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第七章第3節(jié)重力物理八年級(jí)上冊(cè)人民教育出版社膠州市初級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)趙永剛?cè)f有引力想一想優(yōu)教提示打開(kāi)工具欄,點(diǎn)擊“課件素材”,選取“演示視頻:重力現(xiàn)象”萬(wàn)有引力萬(wàn)有引力:宇宙間任何兩個(gè)物體,大到天體,小到灰塵之間,都存在互相吸引的力,這就是萬(wàn)有引力。萬(wàn)有引力1.定義:2.符號(hào):G地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力。3.施力物體:受力物體:物重重力地球物體重力如何測(cè)量重力?測(cè)一測(cè)重力的大小優(yōu)教提示打開(kāi)工具欄,點(diǎn)擊“課件素材”,選取“動(dòng)畫(huà)演示:重力大小與質(zhì)量的關(guān)系”探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系猜想:器材:重力的大小探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)1.在彈簧測(cè)力計(jì)下面掛一個(gè)50g的鉤碼,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。2.在彈簧測(cè)力計(jì)下面分別掛兩個(gè)、三個(gè)50g的鉤碼,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。3.分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)論。重力的大小探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系質(zhì)量m/kg0.050.10.15重力G/N設(shè)計(jì)表格重力的大小探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系進(jìn)行實(shí)驗(yàn)1.在彈簧測(cè)力計(jì)下面掛一個(gè)50g的鉤碼,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。2.在彈簧測(cè)力計(jì)下面分別掛兩個(gè)、三個(gè)50g的鉤碼,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。3.分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)論。重力的大小0.050.100.150.200.511.52探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系分析數(shù)據(jù)物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比得出結(jié)論質(zhì)量m(kg)0.050.10.15重力G(N)0.51.01.5重力的大小探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系分析數(shù)據(jù)質(zhì)量m(kg)0.050.10.15重力G(N)0.51.01.5G/m(N/kg)

10

10

10G=mgg=10N/kg質(zhì)量為1kg的物體受到的重力為10N重力的大小例題一輛汽車(chē)的質(zhì)量是3t,則這輛汽車(chē)受到的重力是多少?(g=10N/kg)學(xué)一學(xué)已知:m=3t=3000kgg=10N/kg求:G解:G=mg

=3000kg×10N/kg=30000N答:質(zhì)量為3t的汽車(chē)重力是30000N。重力的大小練一練一個(gè)人所受的重力是450N,那么他的質(zhì)量是多少千克?(g=10N/kg)重力的大小看一看

豎直向下重力的方向優(yōu)教提示打開(kāi)工具欄,點(diǎn)擊“課件素材”,選取“演示動(dòng)畫(huà):“下”在哪里”豎直向下與垂直向下一樣嗎?正確錯(cuò)誤觀察斜面上的物體所受的重力的示意圖GG小試牛刀重力的方向豎直向下走進(jìn)生活重力的方向優(yōu)教提示打開(kāi)工具欄,點(diǎn)擊“課件素材”,選取“動(dòng)畫(huà)演示:重力方向的應(yīng)用(一)”選取“動(dòng)畫(huà)演示:重力方向的應(yīng)用(二)”走進(jìn)生活重力的方向重力的方向指向哪里?想想議議重力的方向閱讀自學(xué)自學(xué)課本P12第一二兩段,完成重力的作用點(diǎn)的學(xué)習(xí),然后完成以下題目。GGG1.重力在物體上的作用點(diǎn)叫做

。2.質(zhì)量均勻、外形規(guī)則的物體重心在

。重心物體幾何中心重心重力的大小重力的方向重力的作用點(diǎn)重力的由來(lái)重力收獲互動(dòng)訓(xùn)練互動(dòng)答題時(shí)間,拿出你的學(xué)習(xí)卡開(kāi)始答題吧!優(yōu)教提示打開(kāi)工具欄,點(diǎn)擊課件訓(xùn)練,選取“名師訓(xùn)練-《重力》”沒(méi)有重力的世界拓展延伸玩具“不倒翁”被

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