【歷年真題】2020年8月00658新聞評論寫作自考試卷（含答案）

絕密★考試結(jié)束前全國2020年8月高等教育自學(xué)考試新聞評論寫作試題課程代碼:00658請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。選擇題部分注意事項:1.答題前,考生務(wù)必將自己的考試課程名稱,姓名,準(zhǔn)考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。2.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。不能答在試題卷上。一,單項選擇題:本大題共20小題,每小題1分,共20分。在每小題列出的備選項中只有一項是最符合題目要求的,請將其選出。1.20世紀(jì)80年代,著名雜文家、報紙專欄評論家林放主筆的享有盛譽的評論專欄是AA.《未晚談》B.《小言論》C.《今日談》D.《自由談》2梳理短評(時評)發(fā)展演變的歷史脈絡(luò)后發(fā)現(xiàn),辛亥革命時期在報紙上唱主角的是BA.政論B.時評C.雜文D.述評3.附于新聞報道或文稿之后,是編者依托報道有感而發(fā)的一種抒情、聯(lián)想和議論性文字,我們將其稱之為DA.文前按語B.文中按語C.注釋按語D.編后4．下面屬于署名電視新聞評論的是DA.本臺評論B.本臺評論員C.編后話D.電視新聞述評5．魯迅在1933年至1934年為《申報》副刊撰稿,其所產(chǎn)生的巨大影響吸引了當(dāng)時一大批文人投身雜文創(chuàng)作,形成了上海文壇“雜文成風(fēng)”的局面,這個副刊是DA.《覺悟》B.《生活》C.《學(xué)燈》D.《自由談》6.1994年10月1日,中央人民廣播電臺開辦了以“焦點"類新聞事件為主要報道和評論對象的新聞評論性節(jié)目。它的出現(xiàn)標(biāo)志著新時期中國廣播界新聞評論性節(jié)目的開端,這個欄目是BA.《廣播評論》B.《新聞縱橫》C.《特別聲音》D.《央廣夜新聞》7.由于節(jié)目常選取公眾感興趣的話題,吸引聽眾參與討論,美國的廣播談話類節(jié)目開始興盛。興盛的年代大約是AA.20世紀(jì)20-30年代B.20世紀(jì)50年代C.20世紀(jì)80-90年代D.20世紀(jì)60年代8.曾有人撰文認(rèn)為,《史記》中司馬遷在“本紀(jì)"“列傳”“世家”之后所寫的“太史公曰"就是中國最早的BA.專欄評論B．編者按語C.新聞述評D.短評9.優(yōu)秀新聞評論作品得以產(chǎn)生的“助產(chǎn)婆”是CA.針對性B.時新性C.思辨性D.趣味性10．篇幅短小是專欄小言論評論的一個顯著特點,文章字?jǐn)?shù)一般在AA.三五百字左右B.六七百字左右C.八九百字左右D.千字左右11.在第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,各類報紙專欄和專欄作家大量涌現(xiàn),許多不同學(xué)科背景的專家﹑學(xué)者和資深記者、編輯紛紛為報紙專欄撰寫評論,這得益于AA.特稿辛迪加的興起B(yǎng).廣告公司的興辦C.報紙副刊的擴版D.經(jīng)濟的快速發(fā)展12.1915年,陳獨秀創(chuàng)辦的雜志發(fā)起了沖決封建主義禮教以及沒落思潮等精神羅網(wǎng)的斗爭，并由其倡導(dǎo)的新文化運動悄然展開,這份雜志是AA.《新青年》B.《大中華》C.《每周評論》D.《湘江評論》13．在報紙的各種評論文體中,被認(rèn)為是一種高規(guī)格的權(quán)威性評論是CA.新聞述評B.編者按語C.社論D.評論員文章14.由主持人承擔(dān)評論員職能,以風(fēng)格獨特、個性鮮明的評論內(nèi)容為主導(dǎo)，“隱性評論"變成“顯性評論”,這檔中央電視臺的新聞評論節(jié)目是CA.《央視論壇》B.《新聞周刊》C.《新聞1+1》D.《新聞?wù){(diào)查》15.《人民日報》1984年8月13日發(fā)表《不流汗的告流汗的》,這則標(biāo)題采用的修辭手法是CA.比喻B.對比C.借代D.