中考語(yǔ)文一輪專項(xiàng)復(fù)習(xí)：《名著閱讀》課件

第三部分現(xiàn)代文閱讀課題十六名著閱讀一、閱讀《格列佛游記》,回答問題。(5分)1.判斷下面的說法,對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。(2分)(1)在格勒大錐,格列佛借助長(zhǎng)官的魔法,召喚了許多人的靈魂,他由此了解到,我們從書上看到的一些歷史上的內(nèi)容,并不是事實(shí)。()(2)在小人國(guó),格列佛把敵國(guó)所有的戰(zhàn)艦拖入利立浦特國(guó)的海港,滅掉了布萊夫斯庫(kù)國(guó)。(

)數(shù)據(jù)分類題組演練五四三二一√×

2.閱讀下面的文字,回答問題。(3分)

保姆抱來一個(gè)才一歲的嬰兒,他像一般的嬰兒那樣咿咿呀呀地要拿我當(dāng)玩具。母親出于對(duì)孩子的疼愛,拿起我就送到孩子跟前。他馬上就抓住我的腰,把我的腦袋直往他嘴里塞。(1)這一段寫的是格列佛在(小人國(guó)巨人國(guó)日本國(guó))的一次遭遇。(選擇正確答案,畫上“√”)(1分)(2)讀完這段話,你有什么感受?(2分)五四三二一√

示例:“我”在巨人面前非常渺小。

題組演練二、

(2022·河北遷安一摸)根據(jù)你對(duì)文學(xué)名著的閱讀,回答問題。(9分)1.班級(jí)開展名著《水滸傳》閱讀活動(dòng),請(qǐng)你填寫閱讀記錄卡的空缺處。(6分)五四三二一閱讀策略內(nèi)容呈現(xiàn)閱讀記錄關(guān)注人物

又聽得一個(gè)道:“便逃得性命時(shí),燒了大軍草料場(chǎng)也得個(gè)死罪!”又一個(gè)道:“我們回城里去罷?！币粋€(gè)道:“再看一看,拾得他一兩塊骨頭回京,府里見太尉和衙內(nèi)時(shí),也道我們也能會(huì)干事?！?/p>

句中的“他”是①

。(1分)關(guān)注情節(jié)《水滸傳》第二十八回“武松威鎮(zhèn)安平寨”中牢頭施恩知道他曾打虎,勇不可當(dāng),為了巴結(jié)他,就吩咐手下好生照看,每天好酒好肉伺候著。施恩巴結(jié)武松的目的②

。(2分)

林沖

想讓武松幫忙奪回快活林

核心素養(yǎng)·審美創(chuàng)造續(xù)表

//

五四三二一閱讀策略內(nèi)容呈現(xiàn)閱讀記錄關(guān)注評(píng)價(jià)

金圣嘆評(píng)魯達(dá)“論粗魯處,他也有些粗魯;論精細(xì)處,他亦甚是精細(xì)”。

請(qǐng)結(jié)合“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”的故事情節(jié),具體分析魯提轄的“精細(xì)”。(3分)③

金氏父女逃跑時(shí),恐店小二趕去攔截,向店里要了條板凳,坐了兩個(gè)時(shí)辰;不小心把鄭屠打死后,隨機(jī)應(yīng)變,故意說他詐死,邊罵著慢慢離去,讓自己從容脫身。(能結(jié)合原著情節(jié)體現(xiàn)其“精細(xì)”得2分,語(yǔ)句通順1分）2.在閱讀成果交流活動(dòng)“文學(xué)形象研討”環(huán)節(jié),有同學(xué)提出“不忘初心,方得始終”,也有同學(xué)指出“初心易得,始終難守”。下列文學(xué)形象是否守住了自己的“初心”?請(qǐng)從中任選一位,結(jié)合小貼士?jī)?nèi)容,并結(jié)合該文學(xué)形象的性格和經(jīng)歷,簡(jiǎn)述理由。(3分)小貼士

