幼兒園中班上學(xué)期語言教案《猜猜我有多愛你》

幼兒園中班上學(xué)期語言教案《猜猜我有多愛你》一、教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)幼兒對(duì)《猜猜我有多愛你》這本繪本故事內(nèi)容的理解能力。通過繪本故事的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和習(xí)慣。引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)單的語言表達(dá)自己對(duì)家人和朋友的愛。二、教學(xué)準(zhǔn)備《猜猜我有多愛你》繪本故事一本。幼兒園中班的學(xué)生名單。三、教學(xué)過程1.導(dǎo)入老師帶領(lǐng)幼兒坐在一起，用親切的語氣和微笑問候每個(gè)幼兒，拉近與幼兒的感情，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。2.引入老師拿出《猜猜我有多愛你》的繪本，向幼兒展示并介紹繪本的名稱。通過展示繪本的封面和講述故事的簡(jiǎn)要梗概，引發(fā)幼兒的興趣和好奇心。3.朗讀故事老師向幼兒朗讀《猜猜我有多愛你》，語速適中，聲音生動(dòng)有趣，將故事中的情節(jié)和細(xì)節(jié)展現(xiàn)給幼兒。朗讀過程中可以適時(shí)停頓，引導(dǎo)幼兒思考故事中的問題和情感。4.問題引導(dǎo)根據(jù)故事的內(nèi)容，老師向幼兒提出一些問題，引導(dǎo)幼兒思考和回答，例如：-小兔子和大兔子之間是怎樣互相表達(dá)愛的？-你覺得小兔子表達(dá)愛的方式最特別的是什么？-你平時(shí)是怎樣表達(dá)對(duì)家人和朋友的愛的？5.分組活動(dòng)將幼兒分成小組，讓他們一起討論問題，并找出故事中表達(dá)愛的方式和幼兒們平時(shí)的表達(dá)方式的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)。每個(gè)小組派一名代表分享他們的討論結(jié)果。6.聽故事并填空老師再次朗讀《猜猜我有多愛你》，但在關(guān)鍵的部分停下來，讓幼兒幫助老師完整句子。例如，當(dāng)小兔子說：“我愛你直到……”時(shí)，老師可以停頓，讓幼兒填上“月亮”，幫助他們鞏固故事中的關(guān)鍵信息。7.情感表達(dá)活動(dòng)教師提供給幼兒一些紙和彩色筆，讓他們畫出自己對(duì)家人和朋友的愛的表達(dá)?？梢怨膭?lì)幼兒用簡(jiǎn)單的語言寫下他們對(duì)親人和朋友的愛的表達(dá)。之后，幼兒可以互相分享他們的畫和表達(dá)，并互相鼓勵(lì)。8.總結(jié)老師對(duì)幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和幼兒的學(xué)習(xí)成果?？梢酝ㄟ^提問的方式檢測(cè)幼兒們對(duì)故事的理解程度，并鼓勵(lì)幼兒在未來的學(xué)習(xí)中繼續(xù)表達(dá)和分享自己的情感。四、課后延伸老師可以通過背誦《猜猜我有多愛你》的關(guān)鍵句子來鞏固幼兒對(duì)故事的理解。同時(shí)，可以鼓勵(lì)幼兒在家中與家人共同閱讀繪本，并進(jìn)行相關(guān)的討論和表達(dá)。這樣可以進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和家庭交流的能力。以上是一堂針對(duì)幼兒園中班的語言教案，通過《猜猜我有多愛你》這本繪本故事的學(xué)習(xí)，幫助幼兒理解愛的表達(dá)方式，并鼓勵(lì)他們用簡(jiǎn)單的語言表達(dá)自己對(duì)家人和朋友的愛