高二下學(xué)期期中語文試卷匯編：文言文閱讀

文言文閱讀湖南省長沙市一中2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期期中語文試題（一）文言文閱讀閱讀下面的文字，完成小題。吳隱之字處默濮陽鄄城人弱冠而介立有清操雖日晏歠菽不饗非其粟雖儋石無儲不取非其道。年十余，丁外艱，每號泣，行人為之流涕。事母孝謹，及其執(zhí)喪，哀毀過禮。與太常韓康伯鄰居，康伯母每聞隱之哭聲，輟餐投箸，為之悲泣。既而謂康伯曰：“汝若居銓衡，當舉如此輩人?！奔翱挡疄槔舨可袝?，隱之遂階清級，解褐輔國功曹。累遷晉陵太守。在郡清儉，妻自負薪。遷左衛(wèi)將軍。雖居清顯，祿賜皆班親族。冬月無被，嘗浣衣，乃披絮，勤苦同于貧庶。廣州包帶山海，珍異所出，一篋之寶，可資數(shù)世，然多瘴疫，人情憚焉，唯貧窶不能自立者，求補長吏，故前后刺史皆多黷貨。朝廷欲革嶺南之弊，隆安中，以隱之為龍驤將軍、廣州刺史、假節(jié)。未至州二十里，地名石門，有水曰貪泉，飲者懷無厭之欲。隱之既至，語其親人曰：“不見可欲，使心不亂。越嶺喪清，吾知之矣?！蹦酥寥?，酌而飲之，因賦詩曰：“古人云此水，一歃懷千金。試使夷齊飲，終當不易心?！奔霸谥?，清操逾厲，時人頗謂其矯，然亦終始不易。元興初，詔曰：“夫孝行篤于閨門，清節(jié)厲乎風(fēng)霜，實立人之所難，而君子之美致也。夫處可欲之地，而能不改其操，革奢務(wù)嗇，南域改觀，朕有嘉焉。”及盧循寇南海，為循所得。劉裕與循書，令遣隱之還，久方得反。歸舟之日，裝無馀資。及至，數(shù)畝小宅，籬垣仄陋，內(nèi)外茅屋六間，不容妻子。劉裕賜車牛，更為起宅，固辭。尋拜度支尚書、太常，以竹篷為屏風(fēng)，坐無氈席。后遷中領(lǐng)軍，清儉不革，每月初得祿，裁留身糧，其馀悉分振親族，家人績紡以供朝夕。時有困絕，或并日而食，身恒布衣不完，妻子不沾寸祿。義熙八年，九年，卒，隱之清操不渝，屢被褒飾，致事及于身沒，常蒙優(yōu)錫顯贈，廉士以為榮。子延之復(fù)厲清操，延之弟及子為郡縣者，常以廉慎為門法，雖才學(xué)不逮隱之，而孝悌潔敬猶為不替。（節(jié)選自《晉書·吳隱之傳》）10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）A.吳隱之/字處默/濮陽鄄城人/弱冠而介/立有清操/雖日晏歠菽不饗/非其粟/雖儋石無儲/不取非其道B.吳隱之/字處默/濮陽鄄城人/弱冠而介立/有清操/雖日晏歠菽/不饗非其粟/雖儋石無儲/不取非其道C.吳隱之/字處畎/濮陽鄄城人/弱冠而介立/有清操/雖日晏歠菽不饗/非其粟/雖儋石無儲/不取非其道D.吳隱之/字處默/濮陽鄄城人/弱冠而介/立有清操/雖日晏歠菽/不饗非其粟/雖儋石無儲/不取非其道11.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A.丁外艱，也稱丁父憂，“丁”是“遭逢、遇到”的意思，“憂”是“居喪”的意思。在文中指遭逢父親的喪事。B.“致”意思是“極，最”，與《孔雀東南飛并序》“何意致不厚”的“致”字含義不同。C.“遣”意思是“派遣”或者“讓”，與《孔雀東南飛并序》“為仲卿母所遣”的“遣”字含義相同。D.“優(yōu)錫”意思是“優(yōu)厚的賞賜”，“錫”與《離騷》“肇錫余以嘉名”的“錫”字含義相同，但用法不同。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）A.吳隱之侍奉母親極盡孝道，母親去世后悲哀傷身超過常禮，讓韓康伯之母大受感動。在她的推薦下，吳隱之多次被提拔。B.吳隱之為官之后，清廉儉樸。朝廷讓他去廣州做官，在途經(jīng)貪泉時，他賦詩言志，表明自己“終當不易心”的情操。C.吳隱之在盧循侵犯南海時被捉，經(jīng)劉裕交涉才得以返還。居處極為簡陋，但他仍然堅決謝絕了劉裕的賞賜以及為他另建居所的好意。D.吳隱之調(diào)任為中領(lǐng)軍，仍然保持清廉節(jié)儉。每月俸祿，僅留下自身口糧，其余全都周濟親族，妻子兒女也沒有分享他的俸祿。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）唯貧窶不能自立者，求補長吏，故前后刺史皆多黷貨。（2）常以廉慎為門法，雖才學(xué)不逮隱之，而孝悌潔敬猶為不替。14.朝廷為什么讓吳隱之做廣州刺史？【答案】10.B11.C12.A13.（1）只有貧寒不能使自己有所建樹的人，才要求填補此地長官，所以前后刺史皆多貪污受賄。（2）常以廉潔謹慎作為家門傳統(tǒng)，雖然他們的才學(xué)比不上吳隱之，但孝敬父母、敬愛兄長、廉潔奉公的作風(fēng)還是沒有改變。14.①吳隱之一向清廉②前后其他刺史多貪污。③朝廷想要革除嶺南弊政。【解析】【10題詳解】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：吳隱之，字處默，濮陽鄄城人。二十歲就很耿介，有清正的操守，雖然每日只能喝豆粥，但不吃不該得到的糧食，家中沒有一石余糧，但不取不義之財?！敖榱ⅰ?，意為“耿介”，是一固定詞組，中間不能斷開，排除AD；“非其粟”是“不饗”的賓語，中間不能斷開，排除C。故選B?！?1題詳解】本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)文化常識和一詞多義現(xiàn)象的能力。A．正確。B．正確。極，最；招致，招來。含義不同。句意：而這正是君子的最大美德。/哪里想到會招來(母親)的不滿意呢？C．錯誤。派遣；夫家休棄妻子。含義不同。句意：劉裕讓他派遣吳隱之回到京都。/被仲卿的母親驅(qū)趕回娘家。D．正確。名詞，賞賜；動詞，賞賜，賜給。含義相同，但用法不同。句意：常受到優(yōu)厚的賞賜、豐富的封贈。/于是賜給我相應(yīng)的美名。故選C。12題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容并篩選信息的能力。A．“在她的推薦下，吳隱之多次被提拔”有誤。原文是“康伯母每聞隱之哭聲，輟餐投箸，為之悲泣。既而謂康伯曰：‘汝若居銓衡，當舉如此輩人?！翱挡疄槔舨可袝?，隱之遂階清級，解褐輔國功曹。累遷晉陵太守”，可見，韓康伯之母的推薦只是讓吳隱之脫去布衣做了輔國功曹，并不是他后來多次提拔升遷的原因。故選A?！?3題詳解】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“窶”，貧窮；“求”，要求；“黷”，貪。（2）“門法”，家門傳統(tǒng)、家風(fēng)；“逮”，及，比得上；“替”，改變?！?4題詳解】本題考查學(xué)生分析和概括文章相關(guān)內(nèi)容的能力。