雙關(guān)16.1994年4月1日,一個被譽為電視新聞評論的標(biāo)志性欄目出現(xiàn)了,它就是對社會產(chǎn)生巨大影響的CA.《實話實說》B.《新聞?wù){(diào)查》C.《焦點訪談》D.《新聞縱橫》17.很多廣播電臺的新聞欄目中設(shè)有“微評論”,就事論事,簡明扼要地亮出觀點,只有100多字,播出時間大約BA.半分鐘左右B.1分鐘左右C.2分鐘左右D.3分鐘左右18.與其他新聞評論文體(社論、評論員文章、編者按、短評等)最明顯的不同之處,也可以說是雜文和隨筆等短小言論基本的特性是BA.政治因素與新聞因素二者的有機結(jié)合B.政論因素和文藝因素二者的有機結(jié)合C.新聞因素與文藝因素二者的有機結(jié)合D.政論因素與經(jīng)濟因素二者的有機結(jié)合19．中國報刊評論發(fā)展的第一個繁榮期是BA.18世紀(jì)50年代中期至90年代B.19世紀(jì)50年代中期至90年代C.20世紀(jì)50年代中期至90年代D.20世紀(jì)20年代初期至50年代20.電視臺記者或者主持人在進(jìn)行現(xiàn)場直播評論的過程中,需高度重視和突出的要點是AA.我在現(xiàn)場B.“畫外音”評論D.剪輯畫面C.安排鏡頭二.多項選擇題:本大題共5小題,每小題2分,共10分。在每小題列出的備選項中至少有兩項是符合題目要求的，請將其選出，錯選、多選或少選均無分。21．根據(jù)不同介質(zhì)新聞媒體評論的特點,可將其劃分為紙質(zhì)媒介評論、電子媒介評論﹑網(wǎng)絡(luò)和新媒體評論。網(wǎng)絡(luò)和新媒體評論可細(xì)分為ABCDA.網(wǎng)絡(luò)評論B.博客評論C.微博評論D.微信評論E.電商評論22．新聞評論選題的具體途徑有ABCDEA.從當(dāng)下新聞報道中發(fā)現(xiàn)有評論價值的選題B.從社會熱點問題和民眾關(guān)心的實際問題中選題C.從上級部門的新指示,新精神中尋找評論選題D.從容易被忽略的事物和問題中發(fā)現(xiàn)評論選題E.對新近發(fā)表的評論做深度開發(fā),形成新的評論選題23.下列屬于理論性論據(jù)的有BCDEA.具有代表性的人物.事件、歷史資料、統(tǒng)計數(shù)字等B.科學(xué)原理、定律、公理和權(quán)威性著作中的精辟見解C．諺語、俗語、格言﹑警句、成語和典故等D.黨和政府的路線、方針、政策、法律法規(guī)等E.-一些領(lǐng)導(dǎo)人或權(quán)威人士所發(fā)表的已為人們熟知的名言和科學(xué)論斷24．國內(nèi)的報紙評論員文章大體分為ACDA.本報評論員文章B.編者按語C.本報特約評論員文章D.觀察家評論E．新媒體評論25.戊戌變法時期涌現(xiàn)出一批著名的報刊,其政論在當(dāng)時產(chǎn)生了重大的影響,使人們認(rèn)識到報紙和報刊評論潛在的巨大功能和作用,這些報刊有BCDEA.《申報》B.《國聞報》C.《知新報》D.《湘報》E.《時務(wù)報》三.名詞解釋題:本大題共4小題，每小題3分，共12分。26.家常式的電視評論節(jié)目:側(cè)重于營造一種友好的、家庭聚會式的聊天氛圍（2分）：在類似客廳的演播室里，主持人和嘉賓圍坐在一起。貌似隨便地聊新聞、“侃大山”，在聊天當(dāng)中表達(dá)意見觀點。（1分）。27.《小言論》專欄:是《生活》周刊的專欄，鄒韜奮任主筆（1分）。《小言論》刊于《生活》每期卷首，具有代表刊物發(fā)言的社論的價值（1分）。該專欄深受讀者歡迎（1分）。28.門戶網(wǎng)站評論:是指由綜合性門戶網(wǎng)站或新聞性門戶網(wǎng)站發(fā)布的新聞評論（2分）。門戶網(wǎng)站的原創(chuàng)評論有兩種主要類型，一種是網(wǎng)站為動態(tài)新聞事件及時配發(fā)的評論，另一種是網(wǎng)站常設(shè)的由各行各業(yè)的專家、學(xué)者撰寫的專欄評論（1分）。29.類比推理:把兩個（或兩類）具有相同或相似屬性的事物（評論對象）進(jìn)行類比（2分），依據(jù)二者已知的某些相同屬性以及其中一個事物的其他屬性，推斷出另一個事物也具有同樣屬性的結(jié)論（1分）。