初中八年級(jí)下冊(cè)物理教案第3節(jié) 大氣壓強(qiáng)

初中八年級(jí)下冊(cè)物理精品教案知識(shí)與技能1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)或事例，體驗(yàn)大氣壓強(qiáng)的存在，會(huì)用大氣壓強(qiáng)解釋生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象。2.了解大氣壓強(qiáng)的測(cè)量方法和估測(cè)方法，知道標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值，認(rèn)識(shí)氣壓計(jì)。過(guò)程與方法1.經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程，初步具有信息收集、處理能力以及分析和解決問(wèn)題的能力。3.在科學(xué)探究活動(dòng)中，嘗試運(yùn)用氣體壓強(qiáng)知情感、態(tài)度與價(jià)值觀1.通過(guò)介紹有關(guān)研究大氣壓強(qiáng)的人物和史料，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)人文精2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，揭示隱藏其中的物理規(guī)律，糾正一些片面認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的樂(lè)3.通過(guò)對(duì)大氣壓強(qiáng)應(yīng)用的理解，認(rèn)識(shí)大氣壓強(qiáng)對(duì)人類生活的影響。用廢礦泉水瓶、吸教學(xué)難點(diǎn)教具準(zhǔn)備玻璃杯、硬紙片、注射器、鉤碼、長(zhǎng)滴管、紅墨水、多演示實(shí)驗(yàn)：1.將硬紙片平放在平口玻璃杯口，用手按住，并倒察),放手后，可看到什么現(xiàn)象?(硬紙片掉下。)2.將玻璃杯裝滿水，仍用硬紙片蓋住玻璃杯口，用手按住，問(wèn)：如果放手，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?(先請(qǐng)同學(xué)們猜一猜)放手后，可看到什么現(xiàn)象?(硬紙片沒(méi)初中八年級(jí)下冊(cè)物理精品教案3.將掛物鉤的吸盤壓在光滑的墻壁上，再將重物掛在鉤上，吸盤依然不會(huì)脫落。教師：同學(xué)們想知道實(shí)驗(yàn)時(shí)，硬紙片和吸盤不會(huì)掉下來(lái)的原因嗎?學(xué)習(xí)了這節(jié)課，就知道了。二、新課教學(xué)探究點(diǎn)一：大氣壓強(qiáng)的存在教師提問(wèn)：是什么力使硬紙片和吸盤不會(huì)掉下來(lái)?教師講解：地球周圍被厚厚的空氣層包圍著，這層空氣又叫大氣層?？諝庥捎谑苤亓ψ饔?，而且能流動(dòng)，因而空氣內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)跟液體相似)。大氣對(duì)浸在它里面的物體的壓強(qiáng)，叫作大氣壓強(qiáng)，簡(jiǎn)稱大氣壓。多媒體展示：馬德堡半球?qū)嶒?yàn)講述：空氣把兩個(gè)銅半球緊緊地壓在一起，16匹馬都很難把它們拉開(kāi)。對(duì)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們想試一試嗎?現(xiàn)在，我們模仿馬德堡半球?qū)嶒?yàn)來(lái)做一做。學(xué)生實(shí)驗(yàn)：學(xué)生按下圖所示做實(shí)驗(yàn)，兩個(gè)皮碗口對(duì)口擠壓，然后兩手用力往外拉(用較大的力才能拉開(kāi))。教師總結(jié)：馬德堡半球?qū)嶒?yàn)不僅證明了大氣壓強(qiáng)的存在，還表明大氣壓強(qiáng)是很大的。那么大氣壓強(qiáng)有多大呢?探究點(diǎn)二：大氣壓的測(cè)量多媒體展示：托里拆利實(shí)驗(yàn)。初中八年級(jí)下冊(cè)物理精品教案教師講解：這是大氣壓強(qiáng)支持著管內(nèi)的汞柱，也就是說(shuō)大氣壓跟760mm高的汞柱產(chǎn)生通常人們把760mm汞柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)，叫作一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。討論：大氣壓作用在一個(gè)人手掌上的壓力約為500N,相當(dāng)于一個(gè)質(zhì)量為50kg的人站在你手掌上產(chǎn)生的壓力。這么大的壓力，我們?yōu)楹胃杏X(jué)不到呢?(因?yàn)槿梭w內(nèi)也存在壓強(qiáng)，內(nèi)1.如果玻璃管內(nèi)徑變大，管內(nèi)和管外水銀面高度差如何變化?2.如果往水銀槽內(nèi)多倒些水銀，管內(nèi)和管外水銀面高度差如何變化?3.如果玻璃管傾斜，管內(nèi)和管外水銀面高度差如何變化?4.如果玻璃管內(nèi)水銀柱上方進(jìn)入一些空氣，管內(nèi)和管外水銀面高度差如何變化?教師：大氣壓是固定不變的嗎?大氣壓的大小與什么因素有關(guān)?大氣壓大約降低100Pa。初中八年級(jí)下冊(cè)物理精品教案討論：看了影片，你想到了什么?影片中哪些情景與大氣壓有關(guān)?學(xué)生閱讀課本內(nèi)容，舉例說(shuō)明大氣壓與人類生活息息相關(guān)。讓學(xué)生觀察下面的現(xiàn)象，思考如何解答問(wèn)題。1.飲料是怎樣進(jìn)入口中的?2.吸盤是如何工作的?多媒體展示：1.大氣壓的大小與海拔高度有關(guān)：隨著高度的增加，空氣稀薄，氣壓減小。2.大氣壓對(duì)人體的影響：高原反應(yīng)——初次進(jìn)入高原，空氣稀薄，吸進(jìn)來(lái)的空氣中含氧量減少，造成缺氧，加之氣壓較低，使人體出現(xiàn)一些不適癥狀。討論：剛才同學(xué)們提到，為什么高山上用普通的鍋很難將飯煮熟?怎樣才能把飯煮熟教師講解：這是因?yàn)樗姆悬c(diǎn)與水面上的氣壓有關(guān)。液體表面的氣壓增大，液體沸點(diǎn)升高；液體表面的氣壓減小，液體沸點(diǎn)降低。教師介紹：高壓鍋的工作原理。教師介紹：活塞式抽水機(jī)的工作原理。大氣壓出水管第3節(jié)大氣壓強(qiáng)1.大氣壓的存在2.大氣壓的測(cè)量(1)大氣壓的大小：托里拆利實(shí)驗(yàn)的原理3.大氣壓與人類生活(1)大氣壓與高度的關(guān)系(2)液體沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系(3)應(yīng)用：高壓鍋、活塞式抽水機(jī)，離心式水泵1.本節(jié)內(nèi)容多，大氣壓概念比較抽象，學(xué)生感受不像固體壓強(qiáng)和液體壓強(qiáng)那么直觀，初中八年級(jí)下冊(cè)物理精品教案2.托里拆利實(shí)驗(yàn)過(guò)程展示不夠，學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程不是很清晰，對(duì)現(xiàn)象的理解不透徹。大氣壓到底是怎么產(chǎn)生的?