（1）根據(jù)“及在州，清操逾厲”概括：吳隱之一向清廉；（2）根據(jù)“求補長吏，故前后刺史皆多黷貨”概括：前后其他刺史多貪污；（3）根據(jù)“朝廷欲革嶺南之弊，隆安中，以隱之為龍驤將軍、廣州刺史、假節(jié)”概括：朝廷想要革除嶺南弊政。參考譯文：吳隱之字處默，濮陽鄄城人。二十歲就很耿介，有清正的操守，雖然每日只能喝豆粥，但不吃不該得到的糧食，雖然家中沒有一石余糧，但不取不義之財。十多歲時，為父親守喪，常哀號哭泣，路上行人聽后為之落淚。侍奉母親孝順而恭謹，為母親辦喪事時，悲哀傷身超過常禮。吳隱之與太常韓康伯相鄰而居，韓康伯的母親每次聽到吳隱之的哭泣聲，就停止吃飯放下筷子，為吳隱之悲傷哭泣。然后對韓康伯說:“你如果位居主管選拔官吏的職位，應(yīng)當舉薦選擇吳隱之這樣的人?！钡鹊巾n康伯擔(dān)任吏部尚書時，吳隱之于是被任命顯貴的官位，脫去布衣?lián)Q上官服做了輔國功曹。一直升遷到晉陵太守。在郡中為官清廉儉樸，妻子自己去背柴草。升任左衛(wèi)將軍。雖然身居清要顯達的官位，但所得俸祿賞賜都分給親戚族人。吳隱之家冬天沒有被褥，曾經(jīng)洗了衣服，便身披棉絮，辛勤勞苦如同貧寒的百姓。廣州依山靠海，是出產(chǎn)奇珍異寶的地方，一箱珍寶，可供幾代享用，然而瘴氣瘡疫泛濫，人們都很害怕，只有貧寒不能使自己有所建樹的人，才要求填補此地長官，所以前后刺史皆多貪污納賄。朝廷想要革除嶺南的弊病，隆安年間，任命吳隱之為龍驤將軍、廣州刺史、假節(jié)。離廣州二十里遠處，有個地方叫石門，有泉水叫貪泉，(相傳)喝了泉水的人就會有無法滿足的貪欲。吳隱之到達這里，對他周圍的親信說：“不看到可產(chǎn)生貪欲的東西，就能使心境保持不亂。越過五嶺就喪失清白的原因，我現(xiàn)在知道了?！眳请[之于是來到泉水處，舀起泉水喝了下去，因而賦詩道：“古人云此水，一歃懷千金。試使夷齊飲，終當不易心?！钡人綇V州就任，更加砥礪自己清高的節(jié)操，當時的人說他故意作假，而他卻始終沒有改變。元興初年，皇帝下詔說：“孝順的行為篤行于家門內(nèi)，清高的節(jié)操砥礪于風(fēng)霜之中，這確實是一個人立身處世難于做到的，而這正是君子的最大美德。他身處物欲之地，而能不改變操守，革除奢侈致力于追求節(jié)儉，南域得到改觀，我要嘉獎他?！碑敱R循侵入南海時，吳隱之被盧循俘虜。劉裕給盧循寫信，讓他派遣吳隱之回到京都，過了很久才回來。歸途之中，船上沒有裝載多余的東西。回到家后，幾畝小宅地，籬笆墻垣傾斜敗壞，內(nèi)外茅屋六間，容不下妻子兒女。劉裕賜給他車牛，又給他造了住宅，他堅決推辭不接受。不久授予他度支尚書、太常，室內(nèi)用竹篷作屏風(fēng)，座位沒有氈席坐具。后來調(diào)任中領(lǐng)軍，清廉節(jié)儉并不改變，每月月初領(lǐng)取俸祿，只留下自身吃糧部分，其余都賑濟親族，家人紡線來供給早晚用度。有時困難到極點，就兩天合吃一天的糧食，自身常穿布衣并且不完整，妻子兒女不沾一點俸祿。晉安帝義熙八年，吳隱之以年老請求退休，九年，吳隱之去世。吳隱之操守清廉，始終不改，屢次受到朝廷褒獎，在他退休及去世時，常受到優(yōu)厚的賞賜、豐富的封贈，廉潔的士大夫們皆以此為榮。他的兒子吳延之又堅持清廉的操守，延之的弟弟以及擔(dān)任郡、縣長官的兒子，常以廉潔謹慎作為家門傳統(tǒng)，雖然他們的才學(xué)比不上吳隱之，但孝敬父母、敬愛兄長、廉潔奉公的作風(fēng)還是沒有改變。湖南省長沙市長郡中學(xué)2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期期中語文試題（一）文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成小題。明道二年七月，先是右司諫范仲淹以江、淮、京東災(zāi)傷，請遣使循行，未報。仲淹請間，曰：“宮掖中半日不食，當如何？今數(shù)路艱食，安可不恤！”甲申，命仲淹安撫江、淮，所至開倉廩，賑乏絕，禁淫祀，奏蠲廬、舒折役茶，江東丁口鹽錢。饑民有食烏昧草者，擷草進御，請示六宮貴戚，以戒侈心。又陳八事，上嘉納之。十二月，丙申，帝謂輔臣曰：“朕退朝，凡天下之奏必親覽?！眳我暮喸唬骸靶∈陆月犛[，恐非所以養(yǎng)圣神?！钡墼唬骸半蕹邢鹊壑校f幾之重，敢自泰乎！”又曰：“朕日膳不欲珍美，衣服多以繒縑，屢經(jīng)浣濯，宮人或以為笑。”夷簡因稱盛德。帝曰：“偶與卿等言之，非欲聞于外，嫌近名耳。”八月庚午，上謂宰臣張士遜曰：“帝王之明在擇人，辨邪正，則天下無不治矣?！笔窟d對曰：“知人則哲，惟帝其難之。若選用得材，又邪正分別，堯舜不易此道也?！笔赂?，有勸上以收攬權(quán)柄，凡事皆從中出，勿令人臣弄威福。上曰：“卿言固善然措置天下事正不欲專從朕出若自朕出皆是則可，有一不然，難以遽改，不若付之公議，令宰相行之行之，而天下不以為便，則臺諫公言其失，改之為易?！辟澰唬喝首诠€仁恕，出于天性，一遇水旱，或密禱禁庭，或跣立殿下。有司請以玉清舊地為御苑，帝曰：“吾奉先帝苑囿，猶以為廣，何以是為？”宮中夜饑，思膳燒羊，戒勿宣索，恐膳夫自此戕賊物命，以備不時之須。大辟疑者，皆令上讞，歲常活千余。吏部選人，一坐失入死罪，皆終身不遷。君臣上下惻怛之心，忠厚之政，有以培壅宋三百余年之基。（選自《唐宋通鑒紀事本末》，有刪改）10.文中畫波浪線的部分有三處需加句讀，請用“／”標示出來。卿言固善然措置天下事正不欲專從朕出若自朕出11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A.“請遣使循行”與“便可速遣之”（《孔雀東南飛》）兩句中的“遣”含義不同。B.“擷草進御”與“時時而間進”（《鄒忌諷齊王納諫》）兩句中的“進”含義相同。C.“臺諫”是唐宋時專司糾彈的御史（臺官），職掌建言的給事中（諫官）的合稱。D.“以備不時之須”與“圣心備焉”（《勸學(xué)》）兩句中的“備”含義不同。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）A.宋仁宗體恤百姓疾苦，江、淮等地遭遇災(zāi)害時，同意范仲淹的請求，讓他到災(zāi)區(qū)賑災(zāi)，并采納了范仲淹八條減免租稅的建議。B.宋仁宗憂勤國事又厲行節(jié)儉，每次退朝后，親自批閱奏章，不敢懈怠。衣食簡樸，夜晚饑餓想吃燒羊，也告誡自己不要索求。C.宋仁宗認為明君要善于選拔人才，明辨忠邪，并且施行政令一定要讓天下人都認為適宜，沒有聽取臣子讓其獨攬大權(quán)的諫言。D.宋仁宗心懷敬畏，愛惜民力。在遭遇水災(zāi)旱災(zāi)時，在宮中光腳禱告，拒絕擴大御苑，穿著洗過多次舊衣，體現(xiàn)了仁愛之心。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）宮掖中半日不食，當如何？今數(shù)路艱食，安可不恤?。?）君臣上下惻怛之心，忠厚之政，有以培壅宋三百余年之基。14.《宋史》評價宋仁宗：“為人君，止于仁?！闭埥Y(jié)合材料對這一評價進行分析。【答案】10.卿言固善/然措置天下事/正不欲專從朕出/若自朕出11.B12.A13.（1）宮廷中半天沒有吃食會怎樣？現(xiàn)在多處地方糧食匱乏，怎么可以擱置一邊而不體恤災(zāi)民呢？（2）君臣上下惻隱之心，寬厚的政務(wù)，用來鞏固宋朝三百多年的基業(yè)。

