1.2.1 有理數(shù)基礎練_第1頁
1.2.1 有理數(shù)基礎練_第2頁
1.2.1 有理數(shù)基礎練_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

5/5《1.2.1有理數(shù)》基礎練易錯診斷（打“√”或“×”）1.有理數(shù)可以分為正有理數(shù)和負有理數(shù).（）2.正整數(shù)和負整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù).（）3.整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù).（）4.正數(shù)、負數(shù)和零統(tǒng)稱為有理數(shù).（）知識點有理數(shù)的概念及分類5.在下列四個數(shù)中，是負整數(shù)的是（）A.-3B.C.0D.6.（2021·重慶質(zhì)檢）在，30%，1.62，0四個數(shù)中，分數(shù)的個數(shù)為（）A.4B.3C.2D.17.（2021·南陽質(zhì)檢）下列四個有理數(shù)中，既是分數(shù)又是正數(shù)的是（）A.3B.C.0D.8.在-4，，0，3.14159，-5.2，2中正有理數(shù)的個數(shù)有（）A.1個B.2個C.3個D.4個9.（2021·六安期中）在7，0.15，，-301.3，，-3001中，整數(shù)為_______.10.在-8，2020，，0，-5，+13，，-6.9中，正整數(shù)有m個，負數(shù)有n個，則m+n的值為_________.11.（教材P6練習T1變式）把下列各數(shù)分別填入相應的圈內(nèi).，0，-0.2，6，25，，-9，-0.16，4.9，.12.將一串有理數(shù)按下列規(guī)律排列，回答下列問題：（1）在A位置的數(shù)是正數(shù)還是負數(shù)？（2）A，B，C，D中哪個位置的數(shù)是正數(shù)？（3）第2021個數(shù)是正數(shù)還是負數(shù)？排在對應于A，B，C，D中的哪個位置？

參考答案1.答案：×2.答案：×3.答案：√4.答案：×5.答案：A6.答案：B7.答案：B8.答案：C9.答案：7，-300110.答案：511.答案：見解析解析：如圖：12.答案：見解析解析：（1）A是向上箭頭的上方對應的數(shù)，與4的符號相同，在A處的數(shù)是負數(shù).（2）觀察不難發(fā)現(xiàn)，向下箭頭的上方對應的數(shù)是正數(shù)，下方是負數(shù)，向上箭頭的下方是正數(shù)，上方是負數(shù)，所以，B和D的位置是正數(shù).

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論