第21課+世界殖民體系的瓦解和新興國家的發(fā)展導(dǎo)學(xué)案 高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要下冊+

第21課世界殖民體系的瓦解和新興國家的發(fā)展學(xué)案【教材分析】本課包括三個子目：第一子目是“世界殖民體系的崩潰”，第二子目是“發(fā)展中國家的成就”，第三子目是“發(fā)展中國家面臨的挑戰(zhàn)”。這三個子目之間的邏輯關(guān)系是：第一子目是第二、三子目得以開展的前提和基礎(chǔ)；而第二子目和第三子目在時間上、空間上都是共同存在的，但側(cè)重點不同。具體地說，首先通過講述20世紀下半期亞洲、非洲、拉丁美洲多個民族獨立國家的出現(xiàn)，展現(xiàn)世界歷史發(fā)展的重要變化一一殖民體系的瓦解，這是世界歷史發(fā)展的巨大進步；然后講述獨立后的新興國家在現(xiàn)代化建設(shè)中獲得的成就，同時指出它們在發(fā)展中遇到的問題和挑戰(zhàn)。在此過程中，也促使學(xué)生思考國家發(fā)展與國內(nèi)穩(wěn)定、發(fā)展中國家發(fā)展與世界和平與發(fā)展之間的關(guān)系。第一子目是本課的重點。教科書分亞洲、非洲和拉丁美洲三個地區(qū)，選取比較有代表性的一些國家的獨立過程，描述二戰(zhàn)后世界殖民體系的瓦解過程，并不面面俱到。第二子目是本課的重點。主要是說明獨立后的發(fā)展中國家的發(fā)展成就。第三子目是本課的重點，也是本課的難點。通過指出亞非拉不同地區(qū)發(fā)展的主要問題、不平等的國際經(jīng)濟舊秩序、發(fā)展中國家自身的問題，指出它們遇到的發(fā)展障礙，說明它們的發(fā)展任務(wù)仍然十分艱巨?！緦W(xué)習(xí)目標】⑴唯物史觀從聯(lián)系與發(fā)展關(guān)系的角度，了解第二次世界大戰(zhàn)后發(fā)展中國家的現(xiàn)代化建設(shè)的主要成就；從“共性與個性的辯證關(guān)系”角度，分析發(fā)展中國家面臨的問題與對策；從生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的角度，認識第二次世界大戰(zhàn)后發(fā)展中國家的經(jīng)濟發(fā)展。⑵時空觀念通過表格歸納法和地圖探析法，從時間順序和空間要素的角度，了解殖民體系崩潰、非洲獨立的的概況，二戰(zhàn)后發(fā)展中國家的成就與面臨的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)學(xué)生從宏觀角度構(gòu)建知識體系的能力。⑶史料實證創(chuàng)設(shè)情境材料，引導(dǎo)學(xué)生閱讀有效信息，了解二戰(zhàn)后世界殖民體系的崩潰、非洲民族獨立運動高漲的原因與影響、世界殖民體系崩潰的原因與意義、亞非拉國家面臨的挑戰(zhàn)與對策、等等，培養(yǎng)學(xué)生論從史出的能力。⑷歷史解釋通過梳理第二次世界大戰(zhàn)后亞非拉民族民主運動的歷史事實，認識世界殖民體系瓦解的過程及原因；通過表格歸納法、圖片展示法等手段，分析和判斷發(fā)展中國家面臨的挑戰(zhàn)與對策。⑸家國情懷通過對合作探究環(huán)節(jié)中的問題“對于如此嚴峻的挑戰(zhàn)，發(fā)展中國家應(yīng)如何應(yīng)對？的討論，特別是對習(xí)主席“構(gòu)建人類命運共同體”的闡述，培養(yǎng)學(xué)生對中國國際地位提高的民族自豪感和對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”的使命感，以此涵養(yǎng)學(xué)生的家國情懷?！局仉y點】重點：二戰(zhàn)后民族獨立運動的重要事件和主要斗爭方式；二戰(zhàn)后第三世界國家的建設(shè)成就和面臨問題難點：二戰(zhàn)后世界殖民體系瓦解的原因；兩極格局與世界殖民體系瓦解、第三世界國家興起之間的關(guān)系【知識梳理】一、世界殖民體系的瓦解1.亞洲印度獨立