14.①仁宗本性仁愛寬厚，一遇水旱，有時在宮廷里秘密禱告，有時在大典下赤足站立祈禱。②仁宗體恤百姓疾苦，江、淮等地遭遇災(zāi)害時，同意范仲淹的請求，讓他到災(zāi)區(qū)賑災(zāi)。③仁宗謙恭勤儉，愛惜民力，衣食簡樸。④仁宗勤政愛民，政務(wù)寬厚，時刻不敢懈怠。⑤仁宗不求虛名，多做實事，也是以此告誡臣子?！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：你的言論本來是對的，然而處理天下事情，恰好不要專門從朕這里發(fā)出指令。如果只從朕這里發(fā)令。“卿言”是主語，“固善”是謂語，“然”是轉(zhuǎn)折連詞，用于句首，連接下一分句，其前應(yīng)斷開；“措置”是謂語，“天下事”是其賓語，其后應(yīng)斷開；“正不欲”“專從朕”都是謂語“出”的修飾成分，作狀語，中間不能斷開，“若”是表假設(shè)的連詞，用于下一分句句首，“若”前應(yīng)斷開。綜上，應(yīng)斷句為：卿言固善/然措置天下事/正不欲專從朕出/若自朕出【11題詳解】本題考查學(xué)生了解并掌握一詞多義以及常見的文化常識的能力。A.正確?！扒病?，派遣/休棄。句意：請求朝廷派遣使者巡查。/（你）就趕快休掉劉蘭芝。B.“含義相同”錯。“進”，進獻/進諫。句意：范仲淹采摘烏昧草進獻給朝廷。/偶爾有人進諫。兩句中的“進”含義不同。C.正確。D.正確?！皞洹?，防備/具備。句意：來防備不定時的需求。/也就具有了圣人的精神境界。故選B?！?2題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。A.“并采納了范仲淹八條減免租稅的建議”說法錯誤，由原文“奏蠲廬、舒折役茶、江東丁口鹽錢……又陳八事，上嘉納之”可知，范仲淹先上奏請求減免租稅，后來又上書陳述八件事，這些事不一定全是減免租稅的。故選A。【13題詳解】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子能力。（1）“食”，動詞，吃；“艱”，缺乏；“恤”，體恤。（2）“惻怛”，哀傷，惻隱；“忠厚”，寬厚；“有以”，用來……的；“培壅”，養(yǎng)護，鞏固。【14題詳解】本題考查學(xué)生篩選并概括文中信息的能力?！盀槿司褂谌省钡囊馑际牵荷頌閲?，要盡力做到施行仁政。結(jié)合“仁宗恭儉仁恕，出于天性，一遇水旱，或密禱禁庭，或跣立殿下”可知，仁宗恭順節(jié)儉仁愛寬恕，出于他的天性。一旦遭遇水災(zāi)旱災(zāi)，有時在宮廷里秘密禱告，有時在大典下赤足站立祈禱。據(jù)此概括為：仁宗本性仁愛寬厚，一遇水旱，有時在宮廷里秘密禱告，有時在大典下赤足站立祈禱。結(jié)合“命仲淹安撫江、淮，所至開倉廩，賑乏絕，禁淫祀，奏蠲廬、舒折役茶，江東丁口鹽錢”可知，仁宗體恤百姓疾苦，江、淮等地遭遇災(zāi)害時，同意范仲淹的請求，讓他到災(zāi)區(qū)賑災(zāi)。據(jù)此概括為：仁宗體恤百姓疾苦，江、淮等地遭遇災(zāi)害時，同意范仲淹的請求，讓他到災(zāi)區(qū)賑災(zāi)。結(jié)合“朕日膳不欲珍美，衣服多以繒縑，屢經(jīng)浣濯”可知，仁宗每天的膳食不想要美味佳肴，衣物多數(shù)用雙絲織成，多次洗滌成為舊衣。據(jù)此概括為：仁宗謙恭勤儉，愛惜民力，衣食簡樸。結(jié)合“朕退朝，凡天下之奏必親覽”“朕承先帝之托，萬幾之重，敢自泰乎！”“歲?；钋в唷笨芍?，每次退朝后，凡是天下的奏章，仁宗一定要親自批閱。說自己承載先帝的托付，還要處理繁重的政務(wù)，不敢輕松自在。每年常常使一千多被誤判死刑人活下來。據(jù)此概括為：仁宗勤政愛民，政務(wù)寬厚，時刻不敢懈怠。結(jié)合“非欲聞于外，嫌近名耳”可知，仁宗不想在宮外揚名，厭惡追求名聲。據(jù)此概括為：仁宗不求虛名，多做實事，也是以此告誡臣子。參考譯文：明道二年七月，在這之前，右司諫范仲淹因為江淮、京東遭遇災(zāi)禍，請求朝廷派遣使者巡查，沒有答復(fù)。范仲淹請求說：“宮廷中半天沒有吃食會怎樣？現(xiàn)在多處地方糧食匱乏，怎么可以擱置一邊而不體恤災(zāi)民呢？”甲申，皇上派范仲淹前往江淮，進行安撫。范仲淹到達后打開糧倉，賑濟食用缺乏、斷絕的人，禁止不合禮制的祭祀。上奏請求免除廬、舒兩地的折役茶和江東百姓的鹽稅。有饑民吃烏昧草充饑，范仲淹采摘烏昧草進獻給朝廷，請求給六宮達官貴人看，以此戒除奢侈之心。又陳述八件事情，皇上嘉獎并采納了。十二月丙申，皇上對輔佐的大臣說：“每次退朝后，凡是天下的奏章，一定要親自批閱?！眳我暮喺f：“如果這樣的小事都牽涉到君王，恐怕不能調(diào)養(yǎng)圣上的神明?！被噬险f：“朕承載先帝的托付，況且還要處理繁重的政務(wù)，哪里敢輕松自在呢？”又說：“朕每天的膳食不想要美味佳肴，衣物多數(shù)用雙絲織成，多次洗滌成為舊衣，而有的宮人認為很可笑。”呂夷簡因此稱贊皇上圣德?；噬险f：“這是朕偶然間和你說起這些事，不是想要在宮外揚名，只是厭惡追求名聲罷了?！卑嗽赂?，皇上對輔佐大臣張士遜說：“帝王的賢明在于選拔人才，明辨邪正，那么天下沒有治理不好的了?！笔窟d回答說：“能真正了解別人就是圣哲，希望帝王知道這是很困難的。如果選拔任用能夠人盡其才，又善惡分明，就是堯、舜那樣的帝王也不容易做到??！”十月庚寅，有臣子勸諫皇上要收攬大權(quán)，凡事都從宮中發(fā)出政令，不要讓臣子弄權(quán)作威作福?；噬险f：“你的言論本來是對的，然而處理天下事情，恰好不要專門從朕這里發(fā)出指令。如果只從朕這里發(fā)令，都是正確的就罷了。一旦不對，就難以馬上更改。不如交給大家公開討論，讓宰相施行。施行后天下人沒有認為很便利，就由監(jiān)察官員公開討論其中的過失，更改就很容易?！笔窌f：仁宗恭順節(jié)儉仁愛寬恕，出于他的天性。一旦遭遇水災(zāi)旱災(zāi)，有時在宮廷里秘密禱告，有時在大典下赤足站立祈禱。有關(guān)部門請求把玉清宮舊地作為皇家園林，皇上說：“我承襲先王的園林，尚且認為太廣大了，為什么這樣做呢？”皇上在宮中夜里饑餓了，想吃燒羊，告誡自己不要宣揚求取，擔(dān)心廚師從這以后宰殺羊，來防備不定時的需求。判處死刑中有疑慮的，都讓他們呈報朝廷，審理定案，每年常常使一千多人活下來。吏部選拔官員，一旦因錯誤判人死刑而獲罪，全都終身不能升遷。君臣上下惻隱之心，寬厚的政務(wù)，用來鞏固宋朝三百多年的基業(yè)。