小學(xué)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?rdquo;爭(zhēng)章活動(dòng)實(shí)施方案

小學(xué)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)實(shí)施方案根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見(jiàn)》和結(jié)合我校工作實(shí)際，制定我校xx年學(xué)期“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)方案如下：一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：x副組長(zhǎng)：x（常務(wù)）成員：x各中隊(duì)輔導(dǎo)員二、實(shí)施對(duì)象全體學(xué)生三、實(shí)施流程（一）定章基礎(chǔ)章立志章：聚焦樹(shù)立遠(yuǎn)大理想教育；堅(jiān)定理想信念教育等。夢(mèng)想章：聚焦愛(ài)國(guó)主義教育；中國(guó)夢(mèng)教育；國(guó)家成就教育等。節(jié)約章：聚焦勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識(shí)培養(yǎng)等。校級(jí)特色章愛(ài)勞尚美章：聚焦培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)能力，塑造尊重勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)等。區(qū)級(jí)特色章志愿服務(wù)章：聚焦培養(yǎng)樂(lè)于奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的精神品質(zhì)。（二）爭(zhēng)章1.立志章低年級(jí)爭(zhēng)章要求：1.知道習(xí)近平總書(shū)記提出的“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造的希望和要求。2.至少能說(shuō)出2位先鋒榜樣的立志故事，理解立志向的重要性。3.積極參加一次主題少先隊(duì)活動(dòng)，與同伴分享自己的志向，并說(shuō)一說(shuō)自己的行動(dòng)。中年級(jí)爭(zhēng)章要求：1.能分享1一2個(gè)英雄模范的立志故事，明白實(shí)現(xiàn)志向需要付出實(shí)際行動(dòng)。2.積極參加主題少先隊(duì)活動(dòng)，牢記習(xí)近平總書(shū)記“從小學(xué)習(xí)立志”的相關(guān)教導(dǎo)，樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)的志向，制定自己的努力目標(biāo)。3.積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，明白“志向是人生的航標(biāo)”，并能明確2個(gè)及以上的具體行動(dòng)。高年級(jí)爭(zhēng)章要求：1.參加主題隊(duì)活動(dòng)，感悟個(gè)人的志向應(yīng)該同祖國(guó)和人民聯(lián)系在一起，并分享自己的感受，立下自己的志向。2.在中（?。╆?duì)里，展示自己的本領(lǐng)，討論怎樣練就好本領(lǐng)，能提出1一2個(gè)觀點(diǎn)。3.與小隊(duì)成員一起開(kāi)展“立志加油站”調(diào)查，分析總結(jié)“立志向”行動(dòng)中遇到的困難，探討戰(zhàn)勝困難的方法，立下成長(zhǎng)約定。4.尋訪立志榜樣，學(xué)習(xí)他們的事跡，參與主題匯報(bào)活動(dòng)。2.夢(mèng)想章低年級(jí)爭(zhēng)章要求：1.會(huì)唱國(guó)歌，能愛(ài)護(hù)國(guó)旗、國(guó)徽，知道國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌是國(guó)家的象征，并能說(shuō)出其含義。2.知道中國(guó)的國(guó)土面積和首都的名稱，認(rèn)識(shí)中國(guó)地圖，能在地圖上找到中國(guó)的首都和自己家鄉(xiāng)的地理位置。3.能用自己的話描述“中國(guó)夢(mèng)”，會(huì)唱1首有關(guān)“中國(guó)夢(mèng)”的童謠或歌曲4.在父母或輔導(dǎo)員的幫助下，開(kāi)展“祖國(guó)偉大成就·我尋訪”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，尋找新中國(guó)成立以來(lái)的主要成就，與同伴分享3種及以上的成就；嘗試用各種有創(chuàng)意的方式與國(guó)旗合影。中年級(jí)爭(zhēng)章要求：1.積極參加愛(ài)國(guó)故事分享會(huì)，講述民族英雄、愛(ài)國(guó)人物和為國(guó)爭(zhēng)光的先鋒故事，談一談自己的收獲。