中學(xué)合唱團(tuán)組建訓(xùn)練專項(xiàng)方案_第1頁(yè)
中學(xué)合唱團(tuán)組建訓(xùn)練專項(xiàng)方案_第2頁(yè)
中學(xué)合唱團(tuán)組建訓(xùn)練專項(xiàng)方案_第3頁(yè)
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通道第二中學(xué)合唱團(tuán)組建訓(xùn)練方案為了豐富我校業(yè)余文化生活,弘揚(yáng)愉快合唱3+1活動(dòng)宗旨,增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)體協(xié)作意識(shí),提升學(xué)生們綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)發(fā)聲方法和演唱技巧,為同學(xué)們發(fā)明一個(gè)健康、愉快、友好活動(dòng)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生在學(xué)校得以健康愉快成長(zhǎng)。學(xué)校研究決定,成立“通道二中合唱團(tuán)”。合唱團(tuán)性質(zhì)及名稱性質(zhì):合唱團(tuán)是由通道第二中學(xué)主辦中學(xué)生藝術(shù)組織名稱:向日葵合唱團(tuán)合唱團(tuán)成立目標(biāo)張揚(yáng)個(gè)性、彰顯特色為專題,學(xué)生身心健康友好發(fā)展為本,利用多種教育資源共同為學(xué)生藝術(shù)教育發(fā)展發(fā)明良好壞境。努力開拓每個(gè)學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)空間,為我校學(xué)生搭建一個(gè)展示自我、陶冶情趣、啟迪情感藝術(shù)舞臺(tái),幫助她們提升表現(xiàn)技能和能力,培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生對(duì)藝術(shù)活動(dòng)愛(ài)好,體驗(yàn)表現(xiàn)過(guò)程樂(lè)趣。豐富地方文化,將藝術(shù)教育和地方民族文化繼承和發(fā)展系統(tǒng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),成為全校學(xué)生發(fā)展民族文化、傳輸民族文化一個(gè)窗口。合唱團(tuán)在創(chuàng)建和發(fā)展過(guò)程中,經(jīng)過(guò)多種形式對(duì)外宣傳,交流活動(dòng)和合唱比賽,展示我校合唱團(tuán)風(fēng)采。合唱團(tuán)建設(shè)由音樂(lè)老師唐榕老師進(jìn)行訓(xùn)練,在各個(gè)班級(jí)對(duì)合唱進(jìn)行教學(xué),讓全校學(xué)生對(duì)合唱由一定了解,打好基礎(chǔ),做到人人合唱?dú)夥?。選擇合唱團(tuán)組員,以富有專長(zhǎng)和感愛(ài)好同學(xué)為主,人數(shù)初定為50人。初定時(shí)間安排在我校第二課堂時(shí)間,每七天兩節(jié)合唱課。依據(jù)情況在增加。加強(qiáng)和弟兄學(xué)校合作和交流,爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持,合作培養(yǎng)人才。充足利用學(xué)校個(gè)方面有利條件,爭(zhēng)取學(xué)校家長(zhǎng)支持和了解、主動(dòng)參與,最大程度發(fā)揮其作用?,F(xiàn)在我校就一名音樂(lè)老師唐榕,指導(dǎo)老師由唐榕老師擔(dān)任,由學(xué)校統(tǒng)一安排幾名老師對(duì)合唱團(tuán)進(jìn)行管理,最好在聘用一名音樂(lè)老師。合唱團(tuán)日常管理利用天天課外時(shí)間集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行發(fā)聲訓(xùn)練及合唱訓(xùn)練。平時(shí)利用第二課堂時(shí)間集中在音樂(lè)教室進(jìn)行視唱樂(lè)理課程訓(xùn)練,由指導(dǎo)老師訓(xùn)練。團(tuán)員因升學(xué)或其它原因退出合唱團(tuán)后,合唱團(tuán)每期合適增補(bǔ)新團(tuán)員進(jìn)行藝術(shù)學(xué)習(xí)。

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