四、簡答題:本大題共4小題，每小題6分,共24分。30．簡答音響評論制作的步驟。確定選題（2分）；錄音釆訪（2分）；錄音剪輯（1分）；安排播出（1分）。簡答新聞評論的說理論述應(yīng)遵循的基本原則和要求。論據(jù)與論點契合（2分）；分析與綜合精當(dāng)（2分）；務(wù)虛與務(wù)實結(jié)合（2分）。中國近代,西方來華傳教士在所創(chuàng)辦的中文外報上刊登的報紙評論對我國的新聞評論有何積極意義?西方傳教士教會了中國報人如何運用新式報刊發(fā)表意見、進(jìn)行政治宣傳、影響社會輿論（2分）。許多參與辦報活動的中國文人從起初的助手成長為編輯、主筆，進(jìn)而獨立創(chuàng)辦報刊，發(fā)表政見。這標(biāo)志著中國報人的獨立意識和參與意識日益覺醒（2分）。清末民初，由中國人自辦的報刊如雨后春筍般一個接一個地岀現(xiàn)，并出現(xiàn)了《循環(huán)日報》等以政論著稱的報紙（2分）。簡答媒介融合背景下新聞評論發(fā)展的新趨勢。從傳統(tǒng)媒體向融媒體轉(zhuǎn)型的必然趨勢（2分）；新聞評論作者（傳播主體）的多元化趨勢（2分）；受眾從“大眾”到“小眾”的分化趨勢（1分）；媒介信息平臺此消彼長的新趨勢（1分）。五.分析與操作題:本大題共2小題，第34小題14分,第35小題20分,共34分。34.分析題：根據(jù)新聞評論寫作原理，分析下面作品的寫作特點。民生實事莫沉迷于“數(shù)字突破”翟慎良“近半居民已有家庭醫(yī)生”“重點人群家庭醫(yī)生簽約率已達(dá)70%”……最近，不少省市有關(guān)家庭醫(yī)生的好消息讓人備感振奮。然而，有人也發(fā)出質(zhì)疑之聲：為何家庭醫(yī)生簽約率如此之高，自己卻沒享受到家庭醫(yī)生服務(wù)？南京一家媒體23日的報道解開了這個謎團：一個醫(yī)生往往要完成幾千個居民的簽約，目前所謂簽約率只是一個數(shù)字概念，實質(zhì)內(nèi)容非常有限。推進(jìn)家庭醫(yī)生簽約服務(wù)，是一件惠民實事。去年6月，國務(wù)院醫(yī)改辦、國家衛(wèi)生計生委等6部門就此聯(lián)合制定\o"指導(dǎo)"指導(dǎo)意見，提出了具體要求。隨后，全國各地聞令而行，努力推進(jìn)，這項工作已經(jīng)取得不少成效，很多地方取得“突破性"進(jìn)展。不過，在肯定\o"成績"成績的同時，聽聽公眾的切身感受，看看媒體的深入調(diào)查，我們也要警醒—有些“突破”恐怕只是“數(shù)字突破”。如果數(shù)字失準(zhǔn)、失真，一些關(guān)于民生實事的“數(shù)字突破”即使看起來再美，也難以給群眾帶來實實在在的獲得感。這個問題，很有普遍性。近年來，從就業(yè)率到人均年收入，從房價指數(shù)到空氣質(zhì)量優(yōu)良天數(shù)……不少地方政府公布的民生數(shù)字，與老百姓的切身感受有著較大落差。因此，有人開玩笑自己“被就業(yè)”，也有人感慨自己“收入拉了大家后腿”。誠然，數(shù)據(jù)統(tǒng)計的天然缺陷，比如統(tǒng)計方法、統(tǒng)計口徑的問題，平均數(shù)掩蓋大多數(shù)、抽象數(shù)字難以反映具體訴求的問題，使“數(shù)字突破"難免有“誤差”。但公眾對民生實事上的“數(shù)字突破"缺少認(rèn)同，絕不是“誤差”造成的。對客觀因素導(dǎo)致的“誤差”，公眾可以接受。公眾反感和憂慮的，是人為制造的“數(shù)字突破”，以及對“數(shù)字突破”的自娛自樂。失真失準(zhǔn)、缺少認(rèn)同的“數(shù)字突破”，是“造”出來的，也是“逼”出來的。造，因為數(shù)字就是成績，就是亮點。“人有多大膽地有多大產(chǎn)”，注了水的數(shù)字更加光鮮，更加引人關(guān)注。逼，因為數(shù)字就是指標(biāo)，就是考核。一些部門習(xí)慣于“年初簡單壓指標(biāo)、年末向下要數(shù)字”，在乎的是數(shù)字的“大與小”，而不是“真與假”。關(guān)乎民生實事的每個數(shù)字，都應(yīng)是沉甸甸的。須知，數(shù)字是干出來的，不是造出來的，也不是規(guī)劃出來的。