2.以小隊(duì)為單位搜集有關(guān)“中國(guó)夢(mèng)”的資料，制訂行動(dòng)計(jì)劃，參加“為夢(mèng)想播種”主題少先隊(duì)活動(dòng)。3.在紅領(lǐng)巾尋訪中感悟改革開(kāi)放以來(lái)家鄉(xiāng)的巨大變化，能說(shuō)出家鄉(xiāng)的2個(gè)巨大變化，了解家鄉(xiāng)建設(shè)的成就，能說(shuō)出至少2個(gè)改革開(kāi)放精神的內(nèi)涵，并與其他小隊(duì)進(jìn)行分享。4.積極參與“我為家鄉(xiāng)代言”主題活動(dòng)，制作一張宣傳家鄉(xiāng)的名片，在實(shí)際行動(dòng)中表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。高年級(jí)爭(zhēng)章要求：1.參加“我與爸媽比童年”活動(dòng)，感受祖國(guó)和家鄉(xiāng)的發(fā)展變化。2.走近“共和國(guó)勛章”獲得者，學(xué)習(xí)他們的精神，談?wù)勛约旱氖斋@與感受。3.參加“紅領(lǐng)巾尋訪追夢(mèng)人”主題少先隊(duì)活動(dòng)，講好“中國(guó)夢(mèng)”，為夢(mèng)想接力。4.參加“曬夢(mèng)想話感受”活動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想加油助力。5.初步了解國(guó)家五年規(guī)劃，回望“十三五”取得的成就，了解少先隊(duì)員在祖國(guó)建設(shè)不同時(shí)期發(fā)揮的積極作用，增強(qiáng)自豪感、自信心，弘揚(yáng)奮進(jìn)精神。3.節(jié)約章低年級(jí)爭(zhēng)章要求：1.知道勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，能說(shuō)出2個(gè)及以上的中華傳統(tǒng)美德故事。2.培養(yǎng)“光盤”好習(xí)慣，能制止浪費(fèi)行為。3.爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約監(jiān)督志愿者，勸導(dǎo)身邊發(fā)生的浪費(fèi)現(xiàn)象。4.能分享1個(gè)勤儉節(jié)約的小妙招，如節(jié)約用紙、用水等。5.讀一讀勤儉節(jié)約的小故事，在故事分享會(huì)上能說(shuō)出1個(gè)相關(guān)的小故事。中年級(jí)爭(zhēng)章要求：1.在生活中用實(shí)際行動(dòng)節(jié)約用水、用電，樹(shù)立“節(jié)約為榮，浪費(fèi)可恥”的觀念。2.和小伙伴一起調(diào)查校園里的浪費(fèi)現(xiàn)象，制訂中隊(duì)節(jié)約公約。3.參加“垃圾分類從我做起”主題活動(dòng)，掌握垃圾分類的方法。4.參加“勤儉節(jié)約”有關(guān)的主題活動(dòng)，說(shuō)說(shuō)活動(dòng)的感悟，并向中隊(duì)提供踐行勤儉節(jié)約的金點(diǎn)子。5.尋找身邊的勤儉節(jié)約的美德榜樣，在中隊(duì)里分享他（她）的勤儉節(jié)約的故事。高年級(jí)爭(zhēng)章要求：1.愛(ài)惜糧食，參與光盤行動(dòng)，在生活中養(yǎng)成節(jié)約用水、用電，隨手關(guān)燈關(guān)水龍頭等好習(xí)慣。2.參加“低碳生活綠色環(huán)保”主題活動(dòng)，了解2種及以上低碳生活的方式制訂家庭綠色低碳生活計(jì)劃。3.參加中隊(duì)“節(jié)能技能分享會(huì)”，從長(zhǎng)輩或?qū)I(yè)人士那里尋找和學(xué)習(xí)節(jié)能的好方法。4.圍繞勤儉節(jié)約、艱苦樸素等主題，策劃并參加一次中隊(duì)辯論會(huì)。4.愛(ài)勞尚美章5.志愿服務(wù)章（三）考章體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。①考章形式：采用線上與線下相結(jié)合的形式，各中隊(duì)輔導(dǎo)員按日常行為評(píng)定是否獲章。②考章記錄：在天心區(qū)小學(xué)生綜合素質(zhì)管理平臺(tái)上進(jìn)行資料審核，在“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆眱?cè)上進(jìn)行蓋章記錄。（四）頒章基礎(chǔ)章頒章在中隊(duì)舉行；星級(jí)章每學(xué)期期末前后由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。（五）護(hù)章少先隊(duì)員要珍愛(ài)自己獲得的紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?，珍惜?jiǎng)?wù)聵s譽(yù)，并用這些獎(jiǎng)?wù)录?lì)自己，努力進(jìn)取，走向新的成功，去獲取更多的基礎(chǔ)章和星級(jí)章。四、工作要求1.各班要充分發(fā)揮中隊(duì)作用