(1)國大黨領(lǐng)袖甘地、尼赫魯和穆斯林聯(lián)盟領(lǐng)袖真納等人領(lǐng)導(dǎo)印度的民族獨立運動。(2)1947年，英國同意印度獨立，實行印巴分治。印度和巴基斯坦分別成為獨立的自治領(lǐng)。今天我們結(jié)束了一個厄運的時代，印度再次發(fā)現(xiàn)了自己?！岷蒸?.非洲埃及、阿爾巴及利亞獨立(1)1952年，埃及軍官發(fā)動武裝起義(即“七月革命”)，后成立埃及共和國。1956年，納賽爾宣布收回蘇伊士運河主權(quán)。(2)1954年，阿爾及利亞成立民族解放陣線，領(lǐng)導(dǎo)抗法斗爭。1962年，阿爾及利獲得亞獨立。(3)1960年，有17個非洲國家獨立，被稱為“非洲年”。(4)1963年，肯尼亞擺脫英國的殖民統(tǒng)治，獲得獨立。3.拉丁美洲古巴革命(1)1959年，古巴革命力量推翻美國扶植的政權(quán)。1961年，卡斯特羅宣布古巴為社會主義國家。(2)1999年底，巴拿馬人民從美國手中收回了巴拿馬運河的全部主權(quán)?！岸?zhàn)”后殖民體系瓦解的主要原因：亞非拉地區(qū)民族主義的發(fā)展，民族解放運動的蓬勃發(fā)展，戰(zhàn)爭使帝國主義勢力的削弱，聯(lián)合國成立的推動。

二、發(fā)展中國家的成就1.概念：發(fā)展中國家，又稱“第三世界”，是指原來的殖民地半殖民地國家取得獨立后建立的擁有完整主權(quán)的新興民族國家。2.成就：(1)亞洲國家

20世紀60—80年代，新加坡、韓國等國家經(jīng)濟高速增長，成為新興工業(yè)化國家。沙特阿拉伯、科威特等國家出現(xiàn)了“石油繁榮”和經(jīng)濟起飛。(2)非洲國家，經(jīng)歷了“較快發(fā)展——陷入困境——再次增長”的軌跡。(3)拉丁美洲

各國大力發(fā)展民族工業(yè)，促進國際經(jīng)濟合作。巴西、墨西哥、阿根廷等國家基本實現(xiàn)了工業(yè)化?！疽族e點撥】第二次世界大戰(zhàn)不是世界殖民體系走向崩潰的主要原因第二次世界大戰(zhàn)只是世界殖民體系走向崩潰的推動因素之一。第二次世界大戰(zhàn)后，在反法西斯斗爭中殖民地半殖民地人民的覺悟提高，民族民主意識增強，亞非拉民族解放運動高漲，帝國主義殖民體系不斷瓦解。1990年納米比亞的獨立,標志著帝國主義殖民體系的最終瓦解?！練w納發(fā)展中國家的成就】

三、發(fā)展中國家面臨的挑戰(zhàn)1.個性問題：(1)亞洲國家，過分依賴國際資本和國際市場，承受風(fēng)險的能力較差。(2)拉丁美洲，各國過于依賴出口貿(mào)易和外資，欠下巨額外債。(3)非洲，是發(fā)展最不平衡的地區(qū)。2.共同挑戰(zhàn)：不平等的國際經(jīng)濟舊秩序；殖民主義侵略的遺留問題(如邊界沖突、民族矛盾、宗教紛爭等)；發(fā)展中國家自身的問題(如決策失誤、人口增長過快、社會兩極分化、貪污腐敗等)?！疽族e點撥】大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)是解決發(fā)展中國家困境的重要途徑,但不是根本出路。當(dāng)今發(fā)展中國家陷入困境的根本原因在于不公正、不合理的國際政治經(jīng)濟舊秩序，因此，建立國際政治經(jīng)濟新秩序，建立公平、正義、合作與共贏的全球新秩序才是發(fā)展中國家擺脫困境的根本出路?！