湖南省長沙市湖南師大附中2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期期中語文試題（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。①于是張良至軍門見樊噲。樊噲曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也?！眹堅唬骸按似纫?！臣請入，與之同命?！眹埣磶矶苋胲婇T。噲遂入，披帷西向立，瞋目視項王，頭發(fā)上指，目眥盡裂。項王按劍而跽曰：“客何為者？”張良曰：“沛公之參乘樊噲者也?！表椡踉唬骸皦咽?！賜之卮酒?！眲t與斗卮酒。噲拜謝，起，立而飲之。項王曰：“賜之彘肩?！眲t與一生彘肩。樊噲覆其盾于地，加彘肩上，拔劍切而啖之。樊噲曰：“夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。懷王與諸將約曰：‘先破秦入咸陽者王之?！衽婀绕魄厝胂剃?，封閉宮室，還軍霸上，以待大王來。故遣將守關(guān)者，備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此，未有封侯之賞，而聽細說，欲誅有功之人，此亡秦之續(xù)耳。竊為大王不取也！”項王未有以應(yīng)，曰：“坐?！狈畤垙牧甲?。坐須臾，沛公起如廁，因招樊噲出。②沛公已出，項王使都尉陳平召沛公。沛公曰：“今者出，未辭也，為之奈何？”樊噲曰：“大行不顧細謹，大禮不辭小讓。如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？”沛公則置車騎，脫身獨騎，道芷陽間行。沛公謂張良曰：“從此道至吾軍，不過二十里耳。度我至軍中，公乃入?！迸婀讶?，間至軍中，張良入謝，曰：“沛公不勝杯杓，不能辭。謹使臣良奉白璧一雙，再拜獻大王足下，玉斗一雙，再拜奉大將軍足下?！表椡鮿t受璧，置之坐上。亞父受玉斗，置之地，拔劍撞而破之，曰：“唉！豎子不足與謀！奪項王天下者必沛公也。吾屬今為之虜矣！”③太史公曰：羽非有尺寸，乘勢起隴畝之中，三年，遂將五諸侯滅秦，分裂天下，而封王侯，政由羽出，號為“霸王”。位雖不終，近古以來未嘗有也。及羽背關(guān)懷楚，放逐義帝而自立，怨王侯叛己，難矣。自矜功伐，奮其私智而不師古，謂霸王之業(yè)，欲以力征經(jīng)營天下，五年卒亡其國，身死東城，尚不覺寤，而不自責(zé)，過矣。乃引“天亡我，非用兵之罪也”，豈不謬哉?。ü?jié)選自《史記·項羽本紀》，有刪改）10.下列加點詞的意義和用法相同的一組是（）A.殺人如不能舉沛公起如廁B.則與斗卮酒懷王與諸將約日C.拔劍切而啖之放逐義帝而自立D.公乃入乃引“天亡我，非用兵之罪也”11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容及解說，不正確的一項是（）A.盾，古代作戰(zhàn)時一種用以掩蔽身體，抵御敵方兵刃、矢石等進攻的防御性兵械。B.跽，古人臀部離開腳后跟、腰伸直為跽，由坐到跽，表示敬意。文中亦是此意。C.參乘，即陪乘。古時乘車，尊者居左，駕馭者居中，陪乘者居右，負責(zé)行車安全。D.都尉，武官名。趙國將軍下為國尉、都尉，秦與漢初，每郡有郡尉，秩比二千石。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（）A.張良找到樊噲，將范增命項莊以舞劍作幌子，意欲殺死劉邦的危急情況告訴樊噲，樊噲聽后拿起武器闖進宴會。B.樊噲入軍門后，站在西邊，項王稱其“壯士”，又賜給酒肉，不久沛公如廁，趁機把樊噲喊出，最終得以脫身。C.張良等到沛公返回軍營后，以沛公不勝酒力，不能當面告辭而向項王道歉，項王接受了禮物，沒有派兵去追劉邦D.范增與項羽形成了鮮明對比，他頭腦清醒，將張良獻上的玉斗敲碎，并預(yù)言將來奪取項王天下的人必定是沛公。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）故遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。（2）自矜功伐，奮其私智而不師古，謂霸王之業(yè)，欲以力征經(jīng)營天下14.樊噲強闖軍營之后，是如何一步步使得項王最終“未有以應(yīng)”的？請結(jié)合文本簡要概括分析?！敬鸢浮?0.C11.B12.B13.（1）特意派遣將領(lǐng)把守函谷關(guān)的原因，是為了防備其他盜賊進入和意外的變故發(fā)生啊。（2）他夸耀自己的功勞，獨逞個人的才智，不效法古人，認為霸王的業(yè)績，只要用武力征伐就可以統(tǒng)治天下。14.①強闖軍營后，面對賜酒、賜生彘肩等情況，樊噲表現(xiàn)出了忠勇豪爽的氣概，讓項王另眼相看。②樊噲將有關(guān)秦王、懷王與諸將盟約事，陳述得義正詞嚴、理直氣壯，讓項王處于理虧之地。③“以待大王來”“竊為大王不取也”，把項羽抬到天子高位，迎合了項羽居功自傲的心理?！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查學(xué)生理解文言詞語在文中的意義和用法的能力。A.“如”：動詞，如同，好像。句意：殺人好像惟恐不能殺盡?！叭纭保簞釉~，去，往。句意：沛公劉邦起身去上廁所。B.“與”：給，動詞。句意：于是（有人）給了他一杯酒?！芭c”：跟，和，介詞。句意：懷王曾和諸將約定。C.“而”：連詞，表承接。句意：拔出劍來切著吃?！岸保哼B詞，表承接。句意：流放義帝而自立為王。D.“乃”：副詞，才，才能。句意：你才能進去?！澳恕保焊痹~，竟然。句意：竟然還借口說“是上天要滅亡我，并不是我用兵的過錯”。故選C?！?1題詳解】本題考查學(xué)生理解古代文化常識的能力。B.“由坐到跽，表示敬意。文中亦是此意”錯誤。由坐到跽，多是表示敬意或被對方所震動，或表示警惕。本文中表示警惕。故選B?！?2題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。B.“站在西邊”錯誤。原文“披帷西向立”，西向，即面向西?！而欓T宴》中有“項王、項伯東向坐”，即坐西向東，是最尊的座次。故選B?！?3題詳解】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“故”，特意；“出入”，偏義復(fù)合詞，進入；“非?！?，意外的變故；“……者……也”，判斷句。（2）“矜”，夸耀；“功伐”，功勞，功勛；“奮”，逞弄；“師”，效法?！敖?jīng)營”，統(tǒng)治，整頓?！?4題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。從“項王曰：‘壯士！賜之卮酒。’則與斗卮酒。