《華嚴(yán)經(jīng)》里說“不忘初心,方得始終”,意思是說只有堅(jiān)守自己的本心和最初的信念,才能成就心愿,功德圓滿。孫悟空(《西游記》)祥子(《駱駝祥子》)許云峰(《紅巖》)保爾(《鋼鐵是怎樣煉成的》)五四三二一示例一:我認(rèn)為孫悟空守住了自己的“初心”。孫悟空因大鬧天宮被壓在五行山下,后來被唐僧救下,保護(hù)師傅西天取經(jīng)就成了他的初心和使命,三打白骨精、三調(diào)芭蕉扇,一路上降妖除魔,充分體現(xiàn)了他的勇敢機(jī)智、愛憎分明、不屈不撓。西行路上雖歷經(jīng)磨難,但他初心未變,最終護(hù)送師傅取得真經(jīng),而他也被封為“斗戰(zhàn)圣佛”。示例二:我認(rèn)為祥子沒有守住自己的“初心”。祥子是人力車夫,最初他吃苦耐勞、自尊心強(qiáng),他最大的夢(mèng)想就是擁有一輛自己的洋車?？墒墙?jīng)歷“三起三落”,他的希望一次次破滅,虎妞難產(chǎn)而死,祥子不得不賣車安葬虎妞,小福子上吊自盡,祥子所有的希望都破滅了,最終變成麻木、潦倒、狡猾、自私、自暴自棄的行尸走肉。五四三二一示例三:我認(rèn)為許云峰守住了自己的“初心”。他始終保持共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定信仰,敢于斗爭(zhēng)、不怕犧牲。許云峰機(jī)智、勇敢,作為重慶地下黨的領(lǐng)袖,他盡職盡責(zé),為地下黨作了很多貢獻(xiàn),卻被叛徒出賣,在被抓捕的最后關(guān)頭,他依然淡定地掩護(hù)李敬原,自己被捕入獄。他在獄中不斷與敵人周旋,卻沒有屈服,他在黑暗的牢里,用自己的雙手,鑿穿了獄墻,為共產(chǎn)黨員們的越獄準(zhǔn)備了條件,自己則帶著對(duì)勝利的堅(jiān)定信念從容就義。五四三二一

示例四:我認(rèn)為保爾守住了自己的“初心”。正是由于他具有無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的崇高信仰,并且具有大無(wú)畏的犧牲精神,才會(huì)百折不撓,勇往直前。他一生經(jīng)歷了四次死里逃生。(第一次是在與波蘭白軍的戰(zhàn)斗中,保爾腿受傷并得了傷寒。第二次是保爾在騎兵部隊(duì)的戰(zhàn)斗中頭部受傷。第三次是繁重緊張的工作擊倒了他,他不得不離開崗位回家養(yǎng)病。第四次是在修筑鐵路時(shí),患了傷寒和大葉性肺炎。)保爾身受傷病的折磨也不放棄革命的信念,重新回到戰(zhàn)斗行列,堅(jiān)持革命工作。這就是他對(duì)初心的堅(jiān)持。

五四三二一三、(2022·河北十八縣聯(lián)考)根據(jù)你對(duì)文學(xué)名著的閱讀,回答問題。(9分)1.在《朝花夕拾》一書中,魯迅先生在《五猖會(huì)》和《父親的病》中兩次寫到父親,請(qǐng)結(jié)合這兩篇文章的內(nèi)容,簡(jiǎn)述作者對(duì)父親復(fù)雜深刻的感情。(3分)示例:父親曾讓童年魯迅困惑過,因?yàn)樵谒d高采烈要去看五猖會(huì)時(shí),父親勒令他背書(1分)。但是,魯迅從來沒有指責(zé)過自己的父親,他懺悔的是自己沒有讓父親安靜地死去,這讓他的心靈永遠(yuǎn)不安,永遠(yuǎn)痛苦(1分),由此我們可以感受到魯迅先生對(duì)父親強(qiáng)烈的愛(1分)。五四三二一

