的，在疑問句和否定句中要加助動詞。

befrom是be動詞和介詞構(gòu)成的，在疑問句和否定句中不需要助動詞，直接用be動詞就

可以。

例如：SheisfromEngland.她來自英國。

IsshefromEngland?她來自英國嗎？

ShecomesfromEngland.她來自英國。

DoesshecomefromEngland?她來自英國嗎？

【詞匯精練】

I.根據(jù)句意和首字母提示寫出句中所缺單詞。

1.Tomismyc.WeareinClass1.

2.Ourteacherisntous.

3.Kittyistallands.

4.Myhairiss,butmysister'sislong.

5.Theboyslikepfootballafterschool.

6.Daniellikesrverymuch.Hehaslotofbooks.

7.-Wtoourschool!

-Thankyou!

8.Lefsmournewfriends,SandyandKitty.

9.Ourcisbigandclean.

10.1haveane-.ItsnameisHoBo.

n.用所給詞的適當(dāng)形式填空。

1.Let's(meet)mynewfriends.

2.1don'tknowhow(look)aftermydog.

3.Lucyisgoodat(swim).

4.Bob(like)sportsverymuch.

5.Theboyslove(read).

6.Tm14(year)old.

7.(be)youfromChina?

8.What(be)hername?

9.Ourfamily(be)veryfriendly(友好的).

10.Thegirl(look)niceintheskirt.

m.從方框中選出合適的詞并用其正確形式填空。

begoodat,afterschool,playfootball,have,livewith,lookafter,comefrom

1.Millieshorthair.

2.Boyoftenwithhisfriends.

3.Whatdoyouusuallydo?

4.SheEngland,sheisanEnglishgirl.

5.Danielswimming.

6.Canyoumye-dog?

7.1______myparentsinWuxi,Jiangsu.

【參考答案】

I.根據(jù)句意和首字母提示寫出句中所缺單詞。

1.classmate2.nice3.slim4.short5.playing

6.reading7.Welcome8.meet9.classroom10.e-dog

n.用所給詞的適當(dāng)形式填空。

1.meet2.tolook3.swimming4.likes5.reading

6.years7.Are8.is9.are10.looks

III.從方框中選出合適的詞并用其正確形式填空。

1.has2.playsfootball3.afterschool4.comesfrom

5.isgoodat6.lookafter7.livewith

【句式精講】

1.Whafsyourname?

“What's…name?”是詢問對方姓名的一個句型。其中“what's”是“whatis”的縮寫形式，中

間可以加形容詞性物主代詞或者名詞所有格，表示“……的名字”。

例如：What5shername?她叫什么名字？

Whafshisname?他叫什么名字？

Whafsyoursister'sname?你姐姐叫什么名字？

［注意】該句型經(jīng)常用于入學(xué)報名的時候老師問學(xué)生；求職的時候老板問員工等正式場合O

如果初次見面這樣問是不禮貌的，如果是非問不可的情況下盡量使用委婉和客氣的語氣來

詢問。

例如：Whafsyourname,please?

或者直接用：Yourname,please?請問你的名字是？

讀的時候用升調(diào)，比直接用“What'syourname?”更客氣。

【拓展】

初次見面時還可以互相說：“Howdoyoudo?"。意為“你好”。

2.I'mAmy.

句式“Pm+名字”或“Myname，s+名字”，是同義句，意為“我的名字是……”。用來回答“What's

yourname?"。"name飛"是"nameis”的縮寫。

句中的人稱代詞“口或者形容詞性物主代詞“my”，可以根據(jù)問句的情況換成相應(yīng)的詞。

例如：一Whafsyourname?你叫什么名字？

—Myname'sMary.=I'mMary.我叫Maryo

-What'shername?她叫什么名字？

-Hername'sLily.=She'sLily,她的名字叫Lily?

3.Nicetomeetyou.