噲拜謝，起，立而飲之……樊噲覆其盾于地，加彘肩上，拔劍切而啖之”可知，強闖軍營后，面對賜酒、賜生彘肩等情況，樊噲表現(xiàn)出了忠勇豪爽的氣概，讓項王另眼相看。從“樊噲曰：‘夫秦王有虎狼之心……勞苦而功高如此，未有封侯之賞，而聽細說，欲誅有功之人，此亡秦之續(xù)耳。竊為大王不取也！’”可知，樊噲將有關(guān)秦王、懷王與諸將盟約的事，陳述得義正詞嚴、理直氣壯，讓項王處于理虧之地。從“以待大王來”“竊為大王不取也”可知，樊噲把項羽抬到天子高位，迎合了項羽居功自傲的心理。參考譯文：①于是張良到軍營門口找樊噲。樊噲問：“今天的事情怎么樣？”張良說：“很危急！現(xiàn)在項莊拔劍起舞，他的意圖常在沛公身上??！”樊噲說：“這太危急了，請讓我進去，跟他同生死?！庇谑欠畤埬弥鴦?，持著盾牌，沖入軍門。持戟交叉守衛(wèi)軍門的衛(wèi)士想阻止他進去，樊噲側(cè)著盾牌撞去，衛(wèi)士跌倒在地上，樊噲就進去了，掀開帷帳朝西站著，瞪著眼睛看著項王，頭發(fā)直豎起來，眼角都裂開了。項王握著劍挺起身問：“客人是干什么的？”張良說：“是沛公的參乘樊噲?！表椡跽f：“壯士！賞他一杯酒?！弊笥揖瓦f給他一大杯酒，樊噲拜謝后，起身，站著把酒喝了。項王又說：“賞他一條豬的前腿?！庇谑墙o了他一個生的豬前腿。樊噲把他的盾牌扣在地上，把豬的前腿放在盾上，拔出劍來切著吃。項王說：“壯士！還能喝酒嗎？”樊噲說：“我死都不怕，一杯酒有什么可推辭的？秦王有虎狼一樣的心腸，殺人惟恐不能殺盡，懲罰人惟恐不能用盡酷刑，所以天下人都背叛他。懷王曾和諸將約定：‘先打敗秦軍進入咸陽的人封作王?！F(xiàn)在沛公先打敗秦軍進了咸陽，一點兒東西都不敢動用，封閉了宮室，軍隊退回到霸上，等待大王到來。特意派遣將領(lǐng)把守函谷關(guān)的原因是防備其他的盜賊和意外的變故。這樣勞苦功高，沒有得到封侯的賞賜，反而聽信小人的讒言，想殺有功的人，這只是滅亡了的秦朝的繼續(xù)罷了。我以為大王不應(yīng)該采取這種做法?！表椡鯖]有話回答，說：“坐?！狈畤埌ぶ鴱埩甲?。坐了一會兒，劉邦起身上廁所，趁機把樊噲叫了出來。②劉邦出去后，項王派都尉陳平去叫劉邦。劉邦說：“現(xiàn)在出來，還沒有告辭，這該怎么辦？”樊噲說：“做大事不必顧及小節(jié)，有大禮節(jié)不回避小的責(zé)備?，F(xiàn)在人家好比是菜刀和砧板，我們好比是魚和肉，告辭干什么呢？”劉邦就留下車輛和隨從人馬，獨自騎馬脫身，取道芷陽，抄小路走。劉邦對張良說：“從這條路到我們軍營，不過二十里罷了，估計我回到軍營里，你才進去?！眲铍x去后，從小路回到軍營里。張良進去道歉，說：“劉邦禁受不起酒力，不能當面告辭。讓我奉上白璧一雙，拜兩拜敬獻給大王；玉斗一雙，拜兩拜獻給大將軍?！表椡蹙徒邮芰擞耔?，把它放在座位上。亞父接過玉斗，放在地上，拔出劍來敲碎了它，說：“唉！這小子不值得和他共謀大業(yè)！奪走項王天下的一定是沛公。我們這些人就要被他俘虜了！”③太史公說：項羽并沒有一尺一寸可以依靠的權(quán)位，只不過奮起于民間，三年的時間，就發(fā)展到率領(lǐng)五國諸侯一舉滅秦，并且分割秦的天下，自行封賞王侯，政令都由項羽頒布，自號為“霸王”。雖然霸王之位并未維持到底，但近古以來未曾有過這樣的人物。等到項羽放棄關(guān)中，懷戀故鄉(xiāng)楚地，流放義帝而自立為王，此時再抱怨王侯們背叛自己，那就很難了。他夸耀自己的功勞，獨逞個人的才智，不效法古人，認為霸王的業(yè)績，只要用武力征伐就可以統(tǒng)治天下，結(jié)果僅僅五年的時光，就使得他的國家滅亡了。直到身死東城，他還沒有覺悟，不肯責(zé)備自己，這顯然是錯誤的。竟然還借口說“是上天要滅亡我，并不是我用兵的過錯”，這難道不是很荒謬嗎？湖南省衡陽市八中2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期期中語文試題（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。材料一：蘇秦拘于魏，欲走而之韓，魏氏閉關(guān)而不通。齊使蘇厲為之謂魏王曰：“齊請以宋地封涇陽君①，而秦不必也。夫秦非不利有齊而得宋地也，然其所以不受者，不信齊王與蘇秦也。今秦見齊、魏之不合也如此其甚也，則齊必不欺秦，而秦信齊矣。齊、秦合而涇陽君有宋地，則非魏之利也。故王不如復(fù)東蘇秦，秦必疑齊而不聽也。夫齊、奏不合，天下無憂，伐齊成則地廣矣?！保ü?jié)選自《戰(zhàn)國策·魏策》）材料二：說秦王書十上而說不行，黑貂之裘弊黃金百斤盡資用乏絕去秦而歸。羸縢履蹻，負書擔(dān)橐，形容枯槁，面目犁黑，狀有愧色。歸至家，妻不下纴，嫂不為炊，父母不與言。蘇秦喟嘆曰：“妻不以我為夫，嫂不以我為叔，父母不以我為子，是皆秦之罪也。”乃夜發(fā)書，陳篋數(shù)十，得太公陰符之謀，伏而誦之，簡練以為揣摩。讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足，曰：“安有說人主，不能出其金玉錦繡，取卿相之尊者乎？”期年，揣摩成，曰：“此真可以說當世之君矣?！庇谑悄四ρ酁跫I，見說趙王于華屋之下，抵掌而談，趙王大悅，封為武安君。受相印，革車百乘，錦繡千純，白璧百雙，黃金萬溢，以隨其后，約從散橫以抑強秦，故蘇秦相于趙而關(guān)不通。當此之時，天下之大，萬民之眾，王侯之威，謀臣之權(quán)，皆欲決蘇秦之策。不費斗糧，未煩一兵，未戰(zhàn)一士，未絕一弦，未折一矢，諸侯相親，賢于兄弟。夫賢人在而天下服，一人用而天下從，故曰：式于政不式于勇；式于廊廟之內(nèi)，不式于四境之外。當秦之隆，黃金萬溢為用，轉(zhuǎn)轂連騎，炫熿于道，山東之國從風(fēng)而服，使趙大重。且夫蘇秦，特窮巷掘門桑戶棬樞之士耳，伏軾撙銜，橫歷天下，廷說諸侯之王，杜左右之口，天下莫之能伉。將說楚王，路過洛陽，父母聞之，清宮除道，張樂設(shè)飲，郊迎三十里。（節(jié)選百《戰(zhàn)國策·秦策》）【注】①涇陽君：秦惠文王之子，秦昭襄王的弟弟。10.文中畫波浪線的部分有三處需加句讀，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標號涂黑。黑A貂B之C裘D弊E黃F金G百H斤I盡J資K用L乏M絕N去O秦P而Q歸。11.下列對文中加點詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A.走，逃跑。與《阿房宮賦》中“驪山北構(gòu)而西折，直走咸陽”的“走”不同。B.書，書籍。與《春望》中“家書抵萬金”的“書”不相同。C.封，冊封，封授。與《燭之武退秦師》中“既東封鄭”的“封”不同。D.除，指宮殿的臺階。與《蘇武傳》中“扶輦下除”的“除”相同。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）A.