2.魯迅評(píng)論吳承恩的《西游記》:“神魔皆有人情,精魅亦通世故。”你認(rèn)為唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧四人中,哪一個(gè)最富有人情味?請(qǐng)聯(lián)系小說內(nèi)容談?wù)勀愕睦碛伞?3分)示例一:唐僧最富有人情味。因?yàn)樗衅兴_心腸,富于同情心。路遇白骨精時(shí),他因不忍孫悟空濫殺無(wú)辜而逼走孫悟空,雖好壞不分,顯得軟弱,但也從另一方面突顯了他是一個(gè)富有人情味的人。示例二:孫悟空最富有人情味。他因打死白骨精而遭唐僧驅(qū)趕,走前那聲聲“師父”體現(xiàn)了他的人情味。他為了拜別師父,即變了三個(gè)行者,連本身四個(gè),圍住師父下拜,對(duì)師父的留戀和無(wú)奈之情顯露無(wú)遺。(聯(lián)系小說內(nèi)容2分,語(yǔ)句通順1分,意思對(duì)即可)五四三二一3.閱讀《簡(jiǎn)·愛》節(jié)選,回答問題。(3分)

在這以前,我一直習(xí)慣于在傲慢面前退縮,要是在一年前,受到今天這樣的接待,我準(zhǔn)會(huì)下決心第二天一早就離開蓋茨海德的?？涩F(xiàn)在,我一下就看出,那是一個(gè)非常愚蠢的做法。我既然長(zhǎng)途跋涉趕了一百英里路來看舅媽,我就得在這兒留下來,直到她病情好轉(zhuǎn),或者去世。至于她女兒的傲慢和無(wú)禮,我應(yīng)該把它們拋在一邊?！笆呛?jiǎn)·愛嗎?”“是的,里德舅媽。親愛的,舅媽,你好嗎?”我曾經(jīng)發(fā)過誓,再也不叫她舅媽了。不過現(xiàn)在我覺得,忘掉和違背這個(gè)誓言并不算什么罪過,我用手握住她擱在被頭外面的手。

五四三二一(1)《簡(jiǎn)·愛》是一部帶有

色彩的長(zhǎng)篇小說。(1分)

(2)從上面的情節(jié)中,你獲得了怎樣的感悟?(2分)示例一:生活中要學(xué)會(huì)寬容,忘卻他人對(duì)自己的傷害,做一個(gè)善良的、心中有愛的人。示例二:做人要有自信,要學(xué)會(huì)成熟冷靜地對(duì)待人與事,最重要的是學(xué)會(huì)寬容。

五四三二一自傳四、(2022·河北石家莊長(zhǎng)安區(qū)模擬)根據(jù)你對(duì)文學(xué)名著的閱讀,回答問題。

(9分)1.補(bǔ)全讀書卡。(3分)五四三二一名句(段)摘抄

出處作者人呢,能直立了,自然是一大進(jìn)步;能說話了,自然又是一大進(jìn)步;能寫作文了,自然又是一大進(jìn)步。然而也就墮落,因?yàn)槟菚r(shí)也就開始了說空話。

（1）

魯迅《朝花夕拾》

續(xù)表五四三二一名句(段)摘抄

出處作者

我愛它,因?yàn)槲以谀抢镞^著豐富、愉快的生活,至少過了短短的一個(gè)時(shí)期。我沒有受到踐踏,我沒有被弄得僵化,我沒有被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。

《簡(jiǎn)·愛》（2）

即使到了生活實(shí)在難以忍受的時(shí)候,也要找出活法,活下去,生命總會(huì)有用處的。我在自己的一生里,也曾經(jīng)歷過被遺棄和背叛的痛苦?？墒?有一種東西卻救了我,我的生活永遠(yuǎn)是有目的有意義的,這就是為社會(huì)主義而奮斗。

（3）

奧斯特洛夫斯基夏洛蒂·勃朗特

《鋼鐵是怎樣煉成的》

2.《駱駝祥子》中,祥子最終走向毀滅的命運(yùn)悲劇給每一位讀者強(qiáng)烈的震撼。毀滅這個(gè)曾經(jīng)生氣勃勃的年輕人的原因何在?請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出你的看法。(3分)