這是一個用于初次見面的有禮貌的問候語，它的回答用“Nicetomeetyou,too."，表示“見

到你也很高興”的意思。經(jīng)常用在兩個人初次見面或者經(jīng)別人介紹后認(rèn)識時，表示一種禮

To

這個句子經(jīng)常用在下面三種情景中：

例如：WeiHua：Hi,Jim.ThisisLiLei.吉姆你好。我是李蕾。

Jim:Hello,LiLei!Nicetomeetyou!李蕾你好！見到你很高興。

LiLei:Hello,Jim!Nicetomeetyou,too.吉姆你好！見到你也很高興。

【注意】本句式中的“nice”可以換成“glad/pleased”等；止匕外，句中的動詞“meet”可以換成

“see”。

例如：Gladtomeet/seeyou.=Pleasedtomeet/seeyou.=Nicetomeet/seeyou.

見到你很高興。

4.Millieis11yearsold.

本句的意思是“米莉11歲。”；句式：“主語+be+數(shù)字+year（s）old”表示“某人幾歲了”。也

可以用“主語+be+數(shù)字”表示。如果年齡超過一歲，則year用復(fù)數(shù)形式。

例如：Theboyissixyearsold.這個男孩6歲了。

Sheis8.她8歲了。

【拓展】就年齡提問用“Howold+are/is+主語？”

一Howoldareyou?你幾歲了？

一Iamtenyearsold.我10歲了。

一Howoldistheboy?這個男孩多大了？

一Heistwelveyearsold.他12歲了。

5.1comefromNanjing,butnowIlivewithmyfamilyinBeijing.

本句的意思是“我是南京人，但是現(xiàn)在我和我家人一起住在北京”。句中的"befrom=come

from",意為"來自……/是……人"。from是介詞，后跟表示地點的名詞。

例如：NickisfromEngland.尼克來自英國。

Mr.WangisfromShandong.王老師是山東人。

【拓展】對這個句式提問可以用“Where+be+sb.+fh）m"或者"Where+do/does+sb.come+

ftem?”;意為“……來自哪里/……是哪里人？”

例如：Whereareyoufrom?你來自哪里？/你是哪里人？

Wheredoeshecomefrom?他來自哪里？/他是哪里人？

“l(fā)ivewith…”意為"和...居住在一起”。

例如：Ilivewithmymother.我和我媽媽住在一起。

【句式精練】

I.句型轉(zhuǎn)換，每空一詞。

1.MynameisKate.（對劃線部分提問）

isname?

2.I'mJenny.（改為同義句）

______________isJenny.

3.Jamesisfine.（對劃線部分提問）

James?

4.Jimisatschoolnow.（改為否定句）

Jimatschool.

5.SheisfromEngland.（改為同義句）

SheEngland.

6.HedoeswellinEnglish.（改為同義句）

HeEnglish.

7.Hishairislong.（同義句）

longhair.

8.Nicetomeetyou!（同義句）

toyou!

9.Fm13yearsold.（對劃線部分提問）

areyou?

10.TmfromEngland.（對劃線部分提問）

youfrom?

II.根據(jù)漢語提示，完成句子。

1.我叫詹妮，你叫什么名字？

Jenny;Whafsname?

2.他的名字叫托尼。

nameTony.

3.你和你家人住在一起嗎？

Doyouyour?

4.他現(xiàn)在在新的學(xué)校。

Heanewschoolnow.

5.我有一些新的同學(xué)。

Inewclassmates.

6.我弟弟喜歡游泳。

Mybrother.

7.你擅長跳舞嗎？

yougoodat?

8.瞧，楊明在那邊。

,YangMingis.

9.我的頭發(fā)短。

Myhair.

10.我姐姐很苗條。

Mysister.

III.從方框選擇句子補(bǔ)全對話。（2014湖北省武穴市初一上期中）

A.Isityours?

B.I'mfine,thanks.

C.Whatcolorisit?

D.You'rewelcome.

E.whafsthatinEnglish?

A:Goodmorning,Helen.

B:Goodmorning,Alan.Howareyou?