齊國請求把宋地分封給涇陽君，秦國卻沒有采納，蘇厲認為是因為秦國不相信齊王和蘇秦。B.蘇秦返回家鄉(xiāng)后，決定發(fā)奮苦讀，主要是因為自己回家以后，連妻子、父母都不理解自己。C.苦讀后的蘇秦登上名為燕烏集的宮闕，在宮殿之下謁見并游說趙王，獲得成功，拜受相印。D.蘇秦開始不過是一個出身窮巷、窯門、桑戶、棬樞之中的貧士，成功以后，獲得多國尊崇。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）故王不如復(fù)東蘇秦，秦必疑齊而不聽也。（2）廷說諸侯之王，杜左右之口，天下莫之能伉。14.結(jié)合上面的材料，概括蘇秦獲得成功的原因有哪些?！敬鸢浮?0.E、J、N11.D12.B13.（1）所以大王不如讓蘇秦回到東面的齊國，秦國一定懷疑齊國而不聽信它。（2）在朝廷上勸說諸侯王，阻止左右大臣的言論，天下沒有人能與他匹敵。14.①堅持不懈的執(zhí)著精神；②反復(fù)鉆研的苦讀經(jīng)歷；③出類拔萃的游說能力；④各國政要的大力支持?！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：黑貂皮大衣穿破了，一百斤黃金也用完了，錢財一點不剩，只得離開秦國，返回家鄉(xiāng)?！昂邗踔谩弊髦髡Z，“弊”作謂語，其后應(yīng)斷開；“黃金百斤”作主語，“盡”作謂語，其后應(yīng)斷開；“資用”做主語，“乏絕”作謂語，其后應(yīng)斷開；故選EJN?！?1題詳解】本題考查學(xué)生對文言詞語中的一詞多義現(xiàn)象的理解能力。A.逃跑/趨向。句意：想要離開逃到韓國去；/它從驪山向北建筑，再往西轉(zhuǎn)彎，一直走向咸陽。B.書籍/信。句意：于是半夜找書；/家書難得，一封抵得上萬兩黃金。C.冊封，封授/把……當作邊邑。句意：封蘇秦為武安君；/（現(xiàn)在它）已經(jīng)在東邊使鄭國成為它的邊境。D.文中的“除”，含義為“除去，清除”?！胺鲚傁鲁钡摹俺焙x為“宮殿的臺階”。句意：收拾房屋，打掃街道；/扶著皇帝車駕下殿階。故選D?！?2題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。B.“主要是因為自己回家以后，連妻子、父母都不理解自己”錯誤，結(jié)合“妻不以我為夫，嫂不以我為叔，父母不以我為子，是皆秦之罪也”分析可知，妻子、父母都不理解自己這只是一方面的原因，主要原因應(yīng)該是自己游說秦王失利。故選B?！?3題詳解】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“故”，所以；“東”，讓……回到東邊；“不聽”，不聽信。（2）“廷”，在朝廷上；“杜”，阻止；“左右”，左右大臣；“莫之能伉”，賓語前置，沒有人能與他匹敵?！?4題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容、篩選概括文中重要信息的能力。結(jié)合“期年，揣摩成”分析可知，蘇秦成功因為他有堅持不懈的執(zhí)著精神；結(jié)合“乃夜發(fā)書，陳篋數(shù)十，得太公陰符之謀，伏而誦之，簡練以為揣摩”分析可知，蘇秦成功因為他反復(fù)鉆研的苦讀經(jīng)歷；結(jié)合“于是乃摩燕烏集闕，見說趙王于華屋之下，抵掌而談，趙王大悅，封為武安君”分析可知，蘇秦成功因為他出類拔萃的游說能力；結(jié)合“當此之時，天下之大，萬民之眾，王侯之威，謀臣之權(quán)，皆欲決蘇秦之策”分析可知，蘇秦成功因為各國政要的大力支持。參考譯文：材料一：蘇秦被扣押在魏國，想要離開逃到韓國去，魏國關(guān)閉城門而出不去。齊國派蘇厲替他對魏王說：“齊國請求把宋國的土地分封給涇陽君，可是秦國不接受。有齊國的幫助而得到宋國的土地對秦國并非不利，然而秦國之所以沒有采納齊國請求的原因，是不相信齊王和蘇秦?，F(xiàn)在秦國看到齊國、魏國不和，達到如此厲害的地步，那么齊國一定不欺騙秦國，而秦國也會信任齊國了。齊、秦聯(lián)合而涇陽君享有宋國土地，就不是對魏國有利了。所以大王不如讓蘇秦回到東面的齊國，秦國一定懷疑齊國而不聽信他。齊、秦不和，天下便沒有憂慮，討伐齊國成功了，那么您的土地就擴大了?！辈牧隙簞裾f秦王的奏折多次呈上，而蘇秦的主張仍未實行，黑貂皮大衣穿破了，一百斤黃金也用完了，錢財一點不剩，只得離開秦國，返回家鄉(xiāng)。他纏著綁腿布，穿著草鞋，背著書箱，挑著書橐，臉上又瘦又黑，一臉羞愧之色?；氐郊依?，妻子不下織機，嫂子不去做飯，父母不與他說話。蘇秦長嘆道：“妻子不把我當丈夫，嫂子不把我當小叔，父母不把我當兒子，這都是秦的過錯??！”于是半夜找書，擺開幾十只書箱，找到了姜太公的兵書，埋頭誦讀，反復(fù)選擇、熟習(xí)、研究、體會。讀到昏昏欲睡時，就拿針刺自己的大腿，鮮血一直流到腳跟，并自言自語：“哪有去游說國君，而不能讓他拿出金玉錦繡，取得卿相之尊的人呢？”滿一年，研究成功，說：“這下真的可以去游說當代國君了?！庇谑蔷偷巧厦麨檠酁跫膶m闕，在宮殿之下謁見并游說趙王，拍著手掌侃侃而談，趙王大喜，封蘇秦為武安君。拜受相印，以兵車一百輛，錦繡一千匹，白璧一百對，黃金一萬溢，跟在他的后面，用來聯(lián)合六國，瓦解連橫，抑制強秦，所以蘇秦在趙國為相而函谷關(guān)交通斷絕。在這個時候，那么大的天下，那么多的百姓，王侯的威望，謀臣的權(quán)力，都要取決于蘇秦的策略。沒有花費一斗糧，沒有煩勞一個兵，一個戰(zhàn)士也不作戰(zhàn)，一根弓弦也不斷絕，一支箭也不彎折，諸侯相親，勝過兄弟。賢人在位而天下馴服，一人被用而天下安順，所以說：應(yīng)運用德政不應(yīng)憑借勇力；應(yīng)用心于朝廷之內(nèi)，不應(yīng)用心于國土之外。在蘇秦顯赫尊榮之時，黃金萬溢被他使用，隨從車騎絡(luò)繹不絕，一路炫耀，崤山以東各國隨風(fēng)折服，從而使趙國的威望極大地提高了。況且那個蘇秦，只不過是出于窮巷、窯門、桑戶、棬樞之中的貧士罷了，但他伏在車軾之上，牽著馬的勒頭，橫行于天下，在朝廷上勸說諸侯王，阻止左右大臣的言論，天下沒有人能與他匹敵。蘇秦將去游說楚王，路過洛陽，父母聽到消息，收拾房屋，打掃街道，設(shè)置音樂，準備酒席，到三十里外郊野去迎接。湖南省邵陽市二中2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期期中語文試題（一）文言文閱讀（共22分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。晉趙盾舉韓厥，晉君以為中軍尉；趙盾死，子朔嗣為卿。至景公三年，趙朔為晉將，朔取成公姊為夫人，大夫屠岸賈欲誅趙氏。