竞献魈骄俊慷?zhàn)后世界殖民體系的崩潰材料一些西方學(xué)者和政治家認為，一些殖民地的獨立是宗主國自愿結(jié)束殖民統(tǒng)治的結(jié)果。例如，英國前首相艾德禮就在一次講演中宣稱：“在世界歷史上，有許多大帝國興起，繁榮一個時期，然后垮掉了?！挥形ㄒ灰粋€帝國，這個帝國在沒有外來壓力下或沒有對統(tǒng)治的負擔(dān)感到厭倦的情況下，統(tǒng)治民族自愿地放棄了對臣服民族的統(tǒng)治，把自由給予了它們?！@個唯一的例子就是大英帝國?！苯Y(jié)合所學(xué)知識，如何理解二戰(zhàn)后殖民帝國的迅速瓦解是艾德禮所說“自愿放棄”的結(jié)果。答案艾德禮的說法不對。二戰(zhàn)后殖民帝國迅速瓦解的原因：①二戰(zhàn)后殖民地和半殖民地國家要獨立、人民要解放的世界歷史潮流不可阻擋。②殖民地半殖民地人民的持續(xù)斗爭沉重打擊了殖民統(tǒng)治者，使它們無法繼續(xù)統(tǒng)治下去，迫使宗主國改弦易轍，這是最主要的原因。③二戰(zhàn)后，英國等帝國主義國家力量的衰退，是其帝國夢加速破滅的重要因素。④以聯(lián)合國為代表的國際社會對“非殖民化”的推動。⑤二戰(zhàn)后經(jīng)濟全球化的發(fā)展和新的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，推動了社會生產(chǎn)力的飛速發(fā)展，那種以占領(lǐng)、奴役為主要手段的舊的殖民主義統(tǒng)治方式已經(jīng)不再適應(yīng)資本主義生產(chǎn)方式的巨大變革。非洲民族獨立運動高漲的原因及影響材料：二戰(zhàn)期間，大約有百萬非洲人被征伍，非洲人民為反法西斯戰(zhàn)爭作出了巨大貢獻，也從戰(zhàn)爭中受到很大的教育和鍛煉。從第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束到20世紀50年代中期，是非洲民族獨立運動發(fā)展的第一階段。在這一階段，非洲民族獨立運動首先在北非展開，然后蔓延到撒哈拉以南非洲。埃及人民1952年革命和1956年反對英、法、以色列武裝侵略的勝利，1954年阿爾及利亞民族解放戰(zhàn)爭的開始，摩洛哥、蘇丹的獨立，是戰(zhàn)后非洲民族獨立運動第一個高潮的主要標志。這一階段的后期，即1955年4月，在印度尼西亞萬隆召開了歷史性的亞非會議。從20世紀50年代后期至60年代末，是非洲民族獨立運動發(fā)展的第二階段。在這一階段內(nèi)，非洲民族獨立運動如火如荼地普遍興起，出現(xiàn)了撒哈拉以南非洲30多個國家實現(xiàn)獨立的高潮。——據(jù)楊興華《戰(zhàn)后非洲民族獨立運動簡論》整理原因：二戰(zhàn)沉重打擊了西方殖民主義勢力；受亞洲等民族國家獨立的鼓舞，非洲民族意識覺醒；反法西斯戰(zhàn)爭的教育和鍛煉；亞非萬隆會議團結(jié)反帝的精神在非洲大陸傳播。影響：非洲：實現(xiàn)了民族的獨立，為推進非洲國家現(xiàn)代化奠定了基礎(chǔ)；西方：資本主義世界殖民體系日趨瓦解；世界格局：第三世界國家力量增強，推動了世界格局的多極化趨勢，沖擊著兩極格局?！景鍟O(shè)計】【隨堂小測】1.20世紀60年代,新加坡、韓國為發(fā)展經(jīng)濟而采取的措施中,相同的是()A.參與國際競爭,發(fā)展外向型經(jīng)濟B.適時調(diào)整經(jīng)濟戰(zhàn)略,發(fā)展高新科技產(chǎn)業(yè)C.推行國營經(jīng)濟和私營經(jīng)濟共同發(fā)展D.