A:1Howareyou?

B:TmOK.

A:Excuseme,2

B:Ifsajacket.

A:3

B:It'sblue.

A:4

B:No,itisn't.Mineisblack.Thankyou.

A:5

參考答案

【參考答案】

I.句型轉(zhuǎn)換，每空一詞。

1.What,your2.My,name3.How,is4.is,not5.comes,from

6.is,good,at7.He,has8.Glad/pleased,see9.How,old10.Where,are

II.根據(jù)漢語提示，完成句子。

1.Tm,your2.His,is3.live,with,family4.is,at5.have,some

6.likes,swimming7.Are,dancing8.Look,over,there9.is,short10.is,slim

ni.從方框選擇句子補(bǔ)全對話。

1.B2.E3.C4.A5.D

UnitlThisisme!

綜合能力演練

【鞏固練習(xí)】

i.單項選擇。

1.一Goodmorning.-：__.

A.ThankyouB.GoodmorningC.HelloD.Goodbye

2.TmSandy.Whatyourname?

A.isB.areC.beD.have

3.Kittyloves.

A.dancesB.danceC.dancingD.isdancing

4.Wherehefrom?

A.is,comeB.does,comeC.is,comesD.do,come

5.He.

A.wearsglassB.putsonglassesC.wearglassesD.wearsglasses

6.Amylonghair.

A.isB.haveC.hasD.does

7.Isthisyourbrother?What*sname?

A.herB.hisC.yourD.my

8.Look!Thisisnewbike.Pleasegiveitto.

A.she;sheB.her;herC.she;herD.her;she

9.—Nicetomeetyou.

—Nicetomeetyou,.

A.toB.twoC.alsoD.too

10.一areLilyandLucyfrom?

——They'refromLondon,England.

A.WhichB.WhoC.WhereD.Whose

11.Maryisin_____.

A.Gradeseven,ClassoneB.GradeSeven,ClassOne

C.GradeOne,ClasssevenD.ClassOne,GradeSeven

12.sisteristwelveandisastudent.

A.She;sheB.I;sheC.My;sheD.My;my

13.Mybrotherisgoodsoccer.

A.inB.atC.toD.for

14.Amy,I'llbeonholiday.Couldyouhelpmetomydog?

A.lookforB.lookatC.lookafterD.lookover

15.Weoftenplaybasketballschool.

A.withB.afterC.onD.to

【真題鏈接】

1.Bobcanplaybasketballbuthecan'tplayviolin.

A/,/Bthe,/C/,theDthe,the

1.一ThisisJenny,Tom.Sheismyfriend.

一,Jenny.

A.ThankyouB.Nicetomeetyou

C.WhafsyournameD.Sheismyfriend,too

3.ThisisEnglishbookandthatisChinesebook.

A.a；anB.an;aC.the；anD.an;the

II.完形填空

DoyouknowJenny?Jennyismygood1Sheis2Englishgirl,butshelives_3

Beijingnow.Sheis4she5bigeyesandlonghair.Herhair6blond.Shelikes

7_thelessonsatourschool.Ofcourse（當(dāng)然）she?sgoodat8Shecan5tspeak（講）

Chineseverywell9_shelikesit.Iplay10herafterschool

1.A.teacherB?girlC.friendD.mom

2.A.aB.anC.theD./

3.A.niceB.atC.inD.on

4.A.niceB.oldC.thesameD.long

5.A.hasB.haveC.isD.are

6.A.amB.isC.areD.be

7.A.allB.someC.everyD.many

8.A.ChineseB.EnglishC.History（歷史）D.Maths

9.A.andB.soC.butD.or

10.A.andB.toC.withD.of

III.閱讀理解。

A

ThisisapictureofMr.Li'sfamily.ThemaninthemiddleisMr.Li.ThewomanisMr.Li's

wife.Theyhavetwosons.ThechildbehindMr.LiisLiLei.He'sthirteen.Theotherinfrontof

Mrs.LiisLiMing.Heiseleven.LiLeiandLiMingareinthesameschool,butnotinthesame

grade.LiLeiisinGradeTwo.LiMingisinGradeOne.Theyaregoodstudents.