數(shù)字會說話。它說出的，不僅是工作成績，也是工作作風(fēng)?？础皵?shù)字突破”，我們既關(guān)注它的“量”，也關(guān)注它的“質(zhì)”;既聽提供者的“一家之言”，也聽參與者的“眾家之言”。以現(xiàn)實為基、因?qū)嵏啥傻摹皵?shù)字突破”，尊重規(guī)律、經(jīng)得起檢驗的“數(shù)字突破”，才是更真實可信、真切可感的成績，才是更有含金量、更造福群眾的成績。尤其是民生領(lǐng)域的一些新探索、新改革，要循序漸進(jìn)做“加法”，切不可患上“數(shù)字焦躁癥”，追求所謂“乘數(shù)效應(yīng)”“幾何級增長”。做好民生實事，切莫追求摻水的所謂“數(shù)字突破”。對此，省領(lǐng)導(dǎo)提出了明確要求。在部署脫貧攻堅任務(wù)時，省委書記李強就強調(diào)，要防止“兩種傾向”：一種是數(shù)字脫貧。不能搞“壘大戶”“堆盆景”，更不能在數(shù)字上“注水”，貧困戶“假脫貧”“被脫貧”。一種是超越實際。要從實際出發(fā)，不要層層加碼，不要搞到力所不及、力不從心。唯有堅持這樣的“數(shù)字觀""政績觀"，“突破”才能不只停留在統(tǒng)計報表上，各項民生實事才能真正落在地上，辦在群眾的心上?！缎氯A日報》2017年2月24日【正確答案】分析題答案及評分參考：（1）緊扣熱點，態(tài)度鮮明（5分）。（注：答對給3分，分析具體給2分）（2）條分縷析，層層深入（5分）。（注：答對給3分，分析具體給2分）（3）見解獨到，觀點深刻（4分）。（注：答對給2分，分析具體給2分）35.操作題：就下面材料寫—篇短評（時評），題目自擬。（600字左右）5分40秒的賀歲短片《啥是佩奇》，成為2019年第一個朋友圈“爆款”。短片講的是留守老人李玉寶為了搞懂孫子想要的新年禮物，認(rèn)真地研究起了“佩奇”。他翻遍字典，有“佩戴"“配種”……就是沒有“佩奇”。他跑遍全村到處打聽，但“佩琪”洗發(fā)水、叫“張佩奇”的男人、跟跳跳棋差不多的“佩琪”……好像也都不是孫子口中的“佩奇”。終于，有人告訴他佩奇是：“小豬、紅的?！庇谑撬秩チ素i圈，并試圖把黑豬刷成紅的終于，老頭子在新年那天，給孫子掏出了一個硬核佩奇——用鼓風(fēng)機焊的粉紅色佩奇。短片導(dǎo)演張大鵬接受新京報APP獨家專訪，就作品刷屏后的感受，拍攝相關(guān)情況及網(wǎng)友疑問一一作出回應(yīng)。新京報：拍攝這支短片的初衷是什么？張大鵬：其實也是大家在一起商量，怎么樣才能更有意思，所以才想到要拍攝短片。因為我春節(jié)也會和我的朋友一起拍很多回家過年的故事，而且我也經(jīng)常去農(nóng)村拍戲，有時候就會做一些假設(shè)：農(nóng)村很多年輕人都外出工作，剩下的老年人自己在家，有些老人玩手機玩得很溜，就像短片里的一樣都會看直播；有的老人就很固執(zhí)，不愿意使用智能手機，所以如果他想得到佩奇這個信息，這個過程可能還是比較有意思、比較難的。其實并沒有想那么多，價值觀挺簡單的，就是老人對孩子隔輩的愛，雖然他很固執(zhí)不愿意使用智能手機，對于現(xiàn)在信息的溝通不太掌握，但是他用自己的笨辦法也把這個事情做出來了。同時在城里的家人對這樣老人的關(guān)愛也是忽略的吧，形成了一個挺現(xiàn)實主義的東西，也沒有要特殊強調(diào)的東西。把它放在農(nóng)村，其實現(xiàn)在不用手機的老人也不太多了，但也會有的，雖然短片中的老人是屬于極端情況，但故事嘛，也需要這種極端情況。短片里的老人不用智能手機，所以這么小的事對他來說很難。新京報：短片和正片有什么區(qū)別嗎，正片的定位受眾是誰？張大鵬：短片是我們團隊重新拍攝的，短片里面唯一和正片有重合的地方就是最后一家人一起看電影的畫面，其實短片和正片所表達(dá)的核心價值觀是一樣的，就是溫暖、團聚。但風(fēng)格是不一樣的，短片可能更現(xiàn)實主義一點，因為是希望大人小孩都能看，正片呢，因為是兒童片，所以就更廣譜（豐富），有些歌舞，表達(dá)也更加簡單，但表達(dá)的觀點和核心價值觀是一樣的。也就是說短片不是從正片中剪輯的，是重新拍攝的，內(nèi)容不同，但表達(dá)的核心價值觀是一