屠岸賈者，始有寵于靈公，及至于晉景公，而賈為司寇，將作難，乃治靈公之賊，以至趙盾，遍告諸將曰：“趙穿弒靈公，盾雖不知猶為首賊。臣殺君，子孫在朝，何以懲罪，請誅之！”韓厥曰：“靈公遇賊，趙盾在外，吾先君以為無罪，故不誅。今諸君將誅其后，是非先君之意而后妄誅，妄誅謂之亂臣?！蓖腊顿Z不聽。厥告趙朔趨亡，趙朔不肯，曰：“子必不絕趙祀，朔死且不恨?！表n厥許諾，稱疾不出。賈不請而擅與諸將攻趙氏于下宮，殺趙朔、趙括，皆滅其族。朔妻成公姊有遺腹，走公宮匿，后生男，乳，朔客程嬰持亡匿山中。居十五年，晉景公疾，卜之曰：“大業(yè)之后不遂者為祟?！本肮矄栱n厥，韓厥知趙孤在，乃曰：“大業(yè)之后在晉絕祀者，其趙氏乎！夫自中衍皆贏姓也，中衍人面鳥喙，降佐殷帝太戊，及周天子皆有明德下及幽厲無道而叔帶去周適晉事先君文侯至于成公世有立功未嘗有絕祀今及吾君，獨滅之趙宗，國人哀之，故見龜策，唯君圖之?！本肮珕栐唬骸摆w尚有后子孫乎？”韓厥具以實對，景公乃與韓厥謀立趙孤兒，召而匿之宮中。諸將入問疾，景公因韓厥之眾，以脅諸將而見趙孤，孤名曰武。諸將不得已，乃曰：“昔下宮之難，屠岸賈為之，矯以君令，并命群臣，非然，孰敢作難？微君之疾，群臣固且請立趙后，今君有令，群臣之愿也?！庇谑钦仝w武、程嬰遍拜諸將軍，將軍遂返與程嬰、趙武攻屠岸賈，滅其族。復(fù)與趙武田邑如故。（選自《說苑·復(fù)恩》，有刪改）10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）A.及周天子/皆有明德/下及幽/厲無道/而叔帶去周適晉/事先君文侯/至于成公/世有立功/未嘗有絕祀/B.及周天子/皆有明德下/及幽/厲無道/而叔帶去周適晉/事先君文侯/至于成公/世有立功/未嘗有絕祀/C.及周天子/皆有明德下/及幽/厲無道/而叔帶去周適晉事/先君文侯/至于成公/世有立功/未嘗有絕祀/D.及周天子/皆有明德/下及幽/厲無道/而叔帶去周適晉事/先君文侯/至于成公/世有立功/未嘗有絕祀/11.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A.“皆滅其族”中的“族”與“族秦者秦也”（《阿房宮賦》）中的“族”含義不同。B.龜策，是指龜甲和蓍草，古人用它來占卜吉兇；有時也指占卜之人。文中指前者。C.“唯君圖之”與“唯求則非邦也與”（《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》）兩句中的“唯”含義相同。D.“具以實對”與“此人一一為具言所聞”（《桃花源記》）兩句中的“具”含義相同。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）A.到了晉景公的時候，屠岸賈當上了司寇，他想作亂，于是借懲治謀殺晉靈公的兇手來羅織趙盾的罪名，從而滅掉其全族。B.韓厥認為趙盾當時在外地，未參與殺害晉靈公之事，且故去的晉成公也沒有追究其責(zé)任，現(xiàn)在殺掉其后代，是否定晉成公的做法。C.程嬰感激趙朔的恩惠，抱其子逃進山中躲藏；晉景公生病，占卜后得知是大業(yè)后人在作崇，就立即找韓厥詢問趙氏孤兒之事。D.趙武、程嬰拜見諸將軍后，將軍們就跟程嬰、趙武一道攻打屠岸賈，滅掉了他的家族，晉景公賜給趙武跟從前一樣的田地采邑。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）厥告趙朔趨亡，趙朔不肯，曰：“子必不絕趙祀，朔死且不恨?！保?）昔下宮之難，屠岸賈為之，矯以君令，并命群臣，非然，孰敢作難？14.韓厥是如何報恩的？請加以概括?！敬鸢浮?0.A11.C12.C13.（1）韓厥告訴趙朔趕緊逃跑，趙朔不肯，說：“您一定不會讓趙氏斷絕祭祀，我死了也就沒有遺憾了?！保?）從前下宮發(fā)生的動亂，是屠岸賈做的，他假傳君王的詔令，并且命令群臣，要不是這樣，誰敢作亂？14.①韓厥為趙氏一家辯護。②勸說趙朔逃走。③后來扶植趙氏孤兒，使其興旺?！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：到周天子時，都有美好的品德，往下傳到周幽王、周厲王時昏庸無邊，叔帶就離開周朝來到晉國，侍奉先君晉文侯，一直到晉成公，趙家世世代代都為晉國建立功勞，不曾斷絕過祭祀?！坝忻鞯隆睘閯淤e結(jié)構(gòu)，其后應(yīng)斷開；“下”是下句的狀語，不能跟后面斷開，排除BC；“事”是“先君文侯”的謂語，二者之間不能斷開，排除CD。故選A?！?1題詳解】本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)文化常識及文言一詞多義的能力。A.名詞，家族；動詞，族滅?！白濉焙x不同。句意：把他們的家族全部滅掉。/族滅秦國的是秦國自己。B.正確。C.希望、祈請；語氣助詞，用于句首，無實義?！拔ā焙x不同。句意：希望您考慮一下這件事。/難道冉有說的就不是治理國家的事嗎？D.都是“全部、詳細”?！熬摺焙x相同。句意：韓厥把實情全部稟告了他。/這個人為(他們)詳細的說出自己所聽到的事。故選C?！?2題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。C.“就立即找韓厥詢問趙氏孤兒之事”說法不當。晉景公是問韓厥“大業(yè)之后不遂者為祟”是怎么回事，此時晉景公并不知道趙氏孤兒之事。故選C?！?3題詳解】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“趨亡”，趕緊逃跑；“絕”，斷絕；“恨”，遺憾。（2）“難”，動亂；“矯”，假傳君王的詔令；“然”，這樣?！?4題詳解】本題考查學(xué)生篩選并概括文中信息的能力。屠岸賈想要誅殺趙氏時，韓厥說“靈公遇賊，趙盾在外，吾先君以為無罪，故不誅。今諸君將誅其后，是非先君之意而后妄誅，妄誅謂之亂臣”，韓厥為趙氏一家辯護。屠岸賈不聽勸說，韓厥“告趙朔趨亡”，勸說趙朔逃走。趁著景公問詢，韓厥說“大業(yè)之后在晉絕祀者，其趙氏乎！……今及吾君，獨滅之趙宗，國人哀之，故見龜策，唯君圖之”，并與景公“謀立趙孤兒”，后來扶植趙氏孤兒，使其興旺。參考譯文：晉國趙盾舉薦韓厥，晉國國君就讓韓厥做中軍尉；趙盾死了，他的兒子趙朔繼承父職為上卿。到了景公三年，趙朔擔(dān)任晉國將軍，娶晉成公的姐姐為夫人，大夫屠岸賈想要誅殺趙氏一家。屠岸賈最初就受到晉靈公的寵愛，到了晉景公的時候，屠岸賈就當上了司寇，他想作亂，就借懲治謀殺晉靈公的兇手，來羅織趙盾的罪名，通告將領(lǐng)們說：“趙穿殺害晉靈公，趙盾雖然不知道，但他仍是首犯。臣子刺殺國君，他的子孫卻在朝里當官，憑什么能懲治罪犯，請求誅滅他們！”韓厥說：“晉靈公遇害時，趙盾在外地，先君成公認為他沒有罪，所以沒有誅殺他。如今諸位要誅殺他的后代，這是認為先君的做法不對然后又胡亂誅殺，胡亂誅殺就叫亂臣賊子?！蓖腊顿Z不聽韓厥的勸告。