舊社會(huì)的逼迫、他人的影響是造成祥子悲劇人生的客觀原因(2分);思想上的局限和性格心理上的弱點(diǎn)是造成他悲劇命運(yùn)的主觀原因(1分)。

五四三二一3.施耐庵故居有這樣一副對(duì)聯(lián):“韜光養(yǎng)晦,一代英才居勝境;激濁揚(yáng)清,千秋峻筆著奇書?！?/p>

請(qǐng)結(jié)合《水滸傳》的內(nèi)容,從人物、情節(jié)、主題等方面任選一個(gè)角度,說說這部著作“奇”在哪里。(3分)示例一:主題?！端疂G傳》主題鮮明。在前七十回表現(xiàn)了北宋末年以宋江為首的梁山泊農(nóng)民起義的醞釀、形成和發(fā)展過程,深刻反映了廣闊的社會(huì)生活。小說把高俅“發(fā)跡”和徽宗寵信他的故事,放在故事的開端來寫,以示“亂自上作”,體現(xiàn)了“官逼民反”的思想?！端疂G傳》在揭露貪官污吏的殘暴腐敗的同時(shí),也歌頌梁山好漢的英雄氣概。五四三二一示例二:人物。善于描寫人物?！端疂G傳》善于把人物置身于真實(shí)環(huán)境中,緊扣人物的身份、經(jīng)歷、遭遇,成功地塑造了李逵、魯智深、林沖、武松等眾多鮮明的英雄形象。而在英雄人物的塑造上,總是把人物置在生死存亡的關(guān)頭,以其行動(dòng)和語(yǔ)言顯示其性格特點(diǎn)。如在“劫法場(chǎng)石秀跳樓”一回,通過石秀幾個(gè)異常敏捷動(dòng)作的白描,把他當(dāng)機(jī)立斷、臨危不懼的性格表現(xiàn)得入木三分。五四三二一示例三:情節(jié)。情節(jié)引人入勝。《水滸傳》的情節(jié)生動(dòng)曲折,大小事件都寫得跌宕起伏,引人入勝。有些精彩的場(chǎng)面集中了很多人物,如“智取生辰綱”“三打祝家莊”等。而每一組的情節(jié)又往往是人物的性格發(fā)展史,如“景陽(yáng)岡打虎”“斗殺西門慶”“醉打蔣門神”“大鬧飛云浦”“血濺鴛鴦樓”等情節(jié),使人不期然想起武松。角度選取及特點(diǎn)1分,結(jié)合原著內(nèi)容2分,共3分。五四三二一五、(2022·四川眉山中考)子瞻中學(xué)開展“演繹名著·再現(xiàn)經(jīng)典”戲劇表演活動(dòng),學(xué)校征集《駱駝祥子》《簡(jiǎn)·愛》兩部名著的改編創(chuàng)意。下面是小娟同學(xué)擬寫的部分劇情提綱。請(qǐng)參照示例,結(jié)合小說內(nèi)容,將提綱補(bǔ)充完整。(6分)(1)《駱駝祥子》第一幕《憧憬》渴望過上幸福生活的祥子進(jìn)城拉車,他從早到晚,從東到西,辛苦攢錢,夢(mèng)想買一輛屬于自己的新車。第二幕《掙扎》①

第三幕《②

》

祥子的自私導(dǎo)致深愛的小福子自縊,失去最后一絲希望的祥子淪為了一具行尸走肉。

五四三二一祥子攢夠錢準(zhǔn)備買車,錢卻被孫偵探敲詐(1分);祥子再次攢錢終于又買了車,不幸又遇虎妞難產(chǎn),祥子不得不賣車葬妻(1分)。

墮落

其他示例：夢(mèng)碎絕望

(2)《簡(jiǎn)·愛》第一幕《艱難成長(zhǎng)》

自幼父母雙亡,寄居舅媽家的簡(jiǎn)·愛飽受欺辱,被送孤兒院求學(xué)又遇不公正待遇,簡(jiǎn)·愛在頑強(qiáng)抗?fàn)幹谐砷L(zhǎng)。第二幕《重寫命運(yùn)》③

第三幕《④

》

簡(jiǎn)·愛遵從內(nèi)心終于找到羅切斯特,盡管他已經(jīng)失去健全的身體和巨額的財(cái)產(chǎn),但簡(jiǎn)·愛依然選擇與他相守。

五四三二一簡(jiǎn)·愛在桑菲爾德莊園任家庭教師,靠學(xué)識(shí)與能力獲得了尊重(1分)。在與主人羅切斯特互生愛意后,簡(jiǎn)·愛不顧世俗,勇敢追