1.Therearepeopleinthepicture.

A.threeB.fourC.fiveD.six

2.LiLeiandLiMinginthesamegrade.

A.isB.isn'tC.areD.aren't

3.Mr.andMrs.Lihave.

A.oneboy,onegirlB.twochildrenC.twogirlsD.oneboy

4.LiMingisbrother.

A.Mr.Li'sB.Mrs.Li'sC.LiLei'sD.wedon'tknow.

5.HowoldareLiLeiandLiMing?They5re.

A.elevenandthirteenB.elevenandtwelve

C.twelveandelevenD.thirteenandeleven

B

Jackisaschoolboy.HeisfromEngland.Helivesinasmalltown,notfarfromLondon.He

liveswithhisgrandmother.HisparentsworkinLondon.TheycomeonlyonSaturdayand

Sunday.

Jackhasasmallbike.Heridestoschooleveryday.Helikestostudy.Helistenstothe

teacherscarefullyinclass.Heworksveryhardathislessons.Afterschoolheoftendoesthe

shoppingforhisgrandma.Hedoeshishomeworkintheevening.HewatchesTVonlyonSunday

evening.Jackisagoodboyandhisparentslikehimverymuch.

6.Jackisa.

A.teacherB.studentC.driverD.doctor

7.JacklivesLondon.

A.inB.farfromC.nearD.on

8.Jackliveswithhis.

A.fatherB.motherC.grandmotherD.brother

9.Jackgoestoschool.

A.bybikeB.onfootC.bybusD.bycar

10.Jackintheevening.

A.doestheshoppingB.doeshishomework

C.doesthecleaningD.watchesTV

IV.書面表達(dá)。

采訪兩個你的新同學(xué)，分別問他們以下幾個問題：

1.Whafsyourname?

2.Whereareyoufrom?

3.Howoldareyou?

4.Whafsyourfavoritesubject?

將你的采訪記錄整理成一篇為Mynewclassmates的短文。（可適當(dāng)增加采訪問題，全文

不少于50單詞。）

Mynewclassmates

【答案與解析】

I.單項選擇。

l.Bo早晨問好的回答，仍然要用早晨好。

2.Ao主語yourname是第三人稱單數(shù)形式，謂語動詞要用is。

3.Co謂語動詞love后面要跟動名詞。

4.B。特殊疑問句,主語是第三人稱單數(shù)形式，要用助動詞does來幫助提問。

5.D?一般現(xiàn)在時,主語是第三人稱單數(shù)形式，所以謂語動詞要加s。

6.Co一般現(xiàn)在時,主語是第三人稱單數(shù)形式，所以謂語動詞要用has0

7.Bo由上文可知,下文意為“他的名字是什么？”故選B。

8.B。第一個空用形容詞性物主代詞來修飾名詞bike表示“她的新自行車”的意思；第二個空

是用代詞的賓格形式作賓語，she的賓格形式是her。

9.Do回答Nicetomeetyou.的時候用Nicetomeetyou,too.（認(rèn)識你也很高興），too表示“也”

的意思。

10.C。根據(jù)答語“他們來自于英國倫敦”可知問句問的是地點，對地點的提問應(yīng)該用where。

11.D?在英語中表示幾年級幾班時，應(yīng)先說班級后說年級；用“名詞+基數(shù)詞”的形式，且名

詞和基數(shù)詞的首字母均要大寫，所以答案為D。

12.Co第一空后的sister提示空中應(yīng)該填一個形容詞性物主代詞；根據(jù)空后的is可知空中缺

主語，應(yīng)該用人稱代詞的主格，所以答案為C。

13.B。“begoodat"意為"擅長做..

14.Co句意“Amy我要度假了，你能幫我照顧一下我的狗嗎？