韓厥告訴趙朔趕緊逃跑，趙朔不肯，說：“您一定不會讓趙氏斷絕祭祀，我死了也就沒有遺憾了?！表n厥答應(yīng)了他的要求，就借口有病不再出門。屠岸賈不向國君請示就擅自和眾將將趙氏圍在下官，殺了趙朔、趙括，把他們的家族全部滅掉。趙朔的妻子是成公的姐姐，懷有遺腹子，逃進景公宮內(nèi)躲藏起來，后來生下一個男孩，還在哺乳時，趙朔生前門客程嬰抱著趙朔的兒子逃進山中躲藏起來。過了十五年，晉景公病了，占卜的人說：“大業(yè)的后人當中，有冤情的人在作祟。”景公立即問韓厥，韓厥知道趙氏孤兒活著，就說：“大業(yè)的后人在晉國斷絕了祭祀的人，那不是趙氏嗎！自中衍以后的子孫都姓贏，中衍人面鳥嘴，投降并輔位殷帝太戊。到周天子時，都有美好的品德，往下傳到周幽王、周厲王時昏庸無邊，叔帶就離開周朝來到晉國，侍奉先君晉文侯，一直到晉成公，趙家世世代代都為晉國建立功勞，不曾斷絕過祭祀?，F(xiàn)在到了國君您這一代，唯獨您誅滅了趙家的宗族，國人都哀憐他們，所以在占卜的龜策上表現(xiàn)出來，希望國君認真考慮這件事?！本肮珕柕溃骸摆w氏還有后代子孫嗎？”韓厥把實情全部稟告了他，于是景公就與韓厥商量要立趙氏孤兒，并召見趙氏孤兒，把他藏在宮里。將軍們進宮問候景公病情，景公依靠韓厥人多勢眾，威脅將軍們面見趙氏孤兒，孤兒名叫武。將軍們不得已，就說：“從前下宮發(fā)生的禍亂，是屠岸賈做的，他假傳君王的詔令，并且命令群臣，要不是這樣，誰敢作亂？若不是您生病，臣下們本來也要請求君主立趙氏的后代了，如今您已有命令，這正是臣子們的心愿?！庇谑蔷肮仝w武、程嬰一個一個拜見諸將軍，將軍們就反過來跟程嬰、趙武一道攻打屠岸賈，滅掉了他的家族。晉景公又賜給趙武跟從前一樣的田地采邑。湖南省邵東市一中2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期期中語文試題（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。①《李白詩集》二十卷，舊七百七十六篇，今千有一篇，雜著六十篇者，知制誥常山宋敏求①字次道之所廣也。次道既以類廣白詩，自為序，而未考次其作之先后。余得其書，乃考其先后而次第之。②蓋白蜀郡人，初隱岷山，出居襄漢之間，南游江淮，至楚觀云夢。云夢許氏者，高宗時宰相圉師之家也，以女妻白，因留云夢者三年。去，之齊魯，居徂徠山竹溪。入?yún)?，至長安，明皇聞其名，召見，以為翰林供奉。頃之，不合去。北抵趙、魏、燕、晉，西涉歧、邠，歷商於，至洛陽，游梁最久。復(fù)之齊、魯，南浮淮、泗，再入?yún)?，轉(zhuǎn)徙金陵，上秋浦、潯陽。天寶十四載，安祿山反，明年明皇在蜀，永王璘節(jié)度東南，白時臥廬山，璘迫致之。璘軍敗丹陽，白奔亡至宿松，坐系潯陽獄。宣撫大使崔渙與御史中丞宋若思驗治白，以為罪薄宜貰，而若思軍赴河南，遂釋白囚，使謀其軍事，上書肅宗，薦白材可用，不報。是時，白年五十有七矣。乾元元年，終以污璘事長流夜郎。遂泛洞庭，上峽江，至巫山，以赦得釋，憩岳陽、江夏，久之，復(fù)如潯陽，過金陵，徘徊于歷陽、宣城二郡。其族人李陽冰為當涂令，白過之，以病卒，年六十有四，是時寶應(yīng)元年也。其始終所更涉如此，此白之詩書所自敘可考者也。③范傳正為白墓志，稱白“偶乘扁舟，一日千里，或遇勝景，終年不移”，則見于白之自敘者，蓋亦其略也?！杜f史》稱白山東人，為翰林待詔，又稱永王璘節(jié)度揚州，白在宣城謁見，遂辟為從事。而《新書》又稱白流夜郎，還潯陽，坐事下獄，宋若思釋之者，皆不合于白之自敘。蓋史誤也。④白之詩連類引義雖中于法度者寡然其辭閑肆雋偉殆騷人所不及近世所未有也《舊史》稱白有逸才志氣宏放飄然有超世之心余以為實錄。而《新書》不著其語，故錄之，使覽者得詳焉。（選自《曾鞏文集·李白詩集后序》，有刪改）【注】①宋敏求：字次道，北宋著名藏書家。10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）A.白之詩/連類引義/雖中于法度者/寡然其辭/閎肆雋偉/殆騷人所不及/近世所未有也/《舊史》稱白有逸才志氣/宏放飄然/有超世之心/余以為實錄B.白之詩/連類引義/雖中于法度者寡/然其辭閎肆雋偉/殆騷人所不及/近世所未有也/《舊史》稱白有逸才/志氣宏放/飄然有超世之心/余以為實錄C.白之詩/連類引義/雖中于法度者/寡然其辭/閎肆雋偉/殆騷人所不及/近世所未有也/《舊史》稱白有逸才/志氣宏放/飄然有超世之心/余以為實錄D.白之詩/連類引義/雖中于法度者寡/然其辭閎肆雋偉/殆騷人所不及/近世所未有也/《舊史》稱白有逸才志氣/宏放飄然/有超世之心/余以為實錄11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A.知制誥，為掌管起草詔令之意，后用作官銜名。制，是皇帝頒布的重大制度，加皇帝的印璽；誥，起初是用以指告誡之文，后用以封贈?！爸煨⒓冏臃f”中“知府”，知，是掌管、主持之意。B.“序”，文體名。同《琵琶行（并序）》《滕王閣序》中“序”?！昂笮颉豹q“跋”，是刊于卷末的序文?！抖谈栊小分小靶小?，《項脊軒志》中“志”，《陳情表》中“表”均表體裁。C.天寶、乾元、寶應(yīng)，同“元和十年”“乾隆三十九年”，都是年號紀年法。一個皇帝可以擁有多個年號?！叭尚缰铩薄笆窃露∥础笔歉芍Ъo法。D.《舊史》，指《舊唐書》?！扒八氖贰敝浮妒酚洝贰稘h書》《后漢書》《三國志》，“四書”指《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》，“六經(jīng)”指《詩》《書》《禮》《孝經(jīng)》《易經(jīng)》《春秋》。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（）A.“舊七百七十六篇，今千有一篇，雜著六十篇者，知制誥常山宋敏求字次道之所廣也?！彼蚊羟笤谂f有基礎(chǔ)上搜集了更多的李白的詩詞，“廣”字準確地指出了宋敏求的功勞。B.天寶年間，李白因李璘的牽連被拘押，負責(zé)審理此案的官員認為李白罪過很輕，應(yīng)當赦免，并向皇帝上奏推薦李白，但皇帝沒有同意，李白最終被判流放。C.曾鞏概述了安史之亂時期李白的遭遇與其悲壯的晚年生活。表面上是不加感情的敘述，但從選詞煉字上，自能折射出作者對詩人的同情心態(tài)。D.和一般詩集序言的“重評價”不同，這篇序言重在對李白生平事跡的考證，尤其是對李白被流放一事的考證十分詳細，這體現(xiàn)了曾鞏治學(xué)的嚴謹細致。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）璘軍敗丹陽，白奔亡至宿松，坐系潯陽獄。（2）遂釋白囚，使謀其軍事，上書肅宗，薦白材可用，不報。14.對于《李白詩集》和《新唐書》，作者認為有諸多值得改進的地方，請作簡要概括?！敬鸢浮?0.B11.D12.B13.（