吸引外資和技術(shù),發(fā)展勞動密集型產(chǎn)業(yè)【答案】D【解析】20世紀60年代,新加坡、韓國等亞洲國家抓住西方發(fā)達國家進行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的機會,利用本國豐富的勞動力資源吸引外國資本,發(fā)展勞動密集型產(chǎn)業(yè),實現(xiàn)了經(jīng)濟高速增長,成為新興工業(yè)化國家,故D項正確。2.20世紀六七十年代,聯(lián)合國主要機構(gòu)的會員國數(shù)量大幅增加,聯(lián)合國大會的作用顯著提高,美國代表指責(zé)這是“多數(shù)暴政”,甚至宣稱愿意看到聯(lián)合國會址從美國搬走。出現(xiàn)這種情況是因為()A.民族獨立國家的興起B(yǎng).世界多極化的形成C.經(jīng)濟全球化的沖擊D.美國霸權(quán)地位的衰落【答案】A【解析】依據(jù)題干材料并結(jié)合所學(xué)知識可知,20世紀60年代不結(jié)盟運動興起,標志著第三世界國家崛起,第三世界國家在聯(lián)合國中發(fā)揮了重要作用,因此導(dǎo)致出現(xiàn)材料中的現(xiàn)象,故A項正確。B項在材料中沒有體現(xiàn),排除;題干材料與經(jīng)濟全球化無關(guān),故C項錯誤;D項在材料中沒有體現(xiàn),而且不符合史實,排除。3.第二次世界大戰(zhàn)后,印度出現(xiàn)民族獨立運動的新高潮。英國政府改變殖民政策,推行“分而治之”方針,把印度分為印度和巴基斯坦兩個自治領(lǐng)。印度獨立前后,亞洲的其他一些國家也先后宣布獨立。1948年,英國宣布在巴勒斯坦的“委任統(tǒng)治”結(jié)束。上述材料反映了第二次世界大戰(zhàn)后()A.亞非掀起了民族獨立浪潮B.中東地區(qū)矛盾錯綜復(fù)雜C.亞洲民族獨立運動高漲D.亞洲獨立同時埋下了隱患【答案】C【解析】根據(jù)材料信息“印度出現(xiàn)民族獨立運動的新高潮”“亞洲的其他一些國家也先后宣布獨立”可知,材料提及的史實都發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)后的亞洲地區(qū),故體現(xiàn)的是亞洲的民族獨立運動高漲,故C項正確。4.非洲民族解放運動的先驅(qū),幾內(nèi)亞國父與首任總統(tǒng)塞古·杜爾在1958年聲明:幾內(nèi)亞寧愿要貧窮中的自由,也不要卑屈中的富裕。這表明()A.擺脫殖民統(tǒng)治后非洲國家更加動蕩B.和平與發(fā)展已經(jīng)成為當(dāng)時世界主題C.發(fā)展中國家的貧富差距進一步擴大D.戰(zhàn)后民族主義思想在非洲廣泛傳播【答案】D【解析】“幾內(nèi)亞寧愿要貧窮中的自由,也不要卑屈中的富?！斌w現(xiàn)了民族獨立與民族解放思想,表明戰(zhàn)后民族主義思想在非洲廣泛傳播,故D項正確。5.二戰(zhàn)后，最獨特的政治風(fēng)景莫過于英法等殖民大國爭先恐后地從各殖民地撤退，甚至“有時歐洲國家比殖民地民族主義領(lǐng)袖更急于盡早給予殖民地獨立”。這“獨特的政治風(fēng)景”A．源于殖民地強大的政治軍事實力 B．得益于雅爾塔體系和平民主獨立原則C．受到俄國十月革命直接影響 D．與殖民者國力衰落和國威下降相適應(yīng)【答案】D【解析】二戰(zhàn)后民族解放運動興起的主要原因是因為這場戰(zhàn)爭沉重的打擊了西方殖民者勢力，西方殖民體系走向崩潰，D正確，A排除；雅爾塔體系主要是奠定了戰(zhàn)后兩極格局的雛形，具有明顯的強權(quán)政治和霸權(quán)主義色彩，B排除；十月革命發(fā)生在1917年，明顯和二戰(zhàn)時間不符合，C排除。故選D。6.二戰(zhàn)后，發(fā)展中國家取得了巨大的